d) Gọi H là là giao điểm của AD và FC.[r]
Trang 1Trường THCS Hoàng Hoa Thám ĐÁP ÁN ÔN TẬP TOÁN 7
I ĐẠI SỐ:
ĐỀ 9:
Bài 1:
(2,5đ)
1) Số các giá trị của dấu hiệu là : 40 0,5đ
3) Số học sinh làm bài trong 10 phút là : 5 em 0,5đ 4) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là : 9 0,5đ 5) Mốt của dấu hiệu là : M0 = 8 ; 11 0,5đ
Bài 2:
(6,5đ)
a) Dấu hiệu ở đây là : Bài kiểm tra môn Toán của HS lớp 7A 0,5đ b) Bảng "Tần số":
Giá trị x (điểm) 2 4 5 6 7 8 9 10 Tấn số
1,5đ
c) Số trung bình cộng:
2.2 4.5 5.4 6.7 7.6 8.5 9.2 10.1
6,125 32
d) Nhận xét :
Số các giá trị của dấu hiệu: 32 ; Số các giá trị khác nhau: 8 Giá trị lớn nhất: 10điểm ; Giá trị nhỏ nhất: 2điểm Các giá trị thuộc vào khoảng : 6 đến 7 điểm là chủ yếu
0,5đ 0,5đ 0,5đ
Trang 25 10
6
4
2
0
Tần số(n)
Điểm(x)
7
5
1
9 8 7 6 4
2
e) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
1,5đ
Bài 3:
(1,0đ)
.Tổng quảng đường của 10 HS đã chạy ban đầu là: 30.10 = 300 (m) .Gọi quảng đường của HS đăng ký chay sau cùng là x(m) Theo đề ta có:
(300 + x):11 = 32 x = 52(m)
ĐỀ 10:
Bài 1:
(2,5đ)
a) Số các giá trị khác nhau là : 8 0,5đ
d) Số học sinh đạt được tuyệt đối (điểm 10) là : 1 0,5đ
Bài 2:
(6,5đ)
a) Dấu hiệu ở đây là : Số ngày vắng mặt của 30 học sinh trong một kì học 0,5đ b) Bảng "Tần số":
Giá trị (ngày)
Tấn số (n)
N=30
1,5đ
c) Số trung bình cộng:
0.5 1.8 2.11 3.3 4.2 5.1 52
1, 73
d) Nhận xét :
Số các giá trị của dấu hiệu: 30 ; Số các giá trị khác nhau: 6 0,5đ
Trang 3Giá trị lớn nhất: 5 ngày ; Giá trị nhỏ nhất: 0 vắng ngày nào Các giá trị thuộc vào khoảng : 1 đến 2 ngày là chủ yếu
0,5đ 0,5đ e) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
1,5đ
Bài 3:
(1,0đ)
Tổng của 6 số ban đầu là: 6.5 = 30 Tổng của 7 số là : 42
Vậy, số đã thêm là : 42 – 30 = 12
II HÌNH HỌC
Bài 1
ABC
có A 90 nên B C 90 ;
tức là 65 C 90 hay C 25
Mặt khác, HD là tia phân giác của góc AHC
, nên H = H =1 2 H 45
2 HCD
Trang 4Bài 2
Xét ABH và ABC vuông tại H và A, ta có:
BAH90 B; ACB90 B
nên BAHACB
Ta có: BAK BAH; HCK ACB
nên BAKACK
Xét AKC, ta có:
KAC ACK KAC BAK 90
Do đó AKC vuông tại K hay AK CK
Bài 3
a) Xét ABD và EBD, có:
BADBED90
BD là cạnh huyền chung
ABDEBD (gt)
VậyABD = EBD (cạnh huyền – góc nhọn)
b) ABD = EBD (cmt) AB = BE
mà B 60 (gt)
Vậy ABE có AB = BE và B 60 nên ABE đều
c) Ta có: Trong ABC vuông tại A có A B C 180
mà A90 ; B60 (gt) C 30
Ta có: BAC EAC 90 (ABC vuông tại A)
Mà BAE60 (ABE đều) nên EAC30
Xét EAC có EAC30 và C 30 nên EAC cân tại E
EA = EC mà EA = AB = EB = 5cm
Do đó EC = 5cm
Vậy BC = EB + EC = 5cm + 5cm = 10cm
Bài 4
E
B
A
Trang 5Ta có BK // AC (cùng vuông góc với KC)
CBK ACB ABC CBK
BHC = BKC
(cạnh huyền – góc nhọn)
CK CH
Bài 5
a) ABD AED (c.g.c) BDDE
Lại có AFAC mà AB AE nên BFCE
b) ABD AED nên ABDAED, mà ABD DBF 180 ;
Mặt khác, AED CED 180 DBFDEC
Chứng minh được BDF EDC (c.g.c) BDFEDC
Mà EDC EDB 180 BDF EDB 180 , suy ra ba điểm F, D, E thẳng hàng
c) ABEcân ABAE nên AEB 180 A;
2
AFC
cân AFAC nên ACF 180 A;
2
Từ đó suy ra AEBACF, mà hai góc ở vị trí đồng vị nên BE // CF
d) Gọi H là là giao điểm của AD và FC
Ta có AFH ACH (c.g.c) AHF AHC mà AHF AHC 180 nên AHF90 Suy ra AHCF, hay ADFC
Vậy ADCDHC HCD 90 HCD 90 hay góc ADC là góc tù
2 1
H F
E
B
A