1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án môn Ngữ văn 11 - Tự tình II

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 67,97 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Nhà thơ bộc lộ tâm trạng trong một thời 1.Tâm trạng của nhân vật trữ tình qua bài gian vaø khoâng gian ntn?. -Em hieåu gì veà caùch caûm nhaän khoâng thô.[r]

Trang 1

TRƯỜNG THPT ĐẠ TÔNG G.A NGỮ VĂN 11 NGUYỄN THỊ BÉ HƯƠNG

Tuần : 2 Ngày soạn : 18/08/2010 Tiết:5-6 Ngày dạy:24/8/2010.

Đọc văn:

Hồ Xuân Hương

-A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT .

-Cảm nhận được tâm trạng bi kịch,tính cách và bản lĩnh Hồ Xuân Hương

+Hiểu được tài năng nghệ thuật thơ Nôm của tác giả

B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KĨ NĂNG.

1.Kiến thức:

-Tâm trạng bi kịch,tính cách và bản lĩnh của Hồ Xuân Hương

-Khả năng viết hoá thơ Đường:dùng từ ngữ độc đáo,sắc nhọn,tả cảnh sinh động,đưa ngôn

ngữ đời thường vào thơ ca

2.Kĩ năng:Đọc,hiểu một bài thơ trữ tình theo đặc trưng thể loại.

3.Thái độ:

-GD HS hướng đến những khát vọng chân chính

C.PHƯƠNG PHÁP.

-Thuyết giảng, nêu vấn đề, phát vấn, thảo lụân nhóm,bình

D.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1.Ổn định lớp: ………

………

2.Kiểm tra bài cũ: -Qua đoạn trích VPCT,em hiểu gì về tài năng và con người của LHT?

-Nêu suy nghĩ của bản thân về hình ảnh thế tử Cán?

3.Bài mới

- HS dựa vào tiểu dẫn:nêu những ý chính về

cuộc đời và sáng tác của HXH

- GV chốt định hướng vấn đề

- HS có thể nêu một số bài thơ của HXH mà

HS biết

- GV giới thiệu chung về sáng tác của

I.GIỚI THIỆU CHUNG

1 Tác giả: Hồ Xuân Hương (? - ?)

- Quê ở làng Quỳnh Đôi, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An

-Là người có tài nhưng cuộc đời gặp nhiều bất hạnh

-Thơ của HXH là thơ của phụ nữ viết về phụ nữ,trào phúng mà trữ tình,đậm chất dân gian từ đề tài,cảm hứng đến ngôn ngữ,hình tượng

Trang 2

HXH(lưu ý chùm thơ Tự tình gồm 3 bài thơ)

và bài thơ trích giảng

-GV hướng dẫn HS đọc VB:giọng đọc xót

xa,cay đắng ,tìm hiểu thể loại và bố cục của

bài thơ

-Nhà thơ bộc lộ tâm trạng trong một thời

gian và không gian ntn?

-Em hiểu gì về cách cảm nhận không

gian,thời gian của tác giả?

-GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 5 phút:

-Trong không gian và thời gian đó,nhà thơ

đã bộc lộ những tâm sự gì?

+Tìm những chi tiết,hình ảnh biểu hiện cảm

xúc,tâm trạng của nhà thơ?Phân tích?

+Qua những chi tiết,hình ảnh trên em hiểu

gì về nỗi niềm,tâm sự của nhà thơ?

-Đại diện các nhóm trình bày và bổ sung

-Đại diện các nhóm trình bày và bổ sung

-GV bình giảng,liên hệ thực tế XH về thân

phận người phụ nữ.Chốt vấn đề

2 Tác phẩm:

-Nhan đề:Tự tình là tự bộc lộ tâm tình

(Nằm trong chùm thơ“Tự tình”(gồm 3 bài)của HXH.)

II.ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN.

1.Tâm trạng của nhân vật trữ tình qua bài

thơ.

- Thời gian: đêm khuya dễ khơi dậy nỗi

lòng, tình cảm riêng tư

-Không gian tĩnh lặng,rộng lớn vàø nhịp trống như biểu thị bước đi dồn dập của thời gian,vừa thể hiện sự rối bời của tâm trạng

- Trơ: chỉ sự trơ trọi, hàm ý tủi hổ, bẽ bàng vì

cô độc

-Cái đặt trước hồng nhan:rẻ rúng, mỉa mai,

phủ phàng

-“ Say lại tỉnh”: Vòng luẩn quẩn, trớ trêu,

duyên tình đã trở thành trò đùa của con tạo

-Hình tượng: “Trăng bóng xế, khuyết chưa

tròn”: Tuổi xuân đã trôi qua mà nhân duyên

không trọn vẹn (Hương rượu để lại vị đắng chát, hương tình thoảng qua, chỉ còn phận hẩm, duyên ôi)

- Xiên ngang, đâm toạc: Động từ mạnh

Sự phẫn uất nhưng có phần ngang ngạnh, bướng bỉnh

- Ngán: nỗi chán ngán,ngán ngẩm.

- Lại (1) lại (2): (1): Từ nối ( lại một lần nữa)

(2) : Động từ (quay về)

- Xuân: “ tuổi xuân” , mùa xuân”mùa xuân

đi rồi mùa xuân trở lại với thiên nhiên, nhưng với con người xuân qua không bao giờ trở lại

- “ Mảnh tình- san sẻ- tí con con”:Thủ pháp

nghệ thuật tăng tiến, dùng từ sáng tạohạnh phúc nhỏ bé bị chia sẻ

 Tâm trạng buồn tủi,xót xa,phẫn uất trước

Trang 3

-Phaõn tớch nhửừng neựt ủaởc saộc veà NT cuỷa baứi

thụ?Nhaọn bieỏt cuỷa em veà phong caựch thụ

HXH?Giaự trũ nhaõn baỷn cuỷa baứi thụ?

- GV goùi 1 HS ủoùc to phaàn ghi nhụự trong

SGK

-GV hướng dẫn HS tửù hoùc

duyeõn phaọn cuỷa HXH.Nhaứ thụ gaộng gửụùng vửụn leõn nhửng thửùc teỏ vaón rụi vaứo bi kũch.

2.Neựt ủaởc saộc veà ngheọ thuaọt.

-Hỡnh aỷnh ủoỏi laọp, tửứ ngửừ bieồu caỷm

-Buựt phaựp taỷ caỷnh nguù tỡnh

-NT: ẹaỷo ngửừ, ủoọng tửứ maùnh giaứu sửực bieồu

caỷm.(ủửa ngoõn ngửừ ủụứi thửụứng vaứo thụ)

3.YÙ nghúa vaờn baỷn.

Baỷn lúnh HXH ủửụùc theồ hieọn qua taõm traùng

ủaày bi kũch:vửứa buoàn tuỷi,phaón uaỏt trửụực tỡnh

caỷnh eựo le nhửng vaón khoõng bi quan, vaón khaựt khao haùnh phuực chaựy boỷng.

III.HệễÙNG DAÃN Tệẽ HOẽC.

1.Hoùc baứi:

- H oùc thuoọc baứi thụ

-Taõm traùng bi kũch,tớnh caựch vaứ baỷn lúnh cuỷa HXH

-NT thụ HXH theồ hieọn qua baứi thụ

-Suy nghú cuỷa baỷn thaõn veà thaõn phaọn ngửụứi phuù nửừ trong XHPK

2.Soaùn baứi: Caõu caự muứa thu cuỷa Nkhuyeỏn.

+ Laứm noồi baọt ủửụùc bửực tranh thu qua ủieồm nhỡn vaứ caỷm nhaọn cuỷa taực giaỷ?

+ Taõm traùng cuỷa nhaứ thụ trửụực bửực tranh thu?

+ Neựt ngheọ thuaọt ủaởc saộc cuỷa baứi thụ?

-Tỡm hieồu ND baứi ủoùc theõm:Khoực Dửụng Khueõ

E.RUÙT KINH NGHIEÄM:

………

………

Ngày đăng: 02/04/2021, 07:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w