Mỗi nhóm có 1 nhiệm vụ chọn 1 con vật nuôi hoặc cây trồng mà mình yêu thích để lập trang trại sản xuất - Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc bảo vệ trại, vườn cây của mình cho tốt - [r]
Trang 130 :
Chào :
TRUNG TOÀN #$
I 8< TIÊU:
A %& '(:
-
% & phân ) *+ ,+ -. ) /0 *+ nhân /1
- 2 3 ND: 6 7 8' 9 : + thú /;! 3 ) tình ; = > & cán
7 ? ) Nam /0 HS 7 ,+ 3 A
B
B3 *C ,D C câu ) -E theo D ý cho ,0 (SGK)
-** HS khá, L & K3 toàn 7 câu )
II >? DÙNG @BC DE
Tranh minh
III D!B >F @BC DE: %& '(
A *:G8 TRA:
- bài: P+ kêu toàn dân 1' 3
-O "
- 4 1 xét cho 3
B BÀI 8H:
1
2 4,- '(:
- Giáo viên .
- câu
- C ,0 *0'
+
+ 8 câu /0 N, T ! hoa *)
- C trong nhóm
- Thi C ,0 *0'
3 Tìm
- cán 7 ? ) Nam 0 1
,+ 3 A :
có W gì : + ?
- Vì sao các C *0' 6a nói ,D &
? ) Nam và có : W Z /1 [
- 2 sinh *\ nghe
- "] HS &' > 1 câu
- HS ! Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, ^$
> &' 3 C trong bài
- HS 8 câu
- nhóm 3
- 2 nhóm thi
-
-
a & / )! hát 8 bài hát a
& / )! 0 ) / ) : 8
, A ? ) Nam mà các em b N, T
,D ?c = > kì ? ) Nam, nói ,D
a ? ) Nam thiêng liêng /0 ,+ ? ) 4 !? ) Nam, 2Z Chí Minh
- Vì cô giáo *0' 6a b A ? ) Nam
Cô thích ? ) Nam nên b -C trò [
Trang 2? ) Nam ?
- Các C A > &
W gì /W & nhi ? ) Nam ?
- Các em > nói gì /0 các C trong
câu ) này ?
- Em hãy nêu 7 dung [ bài ?
4
- 2,0 -. * ) bài
- Mg h thi
- 4 1 xét giá
mình nói & ? ) Nam, K3 cho các em
W W > i' /W ? ) Nam Các em còn E tìm 3 ? ) Nam trên C
in-^$
- Các C A > & /W
& nhi ? ) Nam thích môn
gì, thích hát bài hát nào, thích ^
trò ^ gì
- j: cám ^ các C b yêu quý ? ) Nam/ Cám ^ tình thân ái, ; [ các C
- 6 7 8' 9 thú /;! T : + [
cán 7 ? ) Nam /0 1 ,+ 3 A 3 ) tình
;! K& các dân 7
- HS theo dâi
- 2 sinh thi C /
- 1
1 Xác
2 HD HS
- Câu ) ,D K3 a *+ [ ai ?
- B3 a *+ [ em là & nào ?
- # 3 HS C K3 &' > 3 C
[ )
- Yêu T 1' K3 )
- Theo dõi \ A D ý h/s &
- 3 HS K3 a *+ cùng 1 nhân /1! &'
> K3 câu ) ,0 *0'
- # 1 HS K3 toàn 7 7 dung câu
)
C U V @1 DÒ:
- Em 1 xét gì /W các C trong bài;
& nhi các ,0 T K&X
- 4 1 xét + ! -8 h/s p ; bài
sau
- HS yêu T [ bài
- Theo *+ K3 1 thành viên trong cán
7 ? ) Nam
- B3 khách quan , ,+ ngoài &
7 8' 9 U và K3 *C
- 3 h/s K3 )
- HS K3 ) theo nhóm
- HS thi K3 ,0 *0'
-
Toán:
I 8< TIÊU:
- % & 7 các N> có & N> (có 0I
3), bài 2, bài 3)
II D!B >F @BC DE
A *:G8 TRA:
Trang 3- 2 HS lên
17436 + 12571; 36974 +4426
B BÀI 8H:
1
2 HD N,- %&
Bài 1:
- Bài yêu T chúng ta làm gì ?
- " > tìm g [ 3 N> C ta làm &
nào ?
-
Bài 2:
- Bài toán cho & gì ?
- Bài toán L gì ?
- Tóm
%,0 1: Tìm W dài
%,0 2: Tính chu vi
%,0 3: Tính - ) tích
Theo dõi \ A
Bài 3:
- W bài?
- Yêu T -E vào tóm \ nêu ) W
toán và
C U V @1 DÒ:
- 4 \ *C cách tính chu vi - ) tích hình
1X
- 4 1 xét +
- HS nêu T bài
- HS làm bài
- HS bài
- HS nêu các E )
- HS tóm
Tóm \
Hình 1 abcd có:
6 W 7 : 3 cm
6 W dài : #:' 3 W 7
Tính : Chu vi ? 5 ) tích ?
Bài
6 W dài [ hình 1 là
3 2 = 6 (cm ) Chu vi [ hình 1 là (3 + 6) 2 = 18 (cm)
5 ) tích [ hình 1 là
3 6 = 18 (cm )
' N> : 18 cm
18 cm2
- Con hái ,D 15 kg chè, i hái ,D N> chè
,D bao nhiêu kg chè ?
- HS làm bài
(
Toán:
I 8< TIÊU:
- % & các N> trong ' C vi 100000 H8 tính và tính I
-
II D!B >F @BC DE
Trang 4A *:G8 TRA:
- Yêu T 8 tính và tính 19267 + 51093 +
3629; 4169 + 12911 + 53219
- 4 1 xét giá
B BÀI 8H:
1
2
- Yêu T nêu cách
- " > 2 N> có W N> ta làm &
nào ?
3 4,- %&:
Bài 1:
-
- Theo dõi \ A h/s & ! h/s K & 1
Bài 2:
- Yêu
- 2 HS lên
- 4 1 xét giá
Bài 3:
- Bài toán cho & gì ?
- Bài toán L gì?
- HD h/s làm bài
C U V @1 DÒ:
- Nêu cách các N> có 5 N>X
- 4 1 xét chung + ! -8 h/s /W ôn
bài
- HS nêu ý K &
- M E ) theo ,0 -.
85674 14 9 a 5 / & 5
- 2 0 1 a 3, 7
58329 3 a 4, / & 4
27345
?1 85674 - 58329 = 27345
- " > 2 N> cú W N> ta / & N> -,0 N> ; sao cho các N>
cùng hàng W y 7 /0 nhau, / & -: ! Kz C ngang và *T *,D
- HS nêu yêu T
- HS làm bài sgk,
- 8 tính Z tính
- HS làm bài
- T bài
- Nêu ý K & tìm 3
- HS làm bài
Quãng 25850-9850=16000 (m)
g 16000 m = 16km ' N> 16km
_
Chính ^
I 8< TIÊU:
- Nghe - / & bài CT; / & các N>o trình bày hình h bài / xuôi
- Làm BT (2) a/b 8 bài 1' CT ' ,^ do GV NC
II >? DÙNG @BC DE
-
III D!B >F @BC DE:
A *:G8 TRA:
- Yêu T / & bác NS! ] sáng, xung
Trang 5quanh, ; xã
- 4 1 xét giá
B BÀI 8H:
1
2 HD HS
- GV .
- Liên )' = > ,D thành *1' a
O d gì ?
- Có bao nhiêu thành viên tham gia liên
)' = > ?
- ? ) Nam A thành liên )' = >
khi nào ?
- C / & có : câu ?
- Trong C / & nào / &
hoa ? Vì sao ?
-
trong bài
- GV cho HS / &
- GV
3 HD làm bài %&
Bài 2:
- 1, 2 HS yêu T bài
Làm bài cá nhân
6 bài
C U V @1 DÒ:
- Nêu cách / & hoa tên riêng?
- 4 1 xét & ! -8 h/s /W * )
/ &
- 1, 2 HS *C bài
- Liên /) hoà bình, ,+ D' tác và phát
3 kinh & các ,0
- Có 191 ,0 trong khu /E
- ? ) Nam A thành liên )' = > ngày 20 tháng 9 1997
- C / & có 4 câu
- T câu, T C và danh riêng liên )' = >! ,+! lãnh g 24-10-1945; 20-9-1997
- HS / & khó
- HS / & bài vào /A
- g /A soát *]
- 0' T
- HS làm bài cá nhân
6 W 7! ,D W ! W cao
% g W nay, > em A nhà
Em ,D W gió
_
I 8< TIÊU:
- % & ,D Trái : : *0 và có hình T
-
-** Quan sát và
T ! ,+ xích C
II >? DÙNG @BC DE
- Các hình trong sgk trang 112, 113
%\! E Nam, %\ bán T ! Nam bán T ! xích C
III D!B >F @BC DE:
A *:G8 TRA:
B BÀI 8H:
1
* "O tiêu: 4 1 & ,D hình -C [ Trái : trong không gian
* Cách & hành :
Trang 6%,0 1: HS quan sát hình 1 trong sgk trang 112
- Quan sát hình 1 em : Trái : có hình gì ?
-
-
* B& * 1 Trái : : *0 và có -C hình T
2 DO 'o 2: M E hành theo nhóm
* "O tiêu: % & } E %\! E Nam, xích C!
* Cách & hành:
- Trái bóng, hình T
- HS quan sát 1 &
%,0 1: GV chia nhóm
- Yêu T h/s E hành theo nhóm
- GV theo dõi D ý
%,0 2: Các nhóm *T *,D } cho nhau xem
- M O [ nó h y hay nghiêng so /0 8
bàn ?
*
,D hình -C! 7 nghiêng và W 8 [ Trái :
3 DO 'o 3: 6 ^ trò ^ #\ vào N^ Z
câm
* "O tiêu: Giúp HS \ \ /; trí [ E %\!
E Nam, xích C! %\ bán T ! Nam bán T
* Cách & hành:
- HS } E %\! E Nam, xích C! %\ bán T ! Nam bán T
- 6E %\! E Nam, xích
C! %\ bán T ! Nam bán
- M O [ nó h nghiêng
so /0 8 bàn Màu xanh *^ ,+ dùng 3
} 3
Màu xanh lá cây } Z
a! màu da cam } vùng
Z núi, cao nguyên
- %W 8 Trái : không a ' y
%,0 1: Mg h và ,0 -.
- GV treo 2 hình phóng to , hình 2 , không
có chú
- GV chia thành W nhóm H ] nhóm 5 HS)
- Phát cho ] nhóm 5 : bìa
- GV ' g & cách ^
%,0 2: Mg h cho h/s ^
%,0 3: GV cho HS giá trò ^
C U V @1 DÒ:
- Em 1 xét gì W 8 trái :X
- 4 1 & + ! -8 h/s tìm 3 /W trái :
- HS lên \ /; trí [ các E trên hình
- Yêu T các nhóm không
,D \ nhau
- Thi \ và nhanh
- Hai nhóm ^ trò ^ theo
HD [ GV
- Các HS quan sát 2 nhóm
^
Trang 7>O '
D78 SÓC CÂY ? d NUÔI
(Tích hợp GDBVMT))
I 8< TIÊU:
1 HS 3
- B3 ,D 7 N> *D ích [ cây Z! /1 nuôi > /0 7 N> con ,+
- Nêu ,D / ) T làm phù D' /0 *h g 3 sóc cây Z! /1 nuôi
-
nhà ,+
2 HS
-**
II >? DÙNG @BC DE
-
III D!B >F @BC DE:
A *:G8 TRA:
- 4,0 có vai trò quan , & nào > /0 + N> và /1 nuôi ?
B BÀI 8H:
1
2 DO 'o 1: Trò ^ ai
* "O tiêu: HS 3 NE T & [ cây Z! /1 nuôi trong + N> con ,+
* Cách & hành:
- GV chia HS theo N> và N> *z
* B& * 1: "] ,+ W có 3 yêu thích 1 cây
Z 8 /1 nuôi nào U Cây Z! /1 nuôi
' O /O cho 7 N> và mang *C W vui cho
,+
3
* "O tiêu: HS 1 & ,D các / ) T làm
* Cách & hành:
- HS N> có ) /O nêu 1 vài 8 3 /W 1 con /1 nuôi
mà em thích và nói lí do vì sao mình yêu thích con /1 U
- HS N> *z có ) /O nêu 8
3 [ 1 cây Z mà em thích và nói rõ vì sao em thích, tác -O [ cây U
- HS làm / ) cá nhân
- 1 N> HS lên trình bày
- GV 1 vài HS 8 câu L và yêu T các HS
khác
- Trong tranh các C làm gì ?
- Theo em / ) làm [ các C U F *C *D ích
gì ?
* GV liên hệ chăm sóc cây trồng vật nuôi
- HS quan sát tranh 8 câu L
và
Tranh 1: %C cho gà Tranh 2: %C \ cho *D Tranh 3: %C ,0 rau Tranh 4: Các C cùng ông
Z cây
- 6 sóc cây Z /1 nuôi
F *C W vui cho các C vì các C ,D tham gia làm
/ ) có ích và phù D'
Trang 84 DO 'o 3: U vai.
* "O tiêu: HS & các / ) T làm 3 sóc
cây Z /1 nuôi
* Cách & hành :
- GV chia *0' thành các nhóm L "] nhóm có 1
) /O 1 con /1 nuôi 8 cây Z mà
mình yêu thích
- Các nhóm
C ! /,+ cây [ mình cho >
-
- Các nhóm khác trao g g xung ý K &
5 DO 'o 4: HD HS E hành
- Tìm 3 các C 7 sóc cây Z! /1
nuôi A ,+ và A ^ em N>
- @, T các bài ^! )! bài hát /W sóc
cây Z /1 nuôi
- Tham gia hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi
ở gia đình, nhà trường.
Nhóm 1 là [ C gà Nhóm 2 là [ /,+ hoa cây Nhóm 3 là [ /,+ cây Nhóm 4 là [ C bò Nhóm 5 là [ ao cá M nhóm trình bày -E án
GV và các nhóm khác 1 xét
g xung Bình thi và
%& '(
I 8< TIÊU:
-
- % & \ } sau ] dòng ^! K g ^
- 2 3 ND: "] /1 có 7 N> riêng , W có mái nhà chung là trái : Hãy yêu mái nhà chung,
T I
-** HS khá,
II >? DÙNG @BC DE
- Tranh minh C bài 1' sgk
III D!B >F @BC DE:
A *:G8 TRA:
- 3 HS K3 )P#8' 9 A
bua" theo *+ K3 [ 1 mình
- 4 1 xét giá
B BÀI 8H:
1
2 4,- '(
- GV .
- Yêu T dòng ^
- K g ^ ,0 *0'
- Yêu T K g ^ trong nhóm
3 HD tìm
- HS quan sát T
- HS &' > ] em 2 dòng ^
- 6 HS &' > nhau 6 K g ^
- nhóm 6
Trang 9- Ba K g ^ T b nói & mái nhà riêng
[ ai ?
- "] mái nhà riêng có nét gì
yêu ?
- Mái nhà [ muôn /1 là gì ?
- Em > nói gì /0 ,+ C
chung 7 mái nhà ?
4
- 2,0 -. * ) 7 bài ^
- Thi > &' bài ^
- 4 1 xét giá
C U V @1 DÒ:
- Mái nhà chung có gì đẹp, ngoài việc bảo
vệ mái nhà riêng mọi người cần bảo vệ
mái nhà chung không?
- 4 1 xét + ! -8 h/s /W * )
7 bài
- Ba K g ^ T nói & nhà riêng [ chim, [ cá, [ nhím, [ >! [ các
C L
- Mái nhà [ chim là nghìn & lá Mái nhà [ cá là sóng xanh 1' rình Mái nhà [ nhím a sâu trong lòng
: Mái nhà [ > là /L tròn vo trên mình > Mái nhà [ C L có giàn
: L! hoa : *D' Z
- Là T + xanh
- Hãy yêu mái nhà chung Hãy N> hoà bình -,0 mái nhà chung Hãy gìn
- "] em 2 K g ^
- Thi 7 3 K g ^ T
_
(
Toán:
I 8< TIÊU:
- 4 1 & ,D các + : C 20000 Z! 50000 Z! 100000 Z
- %,0 T & g W
- % & làm tính trên các N> /0 ^ /; là Z Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (dòng 1, 2)
II >? DÙNG @BC DE
- Các + : C 20 000 Z! 50 000 Z! 100 000 Z và các *C : C khác
b
III D!B >F @BC DE
A *:G8 TRA:
- M0 p 50000 - 5000 = 45000,
50000 - 6000 = 44000, 70000 - 3000 =
67000, 60000 - 2000 = 58000
- 4 1 xét giá
B BÀI 8H:
1
2 Tìm
- # 0 ) L + : C 20 000 Z!
50 000 Z và 100 xxxZ
- 2 HS
Trang 10- Yêu
+ : C và 1 xét các 8 3 sau
- GV 1 xét nêu 8 3 các + W
3 4,- %&:
Bài 1:
- Yêu T HS 7 L N> W trong
ví Z nêu N> W
- 4 1 xét giá
Bài 2:
- HD làm bài
Túm \ : Mua 8' 15000 Z
1 7 = T L 25000 Z
, 50 000 Z
Bài 3:
- Yêu
- 4 1 xét giá
Bài 4: ? & N> thích D' vào ô >
- Mg h cho h/s thi làm bài
- 4 1 xét giá
C U V @1 DÒ:
- Yêu T nêu N> *,D + W 3 có
70000?
- 4 1 xét + ! -8 h/s 1' g W
- HS quan sát, 1 xét:
+ Màu N\ [ *C + : C + 5 "hai ,^ nghìn ZP và N> 20 000 Z
- Dòng P ,^ nghìn ZP và N>
50 000 Z
5 P 7 nghìn ZP và N>
100 000 Z
- HS quan sát và
Ví a: 50 000 Z
Ví b: 90 000 Z
Ví c: 90 000 Z
Ví d: 14 500 Z
Ví e: 50 700 Z
- T bài
- Tóm
"i Lan mua & N> W là
15000 + 25000 = 40 000 HZI
Cô bán hàng
50000 - 40000 = 10000 HZI ' N> 10000 Z
- Nêu yêu T bài
- HS làm bài vào SGK
- Nêu yêu T
- HS làm bài
I 8< TIÊU:
? & và ,^ > nhanh hoa U (1 dòng); / & tên riêng Uông Bí (1 dòng) và câu h -O > cây … còn bi bô (1 *TI a 9 L
II >? DÙNG @BC DE
- ". / & hoa U Tên riêng Uông Bí và câu h -O trên dòng Kz ô li
III D!B >F @BC DE:
A *:G8 TRA:
- B 3 tra /A 1' / & & 29
B BÀI 8H:
1
2 HD HS
- Trong tên riêng và câu h -O có
hoa nào ? - Có các hoa: U, B, D
... ) /0 *+ nhân /1- 2 3 ND: 6 7 8'' 9 : + thú /;! 3 ) tình ; = > & cán
7 ? ) Nam /0 HS 7 ,+ 3 A
B...
- 6 7 8'' 9 thú /;! T : + [
cán 7 ? ) Nam /0 ,+ 3 A 3 ) tình
;! K& dân 7
- HS theo dâi
- 2 sinh... ,+ ? ) !? ) Nam, 2Z Chí Minh
- Vì cô giáo *0'' 6a b A ? ) Nam
Cô thích ? ) Nam nên b -C trị [
Trang 2< /span>