* Đáp án: Nói các bạn nghỉ tay và mời các bạn 7A sang Nói các bạn nghỉ tay và mời các bạn 7A sang lớp mình ăn mía, ăn cam rồi 2 lớp cùng làm... Hãy tìm những câu nói, hành động chứng tỏ
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1 : Hãy cho biết thế nào là tôn sư trọng đạo?
Trả lời : Tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo (đặc biệt là đối với những thầy cô giáo đã dạy mình), ở mọi lúc, mọi nơi ; coi trọng những điều thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo
Trang 3KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2 : Hành vi nào sau đây thể hiện thái độ tôn sư trọng đạo?
a Phát biểu linh tinh trong giờ học.
b Thường xuyên không thuộc bài.
c Cố gắng học tập thật giỏi.
d Trốn học chơi game.
HÃY CHỌN Ý TRẢ LỜI ĐÚNG NHẤT
Trang 4KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 3 : Hành vi nào sau đây thể hiện thái độ thiếu tôn sư trọng đạo?
a Xé bài kiểm tra khi đạt điểm kém.
b Vâng lời thầy cô.
c Lễ phép chào hỏi thầy cô
HÃY CHỌN Ý TRẢ LỜI ĐÚNG NHẤT
Trang 5BÀI 7 : ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ
1/ Truyện đọc :
Một buổi lao động Yên Thái
Trang 7THẢO LUẬN NHÓM
- Thời gian: trong 3 phút.
- Yêu cầu thảo luận :
Câu 1 : Khi lao động san sân bóng, lớp 7A đã gặp những
khó khăn gì?
Câu 2 : Thấy công việc của lớp 7A chưa hoàn thành, lớp
trưởng lớp 7B đã sang nói gì với lớp trưởng lớp 7A?
Câu 3 : Từ câu nói của lớp trưởng lớp 7B, em thấy lớp 7B có thái độ gì?
Câu 4 : Hãy tìm những câu nói, hành động chứng tỏ hai
lớp đoàn kết, giúp đỡ nhau?
02: 58 59
Thời Gian: 01: 58 00: 58 59 59
Trang 84 5
6
2
Đi tìm phần thưởng:
Tham gia chọn ô số và thực hiện nội dung yêu cầu của ô số đó
Lưu ý có ô số phần thưởng
BÀI 7 : ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ
1/ Truyện đọc:
Trang 9Thấy công việc của 7A chưa hoàn thành, lớp
trưởng 7B đã sang nói gì với lớp trưởng 7A?
* Đáp án: Nói các bạn nghỉ tay và mời các bạn 7A sang Nói các bạn nghỉ tay và mời các bạn 7A sang
lớp mình ăn mía, ăn cam rồi 2 lớp cùng làm.
Trang 10Khi lao động san sân bóng, lớp 7A đã gặp những khó khăn gì?
* Đáp án: Lớp Lớp 7A gặp khu đất khó làm, có nhiều mô đất cao, 7A gặp khu đất khó làm, có nhiều mô đất cao,
nhiều rễ cây chằng chịt, lớp có nhiều bạn nữ.
Trang 11Chúc mừng bạn nhận được phần
thưởng
Đoàn kết là sự chung sức, chung lòng tạo thành một khối Đoàn kết là sự chung sức, chung lòng tạo thành một khối.
a Đúng b Sai
Trang 12Hãy tìm những câu nói, hành động chứng tỏ hai lớp đoàn kết, giúp đỡ nhau?
* Đáp án: Rủ các bạn lớp 7A sang ăn mía, ăn cam rồi cùng Rủ các bạn lớp 7A sang ăn mía, ăn cam rồi cùng
làm Các bạn hai lớp ăn uống vui vẻ thân mật, huy động các bạn khỏe của lớp mình sang phá mô đất cao,…
Trang 13Chúc mừng bạn nhận được phần
thưởng
Tương trợ là sự giúp đỡ người khác vượt qua khó khăn Tương trợ là sự giúp đỡ người khác vượt qua khó khăn.
a Đúng b Sai
Trang 14Từ câu nói của lớp trưởng 7B, em thấy lớp 7B
có thái độ gì?
* Đáp án: Lớp 7B tỏ thái độ đoàn kết, giúp đỡ lớp 7A Lớp 7B tỏ thái độ đoàn kết, giúp đỡ lớp 7A.
Trang 15BÀI 7 : ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ
TRÒ CHƠI CHUNG SỨC
Luật chơi : Chia lớp thành hai đội, mỗi đội chọn 3
em, lần lượt từng em lên tìm và dán một biểu hiện
cho đến khi hết giờ đội nào dán được nhiều nhất sẽ
chiến thắng (thời gian là 1 phút 30 giây).
Nội dung : Hãy tìm và dán vào bảng phụ những
biểu hiện đoàn kết tương trợ : trong gia đình, trong
nhà trường, ngoài xã hội.
01: 00: 30 01 16 10 07 20 19 04 37
Thời Gian:
Trang 16BÀI 7 : ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ
Trong gia đình Trong nhà trường Ngoài xã hội
Một số biểu hiện tiêu biểu về đoàn kết, tương trợ
- Giúp đỡ cha mẹ
- Không gây cãi với
anh, chị, em
- Đưa em đi học
- Chăm sóc khi người
thân bị ốm
- Giúp bạn chép bài
- Chở bạn đi học
- Cùng vệ sinh lớp
- Giúp bạn vượt khó
- Giúp đỡ người già neo đơn
- Tham gia giữ vệ sinh khu phố
- Giúp đỡ người gặp khó khăn
- Ủng hộ đồng bào bị thiên tai
Trang 17BÀI 7 : ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ
2/ Nội dung bài học:
a/ Thế nào là đoàn kết, tương trợ?
Đoàn kết, tương trợ là sự thông cảm, chia sẻ và có việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn
b/ Đoàn kết, tương trợ có tác dụng như thế nào?
Sống đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta dễ dàng hòa nhập, hợp tác với mọi người xung quanh và sẽ được mọi người yêu quý
c/ Ý nghĩa của đoàn kết, tương trợ là gì?
Đoàn kết, tương trợ sẽ giúp chúng ta tạo nên sức mạnh để vượt qua được khó khăn
Đoàn kết, tương trợ là truyền thống quý báu của dân tộc ta, cần phải giữ gìn và phát huy
Trang 18BÀI 7 : ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ
3/ Bài tập :
Bài tập a : Trung là bạn học cùng tổ, lại ở gần nhà Thủy
Trung bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày Nếu em là Thuỷ em sẽ giúp Trung việc gì?
Giúp bạn chép bài và giảng lại cho bạn hiểu vì làm như thế là biết đoàn kết, tương trợ giúp bạn vượt qua khó khăn
Bài tập c : Giờ kiểm tra toán, có một bài khó, hai bạn ngồi
cạnh nhau đã “góp sức” để cùng làm
Em có suy nghĩ gì về việc làm của hai bạn đó?
Việc làm của hai bạn là sai, là vi phạm quy chế kiểm tra
Việc làm này không phải là đoàn kết, tương trợ cần phê phán
Trang 19Nội dung những bức tranh sau đây nói về câu
chuyện nào?
Trang 20BÀI 7 : ĐOÀN KẾT, TƯƠNG TRỢ
Thời Gian:
TRÒ CHƠI :“Thi đối đáp ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về đoàn kết, tương trợ”.
Luật chơi: Lớp chia thành hai đội, thi đối đáp ca
dao, tục ngữ, danh ngôn nói về đoàn kết, tương trợ
Không được trùng với bạn trả lời trước đó (thời gian là 1 phút 30 giây).
Nội dung : Hãy tìm và nêu những câu ca dao, tục
ngữ, danh ngôn nói về sự đoàn kết tương trợ.
Trang 21PHIẾU TỰ NHÂN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ HÀNH VI :
* Chọn 1 trong 2 phương án trả lời : phương án tích cực thì đạt 2 điểm, phương án chưa tích cực thì đạt 1 điểm.
- Tự giác phụ giúp cha mẹ những công việc vừa sức (đạt 2 điểm); khi nào cha mẹ kêu mới làm (đạt 1 điểm).
- Chép bài giúp bạn khi bạn nghỉ học vì bệnh (đạt 2 điểm) ; chỉ chép bài cho bạn nào thân với mình (đạt 1 điểm).
- Thạm gia đóng góp hỗ trợ quỹ mổ tim cho học sinh nghèo (đạt 2 điểm); không tham gia hoặc tham gia gượng ép (đạt 1 điểm).
- Lên án, phê phán những hành vi bè phái, ích kỉ (đạt 2 điểm); nghĩ đây là chuyện thường tình của tuổi học sinh (đạt 1 điểm).
- Tích cực tham gia đôi bạn, nhóm bạn cùng tiến (đạt 2 điểm) ; không
tham gia vì sợ người khác giỏi hơn mình (đạt 1 điểm).
* Hướng dẫn tự đánh giá :
- Nếu các em đạt 10 điểm thì các em hãy tự hào mình là
người luôn nêu cao tinh thần đoàn kết tương trợ và cố gắng phát huy hơn nữa
- Nếu các em đạt từ 8 9 điểm thì các em nên thể hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ một cách tự giác và tích cực hơn
- Nếu em nào chỉ đạt từ 5 7 điểm hãy nhìn vào thiếu sót của bản thân và cố gắng hơn trong mọi hoạt động để ngày càng hoàn thiện mình hơn
* Lưu ý : Việc làm này không ngoài mục đích cho các em tự đánh giá bản thân để từ đó làm cơ sở hoàn thiện nhân cách của mình nên yêu cầu bắt buộc là các em phải tuyệt đối trung thực.
- Học bài và làm bài tập b,d trong sgk trang 22.
- Soạn bài 8 : Khoan dung
Đọc truyện “Hãy tha lỗi cho em” trả lời các câu hỏi gọi ý trong sgk trang 24.
Sưu tầm ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về lòng khoan dung.
- Tự đánh giá hành vi của bản thân qua phiếu tự đánh giá sau đây :
YÊU CẦU VỀ NHÀ:
Trang 22Kính chúc quý thầy cô và các
em học sinh mạnh khỏe và thành công trong dạy - học
Kính chúc quý thầy cô và các
em học sinh mạnh khỏe và thành công trong dạy - học