Khi cô nói các bạn hãy tìm cho cô xe ô tô – xe gắn máy trong rổ của con (trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô). Cuối cùng cô mở nhạc cùng hát với trẻ “Em tập lái ô tô”.[r]
Trang 1Đàng Thúy Ngọc Nga
GIÁO ÁN
Đề tài: Nhận biết tập nói xe ô tô – xe gắn máy Lớp: Cơm thường 24 – 36 tháng
I Mục đích yêu cầu
Trẻ nhận biết, gọi tên và phân biệt được xe ô tô – xe gắn máy (bánh xe, cửa xe, mui xe)
Trẻ biết được xe ô tô chở được nhiều người – xe gắn máy chở được ít người
Rèn trẻ phát âm rõ và nói tròn câu
II Chuẩn bị
Tranh lô tô – xe gắn máy, xe ô tô đủ số lượng
Tranh ảnh xe gắn máy – xe ôtô
Rổ nhựa
III Tổ chức hoạt động
1 Cho xem tranh ô tô – gắn máy
Ổn định: Cô và trẻ cùng hát “Em tập lái ô tô”
Cô làm tiếng kêu “pin… pin…” và hỏi trẻ con đang nghe tiếng xe gì kêu đó? (Trẻ trả lời)
Cô cho trẻ xem ô tô, trẻ quan sát và hỏi trẻ:
Trang 2 Xe gì đây? Và xe ô tô chạy ở đâu?
Xe ô tô chạy được là nhờ có gì? (Bánh xe)
Cô chỉ cho trẻ biết được bánh xe, vô lăng, cửa xe… (xe
ô tô có 4 bánh)
Cô cho cả lớp cùng nói lại các từ theo cô
Cô mời cá nhân cùng phát âm
Cô dạy trẻ phân biệt được xe ô tô, gắn máy (xe ô tô có 4 bánh , xe gắn máy có 2 bánh)
Cô cho trẻ xem tranh xe gắn máy Cô chỉ từng bộ phận: tay lái, hai bánh xe,
2 Hoạt động 2: Nhận đúng tranh
Cô cho mỗi trẻ một rổ (trong đó có đựng hình lô tô xe ô tô-
xe gắn máy)
Khi cô nói các bạn hãy tìm cho cô xe ô tô – xe gắn máy trong
rổ của con (trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô)
3 Hoạt động 3: Chạy về đúng bến
Cô treo 2 bức tranh xe ô tô và xe gắn máy ở 2 nơi khác nhau
Khi nghe hiệu lệnh của cô đưa ra trẻ phải tìm xe chạy về đúng bến xe ô tô hoặc xe gắn máy
Cuối cùng cô mở nhạc cùng hát với trẻ “Em tập lái ô tô”