Giáo án Âm nhạc lớp 9

TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Nội dung Hoạt động của Hoạt động giaùo vieân của hoïc sinh 1 Ổn định lớp - GV bắt nhịp HS hát - Bài hát : “Bóng dáng một ngôi trường” Nhạc và lời:HOÀNG LÂN 2 Kiểm t[r]

Trang 1

Giáo án Âm nhạc 9 trang 0

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THĂNG BÌNH TRƯỜNG THCS NGUYỄN BÁ NGỌC

Giáo viên:VÕ THỊ TRUNG CHÂU

Tổ : Ngoại ngữ - Âm nhạc – Mĩ thuật.

Trang 2

Tuần 20 Ngày soạn:0/01/10

Tiết 1 Ngày dạy:08/01/10

HỌC HÁT:BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG

Nhạc và lời:Hồng Lân

I MỤC TIÊU :

- Qua dạy hát, giúp HS biết được giai điệu của bài hát Biết hát chính xác

những chỗ đảo phách

- Hát với tình cảm sôi nổi, nhiệt tình

- Giáo dục tình yêu mái trường, tình cảm gắn bó với thầy, cô giáo và bạn

bè

II.CHUẨN BỊ :

- Đàn organ, máy hát, đĩa bài hát, bảng phụ in sẵn bài hát

- Một số bài hát theo chủ đề dưới mái trường

- Tài liệu giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Hoàng Lân

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Hoạt động

- GV bắt nhịp

- GV ghi lên

bảng

-Treo bảng

phụ

- Giới T/giả

- Giới thiệu

bài hát

1/ Ổn định lớp:

- Bài hát : “Tiếng ve gọi hè”.

Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn

2//Kiểm tra bài cũ:

3/ Bài mới:

● NỘI DUNG Học hát: Bài “Bóng dáng một ngôi trường”

1/ Tác giả:

- Nhạc sĩ Hồng Lân sinh ngày18/6/1942 tại

thị xã Sơn Tây Ơng là một nhạc sĩ gắn bĩ với tuổi thơ, đã sáng tác hàng trăm tác phẩm âm nhạc cho thiếu nhi trong hơn 40 năm qua

2.Giới thiệu bài hát

- Với giai điệu tưng bừng, rộn rã, trong sáng, thiết tha, bài hát đã gợi lại cho chúng ta nhớ

về mái trường thân thuộc trong ngày đầu tiên của năm học

-Cho HS nghe baiø hát bằng máy catxet (1-2 lần)

3.Học hát:

HS hát

- HS theo dõi

- HS nghe và cảm nhận

Trang 3

- GV hỏi

- GV hướng

dẫn chia câu

GV hỏi

- GV đàn

- GV hướng

dẫn tập hát

từng câu theo

lối móc xích

khiển hát cả

bài

- GVđàn kết

khiển

- GVgợi ý

-GV yêu cầu

“Bài hát cĩ thể chia chia làm mấy đoạn ?”

Đoạn 1 gồm 2 câu, mỗi câu 8 nhịp Đoạn 2 gồm 4 câu, mỗi câu 8 nhịp

- “Bài hát viết ở nhịp mấy ?”

- “Ơ nhịp đầu đủ nên bài hát khơng cĩ nhịp

lấy đà.”

-Luyện thanh : 1-2 phút.

-Tập hát từng câu:

-Mỗi câu GV hát mẫu 1 lần cho HS nghe, sau

đĩ đàn 2-3 lần để HS hát nhẩm theo Sau mỗi đoạn cĩ kiểm tra cá nhân 1-2 em (Đoạn 2 :

GV lưu ý HS những chỗ đảo phách, chỗ ngân dài 3 phách)

-Hát hoàn chỉnh toàn bài:

- Nửa lớp hát đoạn 1, nửa lớp hát đoạn 2

-Tập hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, theo

phách.

- HS cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp (1-2 lần)

HS cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách (1-2 lần)

(Khi tập hát cả bài, GV lưu ý HS hát đoạn 1 với sắc thái tưng bừng, rộn rã, thể hiện hình ảnh mùa hè cịn vương lại Đoạn 2 là hình ảnh mùa thu, cần thể hiện sự tha thiết, mênh mơng)

- GV hướng dẫn một vài động tác minh họa cho bài hát, sau đĩ cho HS cả lớp đứng lên vừa hát vừa vận động theo nhịp bài hát

- Phân nhĩm A, B hát 2 lần với nhạc dạo : + Đoạn 1 : Nhĩm A hát câu 1, nhĩm B hát câu 2 (tay vỗ theo phách)

+ Đoạn 2 : Cả 2 nhĩm hát hịa giọng (tay

vỗ theo nhịp)

(Lần 2 đổi ngược lại)

- Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi 1 (SGK)

Về nhà các em tập hát thuộc bài hát (câu hỏi 2

- HS trả lời

- HS luyện thanh

-Tập hát từng câu

-HS thực hiện

Trang 4

trong SGK)

4/ Củng cố:

- Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng cử một HS bắt nhịp

5/ Hướng dẫn về nhà:

- Sưu tầm một số bài hát viết về mái trường

- Về nhà các em tập hát thuộc bài hát, trả lời 2 câu hỏi (SGK)

****************************************

Tiết 2 Ngày dạy:15/03/10

Tập đọc Nhạc lý: giới thiệu về quãng nhạc: Giọng son trưởng- TĐN Số 1

I MỤC TIÊU

- Biết sơ lược về quãng

- Đọc đúng bài TĐN số 1

II.CHUẨN BỊ

-Nhạc cụ: Đàn organ

-Đọc nhạc, đàn và hát thuần thục đoạn trích trong bài “ cây sáo”.

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động của

giáo viên

của học sinh

- GV bắt nhịp

- GV nêu yêu

cầu kiểm tra

- GV ghi lên

bảng

- GV yêu cầu

giải

1 Ổn định lớp

- Bài hát : “Bóng dáng một ngôi trường”

Nhạc và lời:HỒNG LÂN

2 Kiểm tra bài cũ

- Em hãy hát bài “Bóng dáng một ngôi trường”

3 Bài mới

● NỘI DUNG I:

• Giới thiệu về quãng.

- Quan sát ví dụ trên bảng.

HS hát

HS trình bày

- HS theo dõi

Trang 5

- GV kết luận

-Gvtreo bảng

phụ

- GV hỏi

- GV đàn

- GV hướng

dẫn

- GV đàn

- GV điều

khiển

- GV hướng

dẫn

- GV đàn

-GV điều khiển

- GV hướng

dẫn

- Là khoảng cách về cao độ của 2 âm thanh liền bậc hay cách bậc

● NỘI DUNG II

II.Tập đọc nhạc:

CÂY SÁO

- Ghi nhớ cao độ các nốt nhạc trên khuơng

- Đoạn nhạc sử dụng những kí hiệu nào?

- Đoạn nhạc cĩ thể chia làm mấy câu?

- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu

- Đọc gam son trưởng

- TĐN từng câu: Dịch giọng = -5 (thực chất là đọc ở giọng Mi trưởng)

- GV đàn giai điệu câu một khoảng ba lần, yêu cầu HS lắng nghe và TĐN nhẩm theo

- GV đàn giai điệu câu một ba lần

- Nhận biết từng câu và TĐN: GV dùng nhạc

cụ đàn giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên của mỗi câu Yêu cầu HS nhận biết đĩ là câu số mấy và hãy TĐN đầy đủ cả câu

-Tập hát lời ca:

Chia lớp làm hai, một nủa TĐN và gõ tiết tấu, nủa cịn lại hát lời và gõ nhịp Tập riêng từng bên sau đĩ ghép cả hai lại Thay đổi qua lại để cả hai bên đều cĩ thể nắm vững bài

TĐN và hát lời: Khi đệm đàn, GV cĩ thể dùng tiết tấu Pop và lấy tốc độ =130

4 Củng cố:

-Điều khiển HS hát theo nhĩm

- HS ghi nhớ

- HS nhớ lại

- HS trả lời

- HS thực hiện

- HS nghe và nhẩm theo

-HS nghe và nhận biết

- HS thực hiện

Trang 6

- GV yêu cầu

+ Chia lớp làm hai một nủa TĐN và hát lời, nủa cịn lại gõ đệm

+ Cả lớp thực hiện TĐN và hát từ 1-2 lần -HS nữ hát câu một và ba

-HS nam hát câu hai và bốn

5 Hướng dẫn về nhà:

- HS trả lời câu hỏi SGK

- Chuẩn bị bài sau

- HS thực hiện ở nhà

****************************************

Tiết 3 Ngày dạy:22/01/10

Ôn tập bài hát:Bóng dáng một ngôi trường

Ôân tập tập đọc nhạc: TĐN số 1

Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ

I MỤC TIÊU

-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”.

-Tập trình bày hát hòa giọng qua cách hát lĩnh xướng

-Ôn tập bài TĐN số 1 để HS đọc đúng và thuần thục

-Có thêm kiến thức âm nhạc phổ thông qua bài “Ca khúc thiếu nhi phổ thơ”

II.CHUẨN BỊ

-Máy hát, một số băng đĩa có các bài hát cần minh hoạ cho tiết dạy

-Tập trình bày một số trích đọan ca khúc phổ thơ để hát cho HS nghe

-Nhạc cụ quen dùng organ (hoặc guitare nếu mất điện)

giáo viên

của học sinh

- GV bắt nhịp

- GV nêu yêu

cầu kiểm tra

- GV ghi lên

bảng

- Mở băng,đĩa

-Đánh dàn và

1 Ổn định lớp:

- Bài hát : “Bóng dáng một ngôi trường”

Nhạc và lời: HỒNG LÂN

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV chí một vài quãng trong bài TĐN và hỏi

HS

- Em hãy đọc bài TĐN số1

3 Bài mới:

NỘI DUNG I

• Ôn bài hát “Bóng dáng một ngôi trường”

-Cho nghe lại bài hát một hoặc hai lần -Luyện thanh: theo mẫu nguyên âm quen

HS hát

HS thực hiện

-Láêng nghe

-Luyện thanh

Trang 7

bắt nhịp

-Hướng dẫn HS

thực hiện

-Chỉ định một

vài HS để kiểm

tra

GV Hướng dẫn

-GV đàn

-GV hướng dẫn

-Hướng dẫn HS

tìm hiểu

- Hướng dẫn HS

quan sát ví dụ

- GV nhận xétï

- Hướng dẫn

HSquan sát ví

du

thuộc

-hát lại cả lớp một lần -Chú ý: Tập kĩ đảo phách và những chỗ ngân nghỉ đúng phách theo quy định trong văn bản

-Gọi một số em lên trình bày theo tổ, nhóm

-Cho nghe và nhận biết câu nhạc có trong bài

-Mời một HS hát lại câu hát vừa nghe đó

-Dạy cách hát lĩnh xướng ở đoạn a và hoà giọng ở đoạn b

* NỘI DUNG II

•Ôn tập đọc nhạc số 1: “CÂY SÁO”

- HS luyện đọc gam mi thứ với các nốt trụ

- ĐọcTĐN số 1 kết gõ theo phách GV đàn cho HS đọc TĐN số 1 kết hợp đánh nhịp

- Chia lớp thanh 2 dãy TĐN và hát lời kết hớp

- Kiểm tra cá nhân 2-3 HS (ghi điểm)

- Nhận biết câu nhạc qua nghe 5 nốt cuối câu

*NỘI DUNG 3: Aâm nhạc thường thức

CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ

-Tìm hiểu nội dung này qua các bước sau:

-Thế nào là ca khúc phổ thơ?

Là bài hát được hình thành từ bài thơ có trước

-Nêu các cách phổ thơ thông thường?

*Phân tích so sánh bài hát “Hạt gạo làng ta”

Phổ thơ Trần Đăng Khoa

-NS Trần viết Bính đã giữ nguyên lời bài thơ

* Phân tích so sánh bài hát “Dàn đồng ca mùa hạ”Phổ thơ Nguyễn Minh Nguyên

-NS Lê Minh Châu đã thay đổi một chút ít

-HS thực hiện

-Hs đọc gam -HS thực hiện

-Tìm hiểu bài qua giới thiệu SGK

-Chú ý quan sát ví dụ

-Rút ra nhận xétï

-Chú ý quan sát ví dụ -Rút ra nhận

Trang 8

- GV kết luận.ï

-GV điều khiển

- GV yêu cầu

lời bài thơ

* Phân tích so sánh bài hát “Bác Hồ-người cho em tất cả”Phổ thơ Phong Thu

-NS Hoàng Long và Hoàng Lân đã bỏ bớt một số câu thơ cho phù hợp với cấu trúc bài hát

4 Củng cố:

- Cho HS hát và đọc lại bài TĐN một lần.

- Thế nào là ca khúc phổ thơ?

- Chỉ ra những chỗ cịn sai để các em về nhà

tự tập điều chỉnh cho đúng

- Chuẩn bị bài sau , thuộc lời bài hát, đọc được bài TĐN số 1, biết thế nào là ca khúc phổ thơ

xét

- HS trả lời

HS thực hiện

ở nhà

Tuần 23 Ngày soạn:28 /01/10

Tiết 4 Ngày dạy:29/01/10

Học hát: Bài“Nụ cười”

I MỤC TIÊU

- HS hát đúng gai điệu và lời bài hát “Nụ cười”.Thực hiện đúng việc

chuyển điệu từ giọng Đô trưởng sang Đô thứ

- HS biết trình bày bài hát bàêng nhieuà hình thức đơn ca,tốp ca…

- Qua nội dung bài hát, giúp các em biết giữ gình sự hồn nhiên của tuổi

học trò, biết mang niềm vui và tiếng cười đến với mọi người

II.CHUẨN BỊ

- Nhạc cụ:Organ

-Bảng phụ in sẵn bài hát

- Đàn và trình bày thuần thục bài hát“Nụ cười”.

III T IẾN TRÌNH DẠY HỌC

- GV bắt nhịp

- GV nêu yêu

cầu kiểm tra

Bài hát : “Bóng dáng một ngôi trường”

2/ Kiểm tra bài cũ:

- Em hãy hát bài “Bóng dáng một ngôi trường”

- Em hãy đọc bài TĐN số 1

HS hát

- HS thực hiện

Trang 9

-Giới thiệu bài

hát

- GV thực hiện

- GV hỏi :

-GV hướng dẫn

chia câu :

- GV hỏi :

- GV đàn

- GV hướng dẫn

tập hát từng

câu theo lối

mĩc xích

-GV điều khiển

hát cả bài

- GV hướng dẫn

-GV đàn kết hợp

điều khiển

3/ Bài mới:

Học hát : Bài “Nụ cười”

1.Giới thiệu về bài hát:

-“Nụ cười” là một bài hát chính của bộ phim hoạt hình “chuột nhũi Ê nốt”

-Với hình tượng tiếng cười đầy vui vẽ trong sáng,hồn nhiên và nhí nhãnh của bài hát được rất nhiều các bạn nhỏ trên thế giới yêu thích được nhạc sĩ Phạm Tuyên phỏõng dịch

2.Học hát: -“Nụ cười”

-GV hát mẫu lần 1.

“Bài hát cĩ thể chia chia làm mấy đoạn ?”

Đoạn 1 gồm 2 câu, mỗi câu 8 nhịp Đoạn 2 gồm 4 câu, mỗi câu 8 nhịp

- “Bài hát viết ở nhịp mấy ?”

- “Ơ nhịp đầu đủ nên bài hát khơng cĩ nhịp

lấy đà.”

-Luyện thanh : 1-2 phút.

-Tập hát từng câu:

- Mỗi câu GV hát mẫu 1 lần cho HS nghe, sau đĩ đàn 1-2 lần để HS cĩ thể nhẩm theo

Sau mỗi đoạn cĩ kiểm tra cá nhân 1-2 em

(Đoạn 2 : GV lưu ý HS những chỗ đảo phách, chỗ ngân dài 3 phách)

-Hát hoàn chỉnh toàn bài:

- Nửa lớp hát đoạn 1, nửa lớp hát đoạn 2

-Tập hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, theo phách

- HS cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp (1 lần)

HS cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách (1 lần)

- GV hướng dẫn một vài động tác minh họa cho bài hát, sau đĩ cho HS cả lớp đứng lên vừa hát vừa vận động theo nhịp bài hát

- Phân nhĩm A, B hát 2 lần với nhạc dạo : + Đoạn 1 : Nhĩm A hát câu 1, nhĩm B hát câu 2 (tay vỗ theo phách)

+ Đoạn 2 : Cả 2 nhĩm hát hịa giọng (tay

vỗ theo nhịp)

(Lần 2 đổi ngược lại)

- HS theo dõi

- HS nghe và cảm nhận

- HS trả lời -HS ghi nhớ

- HS trả lời

thanh -HS nghe hát mẫu và tập hát từng câu

- HS thực hiện

- HS hát kết

động

-HS thực hiện

nhĩm

HS ghi nhớ

Trang 10

- GV điều khiển

- GV chỉ huy

- GV yêu cầu

4 Củng cố:

- HS tự chọn nhĩm hai em, luyện tập và lên

trình bày bài hát

- Cho HS hát lại 1 lần theo đàn đã ghi sẵn

GV chỉ huy cho HS hát

5 Hướng dẫn về nhà:

- Hát thuộc lời bài hát , tìm hiểu về nội dung

- Chuẩn bị bài sau : Đọc trước tên nốt nhạc bài TĐN số 2

- HS trình bày

- HS thực hiện

**************************************

Tiết 5 Ngày dạy:05/02/10

Ôn tập bài hát: “Nụ cười”

Tập đọc nhạc: Giọng Mi thứ – TĐN số 2

I MỤC TIÊU

- HS trình bày bài hát nụ cười bằng nhiều hình thức:Đơn ca,song,ca tốp ca…

- HS nắm được công thức giọng mi thứ,hoàn thành bài TĐN số 2 “Nghệ sĩ với

cây đàn”

II.CHUẨN BỊ

-Nhạc cụ: Organ

-Bảng phụ,bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 2

- GV bắt nhịp

- GV nêu yêu

cầu kiểm tra

-Cho SH nghe

-Đánh đàn

Bài hát : “Bóng dáng một ngôi trường”

2/ Kiểm tra bài cũ:

- Trình bày bài hát“Nụ cười”(tốp ca hoặc đơn ca)

3/ Bài mới:

● NỘI DUNG I

Ơn tập bài hát:Nụ cười

-Cho nghe lại bài hát một hoặc hai lần

-Luyện thanh: theo mẫu nguyên âm quen

HS hát

HS thực hiện

-Đứng dậy và

Trang 11

vàbắt nhịp

-GV điều khiển

-GV chỉ định

- Đánh đàn

vàbắt nhịp

- GV hướng dẫn

-GV ghi bảng

-Đặt câu hỏi và

hướng dẩn HS

trả lời

- GV giới thiệu

vàhướng dẫn

HS đọc giọng

Mi thứ và Mi

thứ hòa thanh

- GV hỏi

-Đánh đàn

vàbắt nhịp

-GV hướng dẫn

thuộc

-hát lại cả lớp một lần/

-Chú ý: Tập kĩ đảo phách & những chỗ có ngân nghĩ phải đúng phách

-Gọi một số em lên trình bày theo nhóm

-Cho nghe và nhận biết một vài câu nhạc có trong bài

-Mời một HS hát lại câu hát vừa nghe đó

-Dạy cách hát lĩnh xướng ở đoạn a và hoà giọng ở đoạn b

● NỘI DUNG II: Tập đọc nhạc a.Giọng Mi thứ:

-Giọng mi thứ có chủ âm là nốt mi và hóa biểu có ùâm Pha thăng

-Giọng mi thứ song song với giọng nào?

-giọng mi thứ cùng tên với giọng nào?

-Ghi công thức cấu tạo giọng mi thứ -Hãy so sánh giọng mi thứ và giọng la thứ

-Giọng Mi thứ hòa thanh có bậc 7 tăng 1,5 cung

b.Tập đọc nhạc số 2:

“Nghệ sĩ với cây đàn”

*Tìm hiểu bài TĐN:

- Đoạn nhạc sử dụng những kí hiệu nào?

- Đoạn nhạc cĩ thể chia làm mấy câu?

- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu

- Đọc gam Mi thứ

(thực chất là đọc ở giọng xi thứ)

- GV đàn giai điệu câu một khoảng ba lần,

luyện thanh -HS thực hiện -HS có tên lên bảng thực hiện

-Chú ý và trả lời câu hỏi -Ghi công thức cấu tạo

-HS đọc theo đàn

HS trả lời

-HS thực hiện

Trang 12

- GV điều khiển

- GV lưu ý

- GV Điều khiển

- GV hỏi

- GV yêu cầu

yêu cầu HS lắng nghe và TĐN nhẫm theo

- GV đàn giai điệu câu một ba lần

- Nhận biết từng câu và TĐN: GV dùng nhạc

cụ đàn giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên của mỗi câu Yêu cầu HS nhận biết đĩ là câu số mấy và hãy TĐN đầy đủ cả câu

-Tập hát lời ca:

Chia lớp làm hai, một nửa TĐN và gõ tiết tấu cịn lại hát lời và gõ nhịp Tập riêng từng bên sau đĩ ghép cả hai lại Thay đổi qua lại để cả hai bên đều cĩ thể nắm vững bài

TĐN và hát lời: dùng tiết tấu waltz và lấy tốc độ100

4/ Củng cố:

- Cho HS hát và đọc lại bài TĐN một lần.

- Điều khiển cho HS hát theo nhĩm

- Em hãy phân biệt thế nàolà giọng thứ?

- Chỉ ra những chỗ cịn sai để các em về nhà

tự tập điều chỉnhcho đúng

- Đọc đúng bàiTĐN và hát lời ca

- Sưu tầm 3 bài hát viết ở giọng thứ

-Nghe đàn và thực hiện

- HS trình bày

- HS thực hiện

- HS trả lời

- HS thực hiện

*************************************

Tiết 6 Ngày dạy:26/02/10

Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2 Nhạc lý: Sơ lược về hợp âm Âm nhạc thường thức: Nhạc sỹ Trai-cốp-xky

I MỤC TIÊU

- HS đọc nốt và hát trôi chảy bài TĐN số 2

- HS nắm được sơ lược về hợp âm,biết xây dựng hợp âm ba vàhợp âm bảy

- Tìm hiểu nhạc sĩ Trai-cốp –xki

II.CHUẨN BỊ

-Aûnh của nhạc sĩ “Trai-cốp –xki”

-Băng nhạc bài hát “Cơ gái miền đồng cỏ”và một số bài hát Nga

-Nhạc cụ : Organ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	345,16 KB