2/ Làm bài tập chính tả: a/ Bài tập 2: GV nêu yêu cầu của bài Cả lớp làm vào vở bài tập VBT nhà nghèo, đường ngoằn ngoèo, cười ngặt 2 HS lên bảng làm: điền vần nghẽo, ngoẹo đầu b/ Bài tậ[r]
Trang 1
Thứ ba ngày 30 tháng 9 năm 2008
Chính tả : ( Nghe viết ) : BÀI TẬP LÀM VĂN
I/ Mục đích yêu cầu: Rèn luyện kỹ năng viết chính tả
1- Nghe-viết chính xác đoạn văn tóm tắt truyện Bài tập làm văn Biết viết
hoa tên riêng nước ngoài
2- Làm đúng bài tập phân biệt cặp eo/oeo; phân biệt một số tiếng có âm đầu
hoặc thanh dễ lẫn (s/x, thanh hỏi/thanh ngã)
II/ Đồ dùng : - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 và 3b; bảng con
III/ Hoạt động trên lớp:
A/ Kiểm tra bài cũ:
- 3 tiếng có vần oam
- 3 tiếng có vần: en/eng
B/ Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu bài
2/ Hướng dẫn HS viết chính tả:
a/ Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- GV đọc mẫu đoạn viết
+ Tìm tên riêng trong bài chính tả?
+ Tên riêng trong bài chính tả được viết như
thế nào?
- GV đọc một số tiếng khó: Cô-li-a, làm văn,
lúng túng, ngạc nhiên
b/ Giáo viên đọc cho HS viết bài
c/ Giáo viên chấm, chữa bài:
- GV thu một số vở chấm điểm
3/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
a/ Bài tập 2: Gọi 3 HS lên bảng thi làm đúng,
nhanh Sau đó đọc kết quả : a: Khoeo chân
b: người lẻo khoẻo
c: ngoéo tay
b/ Bài tập 3b:
- 3HS lên bảng cả lớp viết BC 2HS lên bảng , cả lớp viết BC
- 2HS đọc lại
- Cô-li-a
- Viết hoa chữ cái đầu tiên
đặt gạch nối giữa các tiếng
- HS viết bảng con
- HS nghe viết bài vào vở
- HS đổi vở soát lỗi
Một số HS đọc lại kết quả
- HS đọc yêu cầu của bài tập
IV/ Củng cố-dặn dò: - GV nhận xét giờ học.
- Viết lại những tiếng đã viết sai
- */ Rút kinh nghiệm:
Lop3.net
Trang 2Thứ năm ngày 2 tháng 10 năm 2008 Chính tả (nghe viết) nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc
I/ Mục đích yêu cầu:
Rèn kỹ năng viết chính tả
1-Nghe- viết, trình bày đúng một đoạn văn trong bài Nhớ lại buổi đầu đi
học Biết viết hoa các chữ đầu dòng, đầu câu; ghi đúng các dấu câu
2-Phân biệt được cặp vần khó eo/oeo; phân biệt cách viết một số tiếng dễ
lẫn (s/x, ươn/ương)
II/ Đồ dùng dạy học:
Chép sẵn bài tập 2,3
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
A/ Kiểm tra bài cũ: GV đọc:
lẻo khoẻo, bỗng nhiên, nũng nịu, khoẻ khoắn,
B/ Dạy bài mới:
1/Giới thiệu bài:
a/ Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- GV đọc 1 lần đoạn viết
Đoạn viết gồm mấy câu? Những chữ nào được
viết hoa?
- GV đọc: bỡ ngỡ, nép, quãng trời, ngập
ngừng…
b/ GV đọc bài cho HS viết:
c/ Chấm, chữa bài:
GV đọc cho HS nhận xét chữa bài trên bảng
GV thu vở chấm điểm tại lớp
2/ Làm bài tập chính tả:
a/ Bài tập 2: GV nêu yêu cầu của bài
nhà nghèo, đường ngoằn ngoèo, cười ngặt
nghẽo, ngoẹo đầu
b/ Bài tập 3b
mướn- thưởng- nướng
IV/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học
- Về nhà viết lại những tiếng các em đã viết sai
Bài sau: Trận bóng đá dưới lòng đường
-2HS lên bảng ,lớp viết BC
2 HS đọc lại
HS viết bảng con
HS nghe -viết bài vào vở -1 HS lên bảng viết
HS tự chữa lỗi bằng bút chì
Cả lớp làm vào vở bài tập VBT
2 HS lên bảng làm: điền vần oe/oeo
HS nêu yêu cầu của bài 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở bài tập
*/ Rút kinh nghiệm:
Lop3.net