Giáo án môn Lịch sử lớp 8

Bài mới: 2’Bị đàn áp đẩm máu trong cuộc CM 1848 song gcvs Pháp đã trưởng thành nhanh chóng và tiếp tục tiến hành cuộc đấu tranh quyết liệt chống lại gcts đưa đến sự ra đời của CX Pari 18[r]

Trang 1

Phần một: LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI

(TỪ GIỮA THẾ KỶ XVI - 1917)

Chương I: THỜI KỲ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN

(TỪ GIỮA THẾ KỶ XVI ĐẾN NỮA SAU THẾ KỶ XIX)

  

I- Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức:

Giúp học sinh nắm được:

- Nguyên nhân, diễn biến, tính chất và ý nghĩa ls của các cuộc CMTS Hà Lan và CMTS Anh

- Nắm các khái niệm cơ bản của bài

2 Tư tưởng:

- Nhận thức đúng vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc CMTS

3 Kỷ năng:

Sử dụng tranh ảnh, bản đồ

II- Đồ dùng dạy học:

- Bản đồ thế giới

- Các tài liệu có liên quan

III- Tiến trình dạy học:

1 Ổn định: 1’

2 Kiểm tra bài cũ:(không)

3 Bài mới: 1/ Các em đã tìm hiểu về Xã hội phong kiến trong chương trình lịch sử lớp 7 Những mâu thuẫn gay gắt giữa tầng lớp mới (tư sản và các tầng lớp nhân dân) với chế độ phong kiến trong lòng Xã hội phong kiến đã suy yếu đòi hỏi phải được giải quyết bằng cuộc CMTS là tất yếu

TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò NỘI DUNG

17’ - Sử dụng bản đồ thế

giới quan sát vị trí các

nước Nêđeclan (HL)

Anh

- Vị trí các nước này có

tác động gì tới sự ra đời

của nền sản xuất mới

TBCN

- Những biểu hiện nào

chứng tỏ nền sản xuất

mới TBCN phát triển

- Có đk giao lưu buôn bán và phát triển công thương

- Các xưởng thuê mướn nhân công, các trung tâm

sx buôn bán, ngân hàng

I Sự biến đổi trong kinh tế XH Tây Âu

TK XVI-XVII Cuộc CMTS đầu tiên:

1- Một nền sản xuất mới ra đời:

- Nền sản xuất mới ra đời trong lòng XHPK

- Kinh tế-XH Tây Âu

 Kinh tế phát triển

 XH xuất hiện

Ngày dạy:………

Tiết :1

Tuần :1

Trang 2

TS sản và vô sản.

20’

- Tầng lớp TS ra đời

XH Tây Âu tồn tại mâu

thuẩn nào?

- Tại sao TS và VS mâu

thuẫn chế độ phong

kiến?

- TL: Nêu những sự

kiện chính về diễn biến

CM Hà Lan

 CMTS HL thắng lợi

chứng tỏ CNTB đã

chiến thắng chế độ pk

 mở đầu thời kỳ cận

đại

- Những biểu hiện sự

phát triển CNTB ở Anh

có gì khác so với Tây

Âu?

- Khẳng định:

- Vì sao CNTB phát

triển mạnh mà nông

dân vẫn phải rời bỏ quê

hương?

- XH Anh TK 17 tồn tại

những mâu thuẫn nào?

CMTS Anh bùng nổ

như thế nào?

- Quyết tâm của Quốc

hội chống lại nhà vua

- Vì sao nước Anh từ

chđộ cộng hoà  chđộ

quân chủ

- Thế nào là chế độ

quân chủ?

- 2 mâu thuẫn: Các tầng lớp nhdân> < pk TBN

Tư sản> <VS

- Chđpk TBN thống trị, bóc lột, cản trở sự phát triển của HL

- Thảo luận, trình bày kết quả

Dựa SGK

- Sự bần cùng hóa của nông dân

- Sự giàu có của tầng lớp quý tộc mới

-Dựa vào SGK

- Dựa SGK Chỉ trên lược đồ tiến trình cuộc nội chiến

ở Anh

- Tường thuật sự kiện vua SaclơI bị xử chém

- Vì có sự tham gia của qtộc mới, liên minh với TSkhôi phục chế độ quân chủ

- Dựa vào kthức đã họcnhận xét

2- Cuộc CMTS đầu tiên:

- 8.1566 nhd Nêđeclan nổi dậy

- 1648 nước Cộng Hòa Hà Lan được thành lập

 mở đầu thời kỳ cận đại

II CMTS Anh giữa

TK XVII:

1- Sự phát triển của CNTB Anh:

- Sự phát triển của các công trường thủ công và thương nghiệp

- Nông nghiệp kinh doanh theo lối TBCN

- Mâu thuẫn của XH Anh:

Vua > < Quốc hội

PK > < Nông dân

 CMTS mở đường cho CNTB phát triển

2- Tiến trình CM:

- 8.1642 cuộc nội chiến bùng nổ

- 30.1.1649 vua Salơ I

bị xử tử CM thắng lợi nước Anh thiết lập chế độ cộng hòa

- Quý tộc mới liên minh với TStiếp tục cuộc CM 12.1688 đảo chính thiết lập chế độ quân chủ CM kết thúc

Trang 3

- Từ mục tiêu thành

phần và kết quả của

CM Anh Nêu nhận xét

của cuộc CMTS Anh

3- Tính chất và ý nghĩa ls của CMTS Anh giữa TK XVII:

- Chỉ đem quyền lợi cho TS và quý tộc mới, quyền lợi

Nhân dân không được đáp ứng

 CMTS bảo thủ, không triệt để

- Mở đường cho CNTB phát triển chthắng chế độ pk

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

1 Củng cố :(5’)

- Nguyên nhân, diễn biến và kết quả của CM Hà Lan thế kỷ XVI

- Tính chất và ý nghĩa lịch sử của CMTS Anh thế kỷ XVII

2 Dặn dò:(1’)

- Học bài cũ, trả lời các câu hỏi trong SGK

- Vẽ lược đồ 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ

TUẦN 1/ TIẾT 2

Ngày soạn:……….

Ngày dạy:………

Phần một: LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI

(TỪ GIỮA THẾ KỶ XVI - 1917)

Chương I: THỜI KỲ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN

(TỪ GIỮA THẾ KỶ XVI ĐẾN NỮA SAU THẾ KỶ XIX)

  

Giúp học sinh nắm được:

- Nguyên nhân, diễn biến, tính chất và ý nghĩa ls của cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ

- Nắm các khái niệm cơ bản của bài

2 Tư tưởng:

- Nhận thức đúng vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc CMTS

3 Kỷ năng:

Sử dụng tranh ảnh, bản đồ

- Bản đồ thế giới

- Các tài liệu có liên quan

Trang 4

1 Ổn định: 1’

2 Kiểm tra bài cũ:(5’)

- Nêu guyên nhân và ý nghĩa của Cách mạng Hà Lan thế kỷ XVI?

- Kết quả và ý nghĩa lịch sử của CMTS Anh thế kỷ XVII?

3 Bài mới: 2’ Các em đã tìm hiểu về Xã hội phong kiến trong chương trình lịch sử lớp 7 Những mâu thuẫn gay gắt giữa tầng lớp mới (tư sản và các tầng lớp nhân dân) với chế độ phong kiến trong lòng Xã hội phong kiến đã suy yếu đòi hỏi phải được giải quyết bằng cuộc CMTS là tất yếu

8’

12’

10’

- Quan sát lược đồ 13,

xđịnh vị trí của 13 thuộc

địa

- Vì sao mâu thuẫn giữa

thuộc địa và chính quốc

này sinh?

- Cuộc đtranh của nhd

thuộc địa nhằm mđ gì?

- Duyên cớ trực tiếp

dẫn đến cuộc chiến

tranh?

- Nêu sự kiện diễn biến

cuộc chiến tranh?

- TL: Tính chất tiến bộ

và hạn chế của tuyên

ngôn?

Bản tuyên ngôn này

được liên hệ trong bản

tuyên ngôn nào ở nước

ta?

- Vai trò của Oasinhtơn

đối với chiến tranh

giành độc lập

- Kết quả của chiến

tranh giành độc lập của

các thuộc địa Anh ở

Bắc Mĩ là gì?

- Anh kìm hãm sự phát triển của các thuộc địa (đánh thuế nặng )

- Thoát khỏi sự thtrị của TDA, mở đường cho nền KTTB phtriển ở thđịa

- 12.1773 nhd cảng Botxtơn tấn công

- Dựa SGK

- Dựa SGK thảo luận trình bày kết quả

- TNĐL của chủ tịch Hồ Chí Minh ngày 2.9.45 “tất cả mọi người hạnh phúc”

- Người chỉ huy quyết định thlợi ông được chọn làm tổng thống đầu tiên của nước Mĩ

- Thoát khỏi sự thống trị của TDA, giành độc lập

Khai sinh ra nước cộng hòa

tư sản Mỹ - được Hiến pháp 1787 thừa nhận

I Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ.

1-Tình hình các thuộc địa, ngnhân của chiến tranh:

- Nền ktế TBCN ở thuộc địa phát triển nhanh chóng, bị TD Anh kìm hãm  mthuẫn giữa thuộc địa với TD Anh gay gắt 

CM bùng nổ

2-Diễn biến cuộc chiến tranh:

- 12.1773 nhd cảng Bôtxtơn nổi dậy

- 4.1775 chiến tranh bùng nổ

- 7.1776 bản tuyên ngôn độc lập ra đời

- 7.1783 Anh công nhận nền đlập cho các thuộc địa Mĩ

3- Kết quả và ý nghĩa của chiến tranh giành độc lập các thuộc địa Anh ở BM:

Trang 5

- Giành độc lập, khai sinh ra nước cộng hòa

TS Mĩ

- Cuộc chiến tranh

giành độc lập này có

phải là cuộc CMTS

không? Tại sao?

- Dựa vào SGK trả lời

- Là cuộc CMTS thực hiện nhiệm vụ giải phóng dân tộc mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển

4- Củng cố: (6’)

Tìm những điểm chung giữa các cuộc CMTS Nêđeclan, Anh và chiến tranh giành độc lập Mĩ

5- Dặn dò : (1’)

- Học bài củ Trả lời câu hỏi SGK

- Xem bài mới

*********************************

TUẦN 2/ TIẾT 3

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Bài 2:

CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP( 1789 – 1794) *****************************

- Tình hình nước Pháp trước CM: kinh tế, chính trị- xh, tư tưởng, -Những biểu hiện khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế nguyên nhân bùng nổ của CM và mở đầu thắng lợi của CM

2 Tư tưởng:

- Những mặt tích cực, hạn chế của CMTS

- Bài học kinh nghiệm của CM Pháp

3 Kỷ năng:

- Vẽ bản đồ, sơ đồ, bảng thống kê

- Biết phân tích, so sánh

- Lược đồ các nước phong kiến tấn công nước Pháp

- Tranh ảnh mô tả XH Pháp trước CM, các nhà tư tưởng khai sáng, các nhân vật lịch sử

1 Ổn định: (1’)

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

Tính tích cực và hạn chế của TNĐL 7.1776?

Trang 6

3 Bài mới: (2’) Khác với cuộc CMTS Nêđeclan, Anh, Mĩ mà các em đã học

Cuộc CMTS Pháp (1789-1794) được coi là cuộc đại CMTS Tại sao như vậy Chúng ta

12’ - Tình hình nước Pháp trước

CM có gì nổi bật?

- Vì sao nông nghiệp lạc

hậu? GV giải thích

- Ở Anh và Pháp sự phát

triển CNTB khác nhau ở

điểm nào?

- Quan sát hình 5: Tình cảnh

nd trước CM

- Nhận xét?

- Vẽ sơ đồ nêu vị trí, quyền

lợi các đẳng cấp

- HS quan sát hình 6, 7, 8

đọc kỹ câu nói của

Mônglêxkiơ, Vônte, Rutxô

 tư tưởng của các ông ấy?

- Nông nghiệp lạc hậu

- Công nghiệp phát triển

Anh: CNTB  trong nông nghiệp mạnh

P: ngược lại công thương nghiệp 

- Nông dân bị áp bức bóc lột nặng nề

- Ktế nông nghiệp lạc hậu

- HS lên bảng vẽ

I Nước Pháp trước CM:

1- Tình hình kinh tế:

- Nông nghiệp lạc hậu

- Công thương nghiệp phát triển nhưng bị chđpk kìm hãm  mâu thuẫn giữa tư sản với chđpk sâu sắc

2- Tình hình chtrị XH:

- XH Pháp có 3 đẳng cấp Tăng lữ, quý tộc và đẳng cấp thứ 3

- Nước Pháp tồn tại chế độ quân chủ chuyên chế

3- Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng:

18’

- Hãy giải thích tại sao gọi

là trào lưu triết học ánh

sáng?

 Bổ sung kết luận

- Vì sao XH Pháp mâu

thuẫn với Vua LuI 16?

- XH cần được giải quyết

Song giải quyết bằng cách

nào?

- Kết quả ntn?

- Dựa vào hành chính tường

thuật cuộc tấn công phá

ngục Baxti (14.7.1789)

- Tấm biển đề dòng chữ “Ở

đây người ta nhảy múa” nói

- Giải thích

- Chđ quân chủ chuyên chế khủng hoảng trên các lĩnh vực Vua Lui 16 muốn ttục duy trì chđpk, đẳng cấp thứ

3 đđầu là tư sản không muốn ttục bị áp bức bóc lột

 k/n nông dân bắt đầu bùng nổ

- Bằng hội nghị 3 đẳng cấp

- Không có kết quả vì vua ngoan cố

Niềm vui sướng của nhd khi ngục Baxti biểu tượng

- Tố cáo chế độ quân chủ chuyên chế

- Đề xướng quyền tự do của con người

- Thể hiện quyết tâm đánh đổ bọn pk

II CM bùng nổ:

1- Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế:

- Chế độ pk ngày càng suy yếu, mâu thuẫn giữa đcấp thứ 3 và đcấp trên ngày càng gay gắt

- Giải quyết bằng hội nghị 3 đcấp nhưng không có kết quả vì thái độ ngoan cố của nhà vua

2- Mở đầu thlợi của CM:

- 14.7.1789 quần chúng nổi dậy tấn công ngục Baxti và giành thắng lợi

 được coi là ngày mở đầu

Trang 7

lên điều gì?

- Tại sao ngày tấn công phá

ngục Baxti được coi là ngày

mở đầu thắng lợi CM Pháp?

Khẳng định

của nền quân chủ chuyên chế bị san bằng

- Dựa SGK giải thích

thắng lợi của CM Pháp

1 Củng cố :(5’)

- Những nguyên nhân nào dẫn đến CMTS Pháp năm 1789.

- Các nhà tư tưởng tiến bộ Pháp thế kỷ XVIII đã đóng góp gì trong việc chuẩn bị cho cuộc CM

2 Dặn dò:(1’) Học bài và chuẩn bị phần tiếp theo

***************************************

TUẦN 2/ Tiết 4

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Bài 2:

CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP( 1789 – 1794)

*****************************

- Các giai đoạn phát triển của CMTS Pháp

- Ý nghĩa lịch sử của CMTS Pháp

2 Tư tưởng:

- Những mặt tích cực, hạn chế của CMTS

- Bài học kinh nghiệm của CM Pháp

3 Kỷ năng:

- Vẽ bản đồ, sơ đồ, bảng thống kê

- Biết phân tích, so sánh

- Lược đồ các nước phong kiến tấn công nước Pháp

- Tranh ảnh mô tả XH Pháp trước CM, các nhà tư tưởng khai sáng, các nhân vật lịch sử

1 Ổn định: (1’)

- Những nguyên nhân nào dẫn đến CMTS Pháp năm 1789?

- Các nhà tư tưởng tiến bộ Pháp thế kỷ XVIII đã đóng góp gì trong việc chuẩn

bị cho cuộc CM?

3 Bài mới: (2’) Khác với cuộc CMTS Nêđeclan, Anh, Mĩ mà các em đã học

Cuộc CMTS Pháp (1789-1794) được coi là cuộc đại CMTS Tại sao như vậy Chúng ta

20’ - Thắng lợi của 14.7.1789

đưa đến kết quả gì? Dựa vào kiến thức đã học trả lời III Sự phát triển của CM:1- Chđộ quân chủ lập

Trang 8

- Sau khi nắm quyền đại tư

sản đã làm gì?

- TN đem quyền lợi cho ai?

- Nhà vua có hành động gì?

- Em có suy nghĩ gì?

- Hành động đó giống ông

vua nào ở nước ta?

- Trước hành động đó nhd

Pari đã làm gì?

- Kn ngày 1.8.1792 đưa đến

kết quả gì?

- Trước tình hình “TQ lâm

nguy” thđộ phái Girôngđanh

như thế nào?

- Thái độ đó buộc nhd phải

làm gì?

- Phái Giacôbanh đã làm gì

để ổn định tình hình và đáp

ứng nguyện vọng của nhd

- Em có nhận xét gì các

biện pháp của chính quyền

Giacôbanh?

- Rôbexipie có vai trò như

thế nào đối với CM?

- Tại sao chính quyền

Giacôbanh bị thất bại?

Thông qua tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền

Ban hành hiến pháp

1791 xác lập chđqchủ lập hiến

- Đem quyền lợi cho đại tư sản, nhd và nhà vua không có quyền lợi gì

- Cầu cứu liên minh các nước pk châu Âu chống lại CMP

- Hèn nhát và phản động

- Lê Chiêu Thống cầu cứu quân Thanh

Nền cộng hòa Pháp được thành lập nhưng nước Pháp lâm vào tình thế vô cùng nguy ngập: bên ngoài:

bên trong:

- Không lo chống ngoại xâm và nội phản, chỉ lo củng cố quyền lực

- Tiếp tục k/n lật đổ phái Girôngđanh

- Dựa SGK trả lời

- Nhằm ổn định tình hình, đáp ứng nguyện vọng của nhd

- Có tài, kiên quyết CM, không chịu khuất phục trước kẻ thù

- Mâu thuẫn trong nội bộ phái cầm quyền, nhd không còn ủng hộ

hiến (14.7.1789  10.1792)

- Đại tư sản lên nắm quyền thành lập chđ quân chủ lập hiến thông qua tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền và Hiến pháp 1791

- 10.8.1792 nhd Pari khởi nghĩa lật đổ nền thống trị của đại tư sản xóa bỏ hoàn toàn chđpk

2- Bước đầu của nền cộng hòa ( 21.9.1792 - 2.6.1793 )

- Nền cộng hòa I được thiết lập

- Phái Girôngđanh chỉ lo củng cố quyền lực  nhd Pari khởi nghĩa lật đổ phái Girôngđanh

3- Chuyên chính dchủ

CM Giacôbanh (2.6.1793 - 27.7.1794)

- Nền chuyên chế dân chủ Giacôbanh thi hành nhiều chính sách tiến bộ

 Chính trị

 Kinh tế

 Quân sự

- Ngày 27.7.1794 phái Giacôbanh bị lật đổ  tư sản phản CM lên nắm quyền  CM Pháp kết thúc

10’

Tại sao TS phản CM tiến

hành đảo chính?

- Sự kiện đó có tác động ntn

đến CM Pháp sau 1794?

- Hãy rút ra ý nghĩa của CM

Pháp?

- Giải thích: Đụng chạm đến quyền lợi của gcts

- Không thể tiếp tục phát triển

- Lật đổ chế độ phong kiến, đưa gcts lên cầm quyền

4- Ý nghĩa lịch sử của CMP cuối TK XVIII:

- Là cuộc CM triệt để nhất:

Trang 9

- Giải thích tại sao CM Pháp

được coi là cuộc CM triệt để

nhất?

- Đọc đoạn chữ nhỏ SGK rút

ra mặt hạn chế của CM

Pháp, Mĩ?

Mặc dù còn nhiều hạn chế

song CM Pháp vẫn được coi

là cuộc CM triệt để nhất

được Lênin đánh giá cao

- Lật đổ chđpk

- Quần chúng tham gia tích cực

- Giải quyết một phần yêu cầu của nd

- Ảnh hưởng vang dội đ/v Châu Âu và trên thế giới

- Chỉ đem lại quyền lợi cho giai cấp tư sản, duy trì chế độ bóc lột nhd và tăng cường áp bức thuộc địa

 Đối với nước Pháp: Lật đổ chế độ pk, đưa giai cấp

TS lên cầm quyền, mở đường cho CNTB phát triển, giải quyết được một phần yêu cầu của nông dân

 Có ảnh hưởng lớn thúc đẩy cuộc CMDTDC trên thế giới  cuộc Đại CM tư sản

4- Củng cố: (6’)

So với các cuộc CMTS Anh, Mĩ cách mạng TS Pháp được coi là triệt để nhất

Vì sao?

5- Dặn dò: (1’)

- Học bài củ Trả lời các câu hỏi SGK

- Xem bài mới

******************************************

Tuần 3/ Tiết 5

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Bài 3:

CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP

TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI

*********************

- Tiến hành cách mạng công nghiệp là con đường tất yếu để phát triển CNTB,

vì vậy cần tìm hiểu nội dung và hệ quả của nó

2 Tư tưởng:

Sự áp bức bóc lột là bản chất của CNTB đã gây nên đời sống đau khổ cho nhdlđ toàn thế giới

3 Kỷ năng:

- Biết khai thác sử dụng kênh chữ, kênh hình

- Biết phân tích các sự kiện

- Lược đồ nước Anh giữa TK XVIII và nửa đầu TK XIX

- Các tranh ảnh kênh hình SGK

Trang 10

1 Ổn định tổ chức: (1’)

- Nêu những sự kiện chủ yếu qua các giai đoạn để chứng tỏ sự đi lên của CM Pháp

- Vì sao CM Pháp được gọi là cuộc Đại cách mạng?

3 Bài mới: (2’) Đẩy mạnh sự phát triển của sản xuất là con đường tất yếu của tất

cả các nước tiến lên CNTB Nhưng phát triển sản xuất bằng cách nào?

13’ - Vì sao sang TK XVIII yêu

cầu cải tiến máy móc được

đặt ra cấp thiết?

- Tại sao CM công nghiệp

diễn ra đầu tiên ở Anh và

trong ngành dệt?

- Yêu cầu HS quan sát hình

12, 13 SGK xem năng suất

lđ khác nhau ra sao?

Máy mới thay thế 1 phần sức lđ tay chân GCTS lên cầm quyền cần đẩy mạnh phát triển sx công nghiệp TBCN  đặt ra yêu cầu cải tiến phát minh

- Nước Anh đã hình thành cuộc CMTS  CNTB phát triển Ngành dệt là ngành kinh tế chủ yếu rất phát triển ở Anh

- HS so sánh

I CM công nghiệp:

1- CM công nghiệp ở Anh:

- Nước Anh đi đầu tiến hành

CM công nghiệp trong ngành dệt

- Từ máy kéo sợi Gien-ny hàng loạt các cải tiến phát minh khác ra đời: máy dệt, máy dệt chạy bằng hơi nước, máy hơi nước của Giêm oát  năng suất lao động tăng lên

10’

7’

- Em hãy kể tên các cải tiến

phát minh qtr và ý nghĩa tác

dụng của nó?

- Vì sao máy móc được sử

dụng nhiều trong ngành giao

thông vận tải?

- CM công nghiệp là gì?

- Vì sao CM công nghiệp ở

Pháp, Đức lại diễn ra muộn?

HS quan sát lược đồ H 17

và 18 Nêu nhận xét

- CM công nghiệp đưa đến

hệ quả gì?

- Dựa SGK

- Nhu cầu vận chuyển nguyên vật liệu

- Dựa SGK

 P: CM công nghiệp nổ ra muộn

 Đức: Đất nước chưa thống nhất nhưng CNTB phát triển

 đòi hỏi tiến hành CM công nghiệp

HS quan sát

- Trong gt vận tải máy móc được sử dụng nhiều

- CM công nghiệp đã chuyển nền sản xuất nhỏ thủ công sang sx lớn bằng máy móc

2- CM công nghiệp ở Pháp, Đức:

- Pháp: tiến hành CM công nghiệp muộn nhưng phát triển nhanh chóng

- Đức: kinh tế công nghiệp phát triển nhanh chóng, tạo điều kiện cho nước Đức thI

3- Hệ quả của CM công nghiệp:

- Kinh tế phát triển, của cải dồi dào, nhiều thành phố trung tâm công nghiệp ra

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	335,81 KB