- GV giới thiệu: Lớp học của chúng ta rất vui, hàng ngày các bạn đều học tập chăm chỉ, các em đó thương yêu giúp đỡ nhau cùng học tập tiến bộ.. Củng cố - Dặn dò( 5p)[r]
Trang 1TUẦN 10 (ÂM NHẠC 2)
Ngày soạn: 5/11/2020
Ngày giảng: Thứ 3 ngày 10/11/2020 (2B)
Thứ 5 ngày 12/11/2020 (2C)
Thứ 6 ngày 13/11/2020 (2A)
TIẾT 10
ÔN BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: - Hs ôn bài hát Chúc mừng sinh nhật
2 Kĩ năng: - Hs hát thuộc bài, tập hát diễn cảm
- Biết gõ đệm theo nhịp
- Hs biết hát kết hợp một vài đọng tác vận động phụ họa
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử
- Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, băng nhạc
- Tranh minh họa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức:1p
2 Kiểm tra bài cũ:5p
- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn
+ Mời Hs nhận xét
+ Gv nhận xét
3 Bài mới:25p
*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh họa
? Nội dung bức tranh phù hợp với nội dung
bài hát nào các em đã học?
- Gv nhận xét, thuyết trình vào bài mới
a) Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Chúc mừng
sinh nhật
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát
- Gv cho bàn, nhóm hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp:
Mừng ngày sinh một đoá hoa Mừng ngày sinh một khúc
Cả lớp hát
- 3 hs biểu diễn + Hs thực hiện + Lắng nghe
- Hs quan sát tranh
- Hs trả lời
- Lắng nghe
- Hs luyện thanh
- Hs hát
- Bàn, nhóm hát
- Hs hát và gõ đệm theo nhịp
Trang 2x x x x
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và
ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
nhịp
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo các hình
thưc: Đơn ca, tốp ca
- Gv cho hs hát kết hợp vận động theo nhịp
3
- Mời Hs nhận xét
- Gv nhận xét
c) Hoạt động 3 : Trò chơi đố vui.
- Gv phân biệt lại nhịp 2/4 và nhịp 3/4
- Gv dùng thanh phách gõ lại nhịp 2/4 và 3/4
cho hs đoán
- Gv hát một bài hát nhịp 2/4 và một bài hát
nhịp 3/4 cho hs nhận xét
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
4 Củng cố- Dặn dò:4p
- Gv đệm đàn cho HS hát lại bài hát
- Gv hệ thống lại bài học
- Nhận xét giờ học
- Nhắc nhở HS về nhà ôn bài, chuẩn bị bài
học giờ sau
- Tổ hát và gõ đệm theo nhịp -Nhóm, bàn hát
- Hs biểu diễn
- Hs hát kết hợp vận động
- Hs thực hiện
- Hs nghe
- Hs quan sát và trả lời
- Hs nhận xét
- Lắng nghe
- Cả lớp hát
- Hs lắng nghe
TUẦN 10 ÂM NHẠC3)
Ngày soạn : 5/11/2020
Ngày giảng: Thứ 3 ngày 10/11/2020 (3D,3A)
Thứ 4 ngày 11/11/2020 (3B)
Thứ 6 ngày 13/11/2020 (3C)
TIẾT 10
HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT Sáng tác: Mộng Lân
I/ MỤC TIÊU:
Trang 31.Kiến thức : - Học sinh nhận biết được tính chất vui tươi, sôi nổi.
2 Kĩ năng: - Hát đúng giai điệu, lời ca và những chỗ nửa cung trong bài
3.Thái độ: Yêu trường lớp, kính trọng thầy cô, yêu quý bạn bè
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Hát chuẩn xác những tiếng nửa cung trong bài hát
- Chép sẵn lời ca trên bảng phụ
- Đàn, nhạc cụ gõ, tranh vẽ minh hoạ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 Ổn định lớp (1p):
- Nhắc HS ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ (4p):
- GV đệm đàn
- HS hát 1 trong 3 bài đó học
3 Bài mới: Giới thiệu bài:
- GV treo tranh
- HS quan sát, nhận biết nội dung bức tranh
- GV giới thiệu: Lớp học của chúng ta rất vui, hàng ngày các bạn đều học tập
chăm chỉ, các em đó thương yêu giúp đỡ nhau cùng học tập tiến bộ Nhạc sĩ Mộng
Lân đã nói lên tình cảm đó qua bài hát
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Dạy bài hát.
- GV giới thiệu phần lời ca, đánh dấu, phân 4
câu hát
- GV đàn, hát mẫu
- GV đàn giai điệu từng câu, hát mẫu, bắt
nhịp
- GV lưu ý HS các tiếng hát khó "Quyết
kết đoàn"; "Giữ vững bền"; " Giúp đỡ
nhau "; "Trò ngoan".
- GV đàn giai điệu
- HS nghe, cảm nhận về giai điệu, lời ca của bài hát
- HS đọc lời ca theo tiết tấu
- HS tập hát nối tiếp từng câu - thuộc
- HS thực hành theo đàn
- HS hát nối cả bài
- HS hát đồng ca
- HS luyện hát luân phiên dẫy bàn, tổ, cá nhân
- Lớp nhận xét
- 1 HS nhắc lại cách gõ đệm theo nhịp 2
- 1 HS thực hiện hát, gõ đệm 1 câu
Trang 4- GV lưu ý HS thể hiện tính chất vui tươi,
sôi nổi
- GV đệm đàn
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Hát + gõ đệm.
- GV lưu ý HS: bài có nhịp lấy đà, gõ tiếng
đầu tiên vào tiếng "mình".
- GV bắt nhịp
GV nhận xét
- GV ? Em có nhận xét gì tiết tấu của 4 câu
hát
- GV nhận xét
4 Củng cố - Dặn dò( 5p)
- GV giáo dục HS về tình đoàn kết, yêu
thương nhau của các bạn thông qua bài hát
- HS nhắc lại nội dung bài, tên bài hát, tên
tác giả
- Nêu cảm nghĩ về bài hát
- GV đệm đàn
- HS hát đồng ca
- HS nhận xét
- Cả lớp hát + gõ nhịp 2
- Chia 4 tổ: luân phiên hát + gõ đệm
- Lớp nhận xét
- Trả lời: cùng 1 âm hình tiết tấu
1 HS nhắc lại cách gõ đệm tiết tấu lời ca
- Cả lớp hát + gõ đệm tiết tấu
- Lớp nhận xét, trả lời Biểu diễn tốp ca, đơn ca, kết hợp gõ đệm nhạc cụ với 2 cách gõ đệm trên
Giai điệu
Hs nghe,
HS trả lời
HS hát