Giáo án môn Tiếng Việt 5 - Tuần 32

Hoạt động dạy học bài mới Hoạt động 1:Nêu mục đích yêu cầu của tiết học Hoạt động 2: Giáo viên kể chuyện + Mục tiêu: Giúp HS nắm được nội dung câu chuyện + Giáo viên kể chuyện “Nhà vô đị[r]

TẬP ĐỌC

- $ %  & %'( ) %* *+ toàn ) bài ,- / ) dung: Ca ( 1 '2

3 gìn an toàn giao thông %'6 78 và hành %) 9 &   em ; <! Út > ?& @6

%'( các câu ; trong SGK)

- Giáo F HS có ý   I J K ATGT

+ GV: Tranh minh ! bài % trong SGK

+ HS: SGK

2 Hoạt động dạy học bài mới

Hoạt động 1: -CP J < %/ và bài

*01 HS % bài ,

- HS quan sát tranh minh ! trong SGK GV chia %! (04 %* V* 1: … lên tàu; V* Q'( 1: 04 HS U K nhau % bài , + 7\! phát âm, 8 ] 2-

Q'( 2: 04 HS U K nhau % bài + / ^! _ 3 ` chú

&-HS

+ GV %  & bài

,-Hoạt động 3: Tìm / bài:

+

*HS % N @'PN & @6 câu ;

-

- Út > %b làm gì %/ I J J ,F 3 gìn an toàn %'6 78 ?

- Khi nghe

%O gì ?

- Út > %b hành %) '  nào %/   2 em ; %! 2 trên %'6 tàu ?

- Em  [U %'( ` Út > %O gì ?

Hoạt động 4: V  &

+

- 4 HS

- HS

CHÍNH TẢ BẦM ƠI

- P, %T bài CT; trình bày %T hình   các câu 2 @F bát

- Làm %'( BT2, 3

- Giáo F HS có ý   , hoa %T tên các 2 quan, %2

,-+BPHT: Cho HS

+ GV: $& UF ghi cách , hoa các 2 quan, m  N %2 ,

+ HS: >` ghi

2 Hoạt động dạy học bài mới

Hoạt động 2: 'P g HS P

+ RF tiêu: Giúp HS P , %T chính & bài 2 $ 2 (14 dòng %E

- GV nêu yêu  <! BT; 6 1 HS % bài 2 $ 2 (14 dòng %E trong SGK

- 0& @PU theo dõi

- HS xung phong % ) lòng bài 2- 0& @PU @8 nghe và [ xét

- 0& @PU % @C P 3 _  , sai

- HS P @ và , bài

- GV 1 3! bài Nêu [ xét

Hoạt động 3: 'P g HS làm bài [U chính &

+ RF tiêu: Giúp HS U F < K và rèn ^  , hoa %T các 2 quan, %2

,-BT2: HS % yêu  <! BT, làm vào ,` BT

- GV phát U cho 3-4 HS

- HS làm trên U dán bài trên & @PUN phân tích tên q 2 quan, %2 , thành các ) U[

1 *  ,P các ô trong &- 0& @PU và Gv 3! bài, K

@ GV ` & UF ghi P HS %@

BT3: HS % yêu  $7\! @ tên các 2 quan, %2 ,

-HS phát / ý - 1 HS 7\! @ cho %T

- GV [ xét  

- j+ HS ghi P cách , hoa tên 2 quan, %2

,-IV/ Phần bổ sung :

( DẤU PHẨY )

-

- > %'( %* , *& 5 câu nói ,O * %) <! HS trong 6 ra 2 và nêu %'( tác

- Giáo

+ GV:

+ HS: SGK và ,`

- GV

Hoạt động 2: I J bài [U 1

+

+Bài [U 1: 1HS % ) dung BT1- HS %  ' %N & @6

$  ' % là <! ai?

1 HS %  '  2, & @6 $  '  2 là <! ai?

- HS

thích (U trong 2  ' còn  1- Sau %G , hoa 3 3 % câu

- GV phát riêng bút và U %b , nôi dung 2  ' cho 3-4 HS

- HS làm trên U trình bày  X&- 0& @PU và GV [ xét, K @-

-1 HS

Hoạt động 3: I J bài [U 2

+

+Bài [U 2: 1 HS % yêu  BT; , %* , <! mình trên nháp

-GV chia @PU thành O nhóm ;- Phát U cho các nhóm làm bài J ,F <! nhóm: +Nghe _ HS trong nhóm % %* , <! mình , góp ý cho

-+Trao

-

- HS khác [ xét – GV K @ ý

- GV [ xét  

- j+ HS xem @    ,/ 1 hai 1

IV/ Phần bổ sung :

KỂ CHUYỆN

-

-

+ GV: Tranh minh

- Ghi tên nhân ,[ ?0 Hà, ' cN j9 béo, 1 B N Tôm Chíp)

+ HS: SGK

+

+ Giáo viên

- GV

- GV / @ 2 + ] trianh minh !

+

*1 HS % yêu  1-GV yêu  HS quan sát _ tranh, suy ^N / @ cho  nghe

-HS /C> m sung, góp ý- cho %/ HS /

K-*1 HS

^!-

-HS thi

-GV [ xét  

IV/ Phần bổ sung :

SGK/140 TGDK:35’

- $ %  & bài 2N 8  %T U

2 / ) dung, ý ^! 0& xúc I hào <! '6 cha, 'P 2 ,O ) 7K K %vU <!

'6 con ?& @6 %'( các câu ; trong SGK; ) 1, 2 m 2 trong bài) . ) bài

+ GV: Tranh minh * bài % trong SGK

+ HS: SGK

- 2 HS U K nhau % bài Út >N & @6 câu ; bài

- HS và giáo viên [ xét

+ RF tiêu: Giúp HS V @' loát bài 2

-1 HS % bài- quan sát tranh

Q'( 1: 5 HS % U K nhau + 7\! @q phát âm cho HS

Q'( 2; 5 HS % U K nhau + T_ 3 ` chú

& HS

-1 HS % bài- GV %  & bài

2-Hoạt động 3: Tìm / bài

+

9 1U < 3 'P 2 %vU ' 'P 2 <! mình 6 2 1- Ca ( 'P 2 khám phá

) 7K <! w 2N 3 'P 2 làm cho ) 7K không _ K %vU

2 HS %  + % @'P bài + & @6 câu ;NNN trong SGK/ 141

Hoạt động 4: V  & và  ) lòng bài 2

+ RF tiêu: Giúp HS V @' loát, % & toàn bài ; * [ rãi,  dàng,  @8N  & %'( tình & <! '6 cha %K ,P con; 8  %T U

- 5 HS % K U bài 2 – tìm  % tùng m 2-

2

- HS g hoc ) lòng _ mN & bài

2 HS thi % ) lòng _ mN & bài

- HS 8 @ ý ^! <! bài

2 GV [ xét  2

- j+ : HS ,/ nhà  ) lòng bài 2

IV/ Phần bổ sung :

TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT

I/Mục tiêu:

- $ rút kinh J ,O cách , bài , & con ,[ ?,O K FN cách quan sát và  @ chi

EZ [  và 7\! %'( @q trong bài

- > @ ) %* , cho %T *+ hay

2 Giáo F HS có ý    ; và %# giá ) câu, %* *+ bài ,

+ GV: $& UF ghi

@q-+ HS: Nháp

- 1,2 HS % @ dàn ý bài , &

Hoạt động 2: [ xét  X& bài , <!  sinh:

+

- GV , %O bài: Hãy & 1 con ,[ mà em yêu thích

a) [ xét chung ,O  X& bài , <! & @PU

- 3 ' %/ chính N3 sai 7GN

-b) Thông báo %/ 7K F /

Hoạt động 3: 'P g HS 7\! bài.

+ RF tiêu: Giúp HS  tìm ra q sai %/ 7\!

@q 'P g HS 3! bài: GV & bài cho _ HS

- 2 HS U K nhau % các J ,F NN"<!  & bài , & con

,[-a) HD HS 3! @q chung: GV ] các @q 

3! R) 7K HS lên & 3!-0& @PU I 3! trên nháp

- HS & @PU %m ,O bài 3!C> 3! @ cho

%T-b) HD HS 3! @q trong bài:HS % bài –7\! @q Vm bài cho nhau rà soát

@ GV theo dõi, / tra HS làm ,J@

,J-c)HD HS  [U 3 %* , ,bài , hay

- GV % 3 %* , hay,…-HS trao %m %/ tìm ra cái hay

Hoạt động 4; [U , @ ) %*

,-+ RF tiêu: Giúp HS  , @ 1 %* trong bài cho hay

- HS  , @ 1 %* , cho hay 2-

2 HS ,.B U K nhau % -GV 1

3 Hoạt động cuối cùng :

- k  bài: & & ?/ tra ,E

- GV [ xét  

ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU

( DẤU HAI CHẤM )

- / tác F <! 1 hai 1 (BT1)

- $ 7\ F %T 1 hai 1 (BT2, 3)

- Giáo F HS có thói quen 7\ F 1 hai 1 ( thích (U ) trong khi

- 2,3 HS làm BT2 

- HS và GV cùng [ xét

2 Hoạt động dạy học bài mới

+ RF tiêu: Giúp HS 0< K    ,O 1 hai 1

Bài [U: HS % yêu  bài

- GV dán lên & 6 U , ) dung  ghi P ,O 1 hai 1N 6 1-2 HS nhìn &

%

@ HS suy ^N phát /@ C> [ xét, K @ @6 & %T@

%T-Hoạt động 3: I J bài [U 2

+ RF tiêu: Giúp HS  ý ^! <! 1 hai 1 trong _ câu F

/-Bài [U: 3HS U K nhau % ) dung BT2

- HS %  _ m 2N câu ,N xác % q g @6 nói I U *+ báo J ) U[

%  sau là @6 & thích %/ %+ 1 hai

1 HS phát / ý  – GV dán lên & 6 U %b , @6 &1

&-Hoạt động 4: I J bài [U 3

+ RF tiêu: Giúp HS 0< K ^  7\ F 1 2 1

Bài [U: HS % ) dung BT3

-

- GV dán lên

@6 &

- HS 8 @ 2 tác F <! 1 2

1 GV [ xét  

- j+ : HS ghi P    ,O 1 hai 1 %/ 7\ F cho %T-

IV/ Phần bổ sung :

  ngày 26 tháng 4  2012

TẬP LÀM VĂN

TẢ CẢNH

SGK/144 TGDK:35’

- > %'( ) bài , & & có K F rõ ràng, %< ý, dùng _N %+ câu

%T Giáo F  sinh tính k [ khi , ,

+ Giáo viên:

- R) 7K tranh & 8 ,P các & %'( ( _ 4 %O ,

+  sinh:

- >` 4

- GV cho HS 8 @ dàn ý <! bài , &

+ RF tiêu: Giúp HS , %'( ) bài , & & hoàn ] có K F rõ ràng, %< ý, / J

%'( 3 quan sát riêng; dùng _N %+ câu, liên  câu %TZ câu , có hình &N & xúc

- 1 HS % 4 %O bài trong SGK

- GV 8 HS: +Nên , theo %O bài 9 và dàn ý %b

@[U D/ tra @N ] 7\! hoàn ] bài ,@[U

, HS làm bài

GV [ xét  

j+ : HS ,O ôn [U ,O & '6

IV/ Phần bổ sung :

- HS

thích (U  '' cịn  1 - Sau %G , hoa 3 3 % câu

- GV phát riêng bút U %b , nôi dung  '' cho 3-4 HS

- HS làm U trình bày  X& ;-. .. góp ? ?- cho %/ HS /

K -* 1 HS

^ !-

-HS thi

-GV [ xét  

IV/ Phần bổ sung :