Giáo án Tuần thứ 12 - Lớp 5

- Nhận xét, chữa bài GV: yêu cầu học sinh rút ra nhận xét cách nhân một số thập phân với một số tròn chục Bài 3: GV: Yêu cầu học sinh tự giải bài vào vở, 1 học sinh làm bài vào bảng phụ.[r]

 12

Chào 

  

! 23: Mùa  & '& (Trang:113)

I $+ tiêu:

1

)'

2

3 Thái

II - dùng /01 #

-GV: Tranh (SGK)

III

1 Dn

2 :; tra bài =#

- Bài

H gì?

- PQ xét, ghi 2

3 Bài ?

3.1 2?  @ bài

-

3.2 A@  

- Bài chia làm 24U (5 O

-

sinh,

-

Hát + Z2 tra Y K

- Hãy yêu quý thiên nhiên E  vô tình M

6  sinh linh bé G quanh mình A! vô tình

có

- 1

- Chia (5

-

-(5 1: <& ^  nếp khăn -(5 2: < cho  không gian

-(5 3: còn /5

-

- 2

-Yêu

trao d M nhau nhóm 2

- <'( )' báo T mùa e  cách

nào?

- Cách dùng

gì 0  chú ý?

- Câu

h  gì?

* Ý 0 1 nói nên E gì?

- Tìm

*Ý 0 2 nói nên E gì?

- Hoa

- Khi

nét gì O

* Ý 0 3 nói nên E gì?

- Bài , 2K nói M chúng ta

H gì?

3.4 -  /I &

- Nêu

- PQ xét ghi 2

4

-

H gì?

-

lan vào gian, gió E  %&  H

- H /^ có tác h  4 25 J  Q23

và

- Câu

* Ý 1: R Lng th&o qu& bMt u vào mùa

-

- Qua

* Ý 2:

'&

- -  0 3.

-

H  2M3 4 nháy

* Ý 3:

* sôi

-

- 1

- Bài

YZ dò:

-

-

bày ong.”

-s_ Dung (5 ' 

Toán

! 56: Nhân 5 PJ   phân

N? 10, 100, 1000, (Trang:57)

I $+ tiêu:

1

-

-

-

2 + , 

-

- Làm

3 Thái 

- Tích

II - dùng /01 #

- GV:

III

1 :; tra bài =#

- 2

- 1

- PQ xét, ghi 2

2 Bài ?

2?  @ bài

2.2 Ví /+

- Nêu ví h

- Yêu

nhiên:

Tính: 2,3 x 7 = 4,6 x 15 = 56,02 x 14 = 12,34 x 5 =

Ví /+ 1: 27,867 x 10 = ?

27,867 10 278,67

QU 27,867 x 10 = 278,67

HS: so sánh 27,867 M 278,67

-

nhân

- Nêu ví h

-

" O hành

Bài 1: Nhân g2

- Yêu

)'

- _6$ bài

Bài 2:

( có J : là cm

- Yêu

nhóm

- GV cùng

Bài 3:

* Dành cho HS khá

-

- Bài toán cho

- Bài toán G gì?

-

làm

- Khi nhân

Ví /+: 53,286 x 10 =?

-

53,286 100 5328,600

QU 53,286 x 100 = 5328,600

- Quy

10, 100, 1000 ta K

- Nêu yêu

a) 1,4 x 10 = 14 2,1 x 100 = 210 7,2 x 1000 = 7200

b) 9,63 x 10 = 96,3 25,08 x 100 = 2508

5,32 x 1000 = 5320

- Nêu yêu

10,4 dm = 104 cm 12,6 m = 1260 cm 0,856 m = 85,6 cm 5,75dm = 57,5 cm

- Làm bài vào nháp

- 1 trình bày bài lên ' 

Bài '

10 lít ^ (' cân c  là: 0,8 x 10 = 8 (kg) Can ^ (' cân c  là:

8 + 1,3 = 9,3 (kg) -0 K 9,3 kg

! 12: Kính già, yêu R (! 1)

I $+ tiêu:

2

3.Thái  Tôn tr.ng yêu quý, thân thiTn vMi ngEi già, em nhG; không lng tình vMi nh6ng hành vi và viTc làm không úng Ki vMi ngEi già, em nhG

II - dùng /0 #

- GV: tranh SGK

III

:; tra bài = :

-

Nêu

O

- GV Q xét chung, 0 giá

2.Bài ?#

2.1 2?  @ bài

2.2 Tìm ; 5 dung @

Sau , a.

- Cho HS quan sát tranh, ' trong

SGK

- Tranh  gì?

-dung

ý Z 

- 2,3 HS nêu, /M Q xét

-

em bé qua

-

3

-

100, 1000 ta làm

- Giáo viên

HYZ dò:

-

-

- 1HS

- Các

khi

Em có suy

- Em

già, em G3 giúp € ngE già,

em

và hành vi

-

Bài # Làm bài  1 trong

SGK

B. nhóm khác d sung

- PQ xét- cho 2

- Kt luQn

- GV

4 YZ dò:

- Các

- Vì các

- Các

- Các

- Qua câu G

*Ghi  ?#

- Nêu yêu

- <'( /Q theo nhóm "

- Các nhóm trình bày

- d) là hành vi cha

* KL: Chúng ta c^n có s! quan tâm cc biTt

Ki vMi ch già và em nhG Vì ó là nh6ng ngEi chân tay mHm, yu

- HS thân

Khoa 

! 23: 7M^ gang, thép (Trang:92)

I $+ tiêu:

1

-

- Nêu

2 + , 

- Phân

-

3 Thái 

- Có ý

gia 7

II - dùng /01 #

-GV: Hình (SGK); 1

III

1 :; tra bài =#

- Nêu cách '( )' các l dùng

làm

- GV Q xét ghi 2

2 Bài ?

2.1 2?  @ bài

2.2  O hành de lý thông tin

- Yêu

SGK (Tr.48) và

a,

CH: Trong

- Gang có

- Em hãy nêu

b, Tính  Q

Gang có tính

- Thép có tính

- Gang, thép có thành ^ nào

chung?

- Gang, thép khác nhau f 2

nào?

2.3 Quan sát và  & a tác

- Yêu

SGK và nêu tác

thép

- Cho

- 2HS nêu

-

- Gang là

- Thép có

- o( 1 K 3 1 kéo thành 3 1 rèn Q có màu

-

- _ 3 H 3 ( Có /(5 : | trong không khí g23 có /(5 không

- Chúng -Trong thành

hay kéo thành

(

- Thép can nhà

- Quan sát

- Yêu

'( )' l dùng e  gang, thép

- Yêu

3

- CH: Em hãy nêu cách '( )'

- CH: Em ' làm gì  '( T

môi

- Giáo viên

HYZ dò:

-

gang, thép trong gia 7 

- _g : bài sau: q-l  và 

kim

- Nêu  dung bài

Toán

! 57: A@  (Trang:58)

I $+ tiêu:

1

- Nhân

-

2

3 Thái

II - dùng /01 #

GV:

III

1 Dn

2 :; tra bài =#

-

- PQ xét

3 Bài ?#

3.1 2?  @ bài

3.2.HD  sinh làm bài 

Hát + :; tra Pi PJ

b) 1 HS nêu

Bài 1: Tính g2

GV: Yêu

sau

* Ý b dành cho HS khá

GV cùng

-

Bài 2:

b) Ý c, d dành cho HS khá

- Yêu

nháp

-

GV: yêu

cách nhân

Bài 3:

GV: Yêu

GV cùng

Bài 4 ( Dành cho HS khá)

- Tìm

2,5 x X < 7

- HD HS

nhân /M J 7 thì &  /5

- M x= 0 ta có 2,5 x 0 = 0 ; 0 < 7

- M x = 1 ta có 2,5 x 1 = 2,5; 2,5<7

- M x = 2 ta có 2,5 x 2 = 5; 5<7

- M x = 3 ta có 2,5 x 3 =7, 5; 7,5>7

-

4

- Em hãy nêu cách nhân

HS: nêu yêu

a) 1,48 x 10 = 14,8 5,12 x 100 = 512 15,5 x 10 = 155 0,9 x 100 = 90

2,571 x 1000 = 2571 0,1 x 1000 = 100 b)

x

50 x 800 x 40

- 2 HS lên

HS: nêu bài toán

Bài '

Trong 3

10,8 x 3 = 32,4 (km) Trong 4

9,52 x 4 = 38,08 (km)

32,4 + 38,08 = 70,48 (km) -0 K 70,48 km

HS

- 2 HS nêu

- Giáo viên

YZ dò:

-

“Nhân

$i  

-s_ 2 (5 ' 

Chính & (nghe – N!)

! 12: Mùa  & '&

I $+ tiêu:

1

-

- Làm

2 + , 

- Làm

3 Thái

II - dùng /01 #

III

1 :; tra bài =#

- PQ xét, 0 giá

2 Bài ?#

2?  @ bài

2.2

chính &

- Yêu

, 

- Yêu

-

-

-

" O hành làm bài 

Bài

HS:

chín

có

- Nghe và

Nêu yêu

- Yêu

thi $ làm bài f ' 

-

Bài

dòng (SGK) có 2 gì K  nhau?

GV: Yêu

)'

GV:

3

- Thi tìm nhanh

- Giáo viên

HYZ dò:

-

d sách, J sài,

J Ju su su,cao su,…

bát 3

l 

Rd K3

Rd /l  RJ múi,RJ xác, l  xu,xu

R f3

b

bát ngát,

chú bác, bác

HS: nêu yêu

- tên các con

A@ L và câu

! 23:

I $+ tiêu:

1

-

-

2

3 Thái

II - dùng /01 #

-GV:

III

1 :; tra bài =#

- 1

- 1

quan

2 Bài ?#

2.1 2?  @ bài

2.2

BT

Bài

GV: Yêu

/Q nhóm2, phát  ý Z

GV:

GV: Yêu

bài, 1

' 

GV:

N 

Bài

SGK

- Phát '  nhóm  4 nhóm

làm bài

-

-

-

- 1 a) Phân -Khu dân

-Khu T

-Khu cây, con

6 gìn lâu dài

b)

Sinh thái

Quan con xung quanh Sinh

Tên . chung các loài K 3 bao

vi sinh Hình thái

hình ngoài

- 1

- Làm bài theo nhóm

-

sung

* Lời giải đúng:

'2 '(, '( '23 '( )' 3 '( tàng, '( toàn, '(

Bài 3: Thay

câu SGK

Y$ M nó

-

3

- Thi

@I'( 23 '( tàng, '( TC

- Giáo viên

xét

4 YZ dò:

-

- 1

- Làm

- Phát  ý Z 3 /M Q xét, d sung

* Lời giải:VD

-

- Chúng em

- Chúng em gìn

-

- aM Q xét d sung

-8 lý

! 12: Công

I $+ tiêu:

1

-

- Nêu tên

-

2 + , 

-

-Xác

3 Thái

II - dùng /01 #

- GV :

III

1 :; tra bài =#

- Ngành lâm T l2 6 

f FO

-

ngành

- PQ xét, ghi 2

2 Bài ?#

2?  @ bài

- <%' /E

2.2 Làm N@ cá nhân

1.Các ngành công

- Yêu

tin @f SGK)

-  tên các ngành công T

-

ngành công T

-

- Yêu

(SGK)

-

nhân

GV: Yêu

2 (SGK) và

CH:

có

GV: Yêu

trên ' l 6  :$ J 

có

CH: Vai trò

GV: Yêu

hình 2 (SGK)

ta mà em

3

- Em hãy nêu tên các ngành

T f :$ J  và

Ngành công T A' g2

- khai '

- -T

- aUT kim

- _J khí

- Hoá

-

- _  /J 

- Than , ^ 2Gu

- -T

- Gang, thép…

- Các /(5 J 

- Phân bón…

-Các /(5 '3u

- B5(3 E u

-

-

- Xác : trên ' l

- (Thanh Hóa); K2 BátTràng (Hà PC …

- HS Z

-

Bài

- HS nêu

nêu tác h 

- Giáo viên

xét

HYZ dò:

-

: bài sau: “ Công T ’’

 ; /+

-s_ Châm (5 ' 

-s_ Dung (5 ' 

  

! 24: Hành trình 6 < ong.

I $+ tiêu:

-

*+ , 

-

3.Thái

II - dùng /0 #

GV: Tranh minh (5 SGK

III

:; tra bài =#

HS

/E câu GP>  dung chính

- GV Q xét- cho 2

3.Bài ?#

3.1 2?  @ bài.

3.2 A@  

B. HS Chia (5 @x (5 C

- Hát

1 HS

-

3.3 Tìm ; bài.

-

trình vô

GV :Hành trình

vô cùng vô

Ông

con

hành trình là vô

-

6  J nào?

- P6  J ong  có   gì

- Em

nào?

- Qua hai dòng

ong?

- Em hãy nêu

bài?

3.4 A@   /I &

- H

- -(5 2: < - không tên

-

- -(5 4: Còn /5

-

-

-

-

nhóm 2 và

-

-

 xa

- loài hoa:

màu hoa ban

mùa hoa

- Câu

- Tác ong

con mùa hoa

* góp ích cho 

-

-

-

- Thi

- PQ xét tuyên J 

4

- Theo em, bài

ong là e2 ca  ai?

GV

-

5 YZ dò:

-

_g : bài sau: qPE gác %& 

tí hon.’’

- <%' /E

Toán

! 57: Nhân 5 PJ   phân

N? 5 PJ   phân.

I $+ tiêu:

1

-

- Phép nhân hai

2

3 Thái

II - dùng /01 #

-

III

1 :; tra bài =#

- 2

- 1

- PQ xét, ghi 2

2 Bài ?#

2.1 2?  @ bài

2.2 Ví /+#

- Nêu VD1, nêu tóm

- kK tính T tích 2'

- Yêu

phép nhân

-

phép nhân hai

- 80,9 x 10 8,09 x 100 0,456 x 1000 4,56 x 10

-

6,4 x 4,8 = ? (m2)

64 x 48 = 3072 (dm2)

3072 dm2 = 30,72 m2

6,4 x 4,8 = 30,72 (m2)

-

tính

@ Q xét– SGK)

- Nêu VD2, yêu

nhân: 4,75 x 1,3 =?

" O hành

Bài 1:

* Ý b, d dành cho HS khá

-

Bài 2: Tính

- Rút ra

-

- Rút ra quy

- 2

* Quy M:

- phân ta làm  sau

- Nhân

- tích ra

- Nêu yêu

-

a, 25,8 c, 0,24

- Nêu yêu

a b a x b b x a 2,36 4,2 2,36 x 4,2 =

9,912

4,2 x 2,36 = 9,912 3,05 2,7 3,05 x 2,7 = 2,7 x 3,05 = 8,235

6,4 4,8 512 256 30,72(m2)

4,75 1,3 1425 475 6,175

phép tính nêu trong '  sau L

so sánh

- _6$ bài

- Rút ra t/c giao hoán

nhân các

Bài 3:

* Dành cho HS khá

- Nêu bài toán

- HD

- Yêu

'  h

GV cùng

3

- 1

phân

- Giáo viên

HYZ dò:

-

bài _g : bài sau: qaUT

Bài '

Chu vi (15,62 + 8,4) x 2 = 48,04 (m)

15,62 x 8,4 = 131,208 (m2) -0 K 48,04 m; 131,208 m2

- 3 HS nêu

A8 Pe

! 12: 3V qua tình  ! ; nghèo.

I $+ tiêu:

1

khó

- Các

2 + ,  - <%' /E câu G trong bài

3 Thái

II - dùng /01 #

- GV : Hình (SGK); thông tin

III

1 :; tra bài =#

- Em hãy nêu

- PQ xét, ghi 2

2 Bài ?#

- 2HS nêu

2.1

2.2 Làm

- Nêu tình

sau Cách 25  Tháng Tám 1945 và

nêu

- Yêu

SGK

- Yêu

- Nêu

ta sau Cách 25  Tháng Tám 1945

- -'  và Bác l \ làm gì  $

Cách

- Yêu

SGK

Trên

hoà hoãn

lâu dài)

GV: Cung

thông tin

3

- Nêu ý

- Giáo viên

HYZ dò:

-

sau: “ Thà hi sinh

-Các

và 5 hán làm cho nông T 7 K 3

2 không

 tóc”

- dành 5( cho dân nghèo; phong trào xoá

- Nêu ý 2 nghèo”

- Cách

-

- 2 HS nêu

- HD HS

nhân /M J &  /5 

- M x= ta có 2 ,5 x = ; <

- M x = ta có 2 ,5 x = 2 ,5; 2 ,5& lt;7

- M x = ta có 2 ,5 x = 5; 5& lt;7

-. ..

-

- Chia  (5

-

-( 5 1: <& ^  nếp khăn -( 5 2: < cho  khơng gian

-( 5 3: cịn /5 

-

- ... x = ta có 2 ,5 x =7, 5; 7 ,5& gt;7

-

4

- Em nêu cách nhân

HS: nêu yêu

a) 1,48 x 10 = 14,8 5 ,12 x 100 = 51 2 15, 5 x 10 = 155 0,9 x 100