1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

đề cương ôn tập các môn khối 8 lần 3

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 7,7 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2 Từ khi ra đời đến nay Nhà nước đã ban hành 4 bản hiến pháp 3 Việc sửa đổi và ban hành hiến pháp do Quốc hội thực hiện 4 Các qui định của Hiến pháp là căn cứ cho các ngành luật khác.. B[r]

Trang 1

TRƯỜNG THPT GÀNH HÀO ĐỀ CƯƠNG GDCD 8 HKII

Tổ: Văn – Sử - GDCD năm học 2019 – 2020

Họ và tên: Lớp:

Phần 1 Lí thuyết: Hiến pháp và pháp luật nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

1 Hiến pháp nước Cộng hoà XHCN Việt Nam

a Hiến pháp

- Hiến pháp là luật cơ bản của nhà nước, có hệ lực pháp lí cao nhất trong hệ thống pháp luật Việt Nam Mọi văn bản pháp luật khác đều được xây dựng, ban hành trên cơ sở các quy định của hiến pháp, không được trái với hiến pháp

- Nội dung cơ bản của hiến pháp: Quy định những vấn đề nền tảng, những nguyên tắc mang tính định hướng của đường lối xây dựng và phát triển đất nước: bản chất nhà nước, chế dộ chính trị, chế độ kinh tế, chính sách văn hoá xã hội, quyền, nghĩa vụ cơ bản của công dân, tổ chức bộ máy nhà nước

b Hiến pháp Việt Nam

- Từ năm 1945 đến nay hiến pháp VN được xây dựng 5 bản hiến pháp: 1946, 1959, 1980,

1992, 2013

- Cơ quan quốc hội có quyền lập ra hiến pháp, pháp luật, có quyền sử đổi nhưng phải thông qua đại biểu quốc hội với ít nhất là 2/3 số đại biểu tán thành

2 Pháp luật nước Cộng hoà XHCN Việt Nam

a Pháp luật

- Pháp luật là quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do nhà nước ban hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế

b Đặc điểm, bản chất, vai trò của pháp luật

- Đặc điểm:

+ Tính quy phạm phổ biến

+ Tính xác định chặt chẽ

+ Tính bắt buộc (tính cưỡng chế)

- Bản chất:

+ Thể hiện ý chí của giai cấp công nhân và nhân dân lao động dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam

+ Thể hiện quyền làm chủ của nhân dân Việt Nam trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội (chính trị, kinh tế, văn hoá, giáo dục)

- Vai trò:

Trang 2

+ Pháp luật là công cụ để thực hiện quản lí nhà nước, quản lí kinh tế, văn hoá xã hội, giữ gìn trật tự, an toàn xã hội

+ Là phương tiện phát huy quyền làm chủ của nhân dân, bảo vệ quyền lợi và lợi ích hợp pháp của công dân, bảo đảm công bằng xã hội

3 Trách nhiệm của công dân

- Công dân có nghĩa vụ tuân theo hiến pháp và pháp luật, tham gia bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội, giữ gìn bí mật quốc gia, chấp hành những nguyên tắc sinh hoạt công cộng

Phần 2 Bài tập về nhà

Bài tập 1: Dựa vào phần lí thuyết ở đề cương và nội dung bài 20 môn GDCD lớp 8, em

hãy hoàn thành sơ đồ tư duy sau:

Bài tập 2: Xác định các câu dưới đây đúng hay sai ?

1 Hiến pháp là hệ thống pháp luật có hiệu quả cao nhất

2 Từ khi ra đời đến nay Nhà nước đã ban hành 4 bản hiến pháp

3 Việc sửa đổi và ban hành hiến pháp do Quốc hội thực hiện

4 Các qui định của Hiến pháp là căn cứ cho các ngành luật khác

Bài tập 3: Nối cột A với cột B cho thích hợp:

Trang 3

A Chủ đề B Nội dung Trả lời:

1- Phòng, chống

HIV/AIDS A - Giữ gìn bảo quản cẩn thận tài sản được giao 1……………

… 3- Phòng chống tệ nạn xã

hội C - Chị A nhận quyết định nghỉ việc không thỏa đáng 3…………… 4- Quyền tự do ngôn luận D - Góp ý vào dự thảo luật, dự thảo Hiến pháp 4…………

E - Lây qua đường máu, đường từ mẹ sang con…

Bài tập 4: Giải quyết tình huống :

Thắng là học sinh học yếu, Thắng thường xuyên vi phạm nội quy của nhà trường như

đi học muộn, không làm bài tập, mất trật tự trong giờ học và đôi lần còn đánh nhau với các bạn trong lớp Theo em:

a Ai có quyền xử lí những hành vi của Thắng?

b Căn cứ vào đâu để xử lí vi phạm đó?

c Trong các hành vi trên của Thắng, hành vi nào là vi phạm pháp luật?

(Yêu cầu HS hoàn thành bài tập và gửi cho GV dạy qua facebook (Lê Trường Mi) hoặc qua gmail: info@123doc.org HS nhớ ghi họ và tên, lớp lên phía trên bài làm trước khi gửi)

GV biên soạn: Lê Trường Mi

Ngày đăng: 08/04/2021, 17:48

w