Lúc ấy , nhà vua mới hiểu rằng hạnh phúc không thể xây dựng bằng ước muốn tham lam”... Câu 3: Xếp các từ sau vào 3 nhóm : từ đơn, từ ghép ,từ láy.[r]
Trang 1Phòng GD & ĐT Yên Lạc BÀI THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THÁNG 11 Trường Tiểu học Tam Hồng 2 Môn : Tiếng Việt Lớp 4 – Năm học 2017- 2018
T ( Thời gian : 40 phút)
Họ và tên học sinh : ……… Lớp :
I,Trắc nghiệm : Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng Câu 1: Cho câu sau : “ Nhờ bạn giúp đỡ , lại có chí học hành ,nhiều năm liền Hanh là học sinh tiên tiến”
Câu văn trên có bao nhiêu từ?
A 4 C.18
B.6 D 14 Câu 2: Khoanh vào từ viết sai chính tả :
A Sung kích C Sang trọng
B Xông hơi D Xúc miệng
Câu 3: Tiếng “ông” gồm những bộ phận nào?
A Chỉ có vần C Chỉ có âm đầu và vần
B Chỉ có vần và thanh D Có âm đầu ,vần và thanh
Câu 4: Từ nào không thuộc nhóm cấu tạo với các từ còn lại trong dãy : “ đi đứng , mặt mũi,tóc tai,đứng đắn ,rổ rá ”
A đi đứng C đứng đắn
B rổ rá D tóc tai
II, Tự luận (8 điểm)
Câu 1: Gạch dưới các động từ có trong hai câu sau :
“ Mi- đát làm theo lời dặn của thần ,quả nhiên thoát khỏi cái quà tặng mà trước đây ông hằng mong ước Lúc ấy , nhà vua mới hiểu rằng hạnh phúc không thể xây dựng bằng ước muốn tham lam”
Trang 2Câu 2: Viết lại những tên riêng sau cho đúng quy tắc:
- Tên người : anbe anhxtanh ,crítxtian anđécxen,iuri gagarin
- Tên địa lí : xanh petécbua, tôkiô, amadôn
- ………
………
………
Câu 3: Xếp các từ sau vào 3 nhóm : từ đơn, từ ghép ,từ láy Tre,rì rào,khoai nước,rung rinh,tuyệt đẹp, đất nước ,thung thăng, ngược xuôi ,bay ………
………
………
Câu 4 : Em hãy kể lại câu chuyện “ Nỗi dằn vặt của An – đrây – ca ” bằng lời của cậu bé An – đrây- ca ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………