Câu 2: (2,0 điểm) Từ nội dung của đoạn trích trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn nêu trách nhiệm của bản thân ở việc chủ động đối phó với đại dịch trong cuộc sống.. Nhưng có những giá t[r]
Trang 1NỘI DUNG ÔN LUYỆN MÔN NGỮ VĂN 9
Gv: Thái Thị Minh Nguyệt
A LÝ THUYẾT:
1 Văn bản:
- Đồng chí
- Bài thơ về tiểu đội xe không kính
- Ánh trăng
- Bếp lửa
- Đoàn thuyền đánh cá
- Sang thu
- Mùa xuân nho nhỏ
- Nói với con
- Viếng lăng Bác
- Chiếc lược ngà
- Lặng lẽ Sa Pa
- Làng
- Những ngôi sao xa xôi
2 Tiếng Việt:
- Ôn tập kiến thức: Các biện pháp tu từ, Các phương châm hội thoại, Các thành phần biệt lập
3 Tập làm văn:
- Cách viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ)
- Cách làm bài văn về một nghị luận truyện: nhân vật, một nội dung trong tác phẩm
- Cách làm bài văn cảm nhận đoạn thơ
- Cách làm bài văn nghị luận xã hội
B LUYỆN ĐỀ: Thời gian nộp bài làm sáng ngày thứ 6 (20/3/2020)
ĐỀ 1
Câu 1:(3,0 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:
T háng Bảy lại về với những cơn gió nam xào xạc thổi rung cây, từng buổi sớm mai dịu mát và từng đêm trăng êm ả giữa rừng Trong cái nắng chói chang cháy bỏng, tháng Bảy năm nay vẫn nặng trĩu đau thương căm thù Từ những năm
xa xôi, mình đã biết tháng Bảy với những ngày 20, ngày Hội nghị Hiệp thương Nhưng nhận thức cho đầy đủ về ngày đó, về cả một quá trình cách mạng vĩ đại trên mảnh đất Việt Nam ngàn lần anh hùng này thì hình như mới độ sáu năm nay Đó là một mùa hè ở Hà Nội, khi đêm tháng Bảy êm dịu ôm trùm lấy không gian, trên con đường vắng mình từ giã người chiến sĩ giải phóng quân, tiễn anh lên đường đi vào cuộc kháng chiến thần thánh Từ đó đến nay mình đã lớn lên mỗi khi tháng Bảy lại về.
Trang 2(Trích Nhật kí Đặng Thùy Trâm, Nxb Hội nhà văn, năm 2005, trang 57)
a Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích
b Tìm hàm ý trong câu: Trong cái nắng chói chang cháy bỏng, tháng Bảy năm vẫn nặng trĩu đau thương căm thù.
c Vì sao tác giả lại viết Từ đó đến nay mình đã lớn lên mỗi khi tháng Bảy lại về.?
Câu 2: (2,0 điểm) Hãy viết một đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ về ý nghĩa của lòng
biết ơn trong cuộc sống
Câu 3: (5,0 điểm) Phân tích vẻ đẹp của bức tranh giao mùa trong bài thơ Sang thu
của Hữu Thỉnh
ĐỀ 2
Câu 1:(3,0 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Hiện tại, dịch viêm phổi cấp do virus corona gây ra vẫn đang hoành hành,
dù vậy đã có thể chắt lọc ra được từ đấy nhiều bài học Câu hỏi "cần phải làm gì" đã từng nhiều lần được đặt ra trong quá khứ bây giờ lại được đặt ra và rất thời sự đối với cả thế giới, chính phủ và người dân ở các quốc gia, các vùng lãnh thổ ở khặp mọi nơi trên trái đất Nó nhắc nhở nhân loại nói chung và chính phủ các quốc gia trên thế giới nói riêng về trách nhiệm phải tiếp tục luôn sẵn sàng đối phó với những đại dịch có thể bất ngờ bùng phát trong tương lai, bất kể đó là đại dịch cũ hay mới Chẳng phải phòng bệnh bao giờ cũng tốt hơn là chữa bệnh hay sao? (Trích Dịch virus corona: Bài học từ đại dịch mới, https://baoquocte.vn)
a.Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích
b Nêu nội dung mà đoạn trích đề cập
b Em có đồng ý với câu Chẳng phải phòng bệnh bao giờ cũng tốt hơn là chữa bệnh không? Vì sao?
Câu 2: (2,0 điểm) Từ nội dung của đoạn trích trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn
nêu trách nhiệm của bản thân ở việc chủ động đối phó với đại dịch trong cuộc sống
Câu 3:(5,0 điểm) Phân tích vẻ đẹp của nhân vật ông Hai trong văn bản “Làng” của
nhà văn Kim Lân
ĐỀ 3
Câu 1:(3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Thế giới hiện đại đang thay đổi từng phút một Nhưng có những giá trị trường tồn theo thời gian và tôi hy vọng các em sẽ mãi giữ gìn những giá trị đó Nhà trường luôn hướng các em trở thành một công dân toàn cầu Và một công dân toàn cầu đúng nghĩa ngoài những yếu tố về tri thức, kỹ năng, sẽ là người có sự tự tôn dân tộc, có trách nhiệm với cộng đồng và hành động vì vị thế của đất nước Do đó, tôi mong nhìn thấy các em biết trân trọng những giá trị gia đình, hiếu thảo với ông
Trang 3bà, cha mẹ, biết quan tâm đến người xung quanh, biết giúp đỡ những hoàn cảnh kém may mắn, lễ phép với thầy cô, chan hòa với bạn bè Khi đi ra ngoài, các em còn là những con người văn minh của thế giới, vượt trội về tài năng và luôn hướng
về cội nguồn.
(Trích Thư gửi học sinh nhân dịp tựu trường của ông Van Miert, Chủ
tịch điều hành hệ thống trường Quốc tế Việt Úc (VAS) tại Hà Nội, theo<https://www.vas.edu.vn>)
a Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích
b Đoạn trích đề cập đến vấn đề gì?
c Chỉ ra phép liên kết trong hai câu văn sau: Thế giới hiện đại đang thay đổi từng phút một Nhưng có những giá trị trường tồn theo thời gian và tôi hy vọng các em
sẽ mãi giữ gìn những giá trị đó
d Theo tác giả, thế nào là một công dân toàn cầu?
e Em có đồng ý với quan điểm của tác giả: một công dân toàn cầu đúng nghĩa ngoài những yếu tố về tri thức, kỹ năng, sẽ là người có sự tự tôn dân tộc, có trách nhiệm với cộng đồng và hành động vì vị thế của đất nước? Vì sao?
Câu 2:(2,0 điểm)
Từ thông điệp của đoạn trích trên, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về trách nhiệm của bản thân đối với gia đình, quê hương
Câu 3: (5,0 điểm)
Cảm nhận vẻ đẹp nhân vật bé Thu trong văn bản “Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng
ĐỀ 4:
Câu 1: (2 điểm): Trình bày hoàn cảnh sáng tác bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy.
Nghệ thuật nổi bật của tác phẩm này là gì?
Câu 2: (3 điểm) Xác định tình huống truyện của văn bản Làng Phân tích ngắn gọn
nét đặc sắc trong nghệ thuật xây dựng tình huống truyện của nhà văn Kim Lân
Câu 3: (5 điểm) Cảm nhận đoạn thơ sau:
Không có kính không phải vì xe không có kính Bom giật, bom rung kính vỡ đi rồi
Ung dung buồng lái ta ngồi, Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng.
Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Nhìn thấy con đường chạy thẳng vào tim Thấy sao trời và đột ngột cánh chim
Trang 4Như sa, như ùa vào buồng lái
Không có kính, ừ thì có bụi, Bụi phun tóc trắng như người già Chưa cần rửa, phì phèo châm điếu thuốc Nhìn nhau mặt lấm cười ha ha.
Không có kính, ừ thì ướt áo Mưa tuôn, mưa xối như ngoài trời Chưa cần thay, lái trăm cây số nữa Mưa ngừng, gió lùa khô mau thôi.
(Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Phạm Tiến Duật, Ngữ văn 9, tập 1)
LƯU Ý: MỘT ĐỀ LÀM TRONG 90 PHÚT