MỤC TIÊU: Học sinh nhận rõ đặc điểm và cấu tạo của đề bài văn nghị luận; Nắm được các bước tìm hiểu đề, cách lập ý và các yêu cầu chung của bài văn nghị luận?. Rèn kĩ năng nhận biết luận[r]
Trang 120 Ngày
73
I TIÊU.
Giúp
4
Rèn
:
- GV : Giáo án,SGK, SGV,
- HS :
II ! " :
1 F )( G "
2
3
- GV cho HS ) chú thích sgk
- HS M chú thích
? Em
- HS 2P Q4
- GV :G sung, ' R ,S
dung, hình " 0/ 4
? A; )T ) ,$U có
tác gì?
- GV ; V ) ,7 3P 4
(Cách ) W$ rõ ràng, ,<
l Y ()
- HS ) ,7 3P 4
? Theo em, câu
? Nhóm này ) rút kinh
# _ # nào?
- HS phát # 2P Q4
? Hai )S tài trên có ) nào <
` mà có vào ,7
3P ?
- HS suy
I chung.
1 Khái $
Z là câu nói dân gian a )R kinh # 0/ nhân dân ,S thiên nhiên, con Q XH…
2 %&! '$
-
-
- Có 2 ; ./4 -> Làm cho Q nói thêm hay, sinh ) 4
3 %(!) chú thích.(sgk)
4 - !/!
- Z ,S thiên nhiên: 1,2,3,4
- -> Hai )S tài có liên quan T m ,; nhau
Trang 234 56
- Gv : L; V hs phân tích _
câu
+ ^./ 0/ câu ?
+
nêu trong câu ?
+ Z2Q ,$ ?
- ý: Kinh # trên không
P bao Q ` ) (câu 2)
- Liên #
+ “Tháng 7 heo may,
+ “ Tháng 7 & ) )R hàn
r 0Ut4
- Gv: Nhân dân )ã quan sát u u
o nhiên ) _ )= rút ra )
$ xét to ; chính xác
- Gv:
+ ^./ 0/ _ câu N
+ Kinh # ) ) rút?
+ Kinh # )= có ý ./ gì
) ,; con QN
- HS trao )G trình bày
- GV: Cách nói câu có
lí không? ZR sao )' quý h
vàng?
là
? A$ câu này trong 2Q
nào?
- HS suy
- GV: Phân tích, bình P thêm
- Câu 6
vào trQ nào?
- HS trao )G trình bày
? Tìm câu khác nói
lên vai trò
II %(!7 ' 34 56:
1
* Câu 1:
- Tháng 5 (Âm ( + )B nY / ngày dài Tháng 10 (Âm ( + )B dài / ngày Y
- A< ) phóng )R làm G 3$ t/c trái / )B và ngày trong mùa R mùa )p 4
- công cho phù ,; _ mùa
* Câu 2:
- sau có Y to.( Và R+
-
- A$ Nhìn sao o )* ) Q
) 0 ) trong công ,# ngày hôm sau
* Câu 3:
- Chân màu
- A$ do )* bão, 0 ) gìn nhà >/ hoa màu
* Câu 4:
-
- A$ 0 ) phòng bão
4
2
@A
* Câu 5:
- M' ) coi vàng, $ chí quý h vàng
- A$ Phê phán # lãng phí )' , )S cao giá 2( 0/ )'4
* Câu 6:
- Nói ,S " o các S các công ,# )[ R ích kinh Nuôi cá - làm
-
Trang 3- { tát, 1 bát 4
- ^Q )| vì /
-
- HS suy
- Gv: Z lao ) sx #
là 2r 2 7 nuôi, kinh
# quý báu có ý ./ o
a cao
- GV: Câu 8 # kinh #
gì?
- HS: 2P Q4
- GV:
4
- Hs ) ghi ; ) thêm
? Tìm thêm
trên?
DE
- Gv ; V HS tìm câu
cùng 0 )S và nêu ý
./4
- HS trao )G o # theo )p
sau )= trình bày tr; ;4
-GV: ^$ xét, G 4
* Câu 7:
- @} )( " o quan 2 0/ các S 2r 2 )T 3# là lúa ; 4
- lúa mùa màng 3 thu
* Câu 8:
- @} )( < quan t2 0/ Q ,
và 0/ ,# cày ]; làm )' )r ,; S
2r 24
- A$ - Gieo 'U ) Q ,4
- WP R )' sau ~ ,4
3
- ^Y xúc tích
- A< (4
- Các , M ]" P ,S hình " V dung
-
* Ghi sgk (5)
III I DE
Tìm cùng 0 )S4
- MT ) 0/ N
- ^ dung )S tài 0/ trong ,7 3P ?
-
-
- R W trình )(/
Trang 420 Ngày
74
01 TRÌNH 4 5 01
( I< 7( - 89 làm =7( )
I TIÊU:
Giúp
II
- GV : Giáo án, SGK, SGV,
- HS :
III ! " :
1 ?n )( G "
2 @ tra bài `
3
- GV ; V ôn R khái #
ca dao, dân ca %)T ) khái
# +4
- HS o # 4
- Gv nêu yêu
- Hs phân
hành D )(/ và ca dao
,S )(/ 4
- HS Phân 3#
Câu ca dao - bài ca dao
Câu ca dao - câu bát
I
-
Ca dao: là < Q 0/ dân ca
Dân ca: là < Q & ,; R 4
Z (xem 73)
II dung J!
dân ca nói sông =U Long).
*
1 nào là “câu ca dao”?
-ít ràng ,S dung
2 W[ 1O 56 0\! tính là $ câu.
3 Yêu !
-
-
Trang 5
- Gv
cách o # 4
,$ di tích, danh lam, danh nhân )
- GV:cho HS trình bày
dao,
)S4
- Hs o # 4
III
1 Cách
- Tìm v cha | ngQ )(/ 4
-
2
-
- Phân R ca dao, 4
- Y ] theo " o A,B,C
IV I DE
Ví 1/
- Ai ca , G bên sông Cho 2_ ; D hoachông thêm dày
- W< Z R 2Y ; trong
Ai
-
-
-
20 Ngày
75, 76
TÌM
I TIÊU:
Giúp
chung
Thông qua ,# phân tích )T ) 0/ VBNL, 0 & "
II
- GV : Giáo án, SGK, SGV, 3( khác
- HS :
III ? C ! " :
1 F )( G " 4
2
3 dRU bài ;
Trang 6- GV: Yêu
- HS: M 4
-GV: ^ câu v ,$U có
Z2P Q 3 ,7 3P nào ?
? Hãy u ra VBNL thQ T
trên báo chí, trên ) phát thanh?
- HS: Các bài xã
- Gv
hs tìm
-GV: Em
- HS: Phát
- GV: W R khái # 4
- HS: M ,7 3P (sgk7)
? Bác Lr , ,7 3P này ;
) ai? Nói ,; ai?
- H Nói ,; Q dân VN.
? Bác , bài này )8 gì?
? M o # )8 'U Bác )/ ra
ý & nào?
- HS:
? Tìm câu v7 # dung
)= ?
-GV : Em
) ?
-HS : Là câu ,7 &} )( 1 ý
& 1 quan ) t D 0/ tác P4
?
)/ ra lí m nào?
- HS: Phát # 2P Q4
? Em có $ xét gì ,S cách nêu ,' )S
và
-HS: +
+ Lí
I Nhu
>D
1 Nhu
+ Ví -Vì sao em ) N
- Vì sao con ngQ P có 3R N ->
+ minh,
2
VBNL là R ,7 3P ) , (nói) xác $ cho Q ) % Q nghe) D quan ) nào )=4
3
>D.
a
+ { )8 0/ ,7 3P : Kêu nhân dân R ' mù 4 + Các ý chính:
- Nêu nguyên nhân 0/ ,# nhân dân ta
' dân trí ' và tác R 0/ nó
- @} )( công ,# ' lúc này
là nâng cao dân trí
- trong ,# tham gia ' 4 + Các câu mang
- q{ trong công ,# P làm ' dân trí”
-
+ ^ lí m:
tháng 8 (95% dân
- dân tham gia xây o ; nhà %3 ) , 3 ,+4
- ^ &P 7 o trong ,# R ' 4
b %&! '$
-
- Lí
Trang 7- HS ^$ xét, rút ra dung ghi
;4
M ghi ; (sgk)
- GV: W ý VBNL P h; )
-GV: L; V hs làm bài $ 1
- HS: M ,7 3P D bài $4
- GV: V Y ; V hs 2P Q câu
- HS:
- GV ý
-
- Tác
b.+
quen trong xã 4
+ Lí m
- Khái quát ,S thói quen 0/ con
Q4
- Nêu
quen
- HS Ghi ; dung
? Theo em, vb trên có chia thành
'U < N
- HS: Trao )G trình bày
- GV:
- HS: M ,7 3P “Hai 3 rt4
- GV nêu ,' )S4
? Theo em, ý & nào ) N Vì sao?
- HS: W ý (d) P thích
- GV
- H Phát
trong ,7 3P
? Theo em, )8 0/ Q , là
* Ghi : sgk (9)
II I DE
1 Bài 34 = ra thói quen .
a
-
là )R )" 4
- Tác
và b.+
quen trong xã 4 + Lí m
- Khái quát ,S thói quen 0/ con Q4
- Nêu
+ Khuyên:
trong _ 2' v4
c Tán thành ý & trên vì ý & ttác
d : + {D bài: Khái quát các thói quen và
+ Thân bài:
- Các
- Các +
2 Bài 34 Hai 5' R
(1) Có ý & cho 2
a, VB trên
2 3 r D Pa- let- xtin
b,
c,
d,
(2) ^$ xét ,7 3P
- Miêu con Q quanh r4
Trang 8- GV: VBNL Q T m rõ ràng,
2o nh ` có khi ) trình
bày 1 cách gián h/a, kín )*4
? Trong 2 vb trên, theo em, ,' )S nào
- HS: Trao )G phát hiên, 2P Q4
-
-
- Cách Cách -> VB qW< R ra thói quen 444t ->
VB “Hai
4
IV: + CÓ- DÒ:
- VBNL
- Các
- Yêu
-
-
Ký
ZG 2D
Phan A7 Diên
Trang 921 Ngày
77
I TIÊU:
Giúp
nhân dân ,S C ' $ tu z và quan # " ]> 0/ con Q4
trong bài 4
Rèn
II :
- GV : Giáo án, SGK, SGV,
- HS :
III G TRÌNH ! " :
1 F )( G " :
2 @ tra bài `
Nêu ý ./ 1 câu mà em thích?
3 Bài ;
*
chung.
- GV ; V cách ) 4
- HS ) bài
- FV
? AS dung, có chia vb này
thành 3 nhóm nói ,S C '
$ tu z quan # " ]>4
- HS trao G 2P Q4
? MT ) nhau ,S dung,
hình " 0/ ba nhóm ,7 3P trên?
- ^Y có ,< ( dùng so sánh,
C nêu kinh # bài ,S
con Q XH
- GV Em hãy nêu ý ./ 0/ câu
1?
HS:
? Tìm
? Ý ./ liên # D 2 0/
_ câu 4
- Liên
^Q là vàng, 0/ là ngãi ; ^Q
làm ra 0a " 0/ không làm ra
I %(! và tìm ' chung:
1 %(! , chú thích (sgk)
2 - !/!
- Z ,S C ' con Q 1,2,3
- Z ,S $ tu z 4,5,6
- Z ,S quan # " ]> 7,8,9
II Tìm ' v4 56
1
* Câu 1:
- ^ dung : ^Q quý h 0/ quí
' 3 < 4
- Ý ./ : + MS cao giá 2( 0/ con Qi so ,; 0/ P4
+ Phê phán 2Q coi 0/
Q4 + An 0 ) viên Q ' 0/4
- sánh
Trang 10- GV :Góc con
./ nào ?
A { < 0/ con Q4
B Dáng , )Q nét con Q4
- HS suy . 2P Q4
- GV : 57 tóc ) $ xét trên
# C . là chi
v '4
? T_ câu này em có suy 2 ra
- HS : suy
- GV : “ M= rách”, R t
+
,$ '4
+ R ^ C '
)| mà con Q < có
? Câu có ý ./
nào?
- HS trao )G trình bày
- Liên #
'U rách P 'U S4
- GV: Em hãy nêu ý ./ 0/ câu
N
? Zo ' 0/ q gói, Dt là
gì?
- HS trao )G
-GV: Liên #
trông r r trông ; 4
tùy tùy 4
{ Q nói sám 3PU ngày
Nói hay hay nói
-GV:
? P ./ các _ trong câu
N ^./ 0/ câu là gì?
-HS: Zo # 4
? Bài nào ) rút ra _ kinh
# )=N
-HS: Suy
-GV: Hai câu
nhau không? Vì sao?
-HS nêu ý & 4
- GV: Hai câu 3G sung ý ./ cho
* Câu 2:
- ^ dung: ^ chi v ' ` làm thành , )| con Q4
- Ý ./
+ Khuyên 0 con Q P 3 gìn, ch
+ Hãy 3 hoàn # mình _
+ Z # cách nhìn $ )* giá, bình C con ngQ 0/ nhân dân
* Câu 3:
- ^ dung:
+
+ nghèo &G mà làm 3_/ R 4
- Ý ./
+ Zo 0 o 27 3P thân
+ ^Y D Q khác P có lòng o
2 4
-
2
* Câu 4:
- ^ dung:
nói P phép Y P 3 xung quanh, ) 3 làm, 3 giao
,; Q4
- Ý ./
^' R ,# toàn # u u4
* Câu 5:
- Không ,# gì thành công
- Ý ./
+ IP tìm <U v ; có c thành )R4 + Không ) quên công 0/ <U4
* Câu 6:
- MS cao ý ./ 0/ ,# 3R 4
- Ý ./
nIP tích o 0 ) trong ,#
Trang 11nhau, cùng )S cao ,# $4
-GV:
,S kinh # và bài
trong quan # " ]>4
? Câu 7
-HS phát
-GV: Liên #
Lá lành )? lá rách
Tiên trách
-Gv: Câu 8, 9
-HS: Z2P Q4
- Liên
? AS hình " các câu này
có gì )T 3#N Vì sao nhân dân
hình " 'UN
-HS: Trao )G trình bày
+ fQ khuyên o nhiên, ' thía
+ da )R
- : so sánh D câu 1,6,7
- : hình P C D câu 8,9
- Bng t_ và câu có nhiSu ngh.a câu
2,3,4,8,9
-GV: ZG & dung chung cho
qua ghi ;4
-HS: fY nghe, ghi ;4
$4 + xung quanh, 3R bè, )r #4
3
quan
* Câu 7:
- IP 3 yêu Q xung quanh ` yêu chính 3P thân mình
- Ý ./
+ Hãy + Không nên
* Câu 8:
- Khi công )=4
- Ý ./
+ + Không ) lãng phí
+ IP 3 Q ) 2; ko )
P 3 quá &"4
* Câu 9:
-
- Ý ./ : Tránh
III
1 ^ dung
2
* Ghi : sgk (13)
+ , DÒ:
Trang 12? Qua vb, em
?
# RN
-
-
-
21 Ngày
78
RÚT " CÂU
I TIÊU:
Giúp HS:
-
- Rèn cách
II :
- GV : Giáo án, sgk, sgv
-HS :
III G TRÌNH ! – " :
1 j O g ! h!
2 "'$ tra:
? Theo em các thành
3 Bài $
* bài:
- H M ví 4
?
_ nào khác nhau?
-HS 2P Q4
? Tìm _ có làm
0 trong câu (a)?
- H Tìm _ và )S phù 4
? Theo em, vì sao 0 trong
câu (a) có ) 3vN
- HS:
- HS: M ví < (4)
? Trong 2 câu này thành < nào
0/ câu ) 3vN ZR sao có
) ./ 0/ câu?
- HS: ^$ xét, P thích
? Tác 0/ ,# 3v
thành < này?
? Z nào là rút câu? {
I
1 Ví 1/ 1: sgk (14).
* D xét:
- Câu (a) Câu (b) có )0 CN- VN
- CN cho câu (a) : Chúng ta, tôi, con Q444
- Có l CN câu (a) vì : ko nói riêng ,S ai mà ) rút và )/ ra Q khuyên chung cho Q4
2 Ví 1/ 2:
* D xét:
- Câu (a) 3v VN
- Câu (b) 3v P CN, VN
-> Tác Làm cho câu tránh
T _ mà ,V )0 thông tin
* Ghi sgk (15).
Trang 13)8 0/ ,# rút câu?
- H M ghi ;4
-GV: ^$ xét cách rút câu
trong ví N
- HS: Trao )G trình bày
-GV: W< thêm _ nào
vào câu rút trên cho phù
N
-HS: Z2P Q4
? Khi rút
gì?
- HS: Z2P Q4
- GV: ZG dung qua ghi
;4
-GV: L; V H làm bài $1
- HS: Làm bài ) $4
-GV: Nêu yêu
; V HS o # 4
- HS:
khôi thành < 4
- GV: ^$ xét, c )* án
- HS:
? Xác )( các thành < 3(
3; trong các )R ?
nào?
? Cho 3 vì sao trong th ca
dao
,$UN
- HS: M bài $ P thích
- GV:
L; V HS làm bài $ 3 và
4
- HS
- GV: ^$ xét, G chung
II Cách dùng câu rút
1 Ví 1/: (sgk).
2 D xét:
- Ví 1: 3v P CN -> khó
- Ví 2: Y thái b/c / phù 4 -> Không nên rút câu
- Thêm thành <
Ví 1: W0 Em, Các 3R các 3R
nam
Ví
* Ghi 2: sgk (16)
III I DE
Bài 1: Xác )( câu rút và tác
- Câu (b): rút 0 “Chúng ta”
- Câu (c): rút CN:q^Q444 Qt4
- Câu (d): rút nòng câu: “Chúng
ta nên ; 2 t4 -> ^Y nêu quy Y " ]> chung
Bài 2: Khôi thành < 4
- Rút 0 4
- Tác ^Y ,< phù 4
- Khôi thành < 444
Bài 3,4:
) và 2' thô ~4 -> Bài IP C $ khi dùng câu rút
vì dùng câu rút ko ) có gây
!
IV + , - DÒ:
...-
-
- Cách Cách -& gt; VB qW< R thói quen 444t -& gt;
VB “Hai
4
IV: + C? ?- DỊ:
- VBNL
- Các
- Yêu
-. ..
- Gv
hs tìm
-GV: Em
- HS: Phát
- GV: W R khái # 4
- HS: M ,7 3P (sgk7)
? Bác Lr , ,7 3P ;
) ai? Nói ,; ai?
- H... TIÊU:
Giúp HS:
-
- Rèn cách
II :
- GV : Giáo án, sgk, sgv
-HS :
III G TRÌNH ! – " :