Giuùp hoïc sinh: - Biết thực hiện phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số có nhớ hai lần không liền nhau.. - Áp dụng phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số để giải các b[r]
Trang 1Tiết 151 Thứ hai ngày11 tháng 4 năm 2005
Toán
NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I MỤC TIÊU
Giúp học sinh:
- Biết thực hiện phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền
nhau)
- Áp dụng phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên
quan
II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảøng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 2
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1 KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Gọi HS lên bảng làm bài tập, cả lớp làm vào bảng con
x 3 = 7254 x – 34986 = 29076
- 5 thùng dầu chứa được 1025 lít dầu hỏi 8 thùng dầu như thế chứa được bao nhiêu lít dầu?
Nhận xét bài cũ
2. GIỚI THIỆU BÀI: Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số
1 Hướng dẫn thực hiện phép nhân số có năm
chữ số với số có một chữ số
a) Phép nhân 14273 x 3
- Viết lên bảng phép nhân 14273 x 3 = ?
- Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc
- Hỏi: Khi thực hiện phép nhân này ta phải
thực hiện tính từ đâu?
- Yêu cầu HS suy nghĩ để thực hiện phép tính
trên, nếu trong lớp có HS làm đúng thì GV
yêu cầu HS đó nêu cách tính của mình, sau đó
GV nhắc lại cho cả lớp ghi nhớ Nếu trong lớp
không có HS nào tính đúng thì GV hướng dẫn
HS theo từng bước như phần bài học SGK.
b) Phép nhân 21526 x 2
- Tiến hành tương tự như phép nhân 14273x3
= 42819 Lưu ý HS, phép nhân 21526 x 2 =
43052 là phép nhân có nhớ
- GV lưu ý HS:
+ Lượt nhân nào kết quả lớn hơn hoặc bằng
10 thì “phần nhớ” được cộng sang kết quả
- HS đọc phép nhân
- 1 HS lên bảng làm tính, cả lớp làm tính vào bảng con
14273 3
- Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau đó mới tính tới hàng chục, hàng trăm và hàng nghìn
14273 * 3 nhân 3 bằng 3, viết 3
3 * 2 nhân 7 bằng 21, viết 1, nhớ 2
42819 * 3 nhân 2 bằng 6, thêm 2 bằng 8, viết 8
* 3 nhân 4 bằng 12, viết 2, nhớ 1
* 3 nhân 1 bằng 3, thêm 1 bằng 4, viết 4
* Vậy 14273 nhân 3bằng 42819
- Theo dõi ghi nhớ
X
Lop4.com
Trang 2HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH
2
của phép nhân hàng tiếp theo
+ Nhân rồi mới cộng với “phần nhớ” ở hàng
liền trước (nếu có)
Luyện tập:
Bài 1:
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bảng
trình bày cách tính của một trong các phép
tính mà mình đã thực hiện
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS
Bài 3:
- Gọi HS đọc đề bài toán
- Yêu cầu HS làm bài
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS
- Yêu cầu 2 HS lên bảng thực hiện, cả lớp làm bài vào bảng con
21526 40729 17092 15180
3 2 4 5
64578 81458 68368 75900
- HS nêu cách thực hiện phép tính
- Lần đầu người ta chuyển 27150 kg thóc vào kho, lần sau chuyển được số thóc gấp đôi lần đầu Hỏi cả hai lần chuyển vao kho được bao nhiêu kg thóc?
- Làm bài, 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở
Tóm tắt Lần đầu : 27150 kg Lần sau : gấp đôi lần đầu Cả hai lần : kg?
Bài giải Số ki-lô-gam thóc lần sau chuyển được là:
27150 x 2 = 54300(kg) Số ki-lô-gam thóc cả hai lần chuyển được là:
27150 + 54300 = 81450(kg) Đáp số: 81450kg
IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ :
- Khi thực hiện phép nhân có nhớ em lưu ý điều gì?
- Về nhà luyện tập thêm về phép nhân và làm bài tập 2/ 161
- Chuẩn bị bài: luyện tập
- Nhận xét tiết học
Lop4.com