Đội hình đội ngũ - Trò chơi "kết bạn “ I- Môc tiªu : - Ôn để củng cố và nâng cao ky thuật động tác ĐHĐN : tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ, quay phải, quay trá[r]
Trang 1Tuần 1 Thứ 2 ngày 11 tháng 8 năm 2008 Bài 1 : Tổ chức lớp đội hình đội ngũ Trò chơi “kết bạn”
I - Mục tiêu
- Phổ biến nội dung tập luyện, biên chế tổ, chọn cán sự
- Giới thiệu những điểm cơ bản về nọi dung ($ trình TD 5
Yêu cầu HS nắm !(3 những điểm cơ bản và có thái độ, tinh thàn học tập phù hợp
với môn học
- Ôn ĐHĐN: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra
vào lớp Y/c thực hiện cơ bản đúng đt
- Trò chơi: “Kết bạn” Yêu cầu học sinh nắm !(3 cách chơi chủ động tham gia
chơi
II - Địa điểm, phương tiện
- Vệ sinh an toàn sân tập
- CB: 1 còi
III - Nội dung, phương pháp lên lớp
A Phần mở đầu 9’
1 nhận lớp
2 Khởi động:
- Xoay các khớp
- chạy nhẹ nhàng (200 m)
- Đi (? hít thở sâu (50m )
B Phần cơ bản 20
1 Giới thiệu nội dung ($
trình thể dục L5
2 Chọn cán sự ( 2 em)
3 Phổ biến nội quy tập luyện
4 Biên chế tổ tập luyện
5 ôn ĐHĐN
- Cách chào, báo cáo, xin phép ra
vào lớp
H Tập hợp, diểm số, báo cáo
G nhận lớp, phổ biến ND,YC giờ học
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * GV
H Chạy theo 1 hàng dọc
G Giới thiệu nội dung ($ trình lớp 5
- Lấy ý kiến HS, sau đó GV kết luận, chỉ định
2 em cán sự (1 em CS chính, 1em CS phó)
H Nêu lại những nội dung đã thực hiện ở các lớp )(
G Nêu nội quy tập tập luyện thể dục lớp 5
H Nêu lại những yêu cầu cơ bản
G Chia lớp thành 4 tổ
G Làm mẫu
H Cán sự cùng cả lớp thực hiện
G Nêu tên trò chơi Nhắc lại cách chơi
Trang 26 Chơi trò chơi:”kết bạn”
C Phần kết thúc: 5’
- Thả lỏng
- Củng cố bài
- Nhận xét
- BTVN
H chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức
H Tập một số động tác thả lỏng G.H Cùng hệ thống bài
G Nhận xét giờ học
H ôn ĐHĐN
Thứ 4 ngày 13 tháng 8 năm 2008 Bài 2 Đội hình đội ngũ- Trò chơi “chạy đổi
chỗ vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức
I - Mục tiêu
- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Cách chào, báo cáo khi bắt
đầu và kết thúc bài hoc, cách xin phép ra vào lớp Y/c thuần thục đ/t và báo cáo to rõ ràng, đảm bảo ND
- Trò chơi: “Chạy đổi chỗ…” “Lò cò…” Y/c biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi
II - Địa điểm, phương tiện
- Vệ sinh an toàn sân tập
- Chuẩn bị:1 còi, 4 lá cờ nhỏ, kẻ sân cho trò chơi
III - Nội dung, phương pháp lên lớp.
Nội dung Phương pháp tổ chức
A Phần mở đầu:
1 Nhận lớp
2 Khởi động:
+ Giậm chân tại chỗ
* * * * * *
* * * * * *
GV
H Tập hợp, điểm số, báo cáo
G Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
G Điêù khiển, hô nhịp
H Tập theo 2 hàng dọc
G Sửa động tác sai
G Hô nhịp
Trang 3+ Xoay các khớp
B Phần cơ bản:
1 Ôn ĐHĐN
- Cách chào, báo cáo, xin phép ra,
vào lớp
2 Trò chơi: “Chạy đổi chỗ…” và
“Lò cò…”
Cách chơi: đã học
C Phần kết thúc
- Thả lỏng
- Củng cố bài
- Nhận xét
H Cán sự tập mẫu Lớp tập đồng loạt
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
GV
H Khởi động 3 hàng ngang
L1: GV điều khiển sửa chữa động tác sai L2,3: Cán sự điều khiển
H Tập theo nhóm
H Từng nhóm trình diễn G.Theo dõi, nhận xét, đánh giá
G Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
H Chơi thử 1 lần sau chơi chính thức
H Đi theo vòng tròn, hít thở sâu G.H Hệ thống bài
H Ôn ĐH ĐN vừa học
Tuần 2 Thứ 2 ngày 18 tháng 8 năm 2008
Bài 3: Ôn đội hình đội ngũ
Trò chơi "Chạy tiếp sức”
I Mục tiêu
- Ôn dể củng cố và nâng cao kỹ thuận đ/t: Cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Y/c báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh , đ/t quay đúng (
đều, đẹp đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi: “chạy tiếp sức” Y/c chơi đúng luật, nhanh nhẹn chủ động tham gia chơi
II Địa điểm, phương tiện
- VS an toàn sân tập
Trang 4- C Bị: 1 còi, 4 lá cờ nhỏ, kẻ sân cho trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp
A Phần mở đầu
1 Nhận lớp
2 Khởi động
- Xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ
Quay phải, quay trái
B Phần cơ bản
1 Ôn DHDN
- Ôn cách chào, báo cáo …Quay
sau
2 Trò chơi: "Chạy tiếp sức”
C Phần kết thúc
- Thả lỏng,
- Củng cố bài
- Nhận xét
- BTVN
H Tập hợp, điểm số, báo cáo
G - Nhận lớp
- Phổ biến nội dung - YC giờ học
H Cán sự lớp điều khiển
G Gọi một số em H.Quay theo hiệu lệnh
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
G Làm mẫu cách đổi chân
H Tập đồng loạt theo 2 hàng dọc
G Quan sát, sửa động tác sai
H Tập theo nhóm Nhóm trình diễn G.H.Nhận xét, đánh giá
H Chia thành 2 nhóm chơi thi đua
G điều khiển cuộc chơi
H Chơi thử 1-2 (3 rồi chơi chính thức (Nhóm nào thua phải cõng nhóm kia 8-10 m)
H Vỗ tay hát G.H.hệ thống bài
G Nhận xét giờ học
H Ôn ĐHĐN
Thứ 4 ngày 20 tháng 8 năm 2008 Bài 4 Đội hình đội ngũ - Trò chơi "kết bạn “
I- Mục tiêu :
- Ôn để củng cố và nâng cao ky thuật động tác ĐHĐN : tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, quay đúng ( đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh
Trang 5_Trò chơi “kết bạn “ Y/c tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi
II - địa điểm, phương tiện.
- Vệ sinh an toàn sân tập
- Chuẩn bị 1 còi
III- Nội dung và phương pháp lên lớp
A Phần mở đầu 8’
1 Nhận lớp
2 Khởi động
- Trò chơi “Thi xếp hàng”
- Giậm chân tại chỗ
B Phần cơ bản 22’
1 Ôn ĐHĐN:
- ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ …
2 Trò chơi vận động “Kết
bạn”
C Phần kết thúc 5’
- Củng cố
- Thả lỏng
- Nhận xét – BTVN
H Tập hợp, điểm số, báo cáo
G Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
H Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục
G Đ/K tập luyện
H Chia 2 nhóm thi đua H.G.Nhận xét, đánh giá
G Hô nhịp
H Cán sự đ/k (2-3lần )
G Quan sát, nhận xét, sửa sai động tác
H Chia tổ tập luyện
G Quan sát, nhận xét
H Từng tổ trình diễn
H Cả lớp tập để củng cố
G Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
H Tập hợp theo đội hình vòng tròn
G Đ/k ,nhận xét chung
G H Cùng hệ thống bài
G NHận xét giờ học
H Ôn ĐHĐN
Tuần 3 Thứ 2 ngày 25 tháng 8 năm 2008
Trang 6Bài 5 Đội hình đội ngũ Trò chơi “Bỏ khăn”
I - Mục tiêu
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dồn hàng, dàn hàng Y/c tập hợp, dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, quay đúng ( đều đẹp
đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi “Bỏ khăn” Y/c tập trung chú ý, nhanh nhẹn khéo léo, chơi đúng luật
II- Địa điểm Phương tiện
- Vệ sinh an toàn sân tập
- Chuẩn bị: 1 còi, 1-2 chiếc khăn
III- Nội dung và phương pháp lên lớp
A Phần mở đầu 10’
1 Nhận lớp
2 Khởi động
- Trò chơi “diệt các con vật có hại”
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
B Phần cơ bản 20’
1 Ôn đội hình đội ngũ
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng…
Quay phải …
2 Trò chơi: “Bỏ khăn”
C Phần kết thúc 5’
- Củng cố
- Thả lỏng
- Nhận xét
- BTVN
H Tập hợp, điểm số, báo cáo
* * * * * *
* * * * * *
GV
G Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
G Đ/k
H Cả lớp thực hiện
G Đ/k
H Tập 2-3 (3 sau đó chia tổ tập luyện
G quan sát, sửa đ/t sai, nhận xét, đánh giá
H Từng tổ trình diễn
G H Nhận xét, đánh giá
H Cả lớp tập để củng cố
G Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi
H Chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức
G H Hệ thống bài
H Tập một số động tác thả lỏng
G Nhận xét giờ học
H Ôn ĐHĐN
Thứ 4 ngày 27 tháng 8 năm 2008
Trang 7Bài 6 : đội hình đội ngũ trò chơi “ đua ngựa”
I mục tiêu:
- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi đèu vòng phải, vòng trái Y/c tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, đi
đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi:” Đua ngựa” Y/c chơi đúng luật, tham gia chơi nhiệt tình
II- Địa điểm, phương tiện
- Vệ sinh an toàn sân tập
- Chuẩn bị: 1 còi, 4 con ngựa (Tre, gỗ…), 4 cờ nhỏ
III- Nội dung và phương pháp lên lớp
A Phần mở đầu 7’
1 Nhận lớp
2 Khởi động
- Trò chơi: “làm theo tín hiệu”
- Xoay cvác khớp
- Dậm chân tại chỗ
- Kiểm tra bài cũ: Quay- trái- đằng
sau
B Phần cơ bản 20’
1 Ôn ĐHĐN
- ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đi đều vòng phải,
vòng trái
2 Trò chơi: “Đua ngựa”
C Phần kết thúc 8’
- Thả lỏng
- Củng cố
- Nhận xét
- BTVN
H Tập hợp điểm số, báo cáo
G Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
G điều khiển
H Cấn sự đ/k
G Bao quát chung
H 4-6 em thực hiện
G H nhận xét, đánh giá
G Đ/k lớp tập 1-2 lần sau đó chia tổ tập luyện
H Tập nhóm, nhóm treởng đ/k
G Quan sát, nhận xét, sửa đ/t sai
H Từng nhóm trình diễn H.G nhận xét, đánh giá
H Cả lớp tập 1-2 lợt để củg cố
G Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi
H Chơi thứ 1-2 lần rồi chơi chính thức
H tập một số đ/t thả lỏng
G h Hệ thống bài
G nhận xét giờ học
H ôn ĐHĐN
Tuần 4 Thứ 2 ngày 8 tháng 9 năm 2008
Trang 8Bài 7. Đội hình đội ngũ
Trò chơi “Hoàng anh Hoàng yến”
I- Mục tiêu
- ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật đ/t ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp Y/c thuần thục động tác theo nhịp hô
- Trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến” Y/c chơi đúng luật, nhanh nhẹn hào hứng
II- Địa điểm phương tiện
- Vệ sinh an toàn sân tập
- Chuẩn bị: 1 còi, kể sân cho trò chơi
III- Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung Phương pháp tổ chức
A Phần mở đầu 8’
1 Nhận lớp
2 khởi động
- Chỉnh đốn trang phục
- Vỗ tay hát
B Phần cơ bản 22’
1 Ôn ĐHĐN
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, đi đều, vòng phải, vòng
trái …
2 Trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng
Yến”
C Phần kết thúc 5’
- Thả lỏng
- Củng cố
- Nhận xét
- BTVN
H Tập hợp, điểm số báo cáo
G Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
H Chỉnh đốn trang phục cá nhân
G Chỉ huy đ/k trò chơi
H Hát 1-2 bài
G Đk
H Tập 1-2 lần cả lớp
G Nhận xét chung
H Chia tổ tập luyện
G Quan sát sửa đ/t sai
H Từng tổ trình diễn G.H Nhận xét, đánh giá
H Cả lớp tập để củng cố
G Nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
H Chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức
G.H Hệ thống bài
G Nhận xét giờ học
H Ôn ĐHĐN
Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2008
Trang 9Bài 8 Đội hình đội ngũ, trò chơi “Mèo đuổi chuột”
I- Mục tiêu
- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác quay phải , quay trái, quay sau, đi
đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp Y/c động tác đúng với kỹ thuật,
đúng khẩu lệnh
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” Y/c chơi đúng luật, nhanh nhẹn, khéo léo, hào hứng tham gia chơi
II- Địa điểm, phương tiện
- Vệ sinh an toàn sân tập
- Chuẩn bị: 1 còi, kẻ sân cho trò chơi
III- Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung Phương pháp tổ chức
A Phần mở đầu 10’
1 Nhận lớp
2 Khởi động
- Xioay các khớp
- Dậm chân tại chỗ
- Kiểm tra: quay phải, quay trái,
quay sau, đi đều
B Phần cơ bản 20’
1 Ôn ĐHĐN: quay phải , quay
trái, quay sau, đi đều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp
2 Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
C Phần kết thúc 5’
- Thả lỏng
- Củng cố
- Nhận xét
- BTVN
H Tập hợp, điểm số, báo cáo
G Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
H Cán sự đ/k
G Hô nhịp
H Tập đồng loạt
G nêu y/c kiểm tra bài cũ
H 8-10 em thực hiện G.H Quan sát, nhận xét, đánh giá
G Đ/k
H Tập đồng loạt 2-3 lần
G Quan sát, nhận xét chung
H Chia tổ tập luyện
G Tới các tổ ( dẫn sửa đ/t sai
G Biểu ($ các tổ tập tốt
H Tập cả lớp để củng cố
G Nêu tên trò chơi
H Chơi theo đội hình vòng tròn
G Đ/k cuộc chơi
H Tập một số đ/t thả lỏng G.H Hệ thống bài
G Nhận xét giờ học
H Ôn ĐHĐN
Trang 10Tuần 5 Thứ 2 ngày 15 tháng 9 năm 2008 Bài 9: Đội hình đội ngũ Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”
I- Mục tiêu
- Ôn đẻ củng cố và nâng cao kỹ thuật đ/t ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái , đổi chân khi đi đều sai nhịp Y/c tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác đúng kỹ thuật, đều , đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức Y/c chơi đúng luật, nhanh nhẹn, khéo léo, tập chung chú
ý chủ động tham gia chơi
II- địa diểm, phương tiện
- Vệ sinh an toàn sân tập
- Chuẩn bị: 1 còi, kẻ sân cho trò chơi
III- Nội dung và phương pháp lên lớp
A Phần mở đầu 10’
1 Nhận lớp
2 Khởi động
- Vỗ tay hát
B Phần cơ bản 20’
1 Ôn tập hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, đi đều vòng phải, vòng
trái, đổi chân khi đi sai nhịp
2 Trò chơi: “nhảy ô tiếp sức”
C Phần kết thúc 5’
- Củng cố
- Thả lỏng
- Nhận xét
- BTVN
H Tập hợp, điểm số, báo cáo
G Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
G Nêu tên trò chơi
H Thực hiện trò chơi theo đội hình vòng tròn
G Hô nhịp đ/k lớp
H Tập đồng loạt 1-2 lần rồi chia tổ tập luyện
G quan sát – Tới từng tổ ( dẫn sửa sai
đ/t
H từng tổ trình diễn G.H Quan sát nhận xét, đánh giá
G Nêu tên trò chơi, nhăc lại cách chơi, luật chơi
H Chia 2 nhóm chơi thử 1-2 (3 rồi chơi chính thức
G Nhận xét, đánh giá
H một số em ( hiện lại động tác phần
ĐHĐN
G Nhận xét chung
G đánh giá giờ học
H ôn ĐHĐN đã học
Thứ tư ngày 17 tháng 9 năm 2008
Trang 11Bài 10: Đội hình đội ngũ
Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh”
I- Mục tiêu
- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật đ/t ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái , đổi chân khi đi đều sai nhịp Y/c động tác
đúng kỹ thuật, đều , đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh Y/c chơi đúng luật, tập chung chú ý chủ động tham gia chơi
II- địa diểm, phương tiện
- Vệ sinh an toàn sân tập
- Chuẩn bị: 1 còi, kẻ sân cho trò chơi
III- Nội dung và phương pháp lên lớp
A Phần mở đầu 10’
1 Nhận lớp
2 Khởi động
- xoay các khớp
- Chạy nhẹ nhàng (200m)
B Phần cơ bản: 20’
1 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đi đều vòng phải
vòng trái, đổi chân khi đi đèu sai
nhịp
2 Trò chơi” nhảy đúng nhảy
nhanh”
C Phần kết thúc 5’
- Củng cố
- Thả lỏng
- Nhận xét
H Tập hợp, điểm số, báo cáo
G Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
G đ./k
H Tập đồng loạt
H Chạy theo 1 hàng dọc ( 3 vòng sân )
G Nêu ND Y/C tập luyện
H Tập đồng loạt (1- 2 lần )
G Quan sát nhận xét đánh giá
H Chia tổ tập luyện
G Tới các tổ (5 dẫn sửa đửa động tác sai
H Lần (3 thay nhau chỉ huy
G Nêu tên trò chơi- nhắc lại cách chơi- luật chơi
H.Chơi thử 1-2 (3 rồi chơi chính thức
G.H Hệ thống bài
H Tập một số đ/t thả lỏng
G Nhận xét giờ học
Tuần 6 Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2008
Trang 12Bài 11 Đội hình đội ngũ Trò chơi “Chuyển đồ vật”
I- Mục tiêu
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang,dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng Y/c tập hợp và dàn hàng nhanh, đúng kĩ thuật và khẩu lệnh
- Trò chơi: “chuyển đồ vật” Y/c chuyển đồ vật nhanh, đúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi
II- Địa điểm, phương tiện
- Vệ sinh an toần sân tập
- Chuẩn bị: 1 còi, 4 quả bóng, 4 khúc gỗ, 4 cờ đuôi nheo, kẻ sân cho trò chơi
III- Nội dùng và phương pháp lên lớp
A Phần mở đầu
1 Nhận lớp
2 Khởi động
- Xoay các khớp
- Vỗ tay hát
- Kiểm tra bài cũ: Đi đều
B Phần cơ bản
1 ôn ĐHĐN:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng
2 Trò chơi: “Chuyển đồ vật”
C Phần kết thúc
- Củng cố
- Thả lỏng
- Nhận xét
- BTVN
H Tập hợp, điểm số, báo cáo
G Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c giờ học
H Chỉnh đốn trang phục
G Đ/k
H Cán sự tập mẫu – cả lớp tập đồng loạt
H Từng nhóm 4-6 em thực hiện G.H Quan sat, nhận xét, đánh giá
G Đ/k
H Tập 1-2 lần đồng loạt rồi chia tổ tập luyện
G Quan sát nhạnn xét sửa chữa sai sói
H Từng tổ trình diễn G.H Quan sát, nhận xét, đánh giá
cán sự để củng cố
G Quan sát ( dẫn chung
G Nêu tên trò chơi, giả thíc cách chơi, luật chơi
H Chia thành 2 đội chơi thi đua Chơi thử
1-2 lần rồi chơi chính thức
H Chọn 4-6 em Thực hiện nội dung ĐHĐN vừa ôn
G Nhận xét, đánh giá
H Tập một số đ/t thả lỏng
G Nhận xét giờ học
H ÔN ĐHĐN
Thứ tư ngày 24 tháng 9 năm 2008
... đánh giá họcH ôn ĐHĐN học
Thứ tư ngày 17 tháng năm 2008
Trang 11Bài 10 :... Hát 1- 2
G Đk
H Tập 1- 2 lần lớp
G Nhận xét chung
H Chia tổ tập luyện
G Quan sát sửa đ/t sai
H Từng tổ trình diễn G.H Nhận xét, đánh giá
H Cả lớp. .. trình lớp
- Lấy ý kiến HS, sau GV kết luận, định
2 em cán (1 em CS chính, 1em CS phó)
H Nêu lại nội dung thực lớp )(
G Nêu nội quy tập tập luyện thể dục lớp
H