Đối với những địa bàn khó khăn, học sinh không theo dõi được chương trình dạy học qua internet, trên truyền hình: Các trường sử dụng các bài giảng trên cổng thông tin điện tử của Sở GD[r]
Trang 1UBND HUYỆN VĨNH TƯỜNG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: /KH-GD&ĐT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Vĩnh Tường, ngày tháng 4 năm 2020
KẾ HOẠCH
Tổ chức dạy học qua Internet, hướng dẫn học qua truyền hình và các hình thức khác trong thời gian học sinh nghỉ học do ảnh hưởng dịch Covid-19
Căn cứ Văn bản số 372/SGDĐT-GDPT ngày 31/3/2020 của Sở GD&ĐT về
việc “Dạy học qua Internet và Truyền hình trong thời gian học sinh nghỉ học ở trường vì Covid-19 năm học 2019-2020”;
Căn cứ Văn bản số 373/SGDĐT-GDPT ngày 31/3/2020 của Sở GD&ĐT
“Hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học học kỳ II năm học 2019-2020”,
Căn cứ Văn bản số 387/SGDĐT-GDPT ngày 06/4/2020 của Sở GD&ĐT về
việc “Tăng cường công tác dạy học online và quản lý, giám sát học sinh học trên truyền hình”;
Phòng GD&ĐT xây dựng Kế hoạch dạy học qua Internet, hướng dẫn học qua truyền hình và các hình thức khác, cụ thể như sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Mục đích
- Tiếp tục thực hiện việc dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông và ôn tập cho học sinh bằng hình thức dạy học trực tuyến qua internet, học qua truyền hình và các hình thức khác cho tất cả các học sinh ở bậc tiểu học và bậc THCS, đảm bảo phù hợp với tình hình phòng, chống dịch Covid-19, theo đúng hướng dẫn của Sở GD&ĐT, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương
- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và dạy học trong thời gian phòng, chống dịch bệnh Covid-19 và thời gian tiếp theo
- Rèn luyện ý thức học tập và ý thức tự học, tự nghiên cứu cho học sinh
2 Yêu cầu
- Lựa chọn nội dung, hình thức dạy học đảm bảo học sinh được học trực tiếp
và có thể tự học, tự nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của giáo viên, thông qua bài giảng trực tuyến, bài giảng qua truyền hình, sách giáo khoa, đề cương, hệ thống câu hỏi, bài tập được tổ, nhóm chuyên môn thống nhất xây dựng
- Việc triên khai dạy học qua internet, trên truyền hình và các hình thức khác, phải đảm bảo tiến độ và chất lượng giáo dục, nguyên tắc dạy học, đảm bảo tất cả học sinh trên địa bàn toàn huyện đều dễ dàng tiếp cận được bài học
- Tổ chức cho 100% học sinh được học qua internet, qua truyền hình và qua các hình thức khác
II NỘI DUNG
1 Việc rà soát chương trình, lựa chọn nội dung, xây dựng kế hoạch
- Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo hướng dẫn điều chỉnh nội dung chương trình tại Văn bản số 373/SGDĐT-GDPT ngày 31/3/2020 của Sở GD&ĐT
Trang 2- Khảo sát đến từng gia đình học sinh để thống kê số học sinh được tiếp cận tivi; các thiết bị sử dụng internet (máy tính; laptop; ipad; điện thoại thông minh…) các thiết bị trên phải kết nối được internet
- Thống nhất lựa chọn công cụ dạy học qua Internet (trực tuyến qua zoom, google meet, face book, zalo, youtube, trong đó phần mềm zoom, google meet đang được dùng phổ biến và khá dễ thực hiện)
- Xây dựng kế hoạch dạy học qua internet, hướng dẫn học qua truyền hình và qua các hình thức khác phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường, của địa phương Kế hoạch cần nêu rõ phương án tổ chức đối với từng đối tượng học sinh, từng hình thức dạy, học (dạy trực tuyến, hướng dẫn học sinh học qua truyền hình, học qua kho dữ liệu bài giảng trên internet )
- Đảm bảo các điều kiện tổ chức dạy học trực tuyến có chất lượng; chủ động liên hệ với các nhà mạng cung cấp miễn phí như VNPT Vĩnh Tường, Viettel Vĩnh Tường để được hỗ trợ
2 Tổ chức dạy học qua internet, hướng dẫn học qua truyền hình và các hình thức khác
2.1 Dạy trực tuyến qua internet
- Đối với tất cả các khối từ lớp 1 đến lớp 9: Căn cứ khả năng đáp ứng của giáo viên và điều kiện của phụ huynh để tổ chức dạy các môn qua internet, trong đó chú trọng, ưu tiên triển khai dạy các môn không phát trên truyền hình
- Các trường lựa chọn môn học triển khai dạy trực tuyến theo tiêu chí tăng dần số môn, số tiết học hàng tuần để đảm bảo theo quy định Sắp xếp thời khóa biểu dạy trực tuyến cho giáo viên
2.2 Hướng dẫn học qua truyền hình
- Chương trình: Chương trình dạy qua truyền hình phát trên Đài truyền hình
Hà Nội hàng ngày (có lịch từng tuần)
- Đối tượng:
+ Từ lớp 4 đến lớp 8: Học trên kênh HTV2
+ Lớp 9: Học trên kênh HTV1
- Yêu cầu các trường tổ chức hướng dẫn cho 100% học sinh được học qua truyền hình, đồng thời chỉ đạo tổ chuyên môn, giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học cụ thể của từng lớp học, môn học, bài học theo lịch phát sóng để tổ chức, hướng dẫn học sinh học tập theo các bài học được phát trên truyền hình hiệu quả
Có phương án kiểm tra kiến thức học sinh sau các buổi học Có thể tiếp tục dạy trực tuyến, dạy bổ trợ thêm kiến thức hoặc hướng dẫn thêm đối với các tiết học mà học sinh đã học qua truyền hình
- Thông báo lịch phát sóng các bài học cho giáo viên, học sinh, gia đình học sinh để phối hợp tổ chức cho học sinh học các bài học trên truyền hình theo từng tuần Hướng dẫn giáo viên, học sinh truy cập vào Cổng thông tin điện tử nhà trường hoặc vào địa chỉ http://study.hanoi.edu.vn để nghiên cứu, học tập các bài đã phát sóng trước đó
- Phối hợp với gia đình học sinh đôn đốc nhắc nhở các em tham gia học tập trên truyền hình đầy đủ, đúng thời gian
Trang 32.3 Các hình thức khác
Đối với những địa bàn khó khăn, học sinh không theo dõi được chương trình dạy học qua internet, trên truyền hình: Các trường sử dụng các bài giảng trên cổng thông tin điện tử của Sở GD&ĐT, các bài giảng do Sở GD&ĐT xây dựng, các kho
tư liệu bài giảng trên mạng internet, các bài giảng của nhà trường đã dạy trực tuyến đăng tải lên Cổng thông tin điện tử (trang web) của nhà trường, tổ chức dạy học theo các nhóm nhỏ cùng với sự hỗ trợ của giáo viên hoặc giao nội dung tự học, đề cương ôn tập, bài kiểm tra củng cố kiến thức cho học sinh (có sự tương tác giữa giáo viên và học sinh; nhận xét, đánh giá kết quả việc thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh)
3 Quản lý việc dạy qua internet và học qua truyền hình
3.1 Đối với nhà trường
- Yêu cầu 100% các trường sử dụng tốt Cổng thông tin điện tử của nhà trường trong quá trình dạy học trực tuyến và học qua truyền hình, hướng dẫn để phụ huynh, học sinh khai thác mọi lúc, mọi nơi:
+ Đưa các bài giảng của tất cả các môn, các bài dạy trên truyền hình về cổng thông tin của nhà trường, hướng dẫn giáo viên, học sinh, phụ huynh khai thác + Đưa lịch học, thời khóa biểu, các bài giảng của giáo viên nhà trường lên cổng thông tin của trường, trong đó sắp xếp theo khối lớp, theo môn học và theo phân phối chương trình để học sinh dễ dàng tiếp cận
+ Cập nhật thường xuyên các văn bản chỉ đạo của các cấp quản lý, của nhà trường, các sản phẩm giảng dạy của giáo viên, học tập của học sinh trên cơ sở dữ liệu của Cổng thông tin nhà trường
- Phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh trong việc tổ chức quản lý dạy học qua Internet và học qua truyền hình
+ Giáo viên phải nắm rõ số học sinh tham gia học trực tuyến, học qua truyền hình, số học sinh chưa tham gia được để có biện pháp dạy bổ sung kiến thức khi học sinh đi học trở lại
+ Sau bài giảng tổ chức kiểm tra thường xuyên bằng hình thức giao bài trực tuyến, tương tác trực tiếp, … và lấy làm điểm kiểm tra thường xuyên theo quy định Việc giao bài, chấm bài để lấy điểm phải lưu minh chứng tại nhà trường và trên Cổng thông tin của trường
- Đối với các môn không tổ chức dạy trực tuyến được, nhà trường chủ động hướng dẫn học sinh học tập bằng các hình thức khác như: gửi file bài giảng của giáo viên qua mạng xã hội để học sinh học tập; tìm các bài giảng, tư liệu trên các trang học trực tuyến đăng tải lên cổng thông tin, đồng thời gửi về tài khoản của phụ huynh học sinh để phối hợp hướng dẫn học sinh; …
3.2 Đối với giáo viên
- Nghiên cứu kĩ và thực hiện đúng chương trình giảm tải
- Tổ chức các hoạt động học bài mới cho học sinh bao gồm: thực hiện nhiệm
vụ học tập, trao đổi, thảo luận giữa học sinh với nhau và giữa học sinh với giáo viên; kiểm tra, đánh giá mức độ nắm vững kiến thức đã học qua Internet và truyền
Trang 4hình; tổ chức ôn tập, bổ sung, củng cố kiến thức cho học sinh trước khi dạy các bài học tiếp theo trong chương trình
- Giáo viên có kĩ năng về công nghệ thông tin cần hỗ trợ giáo viên còn lại để
tổ chức dạy học; sử dụng các công cụ công nghệ thông tin để hỗ trợ cho giáo viên
và học sinh khi cần thiết
3.3 Đối với học sinh
Thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập theo yêu cầu của giáo viên; hoàn thành và nộp sản phẩm học tập để được kiểm tra, đánh giá; tăng cường trao đổi 2 chiều giữa học sinh và giáo viên thông qua các công cụ hỗ trợ ôn tập Học tập nghiêm túc theo hướng dẫn của giáo viên
3.4 Đối với gia đình học sinh
- Đôn đốc, nhắc nhở, hỗ trợ quá trình học tập qua Internet và qua truyền hình của học sinh
- Phối hợp, hướng dẫn học sinh hoàn thành nhiệm vụ và nộp sản phẩm học tập cho giáo viên để kiểm tra, đánh giá
4 Đánh giá kết quả học tập
4.1 Kiểm tra thường xuyên
4.1.1 Đối với học sinh học qua Internet và qua truyền hình
- Trong quá trình tổ chức dạy học qua Internet, giáo viên phụ trách môn học kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh thông qua các bài kiểm tra trên hệ thống dạy học qua Internet và qua tương tác trực tiếp
- Trong quá trình học qua truyền hình, giáo viên theo dõi, hướng dẫn và giao bài tập, câu hỏi cho học sinh, sau đó thu bài, nhận xét và đánh giá sau các bài học
- Kết quả kiểm tra, đánh giá thường xuyên trong quá trình dạy học qua Internet được sử dụng thay cho các bài kiểm tra thường xuyên theo quy định của
Bộ Giáo dục và Đào tạo về đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học
- Các trường quản lý, giám sát việc kiểm tra, đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh qua Internet bảo đảm công bằng, khách quan, trung thực
- Khi học sinh đi học trở lại, nhà trường tổ chức rà soát, đánh giá kết quả học tập qua Internet, trên truyền hình và qua các hình thức khác Từ đó tinh giản nội dung dạy học và điều chỉnh kế hoạch dạy học theo hướng kế thừa những nội dung, kiến thức đã học qua Internet, trên truyền hình và qua các hình thức khác nhằm tối
ưu thời gian và nội dung cần tiếp tục dạy học trong chương trình Tổ chức dạy học,
ôn tập, bổ sung, củng cố kiến thức học sinh đã học qua internet và qua truyền hình, thực hiện việc kiểm tra thường xuyên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
4.1.2 Đối với học sinh chưa học qua Internet, qua truyền hình
Khi học sinh đi học trở lại, nhà trường có hình thức phù hợp để tổ chức dạy học kịp thời cho học sinh, thực hiện việc kiểm tra thường xuyên theo quy định của
Bộ Giáo dục và Đào tạo
4.2 Kiểm tra định kỳ và kiểm tra học kỳ
- Khi học sinh đi học trở lại, các trường tổ chức cho học sinh học tập, ôn bổ sung, củng cố kiến thức đã học qua Internet, trên truyền hình; thực hiện việc kiểm
Trang 5tra định kỳ và kiểm tra học kỳ theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học
- Đối sánh kết quả kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ và kiểm tra thường xuyên để có giải pháp phù hợp giúp học sinh củng cố, bổ sung kiến thức
III TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Phòng Giáo dục và Đào tạo
- Xây dựng kế hoạch dạy học qua internet, học qua truyền hình và qua các hình thức khác cho bậc học tiểu học và THCS
- Hướng dẫn cán bộ quản lý và giáo viên của các nhà trường trong quá trình triển khai
- Kiểm tra, giám sát, đôn đốc, nhắc nhở các trường để tổ chức dạy học qua internet, trên truyền hình và qua các hình thức khác đạt hiệu quả theo đúng mục đích đề ra
2 Các trường tiểu học, THCS, TH&THCS
- Căn cứ Kế hoạch của Phòng GD&ĐT, triển khai xây dựng kế hoạch sát với tình hình thực tế của nhà trường, đảm bảo tất cả học sinh đều được học qua internet, trên truyền hình và các hình thức khác Báo cáo kế hoạch và lịch dạy, lịch học về phòng GD&ĐT trước ngày 10/3/2020
- Tổ chức thẩm định nội dung các bài giảng, đề cương ôn tập, bài kiểm tra, tài liệu, tư liệu, … trước khi dạy học trực tuyến và các hình thức khác cũng như đăng tải lên Cổng thông tin của nhà trường
- Tổ chức thực hiện dạy học qua internet và hướng dẫn học qua truyền hình theo đúng kế hoạch đã xây dựng, lưu trữ đầy đủ hồ sơ dạy học qua internet, qua truyền hình và qua các hình thức khác tại nhà trường và trên Cổng thông tin điện tử của trường
- Báo cáo Kế hoạch (bản mềm) về hộp thư phòng GD&ĐT trước ngày 10/4/2020, đồng thời báo cáo số học sinh được học qua internet, qua truyền hình trên file trực tuyến gửi kèm
Trên đây là Kế hoạch tổ chức dạy học qua Internet, hướng dẫn học qua truyền hình và các hình thức khác trong thời gian học sinh nghỉ học do ảnh hưởng dịch Covid-19, yêu cầu các trường nghiêm túc thực hiện./
Nơi nhận:
- Sở GD&ĐT (phòng GDPT);
- LĐ phòng GD&ĐT (c/đ);
- Các trường TH, THCS, TH&THCS;
- Lưu: VT
TRƯỞNG PHÒNG
Phan Quốc Hào
Phòng Giáo dục và Đào tạo 08-04-2020 16:58:02 +07:00