1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Kế hoạch bộ môn Vật lý 6

19 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 179,87 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt của chất rắn để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế... * OÂn taäp -Mô tả được hiện * Vaän duïng tượng nở vì nhiệt * Đàm thoại gợi [r]

Trang 1

Giáo viên:Trần Thị Chuyền Khối lớp: 6

TUẦN/

THÁNG TIẾT TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI

PHƯƠNG PHÁP

CHUẨN BỊ ĐDDH

BÀI TẬP RÈN LUYỆN

TRỌNG TÂM CHƯƠNG

Tháng 8

Tuần 1

CƠ HỌC BÀI 1:

ĐO ĐỘ DÀI

-Nêu

  và 

-Xác

-Xác dài trong

** Ôn tập

* Thực hành

* Đàm thoại gợi mở

* Quan sát, so sánh, nhận xét

* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân

* Thước kẻ có ĐCNN đến mm

* Thước dây hoặc thước mét có ĐCNN đến 0,5mm

* Tranh vẽ to một thước kẻ có GHĐ là 20cm và ĐCNN là 2mm

* C2,3,4 SGK

* 1-.2.1 ->

1-2.6 SBT

Tháng 8

Tuần 2

ĐO ĐỘ DÀI ( TT )

-Xác dài trong

* Thực hành , thí nghiệm

* Đàm thoại gợi mở

* Quan sát, so sánh nhận xét

* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân

* Bảng phụ của giáo viên vẽ hình 2.1, 2.2 SGK

* Bảng nhóm của học sinh

* C 1  C 6 SGK

* 1-2.7 ->

2.13 SBT

Tháng 8

Tuần 3

ĐO THỂ TÍCH

* Thực hành thí

Mỗi nhóm học sinh gồm có :

* C3, C6, C7 SGK

-Nêu -Xác

-Xác

tích 45 bình chia  &4( tràn -Nêu

- Nêu

- Nêu

-Nêu -Nêu yên

Trang 2

Giáo viên: Trang 2

-CHẤT LỎNG   và 

-Xác bình chia  "

.0 45 bình chia

 "

nghiệm

* Đàm thoại gợi mở

* Quan sát, so sánh , nhận xét

* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân

- 1 xô đụng nước

- 1 bình chia độ

- 1 vài loại ca đong

* Bài tập:

3.1  3.7 SBT

Tháng9

Tuần 4

ĐO THỂ TÍCH CHẤT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC

-Xác định thể tích

thấm nước b5

bình chia  &4(

tràn

* Ôn tập

* Thực hành, thí nghiệm

* Đàm thoại, gợi mở

* quan sát so sánh, nhận xét

* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân

* Vật rắn không thấm nước

* 1 bình chia độ,

1 chai có ghi sẳn dung tích

* 1 bình tràn, 1 bình chứa

* Kẻ sẳn bảng 4.1

* C 3 , C 4 SGK

* 4.1 ; 4.2 ; 4.4 -> 4.7 SBT

Tuần 5

KHỐI LƯỢNG

ĐO KHỐI LƯỢNG

-Nêu cho

.  45 cân

* Ôn tập

* Thực hành kiểm chứng

* Đàm thoại gợi mở

Mỗi nhóm học sinh có :

* 1 chiếc cân bất kỳ loại gì và

1 vật để cân

* Một cái cân

hộp quả cân

* Điều em chưa biết

* C 1 -> C 6 SGK

* Bài tập 5.1->5.5 SBT

cân

-So sánh 46 7  8 hay ít -Nêu

-Nêu

ý  P và F %  P,m -Phát

cơng này.Nêu

riêng

-Nêu

45 cân

P=10.m

Trang 3

* Vật để cân

* Tranh vẽ to các loại cân trong SGK

LỰC HAI LỰC CÂN BẰNG

-Nêu tác  9:&3;

-Nêu tác cân

E F

* Ôn tập

* Vận dụng

* Đàm thoại, gợi mở

* quan sát so sánh, nhận xét

* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân

* 1 chiếc xe lăn

* 1 lò xo lá tròn

* 1 lò xo mềm dài khoảng 10 cm

*1 thanh nam châm thẳng

*1 quả gia trọng bằng sắt

* 1 cái gía có kẹp để giữ các lò xo và để treo quả gia trọng

* C 3 -> C 8 SGK

* Bài tập:

6.1 - > 6.5 SBT

Tháng 9

Tuần 7

TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC

Nêu tác

46 >

@&>

A

* Thực hành, thí nghiệm

* Đàm thoại gợi mở

* Quan sát, so sánh, nhận xét

* HS làm việc nhóm , cá nhân

* 1 xe lăn

* 1 mặt phẳng nghiêng

* 1 lò xo

* 1 lò xo lá tròn

* 1 hòn bi

* 1 sợi dây

- C1, C2, C7, C8, BT C9,10.11 SGK

Btập 7.1

-> 7.5 SBT

Tháng10

Tuần 8

TRỌNG LỰC-

-Nêu

* Thực hành , thí nghiệm

* 1 giá treo

* 1 lò xo

C 1 -> C5 SGK

-Tra riêng

m V

P V

các bài Nêu

cĩ trong thơng -Nêu

trong các ví

T phú E trong  V

Trang 4

Giáo viên: Trang 4

-ĐƠN VỊ LỰC

và . "

-Nêu

* Đàm thoại gợi mở

* Quan sát, so sánh, nhận xét

* HS làm việc theo nhóm, cá nhân

* 1 quả nặng 100g có móc treo

* 1 dây dọi

* 1 khay nước

* 1 thước ê ke

* 8.1 -> 8.4 SBT

khách quan và tự luận

Đề kiểm tra photo

LỰC ĐÀN HỒI

46 7"

-So sánh

tác  làm 46

7  8 hay ít

* Đàm thoại gợi mở

* Quan sát , so sánh , nhận xét

* 1 cái giá treo

* 1 cái lò xo

* 1 cái thước chia độ đến mm

* 1 hộp 4 quả

nhau, mỗi quả 50g

* C 1 - C 6 SGK

* 9.1 -> 9.4 SBT

LỰC KẾ PHÉP

ĐO LỰC

TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG

.  P=10.m,nêu

%  K& "J1 

P=10.m

* Ôn tập

* Đàm thoại gợi mở

* Quan sát, so sánh, nhận xét

* HS làm việc nhóm, cá nhân

*Bảng phụ

* 1 lực kế lò xo

* 1 sợi dây mảnh, nhẹ để buột vài cuốn SGK với nhau

* C1 -> C 9 SGK

* 10.1 ->

10.4 SBT

Trang 5

Tuần 12

KHỐI LƯỢNG RIÊNG

TRỌNG LƯỢNG RIÊNG

-Phát

 P 3   

V m

Nêu

Tra

-Phát riêng(d) và cơng

V P

Nêu

cơng .  riêng , T

T"

* Đàm thoại gợi mở

* Quan sát , so sánh , nhận xét

* HS làm việc nhóm , cá nhân

*Bảng phụ

* 1 lực lế GHĐ 2,5N

* 1 quả cân 200g có móc treo và có dây buộc

* 1 bình chia độ có GHĐ 250

cm3, đường kính trong lòng >

đường kính quả cân

* C1- C7 SGK

* 11.1  11.5 SBT

Tháng

11

Tuần 13

13 BÀI 12:

THỰ HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH:

0"J1  cơng

* Thực hành

* Quan sát

* Gợi mở

* Ôn tập

* 1 cái cân có ĐCNN 10g hoặc 20g

* 1 bình chia độ

* Báo cáo thực hành

Trang 6

Giáo viên: Trang 6

-XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI

riêng D=

V m

, tính 3   

riêng

* 1 cốc nước, 15 hòn sỏi

* 1 đôi đủa

MÁY CƠ ĐƠN GIẢN

-Nêu

thơng -Tác máy

* Thực hành , thí nghiệm

*Đàm thoại

* Quan sát , so sánh , nhận xét

* Học sinh làm việc nhóm , cá nhân

* Bảng phụ

* 2 lực kế có GHĐ từ 2- 5N

*1 quả nặng 2N

C 1 -> C 6 SGK 13.1 -> 13.4 SBT

MẶT PHẲNG NGHIÊNG

-Nêu

nghiêng là kéo

.Nêu này trong các ví 

E ] nghiêng phù

E trong  V

ích

* Thực hành , thí nghiệm

* Đàm thoại gợi mở

* Quan sát , so sánh , nhận xét

* Học sinh làm việc nhóm , cá nhân

* 1 lực kế GHĐ từ 2N trở lên

* 1 khối trụ kim loại có trục quay nặng 2N

* 1 mặt phẳng nghiên

* Tranh vẽ to hình 14.2

C1 -> C5 SGK

* 14.1 ->

14.5 SBT

Tháng

12

Tuần 16

16 ÔN TẬP HỌC

KỲ I

-Ơn 7  V 36 * Ôn tập

* Vận dụng

* Đàm thoại gợi

* 1 số dụng cụ trực quan như nhãn ghi khối

Trang 7

-C giá < 2 V

mở

* Quan sát , so sánh , nhận xét

* Học sinh làm việc nhóm , cá nhân

lượng của kem giặt, kéo cắt tóc…

Tháng

12

Tuần 17

17 THI HỌC KỲ I Ki, tra và $ giá * Kiểm tra tự

luận

*Đề kiểm tra 2 phương án cho 2 đối tượng

* Các dạng bài tập : Sử dụng được các công thức m=DxV và P=dxV

ĐÒN BẨY

-Nêu

 này trong các

ví 49: phù E trong

* Thực hành , thí nghiệm

* Đàm thoại gợi mở

* Quan sát , so sánh , nhận xét

* Học sinh làm việc nhóm , cá nhân

* 1 lực kế có GHĐ 2N trở lên

* 1 khối trụ KL có móc, nặng 2N

* 1 giá đỡ có thanh ngang

* tranh vẽ to

SGK

C1 -> C6 SGK BT: 15.1 ->

15.5 SBT

HỌC KỲ I

Trang 8

Giáo viên: Trang 8

 này trong các

* Vận dụng

* Đàm thoại gợi mở

* Quan sát , so sánh , nhận xét

* Học sinh làm việc nhóm , cá nhân

GHĐ 2N trở lên

* 1 khối trụ KL có móc, nặng 2N

* 1 ròng rọc cố định, 1 ròng rọc động

* dây vắt qua ròng rọc

SGK BT: 16.1 ->

16.6 SBT

NHIỆT HỌC BÀI 18:

SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN

-Mơ

nhau

* Ôn tập

* Vận dụng

* Đàm thoại gợi mở

* Quan sát , so sánh , nhận xét

* Học sinh làm việc nhóm , cá nhân

* 1 quả cầu KL và 1 vòng KL

* 1 đèn cồn, 1 chậu nước Khăn lau

C 1 -C 7 SGK

* 18.1 ->

18.5 SBT

-Mơ t khí

nhau -Nêu gây ra

SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG

-Mơ

* Ôn tập

* Vận dụng

* Đàm thoại gợi mở

* Quan sát , so

* 1 bình thuỷ tinh đáy bằng

* 1 ống thuỷ tinh thẳng có thành dầy

C1 -> C7 SGK

BT 19.1->

19.6 SBT

)

Trang 9

thích

sánh , nhận xét

* Học sinh làm việc nhóm , cá nhân

* 1 nút cao su có đục lỗ

* 1 chậu thuỷ tinh, nước pha màu

* phích nước nóng

Tháng 2

Tuần 24

23 BÀI 20:

SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ

-Mơ

nhau

* Ôn tập

* Vận dụng

* Đàm thoại gợi mở

* Quan sát , so sánh , nhận xét

* Học sinh làm việc nhóm , cá nhân

* Quả bóng bàn

bị bẹp

* Phích nước nóng

* 1 bình thuỷ tinh đáy bằng

* 1 ống thuỷ tinh thẳng có thành dầy

* C 1 -> C 9 SGK

* 20.1 ->

20.7 SBT

Trang 10

Giáo viên: Trang 10

-Tuần 25

24 BÀI 21:

MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞ VÌ NHIỆT

-Nêu các

."

tiêu GDBVMT:Trong xây < ?* ray

% V các E @

, các E @ G dãn

f"

* Thực hành thí nghiệm , quan sát , so sánh , nhận xét

* Đàm thoại gợi mở

* Học sinh làm việc nhóm , cá nhân

*1 băn kép và giá để lắp băng kép

*1 đèn cồn bộ dụng cụ TN về lực xuất hiện

do sự co dãn vì nhiệt

*1 lọ cồn

* C1 -> C 10

* 21.1 ->

21.6 SBT

Tháng3

Tuần 26

25 BÀI 22:

NHIỆT KẾ

NHIỆT GIAI

-Mơ chia dùng

dùng

-Xác

quan sát

* Thực hành thí nghiệm , quan sát , nhận xét

* Đàm thoại gọi mở

* Học sinh làm việc nhóm, cá nhân

* 3 chậu thuỷ tinh, mỗi chậu

nước

* 1 ít nước đá

*1 phích nước nóng

* 1 nhiệt kế rượu, nhiệt kế thuỷ ngân,

36 y tế

C 1 -> C 5 SGK 22.1 -> 22.7 SBT

-Mơ

-Nêu

36 dùng trong phịng thí

Xen-xi-ut

-Xác khi quan sát

thơng theo ! quy trình

thay theo

Trang 11

,hình k"

-Nêu  B 

 Xenxiut

tiêu GDBVMT:

3 T 46 thiên

là cho

+Trong các thông nên U 

+Trong

Trang 12

Giáo viên: Trang 12

-qui

nghiệm khách quan, tự luận

*Đề kiểm tra 2 phương án cho 2 đối tượng

Tháng 3

Tuần 28

THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH:

ĐO NHIỆT ĐỘ

y

! quy trình

dõi

* Trực quan

* Thực hành , thí nghiệm

* Học sinh làm việc nhóm , cá nhân

*1 nhiệt kế y tế

*1 nhiệt kế thuỷ ngân

*1 đồng hồ

*Bông y tế

* Báo cáo

TN

SỰ NÓNG CHẢY VÀ ĐÔNG ĐẶC

Mơ trình

-Nêu quá trình nĩng

< vào 4T 

* 4, p <

thay trong quá trình nĩng

tiêu GDBVMT:

+Do trái

* Trực quan

* Thực hành thí nghiệm

* Đàm thoại

* Học sinh làm việc nhóm , cá nhân

*1 giá đỡ TN

*1 kiềng và lưới đốt

*2kẹp vạn năng

*1 cốc đốt

*1 nhiệt kế tới

1000C

*1 ống nghiệm

nước…

* C1 -> C5

* 25.1 ->

25.4 SBT

-Mơ

quá trình này

-Nêu

Q< vào 4T  e `

trình nĩng

và quá trình sơi

-Nêu

Trang 13

hai cao,cĩ nguy chìm

H 45 sơng

H và H 45

sơng

e B nhà kính(là nguyên nhân gây ra tình

nĩng lên.)

mq RB 7 & mùa

4e pháp V / cho

và xây thí  e F T , 3,

các qua trình

Tháng 4

Tuần 30

29 BÀI 25:

SỰ NÓNG CHẢY VÀ ĐÔNG ĐẶC (

-Mơ trình

-Nêu

* Trực quan

* Thực hành, thí nghiệm

* Đàm thoại gợi mở Học sinh

Như bài 24 trên * C1 -> C 5

SGK

* 25.5 ->

25.8 SBT

Trang 14

Giáo viên: Trang 14

-TT )

quá trình

Q< vào 4T 

* 4, p <

thay trong quá trình )

trình

thích

tiêu GDBVMT:Vào mùa

) &f RB 7 khi

3    riêng  0 F 3   

riêng phía &( 1: E

ra

và các sinh

phía  E 4a"

làm việc nhóm, cá nhân

Trang 15

Tuần 31 30 BÀI 26:

SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ

-Mơ trình trong -Nêu f 6 < bay F"

-Nêu pháp tìm , < E 

 e F T ,

bay

tiêu GDBVMT:

+Trong khơng khí luơn cĩ

khí.Khơng khí cĩ 

* Trực quan

* Thực hành thí nghiệm

* So sánh , phân tích , đàm thoại

* Học sinh làm việc nhóm , cá nhân

*1 giá đỡ TN

*1kẹp vạn năng

*2 đĩa nhôm nhỏ

*1 cốc nước

*1 đèn cồn

C 1 -> C 10 SGK

* 26.1 ->

26.6 SBT

Trang 16

Giáo viên: Trang 16

-9 cao T f

kim

làm cho

p phát  " 

6  9 khơng khí quá

3 0h con * và gia súc,làm

bay F nhanh gây ra khơ 7&T f

 eE"

sinh

 H a

)&dH hơi bay F

. " 9 khơng khí quá cao 3 6

Trang 17

dâu vì ngồi dinh v mà bèo cung

lúa,bèo cịn che E 

' "

xanh,vào mùa hè

xanh và V các sơng

SỰ BAY HƠI VÀ SỰ

NGƯNG TỤ (

TT )

-Mơ trình trong -Nêu

  quá trình

*Học sinh tự làm thí nghiệm, quan sát, so sánh

* Học sinh làm việc nhóm , cá nhân

*2 cốc thuỷ tinh giống nhau

*Nước có pha màu

*Nước đá nhỏ

*Nhiệt kế

*Khăn lau

C 1-> C 8 SGK BT: 27.3 ->

27.7

Trang 18

Giáo viên: Trang 18

-thích

tiêu

F mù,làm T

T 3 T a

quang E"@ cĩ 4e pháp T 4T

an tồn giao thơng khi

SỰ SÔI

-Mơ -Nêu

* Diễn giảng

* Đàm thoại gợi mở

* Suy luận

* Thực nghiệm

* Học sinh làm việc theo nhóm, cá nhân

*1 giá đỡ TN

*1kẹp vạn năng

*1 kiềng và lưới KL

*1 cốc đốt

*1 đèn cồn

*1 nhiệt kế tới

1000 C

->Bài 29

Tháng 5

Tuần 34

33 BÀI 29:

SỰ SÔI ( TT )

* Thí nghiệm , thực hành

* Đàm thoại gợi mở

* Học sinh làm

-> Như bài 28 trên

C1 -> C9 SGK

BT 29 1 ->

29.5 SBT

Trang 19

việc nhóm, cá nhân

* Quan sát, mô tả, nhận xét

TỔNG KẾT CHƯƠNG II trong các bài

* Đàm thoại gợi mở

* Học sinh làm việc nhóm , cá nhân

*Bảng ô chữ hình 30.4

Các câu hỏi ôn tập SGK

luận

*Đề kiểm tra 2 phương án cho 2 đối tượng

*Các câu hỏi Bài KT như SGV

HỌC KỲ II

Duyệt của tổ trưởng

... SGK

* 26. 1 ->

26. 6 SBT

Trang 16< /span>

Giáo viên: Trang 16

-9 cao...

*1 phích nước nóng

* nhiệt kế rượu, nhiệt kế thuỷ ngân,

36 y tế

C -> C SGK 22.1 -> 22.7 SBT

-Mơ

-Nêu

36 dùng phịng thí

Xen-xi-ut

-Xác... -> C SGK

* Bài tập:

6. 1 - > 6. 5 SBT

Tháng

Tuần

TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC

Nêu tác

4 6 >

@&>

Ngày đăng: 01/04/2021, 03:32

w