PHẦN CHUNG: I- Mục tiêu kiểm tra: Giúp học sinh hiểu rõ hơn: - Kiến thức trọng tâm của chương trình qua học kỳ II - Qua đó GV rút ra được những kinh nghiệm về việcgiảng dạy của gv và việ
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC TX AN KHÊ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ 1
TRƯỜNG THCS ĐỀ THÁM Môn Hoá học 9 Thời gian 45 phút
Năm học 2006- 2007.
A PHẦN CHUNG:
I- Mục tiêu kiểm tra: Giúp học sinh hiểu rõ hơn:
- Kiến thức trọng tâm của chương trình qua học kỳ II
- Qua đó GV rút ra được những kinh nghiệm về việcgiảng dạy của gv và việc tiếp thu kiến thức của học sinh
- Giáo dục tính tự giác độc lập suy nghĩ
- Rèn luyện kỹ năng làm bài, vận dụng kiến thức giải bài tập
II- Nội dung kiểm tra:
Kiến thức học kỳ II, cả năm học
III- Hình thức kiểm tra:
Trắc nghiệm khách quan kết hợp với tự luận
IV- Ma trận của đề kiểm tra:
Kiến thức
Trình độ
Hiđro cacbon Nhiên liệu Dẫn xuất củaHiđro cacbon
BIẾT 2 câu KQ 1 đ 1 câu TL 2 đ
HIỂU
2 câu KQ
1 đ 1 câu KQ 1 đ
1 câu TL
2 đ
VẬN
DỤNG
1 câu KQ 0.5đ
1 câu TL
2 đ
1 câu KQ 0.5 đ
TỔNG
CỘNG
5 câu KQ 2.5 đ
1 câu TL
2 đ
2 câu KQ 1.5đ
2 câu TL
4 đ
Ghi chú: Ô ghi câu hỏi hình thức kiểm tra (câu
* Trắc nghiệm khách quan : Ghi KQ
* Trắc nghiệm tự luận : Ghi TL
B ĐỀ KIỂM TRA: (trang 2)
C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: (trang 3)
Trang 2ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2006 – 2007 ĐỀ 1
MÔN HOÁ HỌC LỚP 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian soát đề)
I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4 điểm)
Khoanh tròn chữ cái đứng trước nội dung trả lời đúng nhất.
Câu 1: Tính chất vật lý đặc trưng của etilen là:
1- Chất khí không màu; 2- Có mùi hắc; 3- Nặng hơn không khí một chút; 4- Tan ít trong nước; 5- Có nhiệt độ sôi cao hơn nhiệt độ sôi của nước
Những tính chất nào sai?
Câu 2: Đốt cháy 5,6(l) khí metan, thể tích khí CO2 sinh ra đo ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất là:
Câu 3: Thành phần chính của khí thiên nhiên là:
A Metan, etilen, axetilen B Metan C Etilen D Metan và axetilen Câu 4: Nhóm chức của axit là:
Câu 5: Đánh dấu (X) vào ô xảy ra phản ứng và dấu (O) vào ô không xảy ra phản ứng:
C2H5OH
CH3COOH
II TỰ LUẬN: (6đ) (Học sinh làm phần này vào tờ giấy riêng)
Câu 1: Em hãy viết các phương trình phản ứng xảy ra ở cấu 5 phần trắc nghiệm khách quan Câu 2: Để pha 200(l) rượu chanh 25o cần bao nhiêu lít cồn 90o?
Câu 3: Đốt cháy hoàn toàn một lượng Hiđro cacbon X, người ta thu được 22(g) CO2 và 13,5(g)
H2O Biết phân tử khối của X là 30 đvC Tìm phân thức phân tử của X và viết công thức cấu tạo của nó
Trang 3ĐÁP ÁN HOÁ HỌC LỚP 9 (HỌC KỲ II) ĐỀ 1
I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4 điểm)
Từ câu 1 đến câu 4 đúng mỗi câu được 0,5 điểm.
Câu 5: Đánh dấu đúng mỗi được 0,25đ
II TỰ LUẬN:(4 điểm)
Câu 1:
Câu 2:
VRnc =
100
ddR D V
Vcồn = VddR =
R
ddR
D
V 100
Vậy thể tích cồn cần dùng là 55.55(l)
Câu 3:
nCO2 = 4422 = 0.5 (mol)
mC = 0.5x12 = 6(g) 0,25đ
nH2O = 1318.5 = 0,75 (mol)à nH = 2 nH2O = 2.0,75 = 1,5 mol
Gọi công thức chung của Hiđro cacbon X :CxHy. 0.25đ
Ta có:
x
C
m
12 = m y H =
y x
y x H C
H C
M
m
0.25đ
126x = 6 301.5 x = 1230.7.6,5 = 2 0.25đ
1y.5 = 730.5 y = 307.,15,5 = 6 0.25đ
Trang 4PHÒNG GIÁO DỤC TX AN KHÊ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ 2
TRƯỜNG THCS ĐỀ THÁM Môn Hoá học 9 Thời gian 45 phút
Năm học 2006- 2007.
A PHẦN CHUNG:
I- Mục tiêu kiểm tra: Giúp học sinh hiểu rõ hơn:
- Kiến thức trọng tâm của chương trình qua học kỳ II
- Qua đó GV rút ra được những kinh nghiệm về việcgiảng dạy của gv và việc tiếp thu kiến thức của học sinh
- Giáo dục tính tự giác độc lập suy nghĩ
- Rèn luyện kỹ năng làm bài, vận dụng kiến thức giải bài tập
II- Nội dung kiểm tra:
Kiến thức học kỳ II, cả năm học
III- Hình thức kiểm tra:
Trắc nghiệm khách quan kết hợp với tự luận
IV- Ma trận của đề kiểm tra:
Kiến thức
Trình độ
Hiđro cacbon Nhiên liệu Dẫn xuất củaHiđro cacbon
BIẾT 2 câu KQ 1 đ 1 câu KQ 0,5đ 1 câu TL 1 đ
HIỂU 1câu KQ 0,5 đ 1 câu KQ 1 đ 1 câu KQ 0,5 đ
VẬN
DỤNG
1 câu KQ 2đ
1 câu KQ 0.5đ
1 câu TL
2 đ
1 câu TL 1đ
TỔNG
CỘNG
câu KQ 1.5 đ
1 câu TL
2 đ
3 câu KQ
2 đ
1 câu TL
2 đ
2 câu KQ 0.5đ
2 câu TL 2đ
Ghi chú: Ô ghi câu hỏi hình thức kiểm tra (câu
* Trắc nghiệm khách quan : Ghi KQ
* Trắc nghiệm tự luận : Ghi TL
B ĐỀ KIỂM TRA: (trang 2)
C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: (trang 3)
Trang 5ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2006 – 2007 ĐỀ 2
MÔN HOÁ HỌC LỚP 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian soát đề)
I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4 điểm)
Bài 1 : Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lới đúng nhất.
Câu 1: Trong công nghiệp,axit axêtic được điều chế bằng oxi hóa
Butan với chất xúc tác thích hợp, phương trình phản ứng hóa học biểu diễn đó là:
A 2C5H12+6O2 Xt,t 5CH3COOH+2H2O
B 2C3H8+4O2 Xt,t 3CH3COOH+2H2O
C 2C6H14+7O2 Xt,t 6CH3COOH+2H2O
D 2C4H10+5O2 Xt,t 4CH3COOH+2H2O
Câu 2: Cho 200 ml hỗn hợp rượu-nước có chứa 120 ml rượu nguyên chất
Hỗn hợp trên có độ rượu là:
A 450 B 580 C 600 D 650
Câu 3: SiO2 tác dụng được với chất nào?
A NaOH B CO2 C NaCl D H3PO4
Câu 4: Tính chất hóa học của Clo:
A Tác dụng với kim loại,Hidro,Oxi
B Tác dụng với Hidro ,nước dung dịch NaOH
C Tác dụng với axit,Hidro,nước
D Tác dụng với kim loại.Hidro,nước và dung dịch NaOH
Câu 5: Phản ứng nào sau đây được dùng để tráng gương?
A Glucozơ + Cu(OH)2 B Saccarozơ + AgNO3/ NH3
C Glucozơ + Ag2O/NH3 D Tinh bột + Ag2O/ NH3
Câu 6: Dãy kim loại nào được sắp xếp theo trật tự tính hoạt động hóa học tăng dần trong các dãy kim loại sau:
A Al,Zn,Fe,Na,Cu,Ag,Pb B Ag,Cu,Pb,Fe,Zn,Al,Na
C Na,Al,Zn,Pb,Fe,Cu,Ag D Ag,Cu,Pb,Fe,Zn,Al,Na
Bài 2: Điền chữ "Đ"(đúng) hoặc "S"(sai) vào ô thích hợp :
a Mêtan chỉ tham gia phản ứng cộng với Clo dưới ánh
sáng khuyếch tán
b Eâtilen tham gia phản ứng cộng với dung dịch Brôm
c Axêtilen chỉ tham gia phản ứng cộng với Hidro
d Benzen tham gia phản ứng với Brôm có xúc tác
bột Fe ở nhiệt độ thích hợp
Trang 6II TỰ LUẬN: (6đ)
Bài 3: Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các dung dịch sau:
Na2SO4,H2SO4,NaCl,HCl.Viết phương trình phản ứng(nếu có)
Bài 4: Đốt cháy hoàn toàn 2,24 lít khí Etilen.
a/ Viết phương trình hóa học xảy ra
b/ Tính thể tích không khí cần dùng.Biết rằng oxi chiếm 20% thể tích không khí và thể tích các khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn
c/ Nếu cho hấp thụ hết 2,24 lít khí Etilen ở trên vào bình đựng dung dịch Brôm, thì khối lượng bình đựng dung dịch Brôm tăng hay giảm và bao nhiêu gam ?
Bài 5: Đun nóng 0,5 mol hỗn hợp gồm rượu êtylic và axit axêtic,xúc tác H2SO4 đặc ,thu được 8,8 gam Eâtyl Axêtac.Biết hiệu suất phản ứng là 100%.Tính phần trăm theo khối lượng rượu êtylic có trong hỗn hợp ban đầu ( cho: C = 12, H = 1, O = 16.)
**************************************
Trang 7ĐÁP ÁN HOÁ HỌC LỚP 9 (HỌC KỲ II) ĐỀ 2
I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4 điểm)
Bài 1 : Đúng mỗi câu được 0,5 điểm
Bài 2: Đúng mỗi ý được 0,25 điểm
II TỰ LUẬN: (6đ)
Bài 3: (2 điểm)
-Dùng quỳ tím nhúng vào mỗi dung dịch trên.(0,25 điểm)
+Dung dịch nào làm quỳ tím đỏ : Nhóm I: H2SO4,HCl.(0,25 điểm)
+ Dung dịch không làm quỳ tím đổi màu:NhómII: Na2SO4 và NaCl
(0,25 điểm)
- Rồi dùng dung dịch BaCl2 nhận ra H2SO4 và Na2SO4 của mỗi nhóm (có kết tủa trắngù ) .(0,25 điểm)
ptpư: BaCl2 + H2SO4 BaSO4 + 2HCl (0,25 điểm)
BaCl2 + Na2SO4 BaSO4 + 2NaCl (0,25 điểm)
Còn lại là dung dịch HCl và NaCl
Bài 4: (2,5 điểm)
Số mol C2H4 = 2,24 : 22,4 = 0,1 mol (0,25 điểm)
1/ PTHH: C2H4(K) + 3O2 t 2CO2(K) + 2H2O(1) (0,5 điểm)
mol 0,1 0,3 (0,25 điểm)
2/ Thể tích không khí cần dùng V(KK) =
20
100 ).
4 , 22 3 , 0 (
33,6 lít (1 điểm) 3/ Khối lượng bình đựng dung dịch brôm tăng lên đúng bằng khối lượng C2H4 tham gia phản ứng cộng với brôm bằng: 0,1 28 = 2,8 (g) (0,5 điểm)
Bài 5 : (1,5 điểm)
Số mol: CH3COOC2H5 = 8,8: 88 = 0,1 mol (0,25 điểm)
PTHH : CH3COOH(1) + C2H5OH(1) H2SO 4tCH3COOC2H5 = 0,1
mol: 0,1 0,1 0,1
mol (0,25 điểm)
Theo PTHH số mol CH3COOH = số mol C2H5OH = số mol CH3COOC2H5 = 0,1 mol Nên có
2 trường hợp xảy ra:
* Trường hợp 1 : Rượu êtylic hết, thì trong hỗn hợp có 0,1 mol rượu và 0,4 mol axit (0,25đ)
( 0 , 4 46 ) )
46 1 , 0 (
100 ).
46 1 , 0 (
16,1 % (0,25 điểm)
* Trường hợp 2: Axit axêtic hết, thì trong hỗn hợp có 0,1 mol axit và 0,4 mol rượu (0,25đ)
( 0 , 1 60 ) )
46 4 , 0 (
100 ).
46 4 , 0 (
75,41% (0,25 điểm) ************************************
