( Nếu đọc trơn chưa trôi chảy , em hãy đánh vần nhẩm từng tiếng một rồi đọc to tiếng đó lên.. - Vì sao kế của chuột nhắt không thực hiện được? Chọn ý đúng: a) Vì chuột đến gần sẽ bị mèo[r]
Trang 1TUẦN 23
Học vần
OAN OAT
I MỤC TIÊU
1.Phẩm chất :
-Học sinh yêu thích học Tiếng Việt , biết yêu thương và đoàn kết với bạn bè
-Học sinh chăm chỉ, tích cực hăng say, tự giác thực hiện và hoàn thành các nhiệm vụ được giao
2.Năng lực :
- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, thảo luận, nhận xét, phát biểu về các nội dung của bài học với GV và bạn học Có khả năng cộng tác, chia
sẻ với bạn Khơi gợi óc tìm tòi, vận dụng những điều đã học vào thực tế
- Năng lực đặc thù: HS phát triển về năng lực ngôn ngữ thông qua việc học sinh nghe hiểu và trình bày được yêu cầu nhiệm vụ học tâp; Rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe; Phát biểu rõ ràng; nghe hiểu ý kiến người nói Viết đúng chính tả
II CÁC HOẠT ĐỘNG:
TIẾT 1
Các em hãy mở SGK Tiếng Việt tập 2 trang 46
1 Hoạt động 1: Đọc vần
Mục tiêu: Học sinh biết đọc và học sinh phân tích đúng
a Nhận diện vần oan :
- Vần oan gồm những âm gì ghép lại? (o,a, m)
- Em hãy đánh vần vần oan (o - a – nờ- oan)
- Em hãy phân tích vần oan? ( có âm o đứng trước, âm a đứng giữa, âm n đứng sau)
* Em hãy nhìn tranh trong SGK và nói máy khoan
- Em hãy phân tích tiếng khoan? ( có âm kh đứng trước, vần oan đứng sau)
- Em hãy đánh vần tiếng khoan nào? (o - a – nờ- oan/ khờ – oan –khoan/ khoan)
- Rất tốt ! Vậy em hãy đọc trơn luôn nào ? (khoan)
- Em hãy đánh vần và đọc trơn vần và từ ngữ
o - a – nờ- oan
khờ – oan –khoan
máy khoan
b Nhận diện vần oat :
- Vần oatgồm những âm gì ghép lại? (o, a, t)
- Em hãy đánh vần vần oat (o - a – tờ- oat )
- Em hãy phân tích vần oat? ( có âm o đứng trước, a đứng giữa, âm t đứng sau)
Trang 2- Em nhận biết được tiếng thoát có vần oat(thoát )
- Em hãy phân tích tiếng thoát? ( có âm th đứng trước, vần oat đứng sau)
- Em hãy đánh vần tiếng thoát nào? (o - a – tờ- oat / thờ - oat - thoat - sắc – thoát)
- Em hãy đánh vần và đọc trơn vần và từ ngữ
o - a – tờ- oat
thờ - oat - thoat - sắc – thoát
trốn thoát
2 Hoạt động 2 : Đọc từ ứng dụng
Mục tiêu : học sinh đọc trơn được các từ ứng dụng
Em hãy nhìn vào sách giáo khoa và tập đọc trơn các từ sau, nếu chưa đọc trơn được thì đánh vần nhẩm rồi đọc to tiếng đó lên nhé
phim hoạt hình đĩa oản hoa xoan
Em hãy đọc thầm và gạch một gạch dưới tiếng có vần oan, hai gạch dưới tiếng có vần oat (hoạt, oản, xoan, soát, đoạt, đoàn )
- Bây giờ , em hãy đọc trơn lại các từ trên nhé
3 Hoạt động 3 : Tập viết
Các em hãy viết vào bảng con bằng cỡ chữ nhỏ nhé
Viết vần : oan, oat
Viết tiếng: máy khoan, trốn thoát
TIẾT 2
1 Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc trơn cho HS
Bây giờ các em hãy mở SGK TV tập 2 trang 47
-Em thử quan sát và nhận xét tranh vẽ những gì?
-Em hãy đọc thầm bài tập đọc Đeo chuông cổ mèo và tìm tiếng có vần mới học nào ?( thoát)
- Nghĩa từ:
+ vuốt (móng nhọn, sắc, cong của một số loài động vật như hổ, báo, mèo, diều hâu, đại bàng)
- Em hãy đọc từ ngữ: đeo chuông, thoát, vuốt mèo, gật gù, dám nhận, khôn ngoan, rất hay
- Bài đọc có mấy câu? (10 câu)
- Em hãy đánh số thứ tự từng câu
- Em hãy đọc từng câu
- Em hãy đọc cả bài văn chú ý ngắt hơi ở cuối câu
( Nếu đọc trơn chưa trôi chảy , em hãy đánh vần nhẩm từng tiếng một rồi đọc to tiếng đó lên Đọc nhiều lần em sẽ đọc trơn nhanh và giỏi thôi )
2 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:
Trang 3- Vì sao kế của chuột nhắt không thực hiện được? Chọn ý đúng:
a) Vì chuột đến gần sẽ bị mèo vồ
b) Vì chuột đến gần, mèo sẽ chạy
(Đáp án đúng là ý a)
*Dặn dò:
1 Đọc lại toàn bài oan oat cho trôi chảy
2 Tìm các tiếng có vần oan , oat ngoài SGK
3 Em hãy làm các bài trong SGK TV / 47 hay trong vở bài tập TV /18
Chúc các em đọc bài tốt nhé!