ý nghÜa cña tÝnh tù chñ - Tự chủ là đứ tính quý giá của mỗi ?Tự chủ có ý nghĩa như thế nào đối người với mỗi người?. - Tự chủ giúp con người sóng một cách đúng đắn và biếtcư xử có đạo đứ[r]
Trang 1Ngày soạn : 16/08/09
Tiết 1- Bài 1 : Chí công vô tư
I Mục tiêu cần đạt.
II Chuẩn bị.
1 Thầy : Soạn bài, giải bài tập, chuẩn bị dồ dùng: Bảng phụ câu ca dao nói về chí
2 Trò Đọc và chuẩn bị bài theo yêu cầu
III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học.
A ổn định
B Kiểm tra bài cũ
?1 hãy nêu những hậu quả của tai nạn
gia thông?
sự phát triển kinh tế của mỗi quốc
gia?
C Bài mới.
* Gv giới thiệu bài Phẩm chất đạo
trong những phấm chất đó
I.Đặt vấn đề.
đọc truyện, nêu câu hỏi
? Theo em tại sao T H Th lại tiến cử
Tr Tr T thay mình trông coi triều
chính khi mình qua đời mf không
tiến cử V T Đ?
* Thảo luận: Có êm hs cho rằng T H
Th không tiến cử V T Đ thay mình ,
nào?
-Hs -Hs
- Hs
- Hs nghe, đọc
- Hs lí giải.Vì
- Dựa trên năng lực của họ
- Hs thảo luận và trình bày ý kiến
- Hs nêu ra:
Trang 2? Với việc làm , suy nghĩ và hành
động của T H Th em hãy tìm trong
thực tế cuộc sống có những tấm
Gv cho hs đọc tình huông thứ hai:
HCM
? Qua tìm hiểu và phân tích em thấy
những suy nghĩ, viẹc làm của T H Th
và HCM thể hiện phẩm chất đạo đức
II Nội dung bài học.
1 Khái niệm
? Dựa vào phân tích truyện đọc em
thế nào?
hãy lấy ví dụ để chứng minh
2 ý nghĩa của chí công vô tư.
T H Th và H C M?
3 Cách rèn luyện
phải
Dung,
- Hs đọc
- Hs nêu:
bằng,không thiên vị giải quyết công việc thêo lễ phải, xxuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân
- hs tìm
Hs lấy ví dụ và phân tích
- Đem lại lợi ích cho tập thể và cho cộng
đồng XH làm cho đất nứoc giàu mạnh
XH cong bằng dân chủ văn minh
- + Cần có thái ủng hộ và quý trọng
Trang 3* Gv giải thích câu danh ngôn
III luyện tập
1 BT1/5,6
- Gv gọi hs đọc và làm bài tập
? Em tán thành với ý kiến nào trong
các ý kiến sau?
2 BT 3/6:
D Củng cố : Gv hệ thống lại bài.
E Dặn dò và hướng dẫn
-Về học bài và làm bài
- Soạn bài 2
+ Cần phê phán len án những việc làm hành động vụ lợi cá nhan thiếu công bằng trong việc giải quyết công việc chung
- +Tán thành: d,đ
+ Không tán thành: a,b,c
* Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn : 16/08/09
Tiết 2- Bài 2: Tự chủ
I Mục tiêu cần đạt
1.KT: Hs hiểu thế nào là tính tự chủ, biểu hiện của tính tự chủ, ý nghĩa của tính tự
chủ trong cuộc sống cá nhân và gia đình
2.KN: Biết đánh giá hành vi của tính tự chủ và biết hành động đúng vứi đức tính tự chủ
II Nội dung
III Chuẩn bị
1 Thầy: Soạn bài, chuẩn bị bài tập, bảng phụ tình huống mẩu chuyện về tính tự chủ
2 Trò: đọc và sạn bài
IV Tiến trình lên lớp
A ổn định
Trang 4B Kiểm tra bài cũ.
? Nêu một việc làm thể hiện phẩm
C Bài mói : * Gv giới thiệu bài
I Đặt vấn đề
? Câu truyện trên nói về ai và sự việc
gí?
? Thái độ và tâm trạng của bà Tâm
ntn khi biết tin con trai bị nghiện và
bị nhệm HIV?
? Theo em vì sao bà Tâm lại có tâm
của gia đình
nào ?
chủ
Vậy tự chủ là gì
II Nội dung bài học
1 Khái niệm
? Qua phân tích em thấy tự chủ là gì?
? Qua phân tích tình huống truyện em
nào?
2 ý nghĩa của tính tự chủ
- Hs
- Hs đọc
- Truyện nói về bà Tâm và cậu con trai
-Choáng váng đau khổ dến mất ăm mất ngủ
+Nén chặt nỗi đau để chăm sóc con
nhiễm HIV/ AIDS
+Vận đọng gđ họ không xa lánh họ mà chăm sóc họ
cảm của mình
- Tự chủ là biết làm chủ bản thân (cả trong hành động và suy nghĩ)
cảm của mình trong mọi hoàn cảnh tình huống
+ họ luôn có thái độ bình tĩnh tự tin biết
đièu chỉnh hành vi của mình ở mọi nơi mọi lúc
- Hs
- Tự chủ là đứ tính quý giá của mỗi
văn hoá
Trang 5? Em hãy lấy ví dụ để chứng minh?
3.Cách rèn luyện tính tự chủ.
chủ?
III Luyện tập
1 Bài tập 1/ SGK
Gv cho hsd làm
Gv nhận xét
2 Bài tập 2/8 SGK
Gv cho hs làm và nhận xét
D củng cố :
- G v hệ thông lại kiến thức
- Cho hs làm bài tập bổ sung
E Dặn dò
- Về nhà học bài làm bài 3.4/ 8.9SGK
- Soạn bài sau
- Tính tự chủ giúp chúng ta đứng vững
+ Sau mỗi việc làm cần xem xét lại thái đội lời nói hành động của mình là
đúng hay sai và kịp thời sửa chữa
- Hs làm
Đồng ý : a,b d,e
* Rút kinh nghiệm: