KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2019- 2020

- Tổ linh hoạt trong việc thực hiện khung phân phối chương trình, đưa các nội dung dạy học theo chủ đề tích hợp, chủ đề giáo dục STEM, các chủ đề dạy học trải nghiệm, tiết học ngoài nhà [r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG TRƯỜNG THCS, THPT

PHAN CHÂU TRINH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH

Tổ TOÁN - Năm học 2019 – 2020

 Căn cứ vào hướng dẫn kế hoạch, phương hướng thực hiện nhiệm vụ năm học

2019 – 2020 của Sở Giáo dục & đào tạo TP Hồ Chí Minh, phương hướng nhiệm vụ năm học 2019 - 2020 của Trường THCS, THPT Phan Châu Trinh

 Căn cứ kết quả đạt được của Tổ chuyên môn trong năm 2018 – 2019 và tình hình thực tế giảng dạy của giáo viên trong năm học 2019 – 2010.

Nay tổ toán xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2019 - 2020 như sau :

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1 Bối cảnh năm học

Năm học 2019 - 2020 nhà trường tích cực triển khai Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Thực hiện

có hiệu quả nội dung các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành bằng những việc làm thiết thực;

Đổi mới phương pháp dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, tăng cường kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ năng giải quyết các vấn đề thực tiễn Đa dạng hóa các hình thức học tập, chú trọng các hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy

và học;

Thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo

tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh;

2 Thuận lợi

- Được sự quan tâm và chỉ đạo sâu sát của ban Giám Hiệu trường THCS,THPT Phan

Châu Trinh.

- Lực lượng giáo viên được đào tạo chính quy, vững kiến thức chuyên môn, yêu nghề,

nhiệt tình giảng dạy.

- Các thành viên trong tổ đoàn kết nội bộ, tinh thần tự giác cao, nhiệt tình công tác, sẵn

sàng nhận và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, có ý thức tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung.

- Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo.

- Tận tâm với công việc, tận tụy với HS, thực hiện đúng điều lệ, quy chế, nội quy của

nhà trường, của ngành.

- Đa số thành viên trong tổ có tinh thần vượt khó về chuyên môn, sức khỏe, hoàn cảnh

gia đình để dạy tốt, chủ nhiệm tốt, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, có tinh thần giúp

đỡ đồng nghiệp.

- Học sinh chưa có ý thức tự học, không coi trọng kết quả học tập.

- Số ít PHHS chưa quan tâm đến việc học tập của con em mình, dẫn đến tình trạng học sinh ham chơi, lười học còn nhiều

- Vẫn còn những HS có hoàn cảnh gia đình khó khăn, đời sống bấp bênh.

- Khả năng của học sinh còn hạn chế nên chất lượng mũi nhọn chưa cao

4 Tình hình đội ngũ năm học 2019 – 2020

II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC

1 Xây dựng Kế hoạch dạy học theo Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành chương trình giáo dục phổ thông:

- Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục được quy định tại Chương trình giáo dục hiện hành và đạt mục tiêu giáo dục toàn diện, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ; đáp ứng nhu cầu của học sinh, của gia đình và xã hội.

- Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh, phát huy tính chủ động sáng tạo của người học , tăng cường kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức giải quyết vấn đề trong thực tiễn Đa dạng hóa các hình thức học tập, chú trọng các

hoạt động trải nghiệm sáng tạo , nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh để nâng cao chất lượng học tập.

- Tổ linh hoạt trong việc thực hiện khung phân phối chương trình, đưa các nội dung dạy học theo chủ đề tích hợp, chủ đề giáo dục STEM, các chủ đề dạy học trải nghiệm, tiết học ngoài nhà trường vào chương trình giảng dạy, thống nhất điều chỉnh trình tự các bài dạy cho phù hợp tuỳ vào năng lực, mức tiếp thu của từng đối tượng học sinh, thống nhất việc gia giảm thời lượng cho từng nội dung bài cụ thể…tất cả đều được thể hiện trong biên bản họp tổ chuyên môn

- Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, tạo điều kiện cho giáo viên được chủ động lựa chọn nội dung, xây dựng các chủ đề dạy học và các chủ đề tích hợp, liên môn, đồng thời xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh, chú trọng giáo dục đạo đức và giá trị sống, tăng cường các hoạt động nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết các vấn đề thực tiễn.

- Quy định thời gian học:

+ Học kì I: từ 19/8/2019 đến 3/1/2020 ( Kiểm tra học kì I từ 16/12 đến 29/12/2019)

+ Học kì II: từ 6/1/2020 đến 23/5/2020 ( Kiểm tra học kì I từ 20/4 đến 3/5/2020)

2 Thực hiện đúng và đủ công tác dạy tự chọn, lồng ghép, …

-Thực hiện đúng đủ theo phân phối chương trình của Bộ, không cắt xén, không thay đổi cấu trúc chương trình.

-Thực hiện nghiêm túc giảm tải chương trình.

-Thực hiện dạy học tự chọn theo chủ đề tự chọn bám sát.

-Thực hiện chương trình đúng mục đích, yêu cầu theo từng bài, từng chương , từng khối lớp có lồng ghép các bài toán thực tiễn.

3 Thực hiện dạy học theo chủ đề tích hợp:

- Dạy học theo định hướng giáo dục STEM đề cao hoạt động thực hành và phương

pháp mô hình trong giải quyết các vấn đề thực tiễn cuộc sống thông qua hoạt động nhóm, hoạt động tập thể, hoạt động cộng đồng.

- Học kỳ I tổ chức tiết dạy theo định hướng giáo dục STEM cho các khối lớp10, 12.

- Học kỳ II tổ chức tiết dạy theo định hướng giáo dục STEM cho các khối lớp10, 11.

- Sau kiểm tra học kỳ II, tổ chức ôn tập cho học sinh 12 theo chuyên đề để phục vụ cho học sinh thi THPTQG.

4 Dạy học 2 buổi/ ngày

- Thực hiện đúng quy định về dạy học 2 buổi / ngày.

- Các tiết tăng tiết học sinh sẽ được luyện tập, ôn tập để bổ sung, củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập đã được học trong chính khóa.

5 Dạy học với giáo viên nước ngoài

Không có

6 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào trong công tác giảng dạy

- Sử dụng phần mềm dạy học: các giáo viên tích cực sử dụng các phần mềm trong dạy học như phần mềm vẽ đồ thị, vẽ hình, phần mềm trộn đề trắc nghiệm…

- Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình dạy học Tăng cường

sử dụng hình ảnh, các mô hình toán học làm tăng thêm tính sinh động, tính trực quan trongbàigiảng.

8 Đổi mới sinh hoạt Tổ chuyên môn

-Thực hiện sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn theo nghiên cứu bài học, dạy theo chủ đề gắn với thực tiễn cuộc sống, dạy học theo định hướng giáo dục STEM.

-Tổ chức soạn thảo, bổ sung hoàn chỉnh các tài liệu học tập bộ môn trong nhà trường phù hợp với đối tượng học sinh để nâng cao chất lượng dạy học và tạo sự đồng đều trong dạy học giữa các lớp trong nhà trường.

- Sinh hoạt chuyên đề hàng tháng trong các buổi chuyên môn của tổ Đặc biệt chú trọng đổi mới phương pháp dạy học bằng cách tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm tích cực

và có hiệu quả Nghiên cứu nội dung giảm tải cho từng tháng.

-Triển khai dạy học theo định hướng giáo dục STEM đề cao hoạt động thực hành và phương pháp mô hình trong giải quyết các vấn đề thực tiễn của cuộc sống thông qua hoạt động nhóm, hoạt động tập thể, hoạt động cộng đồng.

- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn ít nhất 1lần/tháng Tiếp tục thực hiện đổi mới nội dung sinh hoạt tổ theo chuyên đề, theo nội dung nghiên cứu bài học,

-Tổ chức thao giảng theo chuyên đề do tổ đề ra Mỗi đợt thao giảng GV trong tổ phải đi

dự đầy đủ và sau mỗi giờ dạy đều phải góp ý, đánh giá rút kinh nghiệm để vận dụng chung cho tổ

-Phấn đấu có 100% số tiết thao giảng, thực tập đạt khá trở lên Trong đó có 80% số tiết đạt loại Tốt

-Kiểm tra việc thực hiện quy chế về điểm số của bộ môn.

-Thực hiên giáo án điện tử với chỉ tiêu ít nhất 2 giáo án / giáo viên/ tháng.

III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

1 Xây dựng tư tưởng, đạo đức tác phong của giáo viên

-100% giáo viên trong TCM có tư tưởng chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt,

có lối sống lành mạnh, giản dị, khiêm tốn thực sự là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo.

- 100% GV thực hiện tốt các cuộc vận động, hưởng ứng các phong trào thi đua “Dạy tốt- học tốt”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- Không có cán bộ, giáo viên vi phạm đạo đức, nhân cách nhà giáo, tệ nạn xã hội.

- 100% GV trong tổ tích cực tham gia các phong trào thi đua của trường, công đoàn phát động Đăng kí danh hiệu thi đua trong năm và phấn đấu hoàn thành tốt kế hoạch đặt ra.

- Coi trọng việc giáo dục chính trị tư tưởng trong nhà trường, thông qua các giờ dạy văn hóa, các buổi sinh hoạt ngoại khóa với phương châm “ vừa dạy chữ vừa dạy làm người”.

-Mỗi giáo viên trong tổ là một tấm gương sáng cho học sinh noi theo.

2 Giữ vững và nâng cao chất lượng dạy học bộ môn, hạn chế học sinh yếu kém

- Tập trung thống nhất yêu cầu, nội dung giảng dạy từng bài, từng chương cho chương trình lớp 12, cách ra đề kiểm tra dạng trắc nghiệm, tao ngân hàng đề trắc nghiệm theo từng chương.

- Thống nhất yêu cầu và trọng tâm của từng bài dạy, theo từng chương, từng khối lớp trong các buổi sinh hoạt chuyên môn định kỳ hàng tháng của tổ (1 kỳ / tháng)

- Tích cực trao đổi, bồi dưỡng chuyên môn cho các giáo viên mới

- Kiểm tra đánh giá học sinh thường xuyên để kịp phân loại bồi dưỡng học sinh yếu kém, rút kinh nghiệm từng tiết kiểm tra cụ thể.

-Tăng cường cho học sinh làm những bài kiểm tra viết ngắn đầu giờ để thay thế cho kiểm tra miệng để có thể kiểm tra cùng lúc nhiều học sinh

3 Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đẩy mạnh giáo dục học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.

a) Về nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

-Trong giảng dạy kết hợp các phương pháp giảng dạy để phát huy tính tích cực của học sinh để đạt được kết quả cao nhất.

-Nâng cao việc giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh với phương châm“ vừa dạy chữ vừa dạy làm người”.

- Tăng cường dạy học tích hợp, liên môn.

b) Về bồi dưỡng học sinh giỏi

Tích cực bồi dưỡng học sinh giỏi ở các khối lớp để học sinh có đủ kiến thức và tự tin tham gia các kì thi học sinh giỏi

- Bồi dưỡng khối 12: Cô Loan, th vân

- Bồi dưỡng khối 10+11: Th Nhựt, Th Đăng.

c) Về phụ đạo học sinh yếu

+ Tăng cường phụ đạo HS yếu ở tất cả các khối lớp

+ Dạy học bám sát chương trình, giúp HS nắm chắc những kiến thức cơ bản nhất trong SGK, tài liệu chuẩn, rèn luyện kỹ năng làm bài, bảo đảm cho HS đạt kết quả tốt trong kiểm tra, thi cử

4 Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ giáo viên.

-Tất cả giáo viên trong tổ tham gia đầy đủ các chuyên đề.

-Tiếp tục triển khai chuyên đề đã thực hiện trong năm học 2018 – 2019 của bộ môn.

Tổ chức thực hiện đúng quy trình nhằm tạo đ/k cho GV thảo luận, góp ý, đánh giá rút kinh nghiệm để vận dụng chung trong tổ.

-Thực hiện triệt để đổi mới phương pháp giảng dạy : dạy học theo phương pháp “ Bàn tay nặn bột”, phương pháp “ dạy học theo dự án ”, dạy học theo định hướng giáo dục STEM.

-Triển khai dạy học theo định hướng giáo dục STEM đề cao hoạt động thực hành và phương pháp mô hình trong giải quyết các vấn đề của thực tiễn cuộc sống thông qua hoạt động nhóm, hoạt động tập thể , hoạt động cộng đồng.

5 Tham gia Hội thi, hoạt động chuyên môn trường, Cụm, ngành

- Tham gia cuộc thi học sinh giỏi cụm 4 dành cho học sinh khối 10,11.

- Tham gia cuộc thi Olympic dành cho học sinh khối 10,11.

- Tham gia cuộc thi học sinh giỏi TPHCM dành cho học sinh khối 12.

6 Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ, đánh giá phân loại đội ngũ giáo viên.

Tháng Nội dung kiểm tra Giáo viên

được kiểm tra

Thời gian kiểm tra

Người phụ trách

8/2019 Thực hiện quy chế

10/2019 Quản lí học sinh trong

giờ học

Cô Nguyệt, th

Vân

Trongtháng

Tổ trưởng+GV11/2019 Đổi mới PP dạy học Cô Thuý, cô

Hóa

Trongtháng

Tổ trưởng+GV12/2019 Tổ chức ôn tập cho học

sinh

Thầy Đăng, cô

Tổ trưởng+ GV

01/2020 Thực hiện chuyên môn Cô Thuý, thầy

Nhựt

Trongtháng

Tổ trưởng+GV

tháng

Tổ trưởng+GV

tháng

Tổ trưởng+GV4/2020 Tổ chức ôn tập cho HS Toàn thể GV Trong

tháng

Tổ trưởng+GV5/2020

7 Hoạt động chuyên môn khác

- Tiếp tục thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.

-Thực hiện nghiêm kỷ cương nề nếp dạy và học, thực hiện tốt công tác thi đua khen thưởng; thực hành tiết kiệm chống lãng phí, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh -Thực hiện hướng nghiệp cho học sinh khối 12.

-Học sinh khối 6,7,8,9, 10, 11 sinh hoạt theo chủ đề hàng tháng của nhà trường

1 Danh hiệu thi đua, khen thưởng tập thể: Tập thể LĐTT

2 Danh hiệu thi đua cá nhân:

vụ

Đăng ký danh hiệu thi đua Ghi chú

KẾ HOẠCH THAO GIẢNG

1 C Nguyệt, c.Hoá, T Vân,

Thời

gian Tên chuyên đề

Người thực hiện Khối

Nội dung công việc

Môn học liên quan (Chủ đề liên môn)

6 -Dấu hiệu

chia hết ho

Vật lí, Lịch sử,

2, cho 5.

-Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9.

Tháng

10/2019

Ứng dụng tỉ số

LG của góc nhọn trong các

bài toán thực tế

Nguyễn

Vật lí, Hoá,Lịch

Th Vân,

Th Nhựt 12

Vật lí, Hoá

Tháng

2/2020

Phương trình đường tròn

- Xây dựng kế hoạch nhiệm vụ năm học

2019-2020 tổ chuyên môn, cá nhân

- Thống nhất nội dung dạy học, ôn tập của cáckhối lớp Hoàn thành đề cương chung của cáckhối lớp

- Xây dựng kế hoạch GD của tổ

- Lên kế hoạch kiểm tra 1 tiết ở các khối lớp

Tổ trưởng, Th.Nhựt,

Th Đăng

Tháng

9/2019

- Dạy học theo PP chương trình

- Lên kế hoạch kiểm tra GV, kế hoạch dạy họctheo chủ đề, thao giảng

- Tham gia họp tổ bộ môn ở PGD, SGD

- Tổ chức bồi dưỡng HSG lớp 9

-Kiểm tra HSSS của GV trong tổ

- Triển khai dạy phụ đạo HSY ở tất cả các khốilớp để nâng cao chất lượng

-Sinh hoạt chuyên môn: sinh hoạt chuyên đề

Tổ trưởng, Gv lớp 9

“Dạy học bằng mô hình hóa”.

Tháng

10/2019

- Dạy học theo PP chương trình

- Thực hiện dự giờ thăm lớp, thao giảng, kiểmtra CM GV

- Thực hiện đăng kí thi đua năm học

- Lên kế hoạch tìm nguồn, bồi dưỡng HSG cáclớp 10, 11, 12

- Trao đổi về PP dạy học STEM trong tổ,pp dạy

và học môn toán

-Sinh hoạt chuyên môn: nghiên cứu bài học

“Phương trình, hệ phương trình bậc nhất nhiềuẩn” – ĐS10

Tổ trưởng

Tháng

11/2019

- Dạy học theo PP chương trình

- Thực hiện dự giờ thăm lớp, thao giảng theo kếhoạch

-Sinh hoạt chuyên đề: Ứng dụng CSC, CSN vàocác bài toán thực tế.( D9S11)

- Tham gia các phong trào chào mừng 20 – 11

- Chuẩn bị kế hoạch thi đố vui toán học cho HS

Tổ trưởng

Tháng

12/2019

- Tổ chức hoạt động ôn tập cho HS

- Thống nhất nội dung kiểm tra HKI

- Ra đề thi HKI

- Đánh giá chất lượng kỳ thi học kì I Rút kinh nghiệm Sơ kết học kỳ I

- Hoàn tất hồ sơ kiểm tra GV HKI

- Hoàn tất điểm số đúng tiến độ, thời gian

Toàn thể GV

Tháng

01/2020

- Dạy học theo PP chương trình

- Thực hiện dự giờ thăm lớp, thao giảng,kiểm tra CM GV

-Bồi dưỡng HSG lớp 10, 11,12-Báo cáo sơ kết HKI

Tổ trưởng

Tháng

02/2020

- Dạy học theo PP chương trình

- Thực hiện dự giờ thăm lớp, thao giảng,kiểm tra CM GV

- Sinh hoạt chuyên đề: Phương trình đường tròn(HH 10)

-Thực hiện các chuyên đề CM của tổ-Thực hiện ôn tập cho HS 12

Tổ trưởng

Tháng

3/2020

- Dạy học theo PP chương trình

- Thực hiện dự giờ thăm lớp, thao giảng,kiểm tra CM GV

- Sinh hoạt chuyên môn: Nghiên cứu bài học:

Công thức lượng giác

-Thi HSG 12 cấp TP, thi HSG 10, 11 cấp cụm

Tổ trưởng

- Hoàn tất kiểm tra CM GV.

-Thống nhất nội dun thi HKII

Tổ trưởng

Tháng

5/2020

-Ôn tập, thi HKII

- Hoàn thành chương trình năm học

- Ôn tập cho HS 12 thi THPTQG

Tổ trưởng

Tháng

6/2020

- Ôn tập cho HS 12 thi THPTQG

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH

KHỐI 6Tuần tiết/tuần Nội dung/kiến thức Thứ tự Tên chủ đề Nội dung thuộc Hình thức

1 1 §1 Tập hợp Phần tử của tập hợp Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

1 2 §2 Tập hợp các số tự nhiên Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

1 7 Luyện tập điểm và đường thẳng KH 2 buổi/ngày Trên lớp

§4 Số phần tử của một tập hợp Tập

2 3 §5 Phép cộng và phép nhân Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

2 5 Bài tập : Vẽ hình theo cách diễn đạt KH 2 buổi/ngày Trên lớp

2 6 Luyện tập phép cộng và phép nhân KH 2 buổi/ngày Trên lớp

2 7 Luyện tập phép cộng và phép nhân KH 2 buổi/ngày Trên lớp

3 3 §6 Phép trừ và phép chia Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

3 5 Bài tập : Tính số phần tử của tập hợp Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

4 2 §7 Lũy thừa với số mũ tự nhiên Nhân hai lũy thừa cùng cơ số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

4 3 Luyện tập + kiểm tra 15 phút Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

4 4 §3 Đường thẳng đi qua hai điểm Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

4 5 Bài tập : Tính nhanh (tiếp theo) Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

4 6 Bài tập : Vẽ hình theo cách diễn đạt Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

4 7 Bài tập : So sánh Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

5 1 §8 Chia hai lũy thừa cùng cơ số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

5 3 §9 Thứ tự thực hiện các phép tính Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

5 4 §4 Thực hành : Trồng cây thẳng hàng Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

5 5 Bài tập : Thực hiện các phép tính Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

Bài tập : Thực hiện các phép tính (tiếp

6 2 §10 Tính chất chia hết của một tổng Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

6 6 Bài tập : Xét tính chia hết của một tổng Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

6 7 Bài tập : Tính chia hết của một tổng Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

7 1 §11 Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

7 3 §12 Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

7 5 Bài tập : Các dấu hiệu chia hết Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

7 6 Bài tập : Vẽ hình theo cách diễn đạt Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

7 7 Bài tập : Các dầu hiệu chia hết Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

§14 Số nguyên tố Hợp số Bảng số

8 6 Bài tập : Số nguyên tố Hợp số Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

9 1 Luyện tập + kiểm tra 15 phút Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

§15 Phân tích một số ra thừa số nguyên

9 7 Bài tập : Tính số ước của một số Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

10 1 §16 Ước chung và bội chung Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

10 4 §17 Ước chung lớn nhất (tiếp theo) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

10 5 Bài tập : Tìm ước chung, bội chung Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

10 6 Bài tập : Tính độ dài đoạn thẳng Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

10 7 Bài tập : Ước chung và bội chung Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

11 3 §18 Bội chung nhỏ nhất Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

11 4 §8 Khi nào thì AM + MB = AB ? Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

11 5 Bài tập : Tìm ước chung lớn nhất Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

11 6 Bài tập : Tính độ dài đoạn thẳng Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

11 7 Bài tập : Ước chung lớn nhất Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

12 1 §18 Bội chung nhỏ nhất (tiếp theo) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

12 4 §9 Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

12 5 Bài tập : Tìm bội chung nhỏ nhất Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

12 6 Bài tập : Tính độ dài đoạn thẳng Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

12 7 Bài tập : Bội chung nhỏ nhất Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

13 1 Ôn tập chương I + kiểm tra 15 phút Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

13 2 §1 Làm quen với số nguyên âm Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

13 3 §2 Tập hợp các số nguyên Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

13 4 §10 Trung điểm của đoạn thẳng Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

14 1 §3 Thứ tự trong tập hợp các số nguyên Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

14 3 §4 Cộng hai số nguyên cùng dấu Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

14 4 §5 Cộng hai số nguyên khác dấu Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

14 6 Bài tập : Tính độ dài đoạn thẳng Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

14 7 Bài tập : Tập hợp số nguyên Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

§6 Tính chất của phép cộng các số

15 2 §7 Phép trừ hai số nguyên Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

15 5 Bài tập : Cộng hai số nguyên Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

Bài tập : Cộng hai số nguyên (tiếp

17 7 Ôn tập HKI KH 2 buổi/ngày Trên lớp

18 2 Ôn tập chương I Hình học (tiếp theo) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

19 2 Ôn tập chương I Số học (tiếp theo) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

20 2 Luyện tập: Quy tắc chuyển vế Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

20 3 §10 Nhân hai số nguyên khác dấu Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

20 5 Bài tập : Quy tắc chuyển vế Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

20 6 Bài tập : Nhân hai số nguyên khác dấu Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

20 7 Bài tập nâng cao : Quy tắc chuyển vế Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

21 1 §11 Nhân hai số nguyên cùng dấu Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

21 2 Luyện tập: Nhân hai số nguyên Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

21 3 §12 Tính chất của phép nhân Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

21 5 Bài tập : Nhân hai số nguyên cùng dấu Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

21 7 Bài tập nâng cao : Nhân hai số nguyên Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

22 1 Luyện tập: Tính chất của phép nhân Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

22 2 §13 Bội và ước của một số nguyên Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

22 4 Kiểm tra 45 phút (tại lớp) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

22 5 Bài tập : Bội và ước của một số nguyên Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

Bài tập nâng cao : Bội và ước của một

23 2 Ôn tập chương II (tiếp theo) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

23 3 §1 Mở rộng khái niệm phân số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

23 4 §5 Vẽ góc cho biết số đo Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

24 2 §3 Tính chất cơ bản của phân số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

24 3 Luyện tập: Hình học + kiểm tra 15 phút Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

24 4 §4 Khi nào thì xOy + yOz = xOz? Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

24 5 Bài tập : Tính chất cơ bản của phân số Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

Bài tập nâng cao : Tính chất cơ bản của

25 2 Luyện tập: Rút gọn phân số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

25 3 §5 Quy đồng mẫu số nhiều phân số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

25 4 Luyện tập: Quy đồng mẫu nhiều phân số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

25 7 Bài tập nâng cao : Rút gọn phân số Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

26 1 Luyện tập: Rút gọn phân số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

26 4 Luyện tập + kiểm tra 15 phút Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

26 7 Bài tập nâng cao : So sánh phân số Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

§8 Tính chất cơ bản của phép cộng

27 2 Luyện tập: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

27 4 §6 Tia phân giác của góc Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

27 6 Bài tập : Tia phân giác của góc Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

27 7 Bài tập nâng cao : Tia phân giác của góc Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

28 1 Luyện tập: Phép trừ phân số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

28 3 Luyện tập: Phép nhân phân số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

§11 Tính chất cơ bản của phép nhân

28 7 Bài tập nâng cao : Cộng, trừ phân số Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

Luyện tập: Tính chất cơ bản của phép

29 3 Luyện tập + kiểm tra 15 phút Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

29 4 §7 Thực hành : Đo góc trên mặt đất Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

29 6 Bài tập : Thực hiện phép tính Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

29 7 Bài tập nâng cao : Phép nhân phân số Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

30 1 §13 Hỗn số Số thập phân Phần trăm Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

§14 Tìm giá trị phân số của một số cho

§15 Tìm một số biết giá trị phân số của

30 4 §8 Đường tròn Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

30 5 Luyện tập: Hỗn số Số thập phân Phần trăm Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

30 6 Luyện tập: Các phép tính về phân số và số thập phân Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

30 7 Bài tập nâng cao : Phép chia phân số Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

31 1 §16 Tìm tỉ số của hai số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

31 2 Luyện tập: Tìm tỉ số của hai số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

31 5 Bài tập : Hỗn số Số thập phân Phần trăm Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

31 7 Bài tập nâng cao : Tìm giá trị phân số của một số cho trước Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

34 2 Ôn tập chương III (tiếp theo) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

34 3 Luyện tập các phép tính phân số và số thập phân với sự trợ giúp của máy tính Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Bài tập nâng cao : Tìm một số biết giá

Luyện tập các phép tính phân số và số thập phân với sự trợ giúp của máy tính

Bài tập nâng cao : Toán đố có liên hệ

36 2 Ôn tập chương II (tiếp theo) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

36 3 Bài tập toán thực tế Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

36 5 Bài tập : Tìm tỉ số của hai số Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

Bài tập nâng cao : Toán đố có liên hệ

37 1 Ôn tập : Thực hiện phép tính Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

37 7 Bài tập nâng cao : Đường tròn Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

KHỐI 7Tuần

Thứ tự

tiết/tuầ

n Nội dung/kiến thức Tên chủ đề Nội dung thuộc Hình thức

1 1 Chương I: Số hữu tỉ - Số thực Bài

1.Tập hợp Q các số hữu tỉ Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

1 2 Bài 2 Cộng, trừ số hữu tỉ Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

1 3 Bài 3.Nhân, chia số hữu tỉ Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

1 4 Chương I: Đường thẳng vuông góc Đường thẳng song song - Bài 1.Hai góc

đối đỉnh

Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

1 5 Ôn tập: Cộng trừ nhân chia số hữu tỉ KH 2 buổi/ngày Trên lớp

2 1 Bài 4.Giá trị tuyệt đối của một số hữu

tỉ Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

2 2 Bài 5.Lũy thừa của một số hữu tỉ Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

2 3 Bài 2.Hai đường thẳng vuông góc Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

2 4 Bài 3.Các góc tạo bởi 1 đường thẳng cắt 2 đường thẳng Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

2 5 Ôn tập: Các góc tạo bởi 1 đường thẳng cắt 2 đường thẳng KH 2 buổi/ngày Trên lớp

2 6 Luyện tập giá trị tuyệt đối của 1 số hữu

2 7 Luyện tập giá trị tuyệt đối của một số

3 1 Bài 6.Lũy thừa của một số hữu tỉ (tt) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

3 2 Luyện tập: Lũy thừa của một số hữu tỉ

3 3 Bài 4 Hai đường thẳng song song Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

3 4 Bài 5.Tiên đề Ơ-Clit về thẳng song song Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

3 5 Ôn tập: Giá trị tuyệt đối của một số hữu

tỉ Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

3 6 Ôn tập: Lũy thừa của một số hữu tỉ Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

3 7 Bài tập: Thực hiện phép tính trên số

4 2 Luyện tập: Tỉ lệ thức Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

4 3 Bài 6 Từ vuông góc đến song song Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

4 4 Luyện tập: Từ vuông góc đến song song Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

4 7 Bài tập Từ vuông góc đến song song Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

5 1 Bài 8 Tính chất dãy tỉ số bằng nhau Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

5 2 Luyện tập: Tính chất dãy tỉ số bằng nhau Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

5 5 Ôn tập Tính chất dãy tỉ số bằng nhau Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

5 6 Ôn tập Tính chất dãy tỉ số bằng nhau Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

6 1 Chương I: Bài 9 Số thập phân hữu hạn.Số thập phân vô hạn tuần hoàn Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

6 6 Ôn tập: Một số dạng toán tìm x Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

7 1 Bài 11 Số vô tỉ Khái niệm về căn bậc

7 2 Luyện tập: Số vô tỉ Khái niệm về căn bậc hai Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

7 3 Bài 1.Tổng 3 góc của một tam giác Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

7 4 Luyện tập: Tổng 3 góc của một tam

7 5 Ôn tập: Một số bài toán tính hợp lý số hữu tỉ Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

7 6 Ôn tập: Một số dạng toán về căn bậc hai Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

7 7 Bài tập Hai đường thẳng song song, vuông góc và tính số đo góc của 1 tam

giác

Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

8 3 Luyện tập: Đường thẳng vuông góc,

đường thẳng song song Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

8 4 Luyện tập: Tổng 3 góc của một tam

8 5 Ôn tập: Một số bài toán thực tế ứng dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

8 6 Ôn tập: Một số bài toán thực tế ứng dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

8 7 Bài tập: Một số bài toán thực tế Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

9 2 Ôn tập chương I + kiểm tra 15 phút Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

9 3 Luyện tập Hình học (Hệ thống kiến thức và bài tập) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

9 4 Luyện tập Hình học (Hệ thống kiến

9 7 Một số bài khó chương I Đại số và Hình học Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

10 1 Chương II: Hàm số và đồ thị Bài 1 Đại lượng tỉ lệ thuận Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

10 2 Bài 2 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệthuận Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

10 3 Bài 2 Hai tam giác bằng nhau Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

10 4 Luyện tập: Hai tam giác bằng nhau Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

10 5 Bài tập: Toán thực tế về đại lượng tỉ lệ thuận Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

10 6 Bài tập: Toán thực tế về đại lượng tỉ lệ thuận Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

10 7 Ôn tập:Hai tam giác bằng nhau Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

11 1 Bài 3 Đại lượng tỉ lệ nghịch Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

11 2 Bài 4 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệnghịch Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

11 3 Bài 3 Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác (c.c.c) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

11 4 Luyện tập: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác (c.c.c) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

11 5 Bài tập: Toán thực tế về đại lượng tỉ lệ nghịch Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

11 6 Bài tập:Toán thực tế về đại lượng tỉ lệ

11 7 Bài tập hai tam giác bằng nhau (c.c.c) Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

12 1 Luyện tập: Đại lượng tỉ lệ thuận - Đại lượng tỉ lệ nghịch Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

12 2 Luyện tập: Đại lượng tỉ lệ thuận - Đại

12 3 Bài 4 Trường hợp bằng nhau thứ hai

của tam giác (c.g.c) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

12 4 Luyện tập: Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác (c.g.c) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

12 5 Ôn tập:Toán thực tế về đại lượng tỉ lệ thuận Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

12 6 Ôn tập:Toán thực tế về đại lượng tỉ lệ nghịch Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

12 7 Bài tập hai tam giác bằng nhau (c.g.c) Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

13 2 Bài 5 Trường hợp bằng nhau thứ ba

của tam giác (g.c.g) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

13 3 Luyện tập: Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác (g.c.g) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Luyện tập: Hệ thống kiến thức các trường hợp bằng nhau của hai tam giác + kiểm tra 15 phút

nhau của hai tam giác

14 2 Luyện tập: Mặt phẳng tọa độ Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

14 3 Luyện tập: Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác. Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

14 4 Luyện tập: Các trường hợp bằng nhau

14 5 Bài tập hai tam giác bằng nhau Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

14 6 Bài tập hai tam giác bằng nhau Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

14 7 Bài tập chứng minh 3 điểm thẳng hàng Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

15 1 Bài 7 Đồ thị của hàm số y = ax (a khác0) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

15 2 Luyện tập: Đồ thị của hàm số y = ax (a khác 0) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

15 6 Luyện tập: Bài tập hình học tổng hợp Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

15 7 Bài tập chứng minh 3 điểm thẳng hàng Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

18 2 Trả bài Kiểm tra HK1 (tt) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

18 5 Ôn tập hình học tổng hợp (Hệ thống

18 6 Ôn tập hình học tổng hợp (Hệ thống

18 7 Bài tập chứng minh 3 điểm thẳng hàng Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

19 1 Chương III: Thống kê Bài 1 Thu thập

số liệu thống kê, tần số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

19 2 Luyện tập: Thu thập số liệu thống kê,

19 3 Luyện tập: Thu thập số liệu thống kê, tần số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

19 6 Ôn tập: Tam giác cân Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

20 1 Bài 2.Bảng tần số các giá trị của dấu hiệu Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

20 2 Luyện tập: Bảng tần số các giá trị của dấu hiệu Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

20 4 Luyện tập: Định lí Py-ta-go + kiểm tra 15 phút Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

20 5 Toán thực tế ứng dụng định lí Pytago Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

20 6 Toán thực tế ứng dụng định lí Pytago Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

21 3 Bài 8.Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

21 4 Luyện tập: Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

21 5 Ôn tập: Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

21 6 Ôn tập: Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

22 1 Bài 4 Số trung bình cộng Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

22 2 Luyện tập: Số trung bình cộng Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

22 3 Bài 9.Thực hành ngoài trời Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

22 4 Luyện tập: Thực hành ngoài trời Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

22 5 Bài tập chương III: Thống kê Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

22 6 Bài tập: Tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuông cân Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

23 2 Ôn tập chương III (tt) + kiểm tra 15

23 4 Ôn tập chương II HH (tt) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

23 5 Luyện tập: Bảng tần số và vẽ biểu đồ đoạn thẳng Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

23 6 Luyện tập: Hệ thống kiến thức và bài

23 7 Ôn tập chương Ii hình học Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

24 1 Chương IV: Biểu thức đại số.Bài 1 Khái niệm về biểu thức đại số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

24 2 Bài 2 Giá trị của một biểu thức đại số Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Chương III: Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác - Các đường đồng quy của tam giác Bài 1 Quan hệ giữa góc

và cạnh đối diện trong một tam giác

Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

24 4 Luyện tập: Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

24 5 Ôn tập: Giá trị của một biểu thức đại số Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

24 6 Ôn tập: Giá trị của một biểu thức đại số Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

24 7 Luyện tập quan hệ giữa góc và cạnh Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

25 2 Bài 4 Đơn thức đồng dạng Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Bài 2 Quan hệ giữa đường vuông góc

và đường xiên, đường xiên và hình

Luyện tập: Quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình

25 5 Luyện tập: Đơn thức, đơn thức đồng dạng Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

25 6 Luyện tập: Đơn thức, đơn thức đồng

25 7 Luyện tập đường vuông góc và đường

26 2 Bài 6 Cộng, trừ đa thức Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

26 3 Bài 3 Quan hệ giữa ba cạnh của tam giác, bất đẳng thức tam giác Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

26 4 Luyện tập: Quan hệ giữa ba cạnh của

tam giác, bất đẳng thức tam giác Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

26 5 Luyện tập: Đa thức và cộng trừ đa thức Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

26 6 Luyện tập: Đa thức và cộng trừ đa thức Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

26 7 Luyện tập quan hệ giữa 3 cạnh của tam giác Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

27 1 Luyện tập: Cộng, trừ đa thức + Kiểm tra 15 phút Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

27 2 Bài 4 Tính chất 3 đường trung tuyến

27 3 Luyện tập: Tính chất 3 đường trung

27 4 Bài 5 Tính chất tia phân giác của một

27 5 Luyện tập: Tính chất tia phân giác của một góc Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

27 6 Luyện tập: Tính chất tia phân giác của một góc Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

28 2 Luyện tập: Đa thức một biến Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

28 3 Bài 6 Tính chất ba đường phân giác

28 4 Luyện tập: Tính chất ba đường phân giác của tam giác Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

28 5 Luyện tập: Hình học tổng hợp (hệ thống kiến thức và bài tập) Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

28 6 Luyện tập: Hình học tổng hợp (hệ thống kiến thức và bài tập) Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

28 7 Luyện tập đa thức một biến Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

29 1 Bài 8 Cộng, trừ đa thức một biến Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

29 2 Luyện tập: Cộng, trừ đa thức một biến Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

29 3 Bài 7 Tính chất đường trung trực của

29 4 Luyện tập: Tính chất đường trung trực

29 5 Ôn tập: Hình học tổng hợp (hệ thống

29 6 Ôn tập: Hình học tổng hợp (hệ thống

30 1 Bài 9 Nghiệm của đa thức một biến Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

30 3 Bài 8 Tính chất ba đường trung trực của tam giác Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

30 4 Bài 9 Tính chất ba đường cao của tam giác Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

30 5 Ôn tập Tính chất ba đường trung trực

30 6 Ôn tập Tính chất ba đường cao của tam

31 2 Kiểm tra 1 tiết (tại lớp) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

31 5 Ôn tập: Hệ thống kiến thức HK2 và bài

31 6 Ôn tập: Một số bài toán chứng minh 3

31 7 Ôn tập bài toán chứng minh 3 điểm thẳng hàng Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

35 5 Ôn tập tổng hợp Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

37 7 Bài tập nâng cao : Đường tròn Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

KHỐI 8Tuần

Thứ tự

tiết/tuần Nội dung/kiến thức

Tên chủ

đề Nội dung thuộc Hình thức

1 1 Nhân đơn thức với đa thức Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

1 5 Luyện tập nhân đơn thức với đa thức Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

1 6 Luyện tập nhân đa thức với đa thức Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

Luyện tập (Nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

2 2 Những hằng đẳng thức đáng nhớ Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

2 4 Luyện tập (Hình thang cân) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

3 3 Đường trung bình của tam giác Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

3 4 Đường trung bình của hình thang Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Bài tập: Những hằng đẳng thức đáng

Bài tập: Đường trung bình của tam giác,

4 1 Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tt) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Luyện tập (Những hằng đẳng thức đáng nhớ tt) + Kiểm tra 15 phút Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Luyện tập (Đường trung bình của tam giác, của hình thang) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

4 4 Đối xứng trục Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

4 5 Bài tập: Những hằng đẳng thức đáng nhớ Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

4 6 Đường trung bình của tam giác, của hình thang Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

5 1 Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

5 2 Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

5 4 Luyện tập (Hình bình hành) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

5 5 Bài tập: Phân tích đa thức thành nhân tử Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

Luyện tập (Phân tích đa thức thành nhân

tử bằng phương pháp nhóm hạng tử) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Luyện tập (Phân tích đa thức thành nhân

tử bằng phối hợp nhiều phương pháp) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

7 7 Luyện tập phân tích đa thức thành nhân tử Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

8 1 Chia đơn thức cho đơn thức Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

8 2 Chia đa thức cho đơn thức Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

8 6 Ôn tập: phân tích đa thức thành nhân tử Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

9 6

Bài tập: Tìm giá trị của ẩn thỏa điều kiện phép chia hết, thương là số nguyên,

9 7 Luyện tập tìm giá trị biểu thức Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

10 1 Ôn tập chương I (Đại số) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Ôn tập chương I (Đại số) + Kiểm tra 15

10 3 Ôn tập chương I (Hình học) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

10 5 Bài tập: Ôn tập chương I (Đại số) Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

10 6 Phương pháp chứng minh đồng quy Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

11 2 Tính chất cơ bản của phân thức Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

11 6 Ôn tập: Chương I (hình học) Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

11 7 Luyện tập rút gọn phân thức Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

12 2 Luyện tập (Quy đồng mẫu thức) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Ôn chương I (Hình học) + Kiểm tra 15

12 7 Luyện tập quy đồng mẫu thức Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

13 2 Luyện tập (Cộng phân thức) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

13 5 Bài tập: Cộng, trừ phân thức Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

13 7 Luyện tập cộng, trừ phân thức Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

14 2 Luyện tập (Nhân phân thức) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

14 5 Bài tập: Cộng, trừ phân thức Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

16 1 Ôn tập HKI Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

18 1 Trả bài kiểm tra Học kỳ I Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

18 2 Trả bài kiểm tra Học kỳ I Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

18 3 Biến đổi biểu thức hữu tỉ Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

18 4 Luyện tập (Biến đổi biểu thức hữu tỉ) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

18 7 Luyện tập biến đổi biểu thức hữu tỉ Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

19 2 Phương trình bậc nhất 1 ẩn và cách giải Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

19 3 Định lí Talet trong tam giác Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

19 4 Định lí đảo và hệ quả của định lý Talet Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Bài tập: Giải phương trình bậc nhất một

19 6 Bài tập: Định lý Talet và hệ quả Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

19 7 Luyện tập giải phương trình Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

20 1 Phương trình đưa về dạng ax + b = 0 Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

20 2 Luyện tập (Phương trình đưa về dạng ax+ b = 0) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Luyện tập (Định lý đảo và hệ quả định

Tính chất đường phân giác trong tam

Bài tập: tính chất đường phân giác trong

Bài tập: Giải phương trình bậc nhất một

20 7 Phương trình đưa về dạng ax + b = 0 với hệ số a,b lần lượt bằng 0 Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

21 2 Luyện tập (Phương trình tích) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Luyện tập (Tính chất đường phân giác

21 4 Khái niệm tam giác đồng dạng Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

21 6 Bài tập: Giải phương trình tích Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

21 7 Giải phương trình tích với các trường hợp đặc biệt của hệ số Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

22 1 Phương trình chứa ẩn ở mẫu Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

22 2 Phương trình chứa ẩn ở mẫu (tt) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

22 3 Luyện tập (Tam giác đồng dạng) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu với

Luyện tập (Phương trình chứa ẩn ở

23 4 Trường hợp đồng dạng thứ hai cạnh -góc - cạnh Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

23 5 Bài tập: Chứng minh tam giác đồng dạng trường hợp cạnh góc cạnh Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

Luyện tập (Giải bài toán bằng cách lập

24 3 Luyện tập (Trường hợp đồng dạng cạnh góc cạnh) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

24 4 Trường hợp đồng dạng thứ 3 góc - góc Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Bài tập: Chứng minh tam giác đồng dạng trường hợp góc - góc Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

24 6 Bài tập : Giải bài toán bằng cách lập phương trình Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

24 7 Giải bài toán bằng cách lập phương trình với bài toán năng suất Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

Luyện tập (Giải bài toán bằng cách lập

25 2 Ôn tập chương III (Đại số) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

25 3 Luyện tập (Trường hợp đồng dạng thứ 3góc - góc) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Các trường hợp đồng dạng của tam giác

Bài tập: Các trường hợp dồng dạng của

Phối hợp nhiều phương pháp trong chứng minh tam giác đồng dạng Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

26 1 Ôn tập chương III (tt) (Đại số) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

26 2 Ôn tập chương III (tt) (Đại số) + Kiểm Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

tra 15 phút

Luyện tập (Trường hợp đồng dạng của

27 1 Liên hệ thứ tự và phép cộng Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

27 2 Liên hệ thứ tự và phép trừ Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

27 3 Thực hành (đo chiều cao một vật) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Thực hành (đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất, trong đó có một điểmkhông thể tới được) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

27 5 Bài tập: Chứng minh tam giác đồng dạng và các vấn đề liên quan Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

28 2 Bất phương trình bậc nhất một ẩn Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

Ôn tập chương III (Hình học) + Kiểm

28 4 Ôn tập chương III (Hình học) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

29 1 Bất phương trình bậc nhất một ẩn (tt) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

29 2 Bất phương trình bậc nhất một ẩn (tt) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

29 5 Bài tập: Bất phương trình bậc nhất một ẩn Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

29 6 Bài tập: Chương III (Hình học) Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

29 7 Các phương pháp chứng minh 3 điểm thẳng hàng Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

30 1 Luyện tập (Bất phương trình bậc nhất một ẩn) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

30 2 Phương trinh chứa dấu giá trị tuyệt đối Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

30 3 Thể tích hình hộp chữ nhật Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

30 4 Luyện tập (Thể tích hình hộp chữ nhật) Chính khóa (QĐ 16) Trên lớp

30 5 Bài tập: Ôn chương III (Hình học) Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp

Bài tập: Phương trình chứa dấu giá trị

Giải các phương triình chứa dấu giá trị tuyệt đối đặt biệt |A|=A; |A|=-A Tự chọn (QĐ 16) Trên lớp