Kiến thức: - Nêu được công suất là gì.. Viết được công thức tính công suất và nêu được đơn vị đo công suất.. - Nêu được ý nghĩa số ghi công suất trên các máy móc, dụng cụ hay thiết bị..
Trang 1TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010-2011
Tuần: 20 Ngày soạn: 25 / 12 / 2010
Tiết : 19 Ngày dạy: 28 / 12 / 2010
Bài 15: Công suất
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nêu được công suất là gì Viết được công thức tính công suất và nêu được đơn vị đo công suất.
- Nêu được ý nghĩa số ghi công suất trên các máy móc, dụng cụ hay thiết bị
- Nêu được vật có khối lượng càng lớn, vận tốc càng lớn thì động năng càng lớn
2 Kĩ năng:
- Vận dụng được công thức P = At để làm các bài tập có liên quan
3 Thái độ:
- Rèn ý thức tự giác trong học tập
II chuẩn bị:
- GV: Phấn màu, thước thẳng.
- HS: Đọ trước SGK
III Phương pháp:
- Gợi mở, vấn đáp và làm việc cá nhân.
IV Tổ chức hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra sĩ số :
- 8A1………
- 8A2………
- 8A3………
2 Kiểm tra bài cũ : (Xen cùng bài mới)
3 Tạo tình huống :
Hoạt động 1: Ai làm việc khỏe hơn ai?
HS nghiên cứu SGK và trả lời các câu hỏi:
HS đại diện trình bày
HS khác nhận xét
HS nghe và ghi nhớ
GV yêu cầu HS nghiên cứu mục thông tin SGK/52 và thảo luận trả lời câu hỏi C1:2:3
GV nhận xét và hướng dẫn nếu cần
GV khắc sâu
Hoạt động 2: Công suất
HS nghe và ghi nhớ GV giớ thiệu kí hiệu, công thức tính công suất như
SGK/53
Hoạt động 3: Đơn vị của công suất
HS nghe và ghi nhớ GV giớ thiệu đơn vị của công suất như SGK/53
Hoạt động 4: Củng cố, vận dụng và hướng dẫn về nhà
HS thảo luận làm C4, 5
HS đại diện trình bày
HS khác nhận xét
HS đọc ghi nhớ
GV yêu cầu HS thảo luận làm C4, 5
GV nhận xét và củng cố
GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK/54
VẬT LÍ 8 GV: HOÀNG TIẾN THUẬN
Trang 2TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010-2011
GV yêu cầu về nhà:
Đọc lại bài, học thuộc ghi nhớ
Làm C6 SGK/53 và bài 15.1 đến 15.6
Đọc trước bài 16 SGK/55
GHI BẢNG Tiết 19: Công suất
I Ai làm việc khỏe hơn?
Tom tắt:
Anh An: F1= 10 16 = 160 N
s = 4 m
t1= 50 s
Anh Dũng: F2= 15 16 = 240 N
s = 4 m
t2 = 60 s
C1: A1 = F1.s = 160 4 = 640 (J)
A2 = F2.s = 240 4 = 960 (J)
C2: đáp án là: C và D
C3: a: so sánh thời gian thực hiện được một công:
Thời gian anh An thực hiện một công là:
t1 / A1= 50/ 640 = 0,08
Thời gian anh Dũng thực hiện một công là:
t2/ A2 = 60/ 960 = 0,06
b: so sánh công thực hiện được trong một đơn vị thời gian:
Công mà anh An thực hiện được trong một giây là:
A1/ t1 = 640/ 50 = 12,8
Công mà anh Dũng thực hiện được trong một giây là:
A2/ t2 = 960/ 60 = 16
(1): Dũng (2): vì (C hoặc D)
II Công suất:
Khái niêm: (SGK/53)
Kí hiệu: P
Công thức: P = A/ t
III Đơn vị công suất:
1J/s = 1W
1kW = 1 000 W
1MW = 1 000 kW = 1 000 000 W
IV Vận dụng:
C4:
C5: 2h = 120’ = 6 20’
Máy cày có công suất lớn hơn trâu 6 lần
V Ghi nhớ: (SGK/53)
V Rút kinh nghiệm:
………
………
………
VẬT LÍ 8 GV: HOÀNG TIẾN THUẬN