a) Kiến thức: Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ hàng tháng xóm giềng. b) Kĩ năng: Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả năng.[r]
Trang 1Tuần 14 Ngày soạn: 03/12/2020
Đạo đức Bài 7: QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (Tiết 1)
I MỤC TIÊU
a) Kiến thức: Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ hàng tháng
xóm giềng
b) Kĩ năng: Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù
hợp với khả năng
c) Thái độ: Biết ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến của hàng xóm, thể hiện sự cảm thông với hàng xóm
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm trong những việc vừa sức
III ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
-Vở BT đạo đức
-Máy tính, máy chiếu, máy tính bảng, ƯDPHTM ( HĐ 3)
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động (ổn định tổ chức) (2’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ (3’)
- Em đã tham gia làm những việc lớp, việc
trường nào?
-GV nhận xét
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài
-GV giới thiệu bài trực tiếp
b.Các hoạt động:
* Hoạt động 1: (10’) Phân tích chuyện:
Chị Thuỷ của em
+) Mục tiêu: HS biết được 1 số biểu hiện
quan tâm giúp đỡ hàng xóm
+) Cách tiến hành : - GV kể chuyện- TT
nội dung theo tranh
- Vì sao bé Viên lại cần sự quan tâm của
chị Thuỷ?
-HSTL
-HSTL
Trang 2- Thuỷ đã làm gì để bé chơi vui ở nhà?
- Vì sao mẹ của bé Viên lại thầm cảm ơn
Thuỷ? (nếu không có Thuỷ thì …)
- Vì sao phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm
láng giềng?
-GV Kết luận: hàng xóm láng giềng là
những người sống bên cạnh, gần gũi với
gia đình ta Bởi vậy, chúng ta cần quan
tâm và giúp đỡ họ lúc khó khăn cũng như
khi hoạn nạn
* Hoạt động 2 : (10’) Đặt tên tranh.
+) Mục tiêu: - Hiểu được ý nghĩa của các
hành vi, việc làm đối với hàng xóm
+) Cách tiến hành : - Chia lớp thành các
nhóm
- YC quan sát tranh và thảo luận nhóm
+ Trong các tranh, tranh nào thể hiện sự
quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng?
+ Tranh nào không thể hiện sự quan tâm
giúp đỡ hàng xóm láng giềng? Vs?
- Gọi 1 số nhóm lên trình bày
- Gv kết luận: Các việc làm của những bạn
nhỏ trong tranh 1,3,4 là quan tâm, giúp đỡ
hàng xóm láng giềng Còn các bạn đá
bóng trong tranh 2 là làm ồn, ảnh hưởng
đến hàng xóm láng giềng
* ƯDPHTM Hoạt động 3: (10’) Điều
này đúng hay sai ?
*Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ của
mình trước những ý kiến, quan niệm có
liên quan đến việc quan tâm, giúp đỡ hàng
xóm láng giềng
*Cách tiến hành:
-Gọi hs nêu yêu cầu của bài
-GV gửi tệp tin và yêu cầu hs làm bài
-GV nhận xét bài làm
-GV và hs chữa bài
Các ý: a,c, d là đúng
ý : b là sai vì hàng xóm láng giềng
cần quan tâm giúp đỡ lẫn nhau Dù còn
-Hàng xóm là những người sống bên cạnh ta Cần thiết phải giúp đỡ hàng xóm xung quanh
+Tranh 1,3,4
+Tranh 2
-HS nêu yêu cầu
-Nhận tệp tin làm – gửi bài cho cô theo nhóm
+ Đúng : a, c, d + Sai : b
Trang 3nhỏ tuổi, các em cũng cần biết làm các việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm láng giềng
3 Củng cố, dặn dò (2’)
- Cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng
- Nhận xét tiết học, dặn học sinh chuẩn bị bài sau