Sau đó các em rút gọn phân số vừa lập được.[r]
Trang 1CHƯƠNG III – PHÂN SỐ
§1; §2: MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ
PHÂN SỐ BẰNG NHAU
1 Khái niệm phân số
Tổng quát: Người ta gọi a
b với a , b , b 0 là một phân số, a là tử số
(tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số
Ví dụ: 5 4 0 10 1; ; ; ;
− − là những phân số
Nhận xét: Số nguyên a có thể viết là
1
a
2 Phân số bằng nhau
Hai phân số a
bvà
c
d gọi là bằng nhau nếu a d b c =
Ví dụ: 3 9
− =
− vì ( 3).( 15) 9.5 ( 45)− − = =
2 6
3 8 vì 2.8 3.6
§3: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ Tính chất
- Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác
0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho
a a m
- Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho
: :
a a n
b b n= với n ÖC a b ( , ).
17 17.( 1) 17
− = − = − = − =
- Mỗi phân số có vô số phân số bằng nó
§4: RÚT GỌN PHÂN SỐ
Trang 2I Cách rút gọn phân số:
Quy tắc: Muốn rút gọn một phân số, ta chia cả tử và mẫu của phân
số cho một ước chung (khác 1 và − 1) của chúng
Ví dụ: Rút gọn phân số 6
9
−
3
: 3 :
9 9 3
− = − = −
II Phân số tối giản:
Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn được nữa) là phân số
mà tử và mẫu chỉ có ước chung là 1 và − 1
Ví dụ: 1; 3
2 5
−
là các phân số tối giản
7 21
− không phải là phân số tối giản vì tử và mẫu có ước chung
là 7
* Nhận xét: Để rút gọn một phân số thành phân số tối giản, ta chia
cả tử và mẫu của phân số đó cho ƯCLN của chúng
* Chú ý: Khi rút gọn một phân số, ta thường rút gọn phân số đó đến
tối giản
BÀI TẬP Bài 1: Phần tô màu trong các hình sau biểu diễn cho phân số nào? (lưu ý:
các phần được chia phải bằng nhau)
4
6
Bài 2: Viết các phân số sau:
a) Hai phần bảy c) Mười một phần mười ba b) Âm năm phần chín d) Mười bốn phần năm
Trang 3Bài 3: Dùng cả hai số 3 và 5 để viết thành phân số (mỗi số chỉ được viết
một lần)
Cũng câu hỏi như vậy đối với hai số − và 7; hai số 0 và 2 − 4
Mẫu: Hai số 3 và 5 viết được phân số 3 5;
5 3
Bài 4: Tìm các số nguyên 𝑥, 𝑦 biết:
1) 32
− 2)
13 26
30
y
− = −
− 3)
28
36 9
x
− 4)
50 10
55 = y 5)
4
−
Bài 5: Viết các phân số sau đây dưới dạng phân số có mẫu dương:
a) 4 ; 52 5; ; 5
17 71 29 7
− − − − b)
31 ; 11 3; ; 1 7; ; 5
Gợi ý: ta nhân cả tử và mẫu cùng với − 1
Ví dụ như: 4 4.( 1) 4
17 17.( 1) 17
Bài 6: Rút gọn các phân số sau:
Bài tập mẫu: Tìm số nguyên x, y, biết:
a) 9
4 12
b) 5 20
28
y
− =
Giải:
9 )
4 12 12 4.( 9) 12 36 = 36 :12 = 3
x a
x x x x
−
=
= −
−
−
5 20 )
28 20 ( 5).28 20 140 = 140 : 20 7
b y y y y y
− =
= −
= −
−
= −
Trang 4a) 33
72 81
−
c) 70 210
25 125
−
−
Bài 7: Đổi đơn vị dưới dạng phân số (chú ý rút gọn nếu có thể):
a) Đổi 20 phút, 90 phút ra đơn vị giờ
b) Đổi 2
25dm ; 575cm2 ra mét vuông
Bài 8: Một hình chữ nhật được chia làm 40 ô vuông bằng nhau (hình 1)
và được tô bởi 4 màu: vàng, đỏ, xanh dương, xanh lá
a) Mỗi màu có tất cả bao nhiêu ô vuông?
b) Số ô vuông của mỗi màu chiếm mấy phần của tổng số ô vuông? (Viết dưới dạng phân số tối giản)
: Để rút gọn một phân số, ta thực hiện hai bước sau:
Bước 1: Tìm ƯCLN của tử và mẫu
Bước 2: Chia cả tử và mẫu cho ƯCLN
Ví dụ: Rút gọn phân số 12
18
− đến tối giản:
ƯCLN(12;18)= 6nên:
3
: 6 12
6
18 18:
− = − = −
: Đổi 15 phút ra giờ:
60 phút = 1 giờ
15 phút = ? giờ
Giải: 15 1
60 = giờ 4
Trang 5x O
Hình 1
Gợi ý làm bài: Các em đếm số ô màu tương ứng và lập tỉ số giữa số ô
màu đó với tổng số ô vuông là 40 Sau đó các em rút gọn phân số vừa lập được
HÌNH HỌC
§5: VẼ GÓC KHI BIẾT SỐ ĐO
1 Vẽ góc trên nửa mặt phẳng
Ví dụ 1: Cho tia Ox Vẽ góc xOy sao cho xOy = 60o
Bước 1: + Vẽ tia Ox
Bước 2: + Đặt thước đo góc trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox
+ Tâm của thước trùng với gốc O của tia Ox và tia Ox đi qua
vạch số 0 của thước
Bước 3: + Kẻ tia Oy đi qua vạch o
60 của thước đo góc Góc xOy là góc
cần vẽ
Theo dõi cách vẽ minh họa sau: (lưu ý các em không cần vẽ hết các hình nhé)
Bước 1
Bước 2
x O
Trang 6x O
60 0
y
x O
75 0
z
60 0
y
x O
Bước 3 Vẽ hình này vào vở
Nhận xét: Trên một nửa mặt phẳng cho trước có bờ chứa tia Ox, bao giờ
cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho xOy m= 0
2 Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng
Ví dụ: Cho tia Ox, vẽ hai góc xOy và xOz trên cùng một nửa mặt phẳng
có bờ chứa tia Ox, sao cho xOy =60 ,0 xOz = 75 0 Trong ba tia Ox, Oy, Oz
tia nào nằm giữa hai tia còn lại?
Hình vẽ minh họa Vẽ hình này vào vở
60 0
y
x O
Trang 7Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, ta có
(60 75 )
Nhận xét: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, nếu
Oz
Bài tập
Bài 1: Vẽ góc xBy có số đo bằng 45o
Hướng dẫn: Vẽ tia Bx, sau đó trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Bx
vẽ tia By sao cho xBy = 450
Bài 2: Vẽ góc IKM có số đo bằng 135o
Bài 3: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ xOy =30o và xOz =50o
Bài 4: Cho đường thẳng xy đi qua điểm O Vẽ AOx =15 ;0 BOy = 750