Giáo án môn học lớp 3 - Tuần học 17

+ Đọc phân biệt lời các nhân vật và lời người dẫn truyện - §äc hiÓu: + HiÓu nghÜa c¸c tõ khã cuèi bµi.. Gv ®oc toµn bµi b.[r]

Tuần 17 Thứ ngày tháng năm

Tập đọc + kể chuyện

Mồ côi xử kiện

I Mục đích yêu cầu:

A- Tập đọc

- Đọc thành tiếng:

+ Đọc đúng các từ ngữ: quê, vịt rán, giãy nảy

+ Đọc phân biệt lời các nhân vật và lời người dẫn truyện

- Đọc hiểu:

+ Hiểu nghĩa các từ khó cuối bài

B- Kể chuyện:

- Dựa vào tranh kể được toàn bộ câu chuyện"Mồ côi xử kiện"

- Rèm luyệnkĩ năng nghe

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học

Tập đọc

A- KT bài cũ

B- Dạy bài mới

1- GT bài

2- Luyệnđọc

a Gv đoc toàn bài

b Gv hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa

từ

- Đọc từng câu

- Đọc từng đoạn trước lớp

+ Gv hướng dẫn cách ngắt hơi, đọc

- Hs đọc nối tiếp từng câu

- 3 Hs đọc nối tiếp 3 đoạn

giọng trong đoạn đối thoại.

+ Giảng nghĩa từ khó

- Đọc đoạn trong nhóm

3- Hướng dẫn tìm hiểu bài

? Câu chuyên có những nhân vật nào?

? Chủ quán kiện bác nông dân về việc

gì?

? Tìm câu nêu rõ lý do của bác nông

dân?

? Khi bác nông dân nhân có hít mùi

thơm của quán, Mồ Côi xử thế nào?

Thái độ của bác nông dân ntn?

? Tại sao Mồ Côi bảo bác xóc 2 đồng

bạc đủ 10 lần?

? Mồ Côi đã kết thúc phiên toà ntn?

? Hãy đặt tên khác cho truyện?

4- Luyện đọc lại

- Bình chọn nhóm đọc tốt nhất

- Hs đặt câu với từ " bồi thường"

- Đọc đồng thanh cả bài

* Đọc thầm đoạn 1 + Chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi + Vì bác nông dân vào quán hít hết mùi thơm của lợn quay, gà luộc, vịt rán mà không trả tiền

* 1 Hs đọc thầm đoạn 2

+ Tôi chỉc vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm, tôi không mua gì cả + Bác nông dân phải bồi thườg 20 đồng

+ Bác giãy nảy lên

+ Xóc 10 lần mới đủ 20 đồng

+ Mọt bên " ngửi mùi thit", một bên " nghe tiếng bạc" thế là công bằng

+ Một vị quan toà thông minh, Phiên xử thúvị,

- Hs luyện đọc đạon 3

- Hs thi đọc phân vai

Kể chuyện

1- Gv nêu nhiệm vụ:

Dựa theo 4 tranh minh hoạ để kể lai nội

dung câu chuyện

2- Hướng dẫn kể chuyện theo tranh:

- Gv lưu ý Hs về cách kể

- Bình chọn người kể hay

Củng cố, dặn dò

? Nội dung câu chuyện ca ngợi gì?

- Hs tập kể lại truyện

- Hs quan sát 4 tranh minh hoạ

- 1 Hs khá kể mẫu đoạn 1

- Hs quan sát các tranh và thi kể nối tiếp

- 1 Hs kể cả truyện

+ Cangợi chàng Mồ Côi thông minh xử kiên giỏi, bảo vệ được người lương thiện

Tập đọc Anh đom đóm

I Mục đích yêu cầu:

A- Đọc thành tiếng

- Đọc đúng: gác núi, lan dần, lặng lẽ

B- Đọc hiểu:

- Hiểu nội dung bài: Đom đáom rất chuyên cần Cảnh vật của làng quê vào ban đêm rất sinh động

C- Học thuộc lòng cả bài

II Đồ dùng dạy học:

Tranh minh hoạ nội dung bài

III Các hoạt động dạy học

A- KT bài cũ

- 2 Hs kể chuyện " Mồ Côi xử kiện"

B- Dạy bài mới

1- GT bài

2- Luyện đọc:

a Gv đọc cả bài

b Luyện đọc + giải nghĩa từ:

* Đọc từng dòng

* Đọc từng khổ thơ trước lớp

* Đọc nhóm

* Đọc đồng thanh cả bài

3- Hướng dẫn tìm hiểu bài

? Anh Đóm lên đèn đi đâu?

- Anh Đóm đi ăn đêm, ánh sáng phát ra

từ bụng để tìm thức ăn

? Từ nào tả đức tính của anh Đóm trong

2 khổ thơ đó?

? Anh đóm thấy những cảng gì trong

đêm?

? Tìm 1 hình ảnh đẹp của anh Đóm?

4 - Học thuọc lòng cả bài thơ.

- Hs học thuộc lòng cả bài

5- Củng cố, dặn dò

- Nêu nội dung bài thơ: Ca ngợi anh

Đóm chuyên cần

- Hs đọc nói tiếp từng dòng

- Hs đọc nối tiếp từng khổ thơ kết hợp giải nghĩa từ

- Hs đọc nối tiếp trong nhóm

* Đọc thầm khổ thơ đầu

+ Anh đi gác cho mọi người ngủ

+ Chuyên cần

* Đọc thầm khổ thơ 3,4 + Chị Cò con, tím Vạc lặng lẽ mò tôm bên sông

* Đọc thầm cả bài + Hs từ nêu

- 2 Hs đọc bài thơ

- Hs thi đọc từng khổ hoặc cả bài thơ

Chính tả

Vầng trăng quê em

I Muc đích yêu cầu

- Rèn kĩ năng viết chính tả:

+ Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp bài " Vầng trăng quê em" + Làm đúng các bài tập trong SGK

+ GD học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở

II Đồ dùng dạy học

Chép nội dung bài tập 2

III Các hoạt đọng dạy học:

A- KT bài cũ

B- Dạy bài mới:

1- GT bài: Nêu mụcđích yêu cầu của giờ

học

2- Hướng dẫnnghe viết:

a Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:

- Gv đọc đoạn văn

? Bài gồm mấy đoạn?

? Chữ đầu của mỗi đoạn viết như thế

nào?

- Gv đọc một số chữ khó

b Gv đọc cho Hs viết bài

c Chấm, chữa bài

3- Hướng dẫn làm bài tập

- Gv hướng dẫn mẫ phần a

- Gv dán 2 tờ phiếu lên bảng

- Gv cùng cả lớp chốt bài làm đúng

- 2 Hs đọc lại, lớp đọc thầ + 2 đoạn

+ Viết hoa, viết lùi vào 1 ô

- Hs viết vào bảng con

- Viết bài vào vở

- Hs làm cá nhân

- 2 Hs làm bài

- Vài Hs đọc kết quả

4- Củng cố, dặn dò

- Hs chữa vào vở bài tập

Tập đọc

âm thanh thành phố

I Mục đích yêu cầu

- Đọc thành tiếng:

+ Đọc đúng: náo nhiệt, rền rĩ, vi-ô -lông, pi- a - nô

+ Đọc nhấn giong ở các từ ngữ gợi tả

- Đọc hiểu:

+ Hiểu các từ mới trong bài

+ Hiểu nội dung: cuộc sống thành phố ồn ào, náo nhiệt với vô vàn âm thanh

II Đồ dùng dạy học

Trang minh hoạ nội dung bài

III Các hoạt động dạy học:

A- KT bài cũ

B- Dạy bài mới:

1- Gt bài

2- Luyện đọc:

a Gv đọc mẫu

b Luyện đọc + giải nghĩa từ :

* Đọc từng câu

* Đọc từng đoạn trước lớp

- Hướng dẫn cách nghỉ hơi

- Hướng dẫn giải nghĩa từ

* Đọc nhóm

* Đọc đồng thanh

c Tìm hiểu bài

- Hs đọc nối tiếp câu

- Hs nối tiếp đọc 3 đoạn

* Đọc thầm đoạn 1,2

? Câu 1

? Tìm các từ tả các âm thanh đó?

? Câu 3

? Các câu văn tả các âm thanh trong bài

nói lên điều gì về cuộc sống ở thành

phố?

3- Luyện đọc lại

- Hướng dẫn đọc doạn 1,2

4- Củng cố, dặn dò:

Luyện đọc ở nhà

+ Ve kêu, tiếng kéo, tiếng còi ôtô, tiếng còi tàu hoả, tiếng đàn,

- rền rĩ, lách cách, gay gắt,

* Đọc thầm đoạn 3

+ Hải có thể ngồi hàng giờ để nghe anh trình bày bản nhạc “ ánh trăng” của Bét-tô - ven

+ Cuộc sống sôi động náo nhiệt với vô vàn âm thanh

- 3 Hs đọc đoạn 1,2

- 1 Hs đọc cả bài

Tập viết Tập viết chữ N

I Mục đích yêu cầu

- Củng cố cách viết chữ N qua các bài tập ứng dụng

- Rèn kĩ năng viết chữ hoa

- GD ý thức rèn chữ, giữ vở

II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu chữ hoa N

- Các từ và câu ứng dụng kẻ sẵn

III Các hoạt động dạy học:

A- Kiểm tra bài cũ

B- Dạy bài mới

1- Giới thiệu bài

2- Hướng dẫn viết trên bảng con:

a Luyện viết chữ hoa:

- Gv viết mẫu kết hợp hướng dẫn viết

b Luyện viết từ ứng dụng

- GT : Ngô Quyền làvị anh hùng dân tộc

Nămm 938 ông đã chỉ huy đánh bại

quan Nam Hán trên sông Bạch Đằng

c Luyện viết câu ứng dụng:

- Hướng dẫn HS hiểu nghĩa câu ca dao “

Đường vô xứ Nghệ quanh quanh

Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ”

3- Hướng dẫn viết vào vở tập viết:

- Gv nêu yêu cầu viết:

4- Chấm, chữa bài

5- Củng cố dặn dò.

Nhắc viết bài ở nhà

- Hs tìm các chữ hoa trong bài: N, Q, Đ

- HS viết vào bảng con

- Hs đọc từ ứng dụng

- Hs tập viết câu ứng dụng

- HS tập viết các chữ Nghệ, Non

- HS tập viết bài vào vở

Luyện từ và câu

Ôn về từ chỉ đặc điểm - ôn tập câu: Ai thế nào? - Dấu phảy

I Mục đích yêu cầu

- Ôn tập về các từ chỉ đặc điểm của người, vật

- Tiếp tục ôn tập mẫu câu Ai thế nào?

- Tiếp tục ôn luyện về dấu phảy

II Đồ dùng học tập

- Bảng lớp viết nội dung bài tập 1

- 5 tờ giấy to viếtbài tập 2

- Chép sẵn bài tập 3

III Các hoạt động dạy học:

A- Kiểm tra bài cũ.

B- Dạy bài mới

1- Giới thiệu bài

2- Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1:

- Tìm các từ chỉ đặc điểm của người, sự

vật

- Gv nhận xét, chốt các từ đúng:

- 1 Hs đọc yêu cầu

- Trao đổi theo cặp

- Hs nối tiếp nêu ý kiến + Mến: dũng cảm, tốt bụng, không ngần ngại cứu người

+ Đom đóm: chuyên cần, chăm chỉ + Mồ Côi: htông minh, tài trí, bảo vệ lẽ phải

+ Chủ quán: tham lam, xấu xa

Bài 2: Gv nêu yêu cầu của bài

- Gọi 1 Hs làm bài mẫu câu a

- Gọi 1 HS nhắc lại yêu cầu + Bác nông dân rất chăm chỉ

- Lớp làm bài cá nhân

- Gọi 1 HS đọc từng câu đã đặt - HS nhận xét.

Bài 3:

- Hs làm bài cá nhân sau đó chữa lên

bảng

3- Củng cố, dặn dò

- 1 Hs đọc yêu cầu của bài

Chữa bài vào vở bài tập

a ếch con ngoan ngoãn, chăm chỉ,

b Nắng cuối thu vàng ong,

c Trời xanh ngắt ở trên cao, xanh

Thứ ngày tháng năm

Tập làm văn viết về thành thị, nông thôn

I Mục đích yêu cầu

- Rèn kĩ năng viết: Dựa và bài tập làm văn miệng ở tuần 16 Hs viết 1 lá th cho bạn kể

về những điều em biết về nông thôn Trình bày đúng thể thức, dùng từ đặt câu đúng

- GD tìn cảm yêu quê hương đất nước

II Đồ dùng dạy học:

Bảng lớp viết trình tự mẫu của bức thư

III Các hoạt động dạy học:

A- KT bài cũ

B- Dạy bài mới

1- GT bài

2- Hướng dẫn là bài tập:

- Gọi Hs khá, giỏi nói về đoạn đầu của lá

thư sẽ viết

- 1 Hs đọc yêu cầu của bài

Vĩnh Phúc, ngày

Thuý Hồng thân mến!

Tuần trướcmình được bô mẹ cho ra thị

- G v nhắc nhở một số điểm cần lưu ý

khi trình bày 1 bức thư

- Gv theo dõi, giúp đỡ những Hs kém

- Nhận xét, chođiểm bài làm tốt

3- Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

xã Vĩnh Yên chơi

- Hs viết bài vào vở

- 1 số Hs đọc thư trước lớp

Chính tả

âm thanh thành phố

I Mục đích yêu cầu:

- Rèn luyện kĩ năng viết chính tả: trình bày đúng, sạch, đẹp đoan trong bài: " Âm thanh thành phố"

- Làm đúng các bài tập chứa tiếng có vần khó, chứa tiếng có âm đầu d/ gi/ r theo nghĩ

đã cho

- GD ý thức rèn chữ, giữ vở

II Đồ dùng dạy học:

- Bút dạ + giấy to chép bài tập 3

III Các hoạt động dạy học:

A- Kiểm tra bài cũ

B- Dạy bài mới

1- GT bài

2- Hướng dẫn nghe viết:

a Hướng dẫn chuẩn bị:

- Gv đọc mẫu đoạn viết

- Hướng dẫn nhận xét chính tả

- 2 HS đọc lại

? Trong đoạn văn có chữ nào viết hoa?

- Gv hướng dẫn cách viết Pi- a -nô

b Gv đọc bài

c Chấm, chữa bài

3- Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 2:

- Gv dán 3 tờ phiếu to lên bảng

- Gv chốt các từ đúng

Bài 3:

- Gọi HS chữa trên bảng

- Gv chốt bài giải đúng

4- Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

+ Các chữ đầu đoạn văn, đầu câu, tên riêng

- Hs đọc thầm ghi nhớ các từ dễ mắc lỗi

- Hs viết vào vở

- 1 HS đọc yêu cầu của bài

- Hs làm việc cá nhân

- Hs tiếp sức ghi các từ tìm được vào phiếu

- Hs làm vào vở

- 1 Hs đọc yêu cầu

- Hs làm việc cá nhân

- Hs nhận xét

- Hs chữa vào vở: giống- rạ - dạy