1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng LICH SU KY 2

26 349 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Lịch sử chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ
Người hướng dẫn Phạm Ngọc Hiển - Trường Tiểu học Thái Sơn
Trường học Trường Tiểu học Thái Sơn
Chuyên ngành Lịch sử
Thể loại Bài soạn
Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 195 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

III Hoạt động dạy học:– Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Kiểm tra bài cũ: II Bài mới:– 1.. III Hoạt động dạy học:– Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Ki

Trang 1

Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ

I Mục tiêu: – Sau bài học hs biết:

- Tầm quan trọng của chiến dịch Điện Biên Phủ

- Sơ lợc diễn biến của chiến dịch Điện Biên Phủ

- Nêu đợc ý nghĩa của chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ

II đồ dùng dạy - học:

- Bản đồ hành chính VN, lợc đồ phóng to

III Hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

I- Kiểm tra bài cũ:

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Tìm hiểu bài:

- Địch xây dựng tập đoàn cứ

điểm với hàng nghìn tấn dây

thép gai, máy bay, pháo,

súng phun lửa → pháo đài

không thể công phá

? Đại hội Đại biểu toàn quốc đã

đề ra nhiệm vụ gì cho CM ViệtNam?

động mở nhiều chiến dịch lớntrên toàn quốc càng làm cho địch

bị động, lúng túng → P đã xâydựng ĐBP thành một tập đoàn cứ

điểm kiên cố nhằm thu hút, tiêudiệt lực lợng chủ lực của ta, giànhlại thế chủ động trên chiến trờng

! Đọc sgk TLN:

! Chỉ ra những chứng cứ đểkhẳng định rằng “tập đoàn cứ

điểm ĐBP” là “pháo đài” kiên cốnhất của P tại chiến trờng ĐD

- 2 hs trả lời

- Lớp theo dõi, nhậnxét, bổ sung

- Nghe

- Nghe

- Cả lớp nghe

- N1 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

Trang 2

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh

! Nêu những sự kiện, nhânvật tiêu biểu trong chiếndịch ĐBP

! Nêu nguyên nhân thắnglợi của chiến dịch ĐBP

- N1,2 thảo luận

- N3,4 thảo luận

- Vài học sinh trảlời

Trang 3

Ôn tập: Chín năm kháng chiến bảo vệ Độc lập dân tộc (1945-1954)

I Mục tiêu: – Sau bài học hs biết:

- Những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến 1954; lập đợc một bảng thống

kê một số sự kiện theo thời gian (gắn với các bài đã học)

- Kĩ năng tóm tắt các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn lịch sử này

II đồ dùng dạy - học:

- Bản đồ hành chính Việt Nam

III Hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

I- Kiểm tra bài cũ:

! Nêu ý nghĩa lịch sử của chiếnthắng ĐBP

- Nhận xét, cho điểm

! TLN:

? Tình thế hiểm nghèo của nớc tasau CMT8 đợc diễn tả bằng cụm

từ nào? Hãy kể tên 3 loại giặc mà

Cm nớc ta phải đơng đầu từ cuốinăm 1945

- “Chín năm làm một Điện Biên

Nên vành hoa đỏ, nên thiên sử vàng!”

! Em hãy cho biết 9 năm đó đựơcbắt đầu và kết thúc vào thời giannào?

? Lời kêu gọi toàn quốc khángchiến của Chủ tịch Hồ Chí Minhkhẳng định điều gì? Lời khẳng

định ấy giúp em liên tởng tới bàithơ nào ra đời trong cuộc

- 2 hs trả lời

- Lớp theo dõi, nhậnxét, bổ sung

- Nghe

- Nghe

- N1 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

- N2 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

- N3 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

Trang 4

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

- GV quan sát học sinh thảo luận

! Báo cáo

- Gv tổng hợp lập bảng thống kê

! Chơi trò chơi: Tìm địa chỉ đỏ:

! Em hãy kể lại các sự kiện lịch

sử tiêu biểu ứng với các địa danhsau: Him Lam; đèo Bông Lau;

sông Đoan Hùng

- GV nhận xét, tuyên dơng

- Nhận xét giờ học

- N4 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

-Vài học sinh báocáo, lớp quan sát theodõi

- Vài học sinh trả lời

- Học sinh tham giatrò chơi

- Lớp theo dõi, nhậnxét

Trang 5

Nớc nhà bị chia cắt

I Mục tiêu: – Sau bài học hs biết:

- Đế quốc Mĩ phá hoại hiệp định Giơ-ne-vơ, âm mu chia cắt lâu dài đất nớc ta

- Vì sao nhân dân ta phải đứng lên cầm súng chống Mĩ – Diệm

II đồ dùng dạy - học:

- Bản đồ hành chính Việt Nam

III Hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

I- Kiểm tra bài cũ:

- 2 hs trả lời

- Lớp theo dõi, nhậnxét, bổ sung

- Nghe

- Nghe

- Trả lời

- N1 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

- N2 thảo luận dới sự

Trang 6

? Âm mu phá hoại hiệp định ne-vơ của Mĩ – Diệm đợc thểhiện qua những hành động nào?

Giơ-? Vì sao nhân dân ta chỉ còn con

điều khiển của nhómtrởng

- N3 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

- N4 thảo luận dới bản chất, tội ác của chúng đờng là đứng lên cầm súng sự điều khiển củangày càng chồng chất →

không còn con đờng nào

Trang 7

Bến Tre đồng khởi

I Mục tiêu: – Sau bài học hs biết:

- Vì sao nhân dân miền Nam phải vùng lên “Đồng khởi”

- Đi đầu trong phong trào “Đồng khởi” ở miền Nam là nhân dân tỉnh Bến Tre

II đồ dùng dạy - học:

- Bản đồ hành chính Việt Nam

III Hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

I- Kiểm tra bài cũ:

- N2 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

Trang 8

chiến đấu chống quân thù.

- Đẩy quân Mĩ và quân đội

! Báo cáo

- GV tổng hợp

? Thắng lợi của phong trào đồngkhởi có tác động nh thế nào đốivới phong trào đồng khởi?

! Nêu nội dung bài học

- Giao bài tập về nhà

- Nhận xét giờ học

- N3 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

- Vài học sinh đạidiện trả lời, nhận xét,

bổ sung

- Vài học sinh trả lời

Trang 9

Nhà máy hiện đại đầu tiên ở nớc ta

I Mục tiêu: – Sau bài học hs biết:

- Sự ra đời và vai trò của Nhà máy Cơ khí Hà Nội

- Những đóng góp của Nhà máy Cơ khí Hà Nội cho công cuộc xây dựng và bảo vệ

đất nớc

II đồ dùng dạy - học:

- Tranh trong sgk

III Hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

I- Kiểm tra bài cũ:

giúp đỡ của LX, nhà máy

? Phong trào “Đồng khởi” ở BếnTre nổ ra trong hoàn cảnh nào?

? Thắng lợi của phong trào

động của con ngời bằng máymóc Từ yêu cầu bức thiết đó Nhàmáy Cơ khí Hà Nội đợc ra đời

! Đọc sgk và trả lời câu hỏi:

? Tại sao Đảng và Chính phủ taquyết định xây dựng Nhà máy Cơ

- Nghe

- Nghe

- Vài hs trả lời, lớptheo dõi, nhận xét, bổsung

- N1 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

Trang 10

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

do Nhà máy Cơ khí Hà Nội sảnxuất có tác dụng nh thế nào đốivới sự nghiệp xây dựng và bảo vệ

? Đảng, Nhà nớc và Bác Hồ đã

dành cho Nhà máy Cơ khí HàNội những phần thởng cao quýnào?

? Em có biết hiện nay Nhà máyCơ khí Hà Nội mang tên là gì?

- Giao nhiệm vụ về nhà

- Nhận xét giời học

- N2 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

- N3 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

- Vài học sinh đạidiện trả lời, nhận xét,

bổ sung

- Vài học sinh trả lời

- Tặng hai Huân

ch-ơng chiến công hạng3

- Năm 1967, Nhà nớctặng danh hiệu Anhhùng lao động cho đ/c

Thoan

-Công ty Cơ khí HàNội

Trang 11

Đờng Trờng Sơn

I Mục tiêu: – Sau bài học hs biết:

- Đờng Trờng Sơn là hệ thống giao thông quân sự quan trọng Đây là con đờng đểmiền Bắc chi viện sức ngời, vũ khí, lơng thực cho chiến trờng, góp phần to lớn vàothắng lợi cách mạng miền Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc của dân tộcta

II đồ dùng dạy - học:

- Bản đồ hành chính Việt Nam

III Hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

I- Kiểm tra bài cũ:

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Bài mới:

a) Hoàn cảnh ra đời:

- Để đáp ứng nhu cầu chi

? Nhà máy Cơ khí Hà Nội ra đờitrong hoàn cảnh nào?

để chi viện cho miền Nam Bàihọc hôm nay chúng ta đi tìm hiểu vềcon đờng huyết mạch đó

! Đọc sgk

- Gv dùng bản đồ giới thiệu vị trí

đờng TS: Từ hữu ngạn sông Mã Thanh Hoá qua miền Tây Nghệ

- Nghe

- Nghe

- Vài hs trả lời, lớptheo dõi, nhận xét, bổsung

- N1 thảo luận dới sự

điều khiển của

Trang 12

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

viện cho miền Nam, ngày

TS, miền Bắc chi viện sức

ngời, sức của cho chiến

tr-ờng miền Nam

III Củng cố:

! Hãy kể một số tấm gơng tiêubiểu đã hoạt động tại đây? Vànhững tội ác của đế quốc Mĩ đã

! Em hãy ghi lại một đoạn lời bàihát, lời bài thơ nói về đờng TS

- cho xây dựng nghĩatrang TS

- Vài học sinh trả lời

Trang 13

Sấm sét đêm giao thừa

I Mục tiêu: – Sau bài học hs biết:

- Vào dịp tết Mậu Thân năm 1968, quân dân miền Nam tiến hành tổng tiến công vànổi dậy, trong đó tiêu biểu là trận đánh vào Sứ quán Mĩ ở Sài Gòn

- Cuộc tấn công và nổi dậy đã gây cho địch nhiều thiệt hại, tạo thế thắng lợi choquân và dân ta

II đồ dùng dạy - học:

- Tranh trong sgk

III Hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

I- Kiểm tra bài cũ:

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Bài mới:

- Đồng bào mNam đồng

loạt nổi dậy tấn công vào

các cơ quan đầu não của

địch ở các thành phố lớn

- Trận đánh vào toà Đại sứ

quán Mĩ: thời khắc giao

thừa tới, một tiếng nổ rầm

trời rung chuyển Sứ quán

? Ta mở đờng TS nhằm mục đíchgì?

? Đờng TS có ý nghĩa nh thế nào

đối với cuộc kháng chiến chống

Mĩ, cứu nớc của dân tộc ta?

- Nhận xét, cho điểm

- Trong những năm 1965 –

1968, Mĩ ồ ạt đa quân vào miềnNam Cuộc tấn công và nổi dậytết Mậu Thân 1968 là chiến thắng

to lớn của cm miền Nam Tạo ranhững chuyển biến mới Bài hômnay sẽ đi tìm hiểu về các sự kiện

đó

! Đọc sgk và TLN:

? Tết Mậu Thân 1968 đã diễn ra

sự kiện gì ở miền Nam nớc ta?

! Thuật lại trận đánh tiêu biểucủa bộ đội ta trong dịp tết MậuThân 1968

- 2 hs trả lời

- Lớp theo dõi, nhậnxét, bổ sung

- Nghe

- Nghe

- N1 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

- N2 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

Trang 14

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

! Kể tên một số địa danh mà quân

ta đồng loạt khởi nghĩa

? Sự kiện tết Mậu Thân 1968 có ýnghĩa nh thế nào đối với cuộckháng chiến cứu nớc của ta?

- Gv quan sát hs thảo luận

! Báo cáo

- Gv tổng hợp

! Nêu nội dung bài học

? Cuộc tổng tiến công và nổi dậytết Mậu Thân 1968 diễn ra ở

- Vài hs trả lời

Trang 15

Chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không”

I Mục tiêu: – Sau bài học hs biết:

- Từ ngày 18 đến ngày 30/12/1972, đế quốc Mĩ đã điên cuồng dùng máy bay tốitân nhất nóm bom hòng huỷ diệt Hà Nội

- Quân dân ta đã chiến đấu anh dũng, làm nên một “Điện Biên Phủ trên không”

II đồ dùng dạy - học:

- Tranh trong sgk

III Hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

I- Kiểm tra bài cũ:

của ta, buộc ta phải chấp

nhận những điều kiện của

! Thuật lại trận đánh của quân tavào Sứ quán Mĩ tết Mậu Thân 1968

! Nêu ý nghĩa của cuộc tổng tiếncông và nổi dậy tết Mậu Thân 1968

- Nhận xét, cho điểm

- Trong sáu tháng đầu năm 1972,quân dân ta giành đợc nhiềuthắng lợi quan trọng trên chiến tr-ờng mNam Đế quốc Mĩ thoả

thuận sẽ kí kết hiệp định Pa – rivào tháng 10/1972 để chấm dứtchiến tranh, lập lại hoà bình ở

VN Nhng gần đến ngày kí, tổngthống Mĩ Nich – xơn đã lậtlọng, ra lệnh sử dụng máy bay tốitân ném bom hòng huỷ diệt HN,quân dân ta đã đáp lại nh thế nàobài học ngày hôm nay chúng tacùng nghiên cứu

! Đọc sgk, TLN:

! Trình bày âm mu của đế quốc

Mĩ trong việc dùng máy bay B52

đánh phá Hà Nội

- 2 hs trả lời

- Lớp theo dõi, nhậnxét, bổ sung

- Nghe

- Nghe

- N1 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học

Trang 16

Mĩ trong việc đàm phán, kết thúc

chiến tranh theo hớng có lợi cho Mĩ

b) Diễn biến:

- Khoảng 20 giờ ngày 18/12/1972,

Mĩ huy động hàng chục tốp máy

bay B52 ném bom HN

- Đêm 20 rạng sáng 21/12 Hà Nội

bắn rơi 7 máy bay B52

- Ngày 26/12 địch tập trung số

l-ợng máy bay lớn nhất hòng huỷ

diệt HN, hơn 100 địa điểm HN bị

trúng bom quân dân ta kiên

c-ờng đánh trả, bắn rơi 18 máy bay

Mĩ, trong đó có 8 máy bay B52, 5

chiếc rơi tại chỗ

- Do tầm vóc vĩ đại của chiến

thắng oanh liệt này, quân dân ta

và d luận thế giới gọi đây là trận

“Điện Biên Phủ trên không”

c) Kết quả:

- Đập tan cuộc tập kính không

quân chiến lợc của Mĩ

- Bắn rơi 81 máy bay hiện đại

III Củng cố:

? Mĩ phát động tấn côngmáy bay khi nào? Chúng đã

bị đánh trả ra sao? Hãy kểlại trận chiến đấu đêm26/12/1972 trên bầu trời HàNội

? Tại sao gọi chiến thắng 12ngày đêm cuối năm 1972 ở

HN và các thành phố khác ởmBắc là chiến thắng “ĐiệnBiên Phủ trên không”?

- Giao bài tập về nhà

- Nhận xét giờ học

- Nhóm 2 thảoluận

- Nhóm 3 thảo luận

- Nhóm 3 thảo luận

- Đại diện cácnhóm báo cáo

- Vài hs trả lời

Trang 17

Lễ kí hiệp định Pa-ri

I Mục tiêu: – Sau bài học hs biết:

- Sau những thất bại nặng nề ở cả hai miền Nam Bắc, ngày 27/1/1973, Mĩ buộcphải kí hiệp định Pa-ri

- Những điều khoản quan trọng nhất của hiệp định Pa-ri

II đồ dùng dạy - học:

- Tranh trong sgk

III Hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

I- Kiểm tra bài cũ:

toàn nhà trung tâm các hội

nghị quốc tế trang hoàng

- Nhận xét, cho điểm

- Sau những đòn bất ngờ, choángváng trong tế Mậu Thân 1968,

Mĩ buộc phải thơng lợng với hai

đoàn đại biểu của ta Mĩ tìmcách trì hoãn Sau thất bại “ĐiệnBiên Phủ trên không” Mĩ buộcphải ngồi vào bàn đàm phán, kíkết hiệp định Pa-ri

- Nghe

- Nghe

- N1 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

- N2 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

Trang 18

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

c) Nội dung:

- Mĩ phải tôn trọng độc lập, chủ

quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh

thổ của Việt Nam

- Chấm dứt dính líu quân sự ở VN;

phải có trách nhiệm trong việc hàn

gắn vết thơng chiến tranh ở Việt

quan trọng mang tính chiến lợc: đế

quốc Mĩ phải rút quân khỏi miền

Nam Việt Nam

III Củng cố:

“Vì độc lập, vì tự do

Đánh cho Mĩ cút,đánh cho Nguỵ nhào”

! Nêu các nội dungchính của hiệp định Pa-ri

? Việc kí kết hiệp địnhPa-ri có ý nghĩa gì?

- Gv quan sát hs thảoluận nhóm

! Báo cáo

- Gv tổng hợp

- Nhắc lại câu thơ chúctết 1968 của Bác

? Chúng ta đã thựchiện đợc lời chúc nàocủa Bác?

- Giao nhiệm vụ vềnhà Nhận xét giờ học

- Nhóm 3 thảo luận

- Nhóm 4 thảo luận

- Đại diện các nhómbáo cáo

- Vài hs trả lời

Trang 19

Tiến vào Dinh Độc Lập

I Mục tiêu: – Sau bài học hs biết:

- Chiến dịch Hồ Chí Minh, chiến dịch cuối cùng của kháng chiến chống Mĩ, cứu

n-ớc Đỉnh cao của tổng tiến công giải phóng miền Nam bắt đầu ngày 26/4/1975 và kếtthúc bằng sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập

- Chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắng, chấm dứt 21 năm chiến đấu, hi sinh của dântộc ta, mở đầu thời kì mới: miền Nam đợc giải phóng, đất nớc đợc thống nhất

II đồ dùng dạy - học:

- Tranh trong sgk

III Hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

I- Kiểm tra bài cũ:

? Nêu một số nội dung cơ bản của hiệp

định Pa-ri về Việt Nam

? Hiệp định Pa-ri về Việt Nam có ýnghĩa nh thế nào?

- Nhận xét, cho điểm

- Sau hiệp định Pa-ri, trên chiến trờngmiền Nam, thế và lực của ta ngày cànghơn hẳn kẻ thù Đầu năm 1975, khi thờicơ xuất hiện, Đảng ta quyết định tiếnhành cuộc tổng tiến công và nổi dậy,bắt đầu từ ngày 4/3/1975

- Sau 30 ngày đêm chiến đấu dũng cảm,quân ta đã giải phóng toàn bộ TâyNguyên và giải đất miền Trung (chỉ bản

đồ)

- 17 giờ ngày 26/4/1975, chiến dịchHCM lịch sử nhằm giải phóng Sài Gònbắt đầu

- 3 hs trả lời

- Lớp theo dõi, nhậnxét, bổ sung

- Nghe

- Nghe

Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Trang 20

- Chiến tranh đã chấm dứt,

phần thắng hoàn toàn đã thuộc

cao cờ cách mạng tiếp theo

là lữ đoàn tăng đang trong t thế

và quân đội Sài Gòn, giải

phóng hoàn miền Nam, chấm

! Tờng thuật cảnh xe tăng quân

ta tiến vào Dinh Độc Lập

? Tại sao Dơng Văn Minh đầuhàng không điều kiện?

! Nêu ý nghĩa của lịch sử củachiến thắng ngày 30/4/1975

- Gv quan sát hs thảo luận

- Giao bài tập về nhà

- Nhận xét giờ học

- N1 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

- N2 thảo luận dới sự

điều khiển của nhómtrởng

- Nhóm 3 thảo luận

- Nhóm 4 thảo luận

- Đại diện các nhómbáo cáo

- Vài hs trả lời

Ngày đăng: 26/11/2013, 13:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến 1954; lập đợc một bảng thống kê một số sự kiện theo thời gian (gắn với các bài đã học). - Bài giảng LICH SU KY 2
h ững sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến 1954; lập đợc một bảng thống kê một số sự kiện theo thời gian (gắn với các bài đã học) (Trang 3)
- Gv tổng hợp lập bảng thống kê. ! Chơi trò chơi: Tìm địa chỉ đỏ: ! Em hãy kể lại các sự kiện lịch sử tiêu biểu ứng với các địa danh sau:   Him   Lam;   đèo   Bông   Lau; sông Đoan Hùng ... - Bài giảng LICH SU KY 2
v tổng hợp lập bảng thống kê. ! Chơi trò chơi: Tìm địa chỉ đỏ: ! Em hãy kể lại các sự kiện lịch sử tiêu biểu ứng với các địa danh sau: Him Lam; đèo Bông Lau; sông Đoan Hùng (Trang 4)
- GV nhận xét ghi bảng. - Bài giảng LICH SU KY 2
nh ận xét ghi bảng (Trang 5)
- Gv tổng hợp ghi bảng. ! Nêu nội dung bài học. - Giao bài tập về nhà. - Nhận xét giờ học. - Bài giảng LICH SU KY 2
v tổng hợp ghi bảng. ! Nêu nội dung bài học. - Giao bài tập về nhà. - Nhận xét giờ học (Trang 6)
! Nêu tình hình nớc ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ. - Bài giảng LICH SU KY 2
u tình hình nớc ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ (Trang 7)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w