* Hướng dẫn HS làm bài tập - Thực hiện trên bảng con Bài 1: - Lưu ý HS đặt tính theo cột dọc,các số thẳng cột Bài 2: - Làm trên bảng con - Gọi HS nêu cách làm mẫu, chú ý viết tên đơn vị [r]
Trang 1hai ngày 5 tháng 4 2010
Tục ngữ: Đi một ngày đàng , học một sàng khôn.
Tập đọc: ĐẦM SEN
I/ Mục tiêu:
-
-
-
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh minh 9*
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Bài cũ:
2 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn luyện đọc:
- ?1 '@
-
ngan ngát, thanh %&$ '($ thu 9* (
%&$ thu 9* )
- A1 B ! câu :
- A1 B ! !9* $ bài
c/ Ôn các vần : en, oen
* Tìm
* Tìm C ngoài bài có 5L en, oen
d/ Nói câu chứa tiếng có vần : en, oen
Nói thành câu là nói
Tiết 2:
3/ Tìm 31 bài ! và )1 B nói:
a/ Tìm 31 bài:
- Khi - hoa sen trông !(7 : & nào?
- '@ bài 5
b/ A1 B nói: 5T sen
4/ Củng cố- dặn dò:
MU xét &
WT nhà ! :X bài: YO vào
- 2 HS
)O câu [ 1, 2
- cá nhân
-
-
- Cá nhân ! bài
- Thi ! bài
- ( nhóm, )X7I
- Thi tìm nhanh: sen, chen, ven
-
- Cá nhân thi nói câu có 5L en 9` oen
- 1 HS ! bài -Cánh hoa ![ *$ xoè ra,phô ! sen
và H vàng
- ngan ngát, thanh %&
- 1 HS ! )* bài
- Nhìn tranh, ! câu ?1
- MT1 HS nói 5T sen
Trang 2Toán: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100( CỘNG KHÔNG NHỚ)
I/ Mục tiêu:
-
-
II/ Đồ dùng dạy học:
Que tính
III/ Các hoạt động dạy và học:
1.KTBC:
2.Bài mới:
1/ Giới thiệu cách làm tính cộng
Phép cộng 35 + 24
-
-
35 5
+ 3
24
59
M: 5U 35 + 24 = 59
* Phép cộng : 35 + 20
- HD
trên
-
3/ Thực hành:
Bài 1:
Bài 2:
Yêu
tính
Bài 3:
-
Bài 4:( Dành cho HS khá,
-
4.Củng cố, dặn dò:
- GV !" %& bài, '` dò
- MU xét )X7
- 2 HS
- Thao tác trên que tính theo GV
- Nêu
-
-
- Làm vào
5
-
Trang 3
ba ngày 6 tháng 4 2010
Chính tả: HOA SEN
I/ Mục tiêu:
- Nhìn sách
28
- Làm
- Bài U7 2,3 SGK.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV chép
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ:
2 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn tập chép:
-
- HD
bùn
-
soát )* bài
- ^0 4 ;\
- ^b 4 ;\ ). 7_ &
c/ Hướng dẫn làm bài tập
* T 5L : en hay oen
- Treo
* T b g hay gh?
* Qui < chính gh + e, ê, i
C bài U7 b !& g1 <c
3/ Củng cố - dặn dò:
- Khen
-
!(7 5T nhà chép )*
1 HS ! cho 2 HS khác 5& các C
trong bài U7 2 b
- Nhìn
-
- U7 chép vào
5 Soát
- _ 5-$ ;x ). cho nhau
- Ghi ;\ ). ra )T -1 HS làm trên
- ^ )X7 làm 5- BT
- Zx ( &1 sai) ( bút chì)
- 2 nhóm lên
- 2 HS < )* qui <
- Nêu ví 'd
Trang 4Tập viết: TÔ CHỮ HOA: L
I/ Mục tiêu:
HS tô b hoa hoa: L
II/ Đồ dùng dạy học:
^b ?1
III/ Các hoạt động dạy và học:
A Bài cũ:
Q3 tra bài 5& - nhà
cho HS 5& &1 9$ yêu &
B Bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
HD HS tô b hoa
HD HS U xét
5C tô vào b L
( 5C nói 5C tô vào b ?1I
2/ HD viết vần, từ ngữ ứng dụng
oan, oat, ngoan ngoãn,
3/ HD tập tô, tập viết:
W& ?1 4 ;\ 5L $ C
GV
- ^0$ b bài
4/
- Tuyên
l` 5& - nhà: 7L B
1 HS
-Quan sát
b trong 5- U7 5&
- 2 HS lên
-
-
- Tô b hoa trong
5
- HS kyas,
!H
- Bình
!(7 0
-Luyện TV: ĐẦM SEN
- A1 B !
+
+
- các !9* !\ 9*
-
Trang 5Toán : LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu :
-
U7 !` tính ] tính, & tính {
II/ Đồ dùng dạy học :
Tranh
III/Các hoạt động dạy và học :
1 KTBC:
2 Bài
*
Bài 1:
Bài 2:
Yêu L1 tính {
Bài 3:
Bài 4:
Yêu L1 HS:
- Dùng :X !3 xác !H !4 dài là 8cm
-
4/ Củng cố - dặn dò:
- GV
\ bài
- MU xét )X7
- ^1{ H bài sau : A1 B U7
- 2 HS
-
- Nêu cách
30 +6 Nên 30 + 6 = 36 MU & tính 0 giao hoán trong phép
- bài toán
m nêu tóm <
-
- W| ra 5- nháp
******************************
Luyện Toán: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100
1/ ` tính ] tính:
80 + 10 32 + 17 7 + 21 42 + 6
2/ Tính:
34cm + 12cm =
63cm + 10cm =
20cm + 20cm =
16cm + 3cm =
3/ Y( hái !:F 55 g1 chanh, H hái !:F 43 g1 chanh 2[ ( và H hái
!:F bao nhiêu g1 chanh?
Trang 6
: ngày 7 tháng 4 2010
Tập đọc: MỜI VÀO
I/ Mục tiêu :
-
sai
-
- )O câu [ 1,2 SGK
- 2 14 lòng 2 %_ !L1
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Bài cũ:
2 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ H ướng dẫn HS lưyện đọc:
'@ bài
1]
A1 B ! câu:
A1 B ! !9* $ bài
C/ Ôn các vần : ong, oong:
Tìm
Tìm
Tiết 2
3/Tìm hiểu bài và luyện nói:
a/ Tìm 31 bài:
-
- Gió !:F 8 nhà O vào !3 cùng
làm gì?
b/ A1 B 14 lòng bài
(
c/
em yêu thích
5/ Củng cố - dặn dò:
- l` vè nhà &7 d 14 lòng bài
$ 1{ H bài X Chú Công
- HS ! bài: L sen
và )O câu [$E SGK)
- cá nhân
-
-
- Thi ! bài
- Nhóm,
- Thi tìm nhanh, trong
- Cá nhân ! ?1 trong SGK:
Chong chóng, xoong canh
- Thi tìm
- 2 HS ! bài $
j[$ Nai, Gió
- 1 HS ! )*
+
3 $ reo hoa lá, !{ 1] 1 T
-
-
- Thi
%_ !L1
+ Quan sát tranh
- m hành nói theo ?1
- MT1 HS m hành nói
Trang 7Toán: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
-
-
II/ Chuẩn bị:
III/ Các hoạt động dạy và học:
1 KTBC: - làm BT 1
- MU xét, ghi !3
2 Bài
*
Bài 1:
- A:1 ý HS !` tính theo 4 '$ ;\
Bài 2:
- p HS nêu cách làm ?1$ chú ý 5& tên
! 5H cm
Bài 3:( Dành cho HS khá,
-
tính
Bài 4:
-
3 Củng cố, dặn dò:
- HS
- MU xét )X7
- ^1{ H bài: Phép C trong 7* vi 100( C
không XI
- 2 HS
-
- Làm trên
- Làm trên 7&1 bài U7
- bài toán:
- Nêu tóm <
- p bài toán vào
Trang 8
ngày 8 tháng 2010
Chính tả: MỜI VÀO
I/ Mục tiêu:
-Nhìn sách
phút
- Làm
- Bài U7 2,3 SGK
II/ Đồ dùng dạy học:
GV chép
III/ Các hoạt động dạy và học:
1.Bài cũ
:
2 Bài mới:
a/ Hướng dẫn tập chép
-
- HS 5& vào
-
!3 HS soát )* bài
- ^0 4 ;\ bài
- MU xét , ;x ).
2/ HD làm bài tập
a/ T 5L ong, oong?
-
b/ T b ng hay ngh?
( & hành : a)
c/ Qui < chính ngh + e, ê, i
( C bài U7 b !& qui < chính I
3/ Củng cố- dặn dò:
-
- MU xét )X7
- ^1{ H bài sau
1 HS Các b trong bài U7 2, 3
2 HS nhìn
W& bài vào ^L bút chì soát )* bài, &1 b nào sai thì
Ghi ;\ ). ra )T
yêu L1 trong 5- BT
1 HS làm trên
^ )X7 làm 5- BT
- 2 HS < )* qui < chính
Nêu ví 'd
Trang 9
-Tập viết: TÔ CHỮ HOA: M, N
I/ Mục tiêu:
HS tô b hoa hoa: M, N
xoong
II/ Đồ dùng dạy học:
^b ?1
III/ Các hoạt động dạy và học:
A Bài cũ:
Q3 tra bài 5& - nhà
B Bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
HD HS tô b hoa M
HD HS U xét
5C tô vào b M
( 5C nói 5C tô vào b ?1I
* Hướng dẫn tô chữ hoa N( tương tự)
2/ HD viết vần, từ ngữ ứng dụng
En, oen, hoa sen,
trong xanh, xoong
3/ HD tập tô, tập viết:
W& ?1 4 ;\ 5L $ C
GV
- ^0$ b bài
4/
- Tuyên
l` 5& - nhà: 7L B
1 HS
-Quan sát
b trong 5- U7 5&
- 2 HS lên
-
-
- Tô b hoa trong
5
- HS kyas,
!H
- Bình
!(7 0
Trang 10Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100
A/ Mục tiêu:
- +& !` tính và làm tính C ( không XI ;\ có 2 b ;\
-
B/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy Hoạt đông của trò
1 KTBC:- Làm BT 2
- MU xét, ghi !3
2 Bài mới:
1/ Giới thiệu cách làm tính trừ dạng: 65
- 30
-
- pX B1 %G 1U làm tính C
2/ Trường hợp phép trừ dạng 36 - 4
*
5X 6 - 4 !9 5H
3/ m hành:
Bài1:
a/
Bài 2:
- Yêu L1 !` tính ] tính
Bài 3:
_ trò &7 súc
Bài 4:( Dành cho HS khá,
3.Củng cố, dặn dò:
- HS
- MU xét )X7 ^1{ H bài sau
- 2HS
- M< )* cách !` tính, cách tính
-
- HS
- 2 !4 &7 ; thi !1 làm bài
- bài toán
- nêu tóm <
-
Trang 11
Kể chuyện: NIỀM VUI BẤT NGỜ
I/ Mục
tiêu:
-
Bác 2]
II Đồ dùng:
Tranh minh 9* 1 B %3
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 KTBC:
2 Bài
1/ GV %3 1 B
GV %3 )L 1
GV %3 )L 2: Q& F7 5X tranh
2/ HD
Tranh 1:
- W| gì?
Các tranh 2, 3, 4: làm
tranh 1
3/ HD sinh %3 toàn 4 câu 1 B
4/ Giúp HS
Câu 1 B này cho em & !T1 gì?
5/
- GV !" %& bài
- MU xét )X7
- ^1{ H bài sau: Sói và Sóc
- 2 HS
-
- Xem tranh, ! câu [ ':X tranh Y. _ x 1 !* 'B thi %3 !9* 1
- Các nhóm phân vai %3
- 2 HS
^ )X7 bình nhóm %3 hay 0
- Bác 2] 0 yêu &1 nhi và &1 nhi
Luyện Toán: LUYỆN TẬP
1/ Tính: tính theo 4 '
38 + 10, 5 + 40, 42 + 6, 80 + 5, 7 + 61
2/ Tính { :
40 + 8 = ; 33 + 6 = ; 4 + 50 = ;
80 + 4 = ; 9 + 90 = ; 7 + 30 = ;
*********************************
Trang 12sáu ngày 9 tháng 4 2010
Tập đọc : CHÚ CƠNG
I Mục tiêu:
-
- 231 4 dung bài: ` !3 8 !1R cơng lúc bé và 56 !(7 8 4 lơng cơng khi
- )O !:F câu [ 1,2 SGK
II / Đ D D H:
- Tranh SGK
III Các hoạt động dạy- học:
GV HS
1.KTBC :.
đọc bài: “Mời vào” và trả lời các câu hỏi
SGK.
2.Bài mới:
GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Đọc mẫu bài văn lần 1
+ Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh
hơn lần 1.
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Nâu gạch, rẻ quạt rực rỡ:, lóng lánh
+ A1 B ! câu:
+ Luyện đọc đoạn, bài (chia thành 2
đoạn để luyện cho học sinh)
Đoạn 1: Từ đầu đến “Rẻ quạt”
Đoạn 2: Phần còn lại
*.Ôn các vần oc, ooc:
Bài tập 1:
Tìm tiếng trong bài có vần oc ?
Bài tập 2:
Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc ?
Giáo viên nêu tranh bài tập 3:
Nói câu chứa tiếng có mang vần oc hoặc
ooc.
Tiết 2
*.Tìm hiểu bài và luyện đọc:
1 Lúc mới chào đời chú công có bộ lông
màu gì, chú đã biết làm động tác gì?
2 Đọc những câu văn tả vẽ đẹp của
đuôi công trống sau hai, ba năm
3 * Luyện nói:
Hát bài hát về con công.
* Luy ện đọc lại:
5.Củng cố:
- GV giúp HS 31 4 dung bài.
MU xét )X7
2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi:
Nhắc tựa.
Lắng nghe.
Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
5, 6 em đọc các từ trên bảng.
nối tiếp nhau đọc từng câu
HS đọc cá nhân đoạn rồi tổ chức thi giữa các nhóm.
- Đọc đồng thanh cả bài
- HS tr )O
- HS ! L bài và )O câu [
quan sát tranh minh hoạ và hát bài hát
: Tập tầm vông con công hay múa … Hát tập thể nhóm và lớp.
- Vài HS ! )* bài+
... sinh luyện đọc:+ Đọc mẫu văn lần
+ Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh
hơn lần 1.
+ Luyện đọc tiếng,...
Bài tập 1:
Tìm tiếng có vần oc ?
Bài tập 2:
Tìm tiếng ngồi có vần oc, ooc ?
Giáo viên nêu tranh tập 3:... luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, nhóm khác bổ sung.
5, em đọc từ bảng.
nối tiếp đọc câu
HS đọc cá nhân đoạn tổ chức