1) Bieát raèng A , B , D laø caùc hôïp chaát coù trong nguyeân lieäu duøng ñeå saûn xuaát thuûy tinh (loaïi thöôøng). Moät giai ñoaïn saûn xuaát gang trong loø cao laø duøng cacbon oxit[r]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN
KHÁNH HÒA NĂM HỌC 2006-2007
Môn thi : HÓA HỌC SBD : /P Ngày thi : 22 - 6 - 2006
Thời gian làm bài : 150 phút
(Đề thi có 2 trang) (không kể thời gian giao đề)
Bài 1 : (5,00 điểm)
1) Nói oxit axit là oxit của phi kim có đúng không ? Cho thí dụ minh họa
2) Viết phương trình phản ứng giữa 2 oxit để :
3) Viết hai phương trình phản ứng thể hiện sơ đồ sau :
4) Cho sơ đồ phản ứng :
Cho biết công thức của X , Y và viết lại phương trình các phản ứng trên
5) Hóa chất T là một chất bột màu trắng , biết rằng chất đó chỉ có thể là một trong 4 chất sau :
MgCl2 , CaCO3 , BaCl2 , CaSO4 Hãy mô tả cách kiểm tra mẫu hóa chất trên để biết đó là chất nào ?
Bài 2 : (6,00 điểm)
1) Biết rằng A , B , D là các hợp chất có trong nguyên liệu dùng để sản xuất thủy tinh (loại
thường) Hãy tìm các chất A , B , D , E , G , Q , M , X , T thích hợp để hoàn thành các phương trình hóa học theo sơ đồ phản ứng sau :
2) Quặng hematit dùng để sản xuất gang thường lẫn các tạp chất như : MnO2 , SiO2 Một giai đoạn sản xuất gang trong lò cao là dùng cacbon oxit để khử quặng hematit ở nhiệt độ cao, khi
đó thu được hỗn hợp A và khí B Hấp thụ khí B bằng dung dịch NaOH thu được dung dịch C.
phần của A, B, C và viết các phương trình phản ứng
3) Hỗn hợp A gồm Cu , CuO , Cu2O Hòa tan m (gam) hỗn hợp A bằng dung dịch H2SO4 loãng,
m
(gam) Mặt khác, lấy m (gam) hỗn hợp A hòa tan
a) Tính hàm lượng đồng trong hỗn hợp A
b) Bằng cách nào đơn giản để chuyển hết đồng trong hỗn hợp A thành đồng kim loại Muốn có 42,5 (gam) đồng thì cần bao nhiêu gam hỗn hợp A, giả thiết hiệu suất phản ứng là 100%
4) Cho hỗn hợp chứa x (mol) Mg và y (mol) Fe vào dung dịch chứa p (mol) AgNO3 và q (mol)
3 kim loại Hãy lập các biểu thức liên hệ giữa x , y , p , q
ĐỀ CHÍNH THỨC
Giám thị 1 : Giám thị 2 :
Trang 2Bài 3 : (5,00 điểm)
1) Phép phân tích nhiệt trọng là một phương pháp phân tích xác định thành phần của chất rắn
bằng phân hủy nhiệt Sự thay đổi về khối lượng theo nhiệt độ được đo trong suốt quá trình nung nóng
trình cho ta biết khi tới khoảng 4000C , có hai phản ứng xảy ra là :
và khi tới 7000C xuất hiện phản ứng thứ ba
a) Viết phương trình của phản ứng thứ ba
tính % về khối lượng của mẫu hỗn hợp A
c) Để kiểm tra độ chính xác của phương pháp phân tích nhiệt trọng, người ta thử xác định khối lượng mol của cacbon và so sánh với trị số trong tài liệu đã biết Người ta đã nung nóng 7,30 (gam) canxi oxalat và thu được kết quả như sau :
Nguyên nhân nào làm giảm khối lượng trong khoảng nhiệt độ đầu ? Hãy tính khối lượng mol của cacbon trên cơ sở các dữ liệu thực nghiệm thu được ở bảng trên
2) Cho 3,8 (gam) bột hỗn hợp X gồm các kim loại Mg , Al , Zn , Cu tác dụng hoàn toàn với oxy
dư, thu được hỗn hợp rắn Q có khối lượng 5,24 (gam) Tính thể tích (tối thiểu) dung dịch HCl 1M cần dùng để hòa tan hoàn toàn Q
3) Cho một lượng bột CaCO3 tác dụng hoàn toàn với dung dịch HCl 32,85% , sau phản ứng thu
khuấy đều cho phản ứng xảy ra hoàn toàn, sau phản ứng thu được dung dịch B , trong đó nồng độ dung dịch HCl còn lại là 21,1%
Bài 4 : (4,00 điểm)
1) Một rượu có công thức cấu tạo là CH2=CH-CH2OH Căn cứ vào công thức cấu tạo hãy trình bày những tính chất hóa học có thể có của nó và viết 5 phương trình hóa học để minh họa các tính chất trên
2) Một hỗn hợp khí gồm cacbon đioxit và khí A Trong hỗn hợp trên, về khối lượng cacbon
đioxit chiếm 82,5%, còn về thể tích khí A chiếm 25%
a) Tìm khối lượng mol của chất khí A
b) Viết công thức phân tử của 3 chất khí có phân tử khối như trên
3) Hỗn hợp khí X gồm 2 hyđrocacbon là A và B có công thức phân tử tương ứng là CnH2n + 2 và
CnH2n - 2 , trong đó tỉ lệ số mol giữa A và B là 1 : 2 Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X bằng một
phẩm giảm đi 25,42% Xác định công thức cấu tạo của A và B
-HẾT -Ghi chú : 1) Cho phép học sinh sử dụng bảng hệ thống tuần hồn các nguyên tố hóa học
2) Giáo viên coi thi khơng giải thích gì thêm