1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA kì II văn 9

5 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 27,23 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trong những hành trang ấy, có lẽ sự chuẩn bị bản thân con người là quan trọng nhất.. Dựa vào văn bản có đoạn trích trên kết hợp với hiểu biết xã hội, em hãy viết một bài nghị luận trình

Trang 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II – NĂM HỌC 2020-2021

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9 Chủ đề

VD thấp VD cao Tổng

I Đọc hiểu

Mùa xuân

nho nhỏ

Độ dài: 06

dòng

- Biết trích đoạn trong tác phẩm.

- Nhận biết thể thơ.

- Hiểu nghệ thuật được

sử dụng trong khổ thơ.

- Hiểu phương thức biểu đạt trong khổ thơ.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

02 1,0 10%

02 1,0 10%

04 2,0 20%

II Làm

văn.

Ngữ liệu 1:

Các biện

pháp tu từ

VD kiến thức phân tích tác dụng

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

01 1,0 10%

01 1,0 10%

Ngữ liệu 2:

Khởi ngữ,

các thành

hần biệt

lập

Phát hiện thành phần khởi ngữ và biệt lập trong câu.

Phân tích được cấu tạo câu

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

½ 1,0 10%

½ 1,0 10%

01 2,0 20%

Ngữ liệu 3:

Văn nghị

luận về tác

phẩm

truyện

hoặc đoạn

trích

VD kiến thức tạo lâp văn nghị luận

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

01 5,0 50%

01 5,0 50%

T số câu

T số điểm

Tỉ lệ

2,5 2,0 20%

2,5 2,0 20%

01 1,0 10%

01 5,0 50%

07 10 100%

Trang 2

TRƯỜNG THCS CỐC RẾ ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II – LỚP 9

Năm học 2020-2021 Môn: Ngữ văn

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

I Đọc - hiểu văn bản (2,0 điểm): Đọc kĩ khổ thơ sau và trả lời câu hỏi.

Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc

Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng về

(Trích SGK, Ngữ văn 9, tập 2) Câu 1 (0,5 điểm): Khổ thơ trên trích từ văn bản nào- tác giả là ai?

A Đồng chí- Chính Hữu

B Bếp lửa- Bằng Việt

C Viếng lăng Bác- Viễn Phương

D Mùa xuân nho nhỏ- Thanh Hải

Câu 2 (0,5 điểm): Nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ ?(Tích V vào đáp

án em cho là đúng)

So sánh, Ẩn dụ

Nhân hóa, nói quá

Tính từ, đảo ngữ, ẩn dụ

Điệp ngữ, tính từ

Câu 3 (0,5 điểm): Phương thức biểu đạt chính của khổ thơ trên là Câu 4 (0,5 điểm): Nối cột A với cột B

Khổ thơ được viết

theo thể

(A)

Tự do (B)Năm chữ (B1)

Bốn chữ (B2) Lục bát (B3)

II Tạo lập văn bản (8,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm): Phân tích tác dụng biện pháp tu từ trong khổ thơ trên?

Câu 2 (2,0 điểm):

Về các môn tự nhiên, Nam là người học rất giỏi Nhưng chao ôi! Đối với các môn khoa học xã hội, cậu ấy vẫn thực hiện tốt các yêu cầu của thầy cô thật đáng khâm phục bạn ấy

a Tìm thành phần khởi ngữ và thành phần biệt lập trong đoạn văn trên

b Phân tích cấu tạo câu trong đoạn văn trên

Câu 4: (5,0 điểm): Trong văn bản “Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới", tác

giả Vũ Khoan đã viết:

Trang 3

Trong những hành trang ấy, có lẽ sự chuẩn bị bản thân con người là quan trọng nhất Từ cổ chí kim, bao giờ con người cũng là động lực phát triển của lịch sử Trong thế kỉ tới mà ai cũng thừa nhận rằng nền kinh tế tri thức sẽ phát triển mạnh

mẽ thì vai trò con người lại càng nổi trội.

(Trích Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo đục, 2016, tr )

Dựa vào văn bản có đoạn trích trên kết hợp với hiểu biết xã hội, em hãy viết một bài nghị luận trình bày suy nghĩ của em về sự chuẩn bị hành học sinh lớp 9 khi bước vào cấp Trung học phổ thông hiện nay

Vàng Văn Hàng

Trang 4

TRƯỜNG THCS CỐC RẾ HD CHẤM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II – LỚP 9

Năm học 2020-2021 Môn: Ngữ văn

I Đọc hiểu

2

So sánh, Ẩn dụ

Nhân hóa, nói quá

Điệp ngữ, tính từ

0,5

II Tạo lập văn bản

1 - Sử dụng tính từ (xanh, tím biếc), đảo ngữ (mọc)=> Bức tranh

xứ Huế vào xuân thật thơ mộng với vẻ đẹp trong trẻo đầy sức sống của thiên nhiên đất trời mùa xuân

- NT ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: tiếng chim như có hình khối để tác giả có thể đưa tay ra hứng

0,5 0,5

- Thành phần khởi ngữ: Về các môn tự nhiên; Đối với các môn khoa học xã hội

- Thành phần biệt lập: chao ôi!

b

- Nam //là người học rất giỏi

CN VN

- cậu ấy// vẫn thực hiện tốt các yêu cầu của thầy cô thật đáng

CN VN

khâm phục bạn ấy

0,5 0,5 0,5 0,5

Trang 5

3 * Y/c chung: Làm đúng

thể loại văn nghị luận

- Điểm 4-5: Viết đầy đủ bố cục 3 phần, trình bày khoa học, không mắc lỗi chính tả

- Điểm 2-3: Viết đầy đủ bố cục 3 phần, trình bày chưa khoa học, mắc 1 số lỗi chính tả

- Điểm 1: Trình bày bài viết sơ sài, không đủ

bố cục

- Điểm 0: Không viết bài

1 Mở bài

Giới thiệu: Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới

2 Thân bài

a Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới là nghĩa là thế nào?

- Hành trang là gì? Hành trang là đồ dùng mang theo và các thứ

trang bị khi đi xa + Ở đây, dùng với nghĩa là hành trang tinh

thần như tri thức, kỹ năng, thói quen …

- Thế kỉ mới? đây là cụm từ chỉ thế kỉ XXI, thế kỷ của khoa học

của thế giới mạng

- Thế kỉ mới (thế kỉ XXI) là thời kỳ đất nước, ta đi vào công

nghiệp hóa, hiện đại hóa, hơn thế nữa “hội nhập ngày càng sâu

vào nền kinh tế thế giới”

b Tại sao phải chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới?

- Vì muốn định hướng chuẩn bị cho tương lai thì trước hết chúng

ta phải bắt tay vào chuẩn bị và cái thiện lại bản thân mình

- Cái mạnh của con người Việt Nam là sự thông minh và nhạy

bén với cái mới

- Cái yếu của con người Việt Nam là gì? Cái yếu của con người

Việt Nam là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản …

c Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới bằng cách nào?

- Chúng ta phải làm gì để chuẩn bị bước vào thế kỉ mới?

- Chúng ta phải lấp đầy túi hành trang của mình bằng những

điểm mạnh và từ bỏ điểm yếu

3 Kết bài

- Đánh giá chung: chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới

0,5 0,5

0,5 0,5

0,5 0,5 0,5

0,5 0,5 0,5

(Lưu ý: trên đây là hướng dẫn chung, quá trình chấm giám khảo linh động sự sáng

tạo của học sinh)

Ngày đăng: 07/04/2021, 18:17

w