V× bµi v¨n tr×nh bµy diÔn biÕn sù viÖc.. V× bµi v¨n tr×nh bµy diÔn biÕn sù viÖc.[r]
Trang 2TIẾT 39 : VĂN BẢN
Trang 3Văn bản đ ợc soạn thảo dựa trên bức thông điệp của 13 cơ quan nhà n ớc và tổ chức phi chính phủ phát hành ngày 22/04/2000, năm đầu tiên Việt Nam tham gia ngày trái đất.
I Giới thiệu về văn bản:
Trang 4Thông tin về trái đất năm 2000
II Đọc và tìm hiểu văn bản:
Trang 5• Bố cục: 4 phần.
P1: Ngày 22/04 …từng khu vực: từng khu vực: Sơ l ợc nguồn gốc và nguyên nhân sự ra đời của Ngày Trái Đất.
P2: Năm 2000 …từng khu vực: trẻ sơ sinh: Vì sao Việt Nam lựa chọn chủ
đề Một ngày không dùng bao bì ni lông Thuyết minh tác hại và nghiêm trọng của việc sử dụng bao bì ni lông.
P3: Vì vậy chúng ta cần phải …từng khu vực: môi tr ờng: Những giải pháp cho vấn đề sử dung bao bì ni lông.
P4: Còn lại: Lời kêu gọi, hô hào mọi ng ời bảo vệ trái đất.
Trang 6* Văn bản nhật dụng thuyết minh về một vấn đề khoa học Đó là những thông tin cần thiết về ngày trái đất năm 2000
Trang 71 Nguyên nhân ra đời của bản thông điệp.
- Ngày 22/ 04 là ngày trái đất Do tổ chức bảo vệ môi tr ờng của
Mĩ khởi x ớng năm 1970
- Đến nay đã có 141 n ớc tham gia
- Một ngày không dùng bao bì ni lông, tỏ rõ Việt Nam cũng hoà
đồng và cùng quan tâm đến vấn đề chung của nhân loại
Trang 82 Tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông:
- Do đặc tính không phân huỷ của plaxtic Tồn tại từ 20 – 5000 nếu không bị tiêu huỷ.
Trang 9Lẫn vào đất làm cản trở quá trình của các loại thực vật xói mòn đồi núi.
- Cản trở quá trình sinh tr ởng của các loại thực vật nó bao quanh.
Trang 10- Vøt xuèng cèng lµm t¾c c¸c ® êng dÉn n íc th¶i, g©y ngËp lôt vÒ mïa m a, muçi ph¸t sinh, dÞch bÖnh.
Trang 11- Tr«i ra biÓn lµm chÕt c¸c sinh vËt khi nuèt ph¶i.
Trang 12Bao b× ni l«ng:
- Vøt bao b× ni l«ng b µ b·i lµm mÊt mÜ quan di tÝch danh lam th¾ng c¶nh
Trang 13- Do đặc tính không phân huỷ của plaxtic Tồn tai từ
20 – 5000 nếu không bị tiêu huỷ.
- Cản trở quá trình sinh tr ởng của các loại thực vật
nó bao quanh.
- Vứt xuống cống làm tắc các đ ờng dẫn n ớc thải,
gây ngập lụt về mùa m a, muỗi phát sinh, dịch bệnh.
- Trôi ra biển làm chết các sinh vật khi nuốt phải.
- Vứt bao bì ni lông b à bãi làm mất mĩ quan di tích
danh lam tháng cảnh.
Môi tr ờng
Trang 14- Đặc biệt: những bao bì ni lông mà nhiễm thực phẩm dẫn đến các bệnh nguy hiểm ( não, phổi )
Trang 15- Nguy hiểm nhất: Đốt khí Điôxin ngộ độc khó thở nôn ra máu ảnh h ởng đến tuyến nội tiết, giảm miễn dịch, ung
th , dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh…
Trang 16- Đặc biệt: những bao bì ni lông mà nhiễm thực
phẩm dẫn đến các bệnh nguy hiểm ( não, phổi ).
- Nguy hiểm nhất: Đốt khí Điôxin ngộ độc
khó thở nôn ra máu ảnh h ởng đến tuyến
nội tiết, giảm miễn dịch, ung th , dị tật bẩm sinh
cho trẻ sơ sinh…
Sức khoẻ con ng ời.
Trang 17Bằng ph ơng pháp liệt kê kết hợp với phân tích, ng ời viết cho ta thấy những tác hại của bao bì ni lông đến môi tr ờng và sức khoẻ con
ng ời Ph ơng pháp vừa khoa học, vừa thực tiễn, rất gắn gọn và dễ
hiểu
Trang 183 Những giải pháp, hạn chế.
- Thay đổi thói quen sử dụng, giặt đi dùng lại
- Không sử dụng khi không cần thiết
- Sử dụng giấy lá để thay thế
- Tuyên truyền cho mọi ng ời giảm sử dụng bao bì ni lông
* Nhận xét: ít câu từ, ngôn ngữ, song nội dung thì sáng tỏ mạch lạc, dễ nhớ, dễ làm theo
Trang 194 Lời kêu gọi, hô hào.
- Ng ời viết đ a ra những biện pháp hạn chế sử dụng bao bì ni lông
- Đ ợc viết hoa: Nhấn mạnh chủ đề gây sự chú ý nhắc nhở giáo dục mọi ng ời
Trang 20- Nhiệm vụ : Bảo vệ trái đất khỏi ô nhiễm.
Trang 21III Tổng kết:
1 Nghệ thuật:
2 Nội dung:
của bao bì ni lông Kêu gọi hạn chế sử dụng bằng hoạt động thiết thực “Một ngày không sử dụng bao bì ni lông”.
* Ghi nhớ sgk/107
Trang 22IV Luyện tập :
Câu1: Xét về mặt hình thức (Kiểu văn bản và thể
loại), bài” Thông tin về trái đất năm 2000” chủ yếu
sử dụng ph ơng thức biểu đạt nào?
Trang 23Câu2: Vì sao em biết bài ”Thông tin trái đất năm 2000” thuộc ph ơng thức biểu đạt mà em vừa
chọn ở câu1?
thật trong thiên nhiên và xã hội.
c Vì trong bài văn nêu ý kiến đánh giá và bàn luận.
Trang 24Câu 3 : Xét về mặt nội dung( chủ đề và đề tài), bài “ Thông tin về trái đất năm 2000” thuộc kiểu văn bản nào?
a Hành chính
b Biểu cảm
c Nhật dụng
Trang 25
Câu 4: Hiện nay tình hình thu gom rác thải ở quê h ơng em diễn ra nh thế nào? Hàng ngày nhà em đổ rác ở đâu?
Trang 26? Em dự định sẽ làm gì để thông tin này vào đời sống biến thành hành động cụ thể?
Trang 27H íng dÉn vÒ nhµ:
1 Häc bµi cò.
2 T×m mét sè bµi viÕt vÒ t¸c h¹i cña bao b× ni l«ng.
3 So¹n bµi” ¤n dÞch thuèc l¸”
Tæ: 1 + 2: T×m t¸c h¹i cña thuèc l¸
Tæ: 3 + 4: T×m hiÓu t¸c h¹i cña thuèc l¸.
4 §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái 1, 2, 3, 4 SGK trang 121.
Trang 28Xin chân thành cám ơn quý thầy cô đã về dự