Bài kiểm tra khảo sát chất lượng môn Toán 10

Với mọi số tự nhiên sao cho ba lần Tồn tại một số tự nhiên sao cho ba lần số tự nhiên đó lớn hơn hoặc bằng hai số tự nhiên đó nhỏ hơn hai lần số đó.[r]

Thứ ngày tháng 09 năm 2010

BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG

MƠN :TỐN Thời gian: 30 phút

ĐỀ 1.

BÀI 1: Cho tập hợp A = 1;2;3; B = -1;2;4;5

Tìm AB, AB, A\B, B\A

BÀI 2 : Hãy liệt kê các phần tử của các tập hợp sau:

A A = {xZ 6x2 – 7x + 1 = 0} B B=x N x ,  4

BÀI 3: Cho mệnh đề A:’’ n N: 3n 2n’’

Phát biểu thành lời và xét tính đúng sai của mệnh đề A

BÀI 4: Cho hình vuơng ABCD Gọi I là tâm của đường trịn ngoại tiếp hình vuơng ABCD.

Tìm các vectơ khác vectơ-khơng:

a) cùng phương với AB

b) bằng AD

c) cùng hướng với IB

Trường THPT Nguyễn Việt Khái

Lớp: 10

Họ và tên:

Điểm Lời phê của giáo viên

Thứ ngày tháng 9 năm 2009 BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG

MƠN :TỐN Thời gian: 20 phút

ĐỀ 2.

BÀI 1: Cho tập hợp A = 1;2;5,-1; B = -1;2;4;5

Tìm AB, AB, A\B, B\A

BÀI 2 : Hãy liệt kê các phần tử của các tập hợp sau:

A A = {xZ x2 – 7x + 6 = 0} B B=x N x ,  6

BÀI 3: Cho mệnh đề A:’’ n N: 3n 2n’’

Phát biểu thành lời và xét tính đúng sai của mệnh đề A

BÀI 4: Cho hình vuơng ABCD Gọi I là tâm của đường trịn ngoại tiếp hình vuơng ABCD.

Tìm các vectơ khác vectơ-khơng:

a) cùng phương với BC

b) bằng AB

c) cùng hướng với IC

Trường THPT Nguyễn Việt Khái

Lớp: 10

Họ và tên:

Điểm Lời phê của giáo viên

ĐÁP ÁN KSCL 2009

ĐỀ 1 ĐỀ2

Bài 1

AB = 2

A\B = 1;3

B\A = -1;4;5

AB = -1;1;2;4;5

AB = -1;5;2

A\B = 1

B\A = 4

0.5 0.5 0.5 0.5 Bài 2

3 điểm



2

1

6 1

x x

A

 





   

  





0,1, 2,3, 4

B

 

7 6 0

6 1,6

A

 



      





0,1, 2,3, 4,5

B

1 1

1 Bài 3

2 điểm

Với mọi số tự nhiên sao cho ba lần

số tự nhiên đó lớn hơn hoặc bằng hai

lần số đó

Mệnh đề đúng

Vì 3n 2n n 0:Đúng với mọi số

tự nhiên

Tồn tại một số tự nhiên sao cho ba lần

số tự nhiên đó nhỏ hơn hai lần số đó

Mệnh đề sai

Vì3n 2n n 0: sai với mọi số tự nhiên

1 0.5 0.5

Bài 4

3điểm a)BA CD DC, ,

  

b)BC

c)DI DB ,

a)CB AD DA  , ,

b)DC

c) AI AC,

1 1 1

A. / AB = -1;1;2;3;4;5; AB = 2; A\B = 1;3; B\A = -1;4;5( 2 điểm) 2/ a) A = 0;1;2;3;4;5 ; B = 0;2;4;6;8;10;….; A\B = 1;3;5 (1,5 điểm) a) A = 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;10 ; B = 2;3;5;7;11;13;… A\B = 0;1;4;6;8;9;10 (1,5 điểm) 3/ Các tập hợp X cần tìm là: 7;9; 0;7;9; 5;7;9; 0;5;7;9 ( 2 điểm) 4/ AB = (-1; 2]  [1;3] = [1;2] AB = (-1;2]  [1;3] = (-1; 3] A\B = (-1;2] \ [1;3] = (-1;1) B\A = [1;3]\ (-1;2] = (2;3]. Phần bù của B trong R là: R\A = R\ (-1;2] = (-; -1]  (2;+  ) Phần bù của B trong R là: R\B = R\ [1;3] = (- ; 1) ]  (3 ;+  ) (3 điểm) Bài làm