Tạo hứng thú lôi cuốn trẻ vào hoạt động chơi tự chọn - Cô cho trẻ hát bài hát vui đến trường - Trò chuyện với trẻ về chủ đề - Chơi thao tác vai được biểu thị bằng hình bạn búp bê màu đỏ [r]
Trang 1-o0o -GIÁO ÁN MẦM NON CHỦ ĐỀ: NHẬN BIẾT:- LỚP HỌC CỦA BÉ
Người soạn : Trương Thị Lít
Ngày giảng : 19/09/2018
Đối tượng dạy : Lớp Nhà trẻ
Thời gian thực hiện : Từ 19/09/2018 đến 19/09/2018 Ngày duyệt : 22/09/2018
Trang 2NHẬN BIẾT:- LỚP HỌC CỦA BÉ
A Hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng
I Đón trẻ
* Đón trẻ vào lớp - Trò chuyện với trẻ về chủ đề trường mầm non Tràng Lương của bé’’
II Thể dục buổi sáng
* Thể dục sáng -Tay1 - Bụng 1 - Chân 1 - Bật 1 Tập kết hợp bài hát ồ sao bé không lắc
III Điểm danh
-Theo dõi trẻ đến lớp hàng ngày
IV Hoạt động góc
* Chơi với đồ chơi phân vai A lô bạn nào đấy ,nấu cho em bé ăn * Chơi và làm quen Sách Làm sách tranh ,dán các khuôn mặt dễ thương * Chơi với đất nặn ,sáp màu… - Xếp hình - Nặn theo ý thích - vẽ theo ý thích * Xem tranh - Ảnh về các bạn trong lớp học
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Cô đón trẻ với thái độ nhẹ nhàng âu yếm
-Tạo sự gần gũi thân thiện đối với trẻ Tạo sự
tin tưởng đối với phụ huynh - Trẻ biết chào cô
chào bố mẹ
- Trẻ chào cô chào bố mẹ -Trẻ vào chỗ của mình ngồi ngay ngắn - Trẻ chú ý quan sát - Trẻ cùng làm quen với đồ dùng đồ chơi trong lớp - Trẻ cùng chơi với cô
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
+Kiểm tra sức khỏe 1 Khởi động - Cô cho trẻ khởi
động 2 Trọng động - Cô cho trẻ tập các động tác
bài tập phát triển chung - Cô cho trẻ chơi trò chơi
hái hoa 2 lần Tay dẹp đâu Hái hoa Ngửi hoa
-Cô cùng trẻ thực hiên 3-4 lần - Tổ chức cho trẻ
chơi 3,Hồi tĩnh - Cô cho trẻ vẫy tay nhẹ nhàng đi
lại trong sân tập
- Trẻ xếp thành 2 hàng ngang - Trẻ đứng tại chỗ khởi động chân tay theo cô - Trẻ tập động tác thổi bóng bay -Tay đẹp đây - Đưa tay lên miệng - Hít vào thở ra -Tập hít vào thở ra -Trẻ chú ý quan sát - Tre chơi cùng cô 2-3 lần -Trẻ đứng tại chỗ vẫy nhẹ tay chân - Trẻ đi theo hàng về lớp
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
- Cô gọi tên trẻ lần lượt - Trẻ lắng nghe dạ cô
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 Hoạt động 1 Tạo hứng thú lôi cuốn trẻ vào hoạt động chơi tự
chọn - Cô cho trẻ hát bài hát vui đến trường - Trò chuyện với trẻ về
chủ đề - Chơi thao tác vai được biểu thị bằng hình bạn búp bê màu
đỏ - Chơi a lô bạn nào , nấu cơm cho em ăn - Góc tạo hình được
biểu thị bằng bạn trai màu xanh - Chơi dán các khuôn mặt dễ thương
- Góc hoạt động với đồ vật biểu thị bằng búp bê màu vàng - Chơi
xếp ,nặn theo ý thích - Góc sách xem tranh ảnh về các bạn - Cô cho
trẻ nhận góc chơi bằng cách chọn thẻ theo ý thích - Hướng dẫn trẻ về
nhóm chơi - Cô quan sát hướng dẫn trẻ phân công vai chơi dưới sự
- Trẻ hát cùng cô - Trò chuyện cùng cô về chủ đề -Trẻ chú ý quan sát lắng nghe
- Trẻ chọn các góc chơi bằng cách nhặt thẻ - Trẻ về góc chơi của mình giống vơi thẻ của mình - Trẻ phân công vai chơi và nhiêm vụ chơi dưới sự gợi ý của cô
Trang 3-V Hoạt động ngoài trời
- Cô cho trẻ hát bài hát vui đến trường - Trò chuyện với trẻ về chủ đề
VI Hoạt động ăn trưa
- Tổ chức ăn cho trẻ- Trẻ biết đi vệ sinh trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh - Biết ngồi đúng vị trí của mình - Biết gọi tên các món ăn hàng ngày
VII Hoạt động ngủ trưa
Trẻ được ngủ yên giấc ngủ sâu ngủ đúng giờ Trẻ được đảm bảo tính mạng đảm bảo an toàn -Chỗ ngủ của trẻ phải thoáng mát về mùa hè ấm áp về mùa đông
VIII Hoạt động chiều
Chơi tập theo ý thích Trả trẻ
B Hoạt động học
gợi ý của cô - Cô nêu nhiệm vụ của vai chơi,góc chơi 2 Hoạt động
2: Bao quát quá trình chơi của trẻ - Cô đến từng góc hướng dẫn
cách chơi cho trẻ - Cô chơi mẫu - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô cùng
chơi với trẻ quan sát nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết - Cô cho trẻ tham
quan các góc chơi - Cho trẻ nhận xét các góc - Cô nhận xét đánh giá
3 Kết thúc chơi: - Cô cùng trẻ cất đồ chơi gọn gang ngăn nắp
Trẻ chú ý quan sát lắng nghe
- Trẻ chú ý quan sát lắng nghe Trẻ chơi cùng cô -Trẻ đi quan sát các góc chơi
Nhận xét Trẻ lắng nghe -Trẻ cất đồ chơi gọn gàng vào đúng nơi quy định
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
- Cô chuẩn bị địa điểm - Câu hỏi đàm thoại - Trẻ hát cùng cô - Trả lời câu hỏi ,đàm thoại cùng cô
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 Giờ ăn trưa - Các con ơi sắp đến giờ ăn rồi chúng mình
cùng cất dọn đồ chơi đi nào - Trước khi ăn các con phải
làm gì? - Cô cho trẻ xép hàng rửa tay chân mặt mũi - Cô
nhắc trẻ mời cô và các bạn ăn cơm xong mới ăn - Nhắc trẻ
xúc cơm ăn gọn gàng không để cơm rơi vãi , cầm thìa đúng
cách - Động viên trẻ ăn hết xuất cơm của mình
- Trẻ cất đồ chơi cùng cô - Vệ sinh rửa tay chân - Trẻ xếp hàng rửa tay lần lượt - Trẻ về bàn ngồi - Trẻ mời
cô cùng các bạn - Trẻ tự xúc cơm ăn ,ăn ngon miệng ăn hết xuất cơm - Ăn xong trẻ biết tự lấy khăn lau miệng tay
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
- Hỏi trẻ trước khi đi ngủ phải làm gì? - Nhắc trẻ nằm
đúng chỗ - Cô quan sát giúp đỡ trẻ ngủ ngon giấc
- Đi vệ sinh lên giường nằm ngủ đúng chỗ của mình - Trẻ thức dậy đi vệ sinh
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
- Vận động nhẹ ăn quà chiều - Ôn các hoạt
động buổi sáng - Hoạt động chơi tập - Chơi
các trò chơi vận động Nu na nu nống - Kéo
cưa lừa xẻ Vệ sinh văn nghệ nêu gương
-Nêu gương cuối ngày, cuối tuần Vệ sinh trả
trẻ
Trẻ được vận động nhẹ nhàng sau khi ngủ dậy -Khắc sâu các kỹ năng kiến thức đã học - Trẻ được vận động - Trẻ biết cách chơi - Chơi đoàn kết - Rèn trẻ có thói quen vệ sinh gọn gàng Thích đi học -Biết tự phục vụ bản thân - Trẻ biết chào cô chào bố mẹ
Trang 4Tên bài: NHẬN BIẾT:- Lớp học của bé
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động bổ trợ: Trò chơi bạn nào đây
Ngày soạn: 19/09/2018
Ngày dạy: 19/09/2018
I Mục đích, yêu cầu
1 Kiến thức
- Phát triển ngôn ngữ - Trẻ nhận biết gọi tên một số đặc điểm nổi bật của lớp học ,tên của một
số bạn quen thuộc - Biết chơi trò chơi
2 Kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sát nhận biết ,kỹ năng diễn đạt mạch lạc ,kỹ năng ghi nhớ
3 Thái độ
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng đò chơi Đoàn kết với bạn bè
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của giáo viên
- Tranh ảnh về lớp học 1 số đồ chơi trong lớp đặt trên các góc(Gấu ,thỏ, búp bê,bóng)
2 Đồ dùng của trẻ
- Tranh ảnh về lớp học 1 số đồ chơi trong lớp đặt trên các góc(Gấu ,thỏ, búp bê,bóng)
III Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của
trẻ
- Tranh có các bạn đi đâu? + Trong tranh có các bạn đi hoc ở trường mầm non
đấy các bạn được bố mẹ đua đến trường giống như các con 1 Ổn định tổ chức
-Cô đọc bài thơ bạn mới - -Cô hỏi trẻ bài thơ nói về điều gì? - Bạn ấy đi đâu? 2
Giới thiệu bài - Hôm nay cô cùng các con cùng nhậ biết về lớp học chúng mình
nhé 3 Hướng dẫn hoạt động * Quan sát tranh" Trường mầm non" - Cô cho trẻ
đọc tên trường 3-4 lần - Trong trường có các nhóm lớp khác nhau + Lớp 5 tuổi,
lớp 4 tuổi,lớp 3 tuổi và các lớp nhóm trẻ giống lớp mình nữa đấy * Cô cho trẻ
nhận biết quan sát trực tiếp lớp học của trẻ - Lớp học của con tên gì? - Cho trẻ
phát âm " Nhà tré" - Đến lớp con được làm quen với những ai? - Trong lớp mình
còn rất nhiều đồ chơi các con có biết tên của đồ chơi đó không ? - Cô cho trẻ đọc
Hỏi trẻ lớp học có những ai? Cô tên gì? Cho trẻ đọc Cô sửa ngọng cho trẻ
-Ngoài ra trong lớp còn có những ai? - Cô cho trẻ gọi tên các bạn và cô giáo, đồ
chơi vừa được nhận biết * Trò chơi luyện tập Bạn nào đây - Cô giới thiệu tên
trò chơi - Hướng dẫn cách chơi - Cô chơi mẫu - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô
- Trẻ nghe cô đọc Bạn mới
-Đi học ạ - Trẻ lắng nghe trả lời
Trẻ quan sát -Trẻ đọc cùng cô
- Đi học - Trẻ lắng nghe - Nhà trẻ - Trẻ đoc 3-4 lần - Trẻ kể tên
- Có ạ - Trẻ đọc Trẻ đọc -Trẻ đọán tên 2-3 lần - Trẻ đọc nà
Trang 5chơi cùng trẻ - Cô quan sát giúp đỡ trẻ khi cần thiết - Cô nhận xét kết quả chơi 4.
Củng cố - giáo dục - Cô nhắc lại tên bài - Giáo dục trẻ 5 Kết thúc - Nhận xét
tuyên dương trẻ - Cho trẻ hát chuyển hoạt động
trẻ 23 lần -Luân phiên các
tổ đọc - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe