Mẹ cùng cha công tác bận không về Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Nhóm bếp lửa, nghĩ th ơng bà khó nhọc Tu hú ơi chẳng đến ở cùng bà.. Kêu chi hoài trê[r]
Trang 1Chào mừng các em học
sinh lớp 9A
Trang 2Phßng GD - §T B×nh Giang
Tr êng THCS T©n ViÖt
B»ng ViÖt TiÕt 56: BÕp löa
Trang 3I Giíi thiÖu t¸c gi¶, t¸c phÈm.
1 T¸c gi¶
- Tªn thËt NguyÔn ViÖt B»ng - sinh 1941,
quª ë Th¹ch ThÊt - Hµ Néi (Hµ T©y cò)
Trang 4TiÕt 56 - V¨n b¶n: BÕp löa
- Nh÷ng t¸c phÈm chÝnh cña B»ng ViÖt
I Giíi thiÖu t¸c gi¶ t¸c phÈm
1 T¸c gi¶
- Tªn thËt NguyÔn ViÖt B»ng - sinh 1941, quª ë Th¹ch
ThÊt - Hµ Néi (Hµ T©y cò)
- Thuéc thÕ hÖ nhµ th¬ tr ëng thµnh trong cuéc kh¸ng
chiÕn chèng Mü
- HiÖn lµ chñ tÞch Héi liªn hiÖp V¨n häc nghÖ thuËt
Hµ néi
Trang 5I Giíi thiÖu t¸c gi¶, t¸c phÈm.
1 T¸c gi¶
2 T¸c phÈm
- S¸ng t¸c n¨m 1963, khi t¸c gi¶ ®ang lµ
sinh viªn n¨m thø 2 häc t¹i Liªn x«
- Bµi th¬ trÝch trong tËp “ H ¬ng c©y - BÕp
löa”, in chung víi L u Quang Vò ( 1968 )
Trang 6Tôi viết bài thơ Bếp lửa năm 1963, lúc đang
học năm thứ 2 Đại học tổng hợp Quốc gia
Kiev( Ukrai na) Mùa đông n ớc Nga rất ưước Nga rất
lạnh, phải đốt lò để s ởi Ngồi s ởi lửa, tôi ưước Nga rất ưước Nga rất
bỗng nhớ đến “ Bếp lửa” quê nhà, nhớ bà
tôi, nhớ ng ời nhóm bếp Xa bà, xa gia đình
khi đã tr ởng thành tức là có độ lùi xa để
nhớ và suy ngẫm những giá trị tinh thần
nên bài thơ viết rất nhanh Viết Bếp lửa, tôi
chỉ muốn giãi bày tâm trạng thật của lòng
mình
Bà nội tôi là một phụ nữ nông dân chân chất, bình dị Với tôi, bà là hiện thân của sự cần cù, nhẫn nại
và đức hy sinh
Trang 7I Giíi thiÖu t¸c gi¶, t¸c phÈm.
Trang 9* Mạch cảm xúc của bài thơ:
Suy nghĩ về
bà và cuộc đời bà
Bà khụng chỉ
là người nhúm lửa, giữ lửa mà cũn là người truyền lửa.
Nhớ về bà
và tỡnh cảm của 2 bà chỏu
Hồi tưởng kỷ niệm bờn bà
KN năm 4 tuổi,những năm đúi khổ rồi những năm k/c của đất nước.
Chỏu ở xa khụng nguụi nhớ bà
Hỡnh ảnh
Bà gắn liền với bếp lửa
-> Mạch cảm xúc đi từ hồi t ởng đến kỉ niệm, từ kỉ niệm đến suy ngẫm ưước Nga rất
-> Cảm xúc chủ đạo: Tình bà cháu, nỗi nhớ, lòng kính yêu vô hạn của ng ời cháu với bà, gắn với tình yêu quê h ơng đất n ớc ưước Nga rất
Trang 10Có thể chia làm bốn
phần :
Một bếp lửa chờn vờn sương sớm
Một bếp lửa ấp iu nồng đượm
Cháu thương bà biết mấy nắng mưa
Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói
Năm ấy là năm đói mòn, đói mỏi
Bố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy
Chỉ nhớ khói hun nhoèn mắt cháu
Nghĩ lại đến giờ, sống mũi còn cay!
Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa
Tu hú kêu trên những cánh đồng xa
Khi tu hú kêu, bà còn nhớ không bà?
Bà hay kể chuyện những ngày ở Huế
Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế
Mẹ cùng cha công tác bận không về
Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe
Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học
Nhóm bếp lửa, nghĩ th ơng bà khó nhọc
Tu hú ơi chẳng đến ở cùng bà
Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa!
Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi
Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!”
Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ sẳn Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng…
Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ
Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ
Ôi kì lạ và thiêng liêng bếp lửa!
Giờ cháu đã đi xa Có ngọn khói trăm tàu
Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở:
-Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?
Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng hồi tưởng
Hình ảnh người bà và những kỉ niệm
về tình bà cháu trong hồi tưởng của
tác giả Suy ngẫm về bà và cuộc đời bà Nỗi nhớ bà của nhà thơ
Trang 11I Giíi thiÖu t¸c gi¶, t¸c phÈm
II §äc - T×m hiÓu chung
III Ph©n tÝch
1 H×nh ¶nh bÕp löa kh¬i nguån cho dßng
håi t ëng, c¶m xóc vÒ bµ
Trang 12Tiết 56 - Văn bản: Bếp lửa
I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
II Đọc - Tìm hiểu chung
Cháu th ơng bà biết mấy năng m a.
- Bếp lửa: Hình ảnh quen ở làng quê Việt
Nam >Bếp lửa đ ợc nhóm lên trong s ơng
sớm, ngọn lửa rung rinh hắt ánh sáng khi
mờ, khi toả trên vách, trên liếp
-Chờn vờn: Từ láy gợi hình
Ngọn lửa bập bùng, lay động
Gợi cái mờ nhoà của
kí ức rất xa
- ấp iu: Từ sáng tạo
Gợi bàn tay kiên nhẫn, khéo léo
và tấm lòng chi chút của bà Gợi đến công việc nhóm lửa
cụ thể.
- Biết mấy nắng m a : H/a ẩn dụ
Cuộc đời vất vả lo toan, âm thầm, lặng lẽ của bà.
- Bếp lửa gợi nỗi nhớ, tình th ơng với bà
của ng ời cháu và sự lo toan, vất vả của
bà
Trang 13I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
II Đọc - Tìm hiểu chung
III Phân tích
1 Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng
hồi t ởng, cảm xúc về bà.ưởng, cảm xúc về bà
- Bếp lửa gợi nỗi nhớ, tình th ơng với bà ưởng, cảm xúc về bà
của ng ời cháu và sự lo toan, vất vả của bà.ưởng, cảm xúc về bà
2 Hồi t ởng kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà.ưởng, cảm xúc về bà
- HS thảo luận nhóm theo bàn:
? Nhớ về bà, ng ời cháu đã hồi t ởng lại những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà
Vậy, đó là những kỉ niệm gì và những
kỉ niệm đó đ ợc thể hiện ở những khổ thơ nào?
- Những kỉ niệm tuổi ấu thơ sống bên bà khi lên bốn tuổi (khổ 2)
- Kỉ niệm về bà và những năm tháng tuổi niên thiếu “tám năm ròng”gắn với hình
ảnh bếp lửa (khổ 3)
- Hình ảnh Bà trong những năm tháng gian khó của chiến tranh (khổ 4)
- Hình ảnh Bà gắn với hình ảnh Ngọn lửa (khổ 5)
a Kỉ niệm thời thơ ấu, năm bốn tuổi (Khổ 2):
Trang 14Tiết 56 - Văn bản: Bếp lửa
I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
II Đọc - Tìm hiểu chung
III Phân tích
1 Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng
hồi t ởng, cảm xúc về bà.ưởng, cảm xúc về bà
- Bếp lửa gợi nỗi nhớ, tình th ơng với bà của
ng ời cháu và sự lo toan, vất vả của bà
2 Hồi t ởng kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà.ưởng, cảm xúc về bà
a Kỉ niệm thời thơ ấu, năm bốn tuổi (Khổ 2):
- Kỉ niệm thời thơ ấu, năm bốn tuổi:
+ Quen mùi khói
+ Năm đói mòn đói mỏi
- Trận đói khủng khiếp năm 1945
- Cuộc kháng chiến chống pháp gian khổ thiếu thốn nhọc nhằn
- Kỉ niệm tuổi ấu thơ gian khổ, thiếu thốn,
nhọc nhằn
Trang 15I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
II Đọc - Tìm hiểu chung
III Phân tích
1 Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng
hồi t ởng, cảm xúc về bà.ưởng, cảm xúc về bà
- Bếp lửa gợi nỗi nhớ, tình th ơng với bà của
ng ời cháu và sự lo toan, vất vả của bà
2 Hồi t ởng kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà.ưởng, cảm xúc về bà
a Kỉ niệm thời thơ ấu, năm bốn tuổi (Khổ 2).
- Kỉ niệm thời thơ ấu, năm bốn tuổi:
+ Quen mùi khói
- Cuộc kháng chiến chống pháp gian khổ thiếu thốn nhọc nhằn.
- Kỉ niệm tuổi ấu thơ gian khổ, thiếu thốn,
+ Còn cay là còn nguyên xúc động -> Kỉ niệm trở thành ấn t ợng ám ảnh suốt cuộc đời.
+ Mùi khói, khói hun Miêu tả chân
thực cuộc sống tuổi thơ.
Tình cảm tha thiết, bâng khuâng, nhớ th
Trang 18
Cñng cè:
- §äc l¹i 2 khæ ®Çu bµi th¬
? T¹i sao nãi: H×nh ¶nh bÕp löa kh¬i nguån cho dßng håi t ëng, c¶m xóc ưëng, c¶m xóc vÒ bµ
vÒ bµ?
? Nh¾c l¹i nh÷ng kØ niÖm n¨m bèn tuæi cña t¸c gi¶ khi ë cïng bµ?
Trang 19I Giíi thiÖu t¸c gi¶, t¸c phÈm
II §äc - T×m hiÓu chung
III Ph©n tÝch
1 H×nh ¶nh bÕp löa kh¬i nguån cho dßng
håi t ëng, c¶m xóc vÒ bµ
- BÕp löa gîi nçi nhí, t×nh th ¬ng víi bµ cña
ng êi ch¸u vµ sù lo toan, vÊt v¶ cña bµ
2 Håi t ëng kØ niÖm tuæi th¬ sèng bªn bµ
a KØ niÖm thêi th¬ Êu, n¨m bèn tuæi (Khæ 2).
- KØ niÖm tuæi Êu th¬ gian khæ, thiÕu thèn,
Trang 20Tiết 56 - Văn bản: Bếp lửa
I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
II Đọc - Tìm hiểu chung
III Phân tích
2 Hồi t ởng kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà
a Kỉ niệm thời thơ ấu, năm bốn tuổi (Khổ 2).
b Kỉ niệm tuổi thiếu niên, tám năm cháu ở
cùng bà
Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa
Tu hú kêu trên những cánh đồng xa Khi tu hú kêu, bà còn nhớ không bà?
Bà hay kể chuyện những ngày ở Huế Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế
Mẹ cùng cha công tác bận không về Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe
Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Nhóm bếp lửa, nghĩ th ơng bà khó nhọc
Tu hú ơi chẳng đến ở cùng bà Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa!
Cháu cùng bà nhóm lửa Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe
Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học
- Liệt kê + các cụm động từ
>Bà với tấm lòng đôn hậu, giầu tình yêu
th ơng, tần tảo, bao bọc, c u mang, dạy dỗ
cháu.
Trang 21I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
II Đọc - Tìm hiểu chung
III Phân tích
2 Hồi t ởng kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà
a Kỉ niệm thời thơ ấu, năm bốn tuổi (Khổ 2).
b Kỉ niệm tuổi thiếu niên, tám năm cháu ở
cùng bà
- Liệt kê + các cụm động từ
>Bà với tấm lòng đôn hậu, giầu tình yêu th
ơng, tần tảo, bao bọc, c u mang, dạy dỗ
cháu.
Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa
Tu hú kêu trên những cánh đồng xa Khi tu hú kêu, bà còn nhớ không bà?
Bà hay kể chuyện những ngày ở Huế Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế
Mẹ cùng cha công tác bận không về Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe
Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học Nhóm bếp lửa, nghĩ th ơng bà khó nhọc
Tu hú ơi chẳng đến ở cùng bà Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa!
- Tiếng tu hú kêu: Lặp lại 4 lần
+ Lúc mơ hồ, văng vẳng “trên cánh đồng xa” + Lúc gần gũi, dục dã nghe sao mà tha thiết + Lúc gióng giả, dồn dập nh gọi mời + Lúc rời rạc, khắc khoả, kêu hoà kêu mãi
> Khiến lòng ng ời trỗi dậy những hoài niệm mong nhớ
- Tiếng tu hú kêu là âm thanh tha thiết gợi nỗi
nhớ quê h ơng, nhớ th ơng bà tha thiết.
Trang 22Tiết 56 - Văn bản: Bếp lửa
I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
II Đọc - Tìm hiểu chung
III Phân tích
2 Hồi t ởng kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà
a Kỉ niệm thời thơ ấu, năm bốn tuổi (Khổ 2).
b Kỉ niệm tuổi thiếu niên, tám năm cháu ở
cùng bà (Khổ 3).
- Liệt kê + các cụm động từ
>Bà với tấm lòng đôn hậu, giầu tình yêu
th ơng, tần tảo, bao bọc, c u mang, dạy dỗ
cháu.
- Tiếng tu hú kêu là âm thanh tha thiết gợi
nỗi nhớ quê h ơng, nhớ th ơng bà tha thiết
* Khổ 4 Hình ảnh bà trong những năm kháng chiến khó khăn:
“ Bố ở chiến khu, bố còn việc bố
Mày có viết th chớ kể này, kể nọ,
Cứ bảo nhà vẫn đ ợc bình yên!”
- Lời dẫn trực tiếp: > Hình dung cụ thể giọng nói, tiếng c
ời, tình cảm, suy nghĩ…)
> Phẩm chất của ng ời phụ nữ việt Nam: Giầu lòng yêu n ớc, đức hy sinh, kiên trì nhóm lửa và giữ lửa
- Bà là ng ời giầu ý chí, nghị lực và niềm tin,
vững vàng v ợt qua khó khăn
Trang 23I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
II Đọc - Tìm hiểu chung
III Phân tích
2 Hồi t ởng kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà
a Kỉ niệm thời thơ ấu, năm bốn tuổi (Khổ 2).
b Kỉ niệm tuổi thiếu niên, tám năm cháu ở
cùng bà (Khổ 3).
- Liệt kê + các cụm động từ
->Bà với tấm lòng đôn hậu, giầu tình yêu th
ơng, tần tảo, bao bọc, c u mang, dạy dỗ cháu.
- Tiếng tu hú kêu là âm thanh tha thiết gợi
nỗi nhớ quê h ơng, nhớ th ơng bà tha thiết
Khổ 4 H/a bà trong những năm kháng chiến khó khăn:
- Tội ác tày trời cuả thực dân Pháp xâm l ợc: + Không chỉ c ớp của, giết ng ời + Đốt phá làng mạc đến “cháy tàn cháy rụi” > Tội ác huỷ diệt sự sống.
- Hoàn cảnh khốc liệt của chiến tranh càng tôn vinh vẻ đẹp tinh thần sáng ngời của con ng ời Việt Nam:
+ Tinh thần đoàn kết xóm làng.
+ Là ý chí nghị lực và niềm tin bền vững của những ng ời bà, ng ời mẹ ở hậu ph ơng h ớng ra tiền tuyến + Là tình bà cháu gắn bó hoà quyệt trong tình yêu quê h ơng, đất n ớc.
Trang 24Tiết 56 - Văn bản: Bếp lửa
I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
II Đọc - Tìm hiểu chung
III Phân tích
2 Hồi t ởng kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà
a Kỉ niệm thời thơ ấu, năm bốn tuổi (Khổ 2).
b Kỉ niệm tuổi thiếu niên, tám năm cháu ở
cùng bà (Khổ 3).
- Liệt kê + các cụm động từ
->Bà với tấm lòng đôn hậu, giầu tình yêu th
ơng, tần tảo, bao bọc, c u mang, dạy dỗ cháu.
- Tiếng tu hú kêu là âm thanh tha thiết gợi nỗi
nhớ quê h ơng, nhớ th ơng bà tha thiết.
Bếp lửa ở khổ đầu, đoạn cuối của
dòng hồi t ởng về kỉ niệm tuổi thơ
sống bên bà với hình ảnh ngọn lửa
“Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ sẵn Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng”
? Vậy, hình ảnh “ngọn lửa” có ý
nghĩa gì
- Từ hình ảnh bếp lửa cụ thể, tĩnh tại, khách quan > Ngọn lửa trừu t ợng chủ quan, ý tứ sâu xa: > Ngọn lửa tr ờng tồn bất diệt của tình
bà cháu gắn với tinh yêu n ớc, tin t ởng vào kháng chiến
> Bà không chỉ là ng ời nhóm lửa mà còn
là ng ời giữ lửa - ngọn lửa của niềm tin ấm nóng, toả sáng.
- Ngọn lửa của tấm lòng ấm áp tình yêu th ơng
cháu, ngọn lửa của niềm tin dai dẳng, bền chặt
vào cuộc kháng chiến.
3 Những suy ngẫm và cảm nhận của ng ời cháu
về bà.
Trang 25vẫn giữ thói quen dậy sớm
I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
II Đọc - Tìm hiểu chung
III Phân tích
1 Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng
hồi t ởng, cảm xúc về bà
2 Hồi t ởng kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà
3 Những suy ngẫm và cảm nhận của ng ời
Cuộc đời gian lao, vất vả
Mấy chục năm;
gian dài
- Bà là ng ời tần tảo, giầu đức hi sinh chăm
lo cho mọi ng ời
Trang 26Tiết 56 - Văn bản: Bếp lửa
c Những suy nghẫm và cảm nhận của ng ời cháu về bà
Lận đận đời bà biết mấy nắng m a
Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ
Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đ ợm
Nhóm niềm yêu th ơng, khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ
Ôi kì lạ và thiêng liêng bếp lửa!
Từ láy + Hoán dụ
Cuộc đời gian lao, vất vả
Diễn tả thời gian dài
? Điệp từ Nhóm đ ợc lặp lại trong các “ ”
câu thơ này có ý nghĩa giống và khác nhau
+ Nhóm - Xôi gạo mới > Khơi dậy tình đoàn kết xóm làng, chia ngọt, sẻ bùi
Sự ngọt bùi của khoai sắn, của tình yêu th ơng…)+ Nhóm - Tâm tình tuổi nhỏ > Thắp sánh những hoài bão, ớc mơ, khát vọng của tuổi trẻ
Trang 27I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
II Đọc - Tìm hiểu chung
III Phân tích
1 Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng
hồi t ởng, cảm xúc về bà
2 Hồi t ởng kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà
3 Những suy nghẫm và cảm nhận của ng ời
cháu về bà
- Bà là ng ời tần tảo, giầu đức hi sinh chăm
lo cho mọi ng ời
- Bà là ng ời nhóm lửa, giữ lửa và truyền lửa
(ngọn lửa của sự sống, niềm tin và tình tình
yêu th ơng)
Trang 28Tiết 56 - Văn bản: Bếp lửa
c Những suy nghẫm và cảm nhận của ng ời cháu về bà
Lận đận đời bà biết mấy nắng m a
Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ
Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đ ợm
Nhóm niềm yêu th ơng, khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ
Ôi kì lạ và thiêng liêng bếp lửa!
? Vì sao tác giả lại đi tới lời ca ngợi:
Ôi kì lạ và thiêng liêng bếp lửa!
đời sống tinh thần của cháu
Trang 29I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
II Đọc - Tìm hiểu chung
III Phân tích
1 Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng
hồi t ởng, cảm xúc về bà
2 Hồi t ởng kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà
3 Những suy nghẫm và cảm nhận của ng ời
cháu về bà
- Bà là ng ời tần tảo, giầu đức hi sinh chăm lo
cho mọi ng ời.
- Bà là ng ời nhóm lửa, giữ lửa và truyền lửa
(ngọn lửa của sự sống, niềm tin và tình tình yêu
Giờ chỏu đó đi xa Cú ngọn khúi trăm tàu
Cú lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả Nhưng vẫn chẳng lỳc nào quờn nhắc nhở:
- Sớm mai này bà nhúm bếp lờn chưa?
? Trở về hiện tại, nhà thơ muốn nói gì với bà?
- Trở về hiện tại, nhà thơ lại muốn hỏi bà, nhắc bà việc nhóm bếp để nói lên: mặc dù
có nhiều thay đổi nh ng cháu không bao giờ quên quá khứ, không bao giờ quên đ ợc hình
ảnh bà với bếp lửa của một thời thơ ấy gian nan nghèo khổ mà ấm áp nghĩa tình.
? Mở đầu bài thơ là hình ảnh bếp lửa, kết thúc bài thơ vẫn là hình ảnh bếp lửa Vậy câu kết bài thơ có ý nghĩa gì?
- Mở đầu bài thơ là hình ảnh bếp lửa, kết thúc bài thơ vẫn là hình ảnh bếp lửa Nh vậy hình ảnh trung tâm mở đầu, khơi nguồn mạch cảm xúc của bài thơ, của dòng hồi t ởng đã đ ợc khép lại bằng chính hình ảnh ấy
- Mặc dù có nhiều thay đổi nh ng cháu không bao
giờ quên quá khứ, không bao giờ quên đ ợc hình
ảnh bà với bếp lửa của một thời thơ ấy gian nan
nghèo khổ mà ấm áp nghĩa tình.