c/ Đọc từng đoạn trong nhóm : Giáo viên theo dõi giúp đỡ các nhóm... Hoïc sinh laéng nghe..[r]
Trang 1Tiết : 17+18 Thứ ………., ngày …… tháng …… năm 200
Môn : Tập đọc Tựa bài : CHIẾC BÚT MỰC
- Tranh
- Bảng phụ
III CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ: hồi
hộp, nức nở, ngạc nhiên, loay hoay,…
Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu
phẩy và giữa các cụm từ
Biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời
nhân vật (cô giáo, Lan, Mai)
- Rèn kỹ năng đọc hiểu :
Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới
Hiểu nội dung bài: khen ngợi Mai là cô bé
ngoan biết giúp bạn
- Sách Tiếng Việt
IV HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
PP&SD ĐDDH
1 Ổn định :
2 Bài cũ :
- Gọi học sinh đọc & và trả lời câu hỏi bài
Mít làm thơ
- Nghe xong thơ víêt về mình, Biết Tuốt
phản ứng như thế nào ?
- Nghe xong thơ của Mít, thái độ của 3
bạn như thế nào ?
- Con hãy nói 1 vài câu bênh bạn Mít
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
3 Bài mới :
Giáo viên giới thiệu :
- Giáo viên treo bức tranh và hỏi :
- Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Muốn biết chuyện gì xảy ra trong lớp
học, chúng ta cùng tìm hiểu qua bài Chiếc bút mực
Giáo viên đọc mẫu đoạn 1,2 :
- Giáo viên luyện đọc và giải nghĩa các từ
khó
a/ Đọc từng câu :
Giáo viên chú ý tư thế đọc, rèn học sinh
cách phát âm các từ khó dễ lẫn : hồi
hộp, thế là
b/ Đọc từng đoạn 1,2:
- Học sinh hát
- Học sinh 1: Đọc đoạn 1 &
trả lời câu hỏi
- Học sinh 2: Đọc đoạn 2 &
trả lời câu hỏi
- Học sinh 3: Đọc đoạn 3 &
trả lời câu hỏi
- Học sinh quan sát
- Trong lớp học
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu
- Học sinh nối tiếp nhau đọc
Kiểm tra
Trực quan Vấn đáp
Trang 2 Giáo viên luyện đọc các câu :
- Ở lớp 1A/ học sinh/ bắt đầu được viết
bút mực,/ chỉ còn/ Mai và Lan/ vẫn
phải viết bút chì//.
Giáo viên kết hợp giảng từ : hồi
hộp
c/ Đọc từng đoạn theo nhóm:
Giáo viên theo dõi giúp đỡ các nhóm
d/ Thi đọc giữa các nhóm :
Cả lớp, Giáo viên theo dõi đánh giá
Tìm hiểu bài :
- Trong lớp, bạn nào vẫn phải viết bút
chì ?
- Những từ ngữ nào cho thấy Mai rất
mong được viết bút mực ?
- Thế là trong lớp còn mấy bạn phải viết
bút chì ?
từng đoạn
- Học sinh đọc phần chú giải
- Học sinh chia nhóm đôi đọc xoay tua đoạn 1, 2 Bạn khác nhận xét
- Các nhóm cử đại diện thi đọc
- 1 học sinh đọc câu hỏi 1
- Học sinh đọc thầm đoạn 1
& trả lời: Bạn Lan & bạn Mai
- 1 học sinh đọc câu hỏi 2
- Học sinh đọc thầm đoạn 2
& trả lời: Hồi hộp nhìn cô, buồn lắm
- Một mình Mai
TIẾT 2
Giáo viên đọc mẫu đoạn 3, 4 :
- Giáo viên hướng dẫn luyện đọc và giảng
từ khó
a/ Đọc từng câu
Giáo viên chú ý uốn nắn tư thế đọc và
rèn phát âm : loay hoay, ngạc nhiên,
nức nở
b/ Đọc từng đoạn :
Giáo viên rèn học sinh ngắt nghỉ
các câu :
- Bỗng/ Lan gục đầu xuống bàn/ khóc
nức nở//.
- Nhưng hôm nay/ cô cũng định cho em
viết bút mực/ vì em viết khá rồi.
c/ Đọc từng đoạn trong nhóm :
Giáo viên theo dõi giúp đỡ các nhóm
d/ Thi đọc giữa các nhóm :
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn
- Học sinh luyện đọc theo câu
- Học sinh chia nhóm đôi đọc xoay tua đoạn 3, 4 Bạn khác nhận xét
Trang 3Cả lớp, Giáo viên theo dõi đánh giá.
Tìm hiểu bài :
- Chuyện gì đã xảy ra với bạn Lan ?
- Lúc này bạn Mai loay hoay với hộp
bút như thế nào ?
- Vì sao bạn Mai lại loay hoay như vậy?
- Cuối cùng Mai đã làm gì?
- Thái độ của Mai như thế nào khi biết
mình cũng đuợc viết bút mực ?
- Mai đã nói với cô như thế nào ?
- Vì sao cô giáo khen Mai?
- Theo con, bạn Mai có đáng khen
không ? Vì sao ?
Luyện đọc theo vai :
Cả lớp, giáo viên nhận xét
4 Củng cố :
- Con thích nhân vật nào nhất? Vì sao?
- Câu chuyện này khuyên ta điều gì?
5 Dặn dò :
- Về nhà luyện đọc
- Các nhóm cử đ diện thi đọc
- 1 học sinh đọc câu hỏi 2
- Học sinh đọc thầm đoạn 3 và trả lời: Lan quên bút ở nhà
- Bạn Mai mở hộp bút ra rồi lại đóng hộp bút vào
- Vì Mai nửa muốn cho bạn mượn, nửa lại không muốn
- Đưa bút cho bạn mượn
- 1 học sinh đọc câu hỏi 3
- Mai thấy hơi tiếc
- 1 học sinh đọc câu hỏi 4
- Để bạn Lan viết trước
- 1 học sinh đọc câu hỏi 5
- Có, vì Mai biết giúp đỡ bạn bè
- Học sinh chia nhóm 4 : người dẫn chuyện, cô giáo, Mai, Lan thi nhau đọc
- 1 học sinh đọc toàn bài
- Thích Mai vì Mai là người bạn tốt luôn giúp đỡ bạn bè
- Luôn giúp đỡ mọi người
@ Kết quả : ……… ………
……… ……… ………
……… ……… ………
……… ……… ………
……… ……… ………