1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Mĩ thuật lớp 1 cả năm

20 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 165,24 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đội hình đội ngũ - Trò chơi "kết bạn “ I- Môc tiªu : - Ôn để củng cố và nâng cao ky thuật động tác ĐHĐN : tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ, quay phải, quay trá[r]

Trang 1

Tuần 1 Thứ 2 ngày 11 tháng 8 năm 2008 Bài 1 : Tổ chức lớp đội hình đội ngũ Trò chơi “kết bạn”

I - Mục tiêu

- Phổ biến nội dung tập luyện, biên chế tổ, chọn cán sự

- Giới thiệu những điểm cơ bản về nọi dung ($  trình TD 5

Yêu cầu HS nắm !(3 những điểm cơ bản và có thái độ, tinh thàn học tập phù hợp

với môn học

- Ôn ĐHĐN: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra

vào lớp Y/c thực hiện cơ bản đúng đt

- Trò chơi: “Kết bạn” Yêu cầu học sinh nắm !(3 cách chơi chủ động tham gia

chơi

II - Địa điểm, phương tiện

- Vệ sinh an toàn sân tập

- CB: 1 còi

III - Nội dung, phương pháp lên lớp

A Phần mở đầu 9’

1 nhận lớp

2 Khởi động:

- Xoay các khớp

- chạy nhẹ nhàng (200 m)

- Đi (?  hít thở sâu (50m )

B Phần cơ bản 20

1 Giới thiệu nội dung ($ 

trình thể dục L5

2 Chọn cán sự ( 2 em)

3 Phổ biến nội quy tập luyện

4 Biên chế tổ tập luyện

5 ôn ĐHĐN

- Cách chào, báo cáo, xin phép ra

vào lớp

H Tập hợp, diểm số, báo cáo

G nhận lớp, phổ biến ND,YC giờ học

* * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * GV

H Chạy theo 1 hàng dọc

G Giới thiệu nội dung ($  trình lớp 5

- Lấy ý kiến HS, sau đó GV kết luận, chỉ định

2 em cán sự (1 em CS chính, 1em CS phó)

H Nêu lại những nội dung đã thực hiện ở các lớp )(

G Nêu nội quy tập tập luyện thể dục lớp 5

H Nêu lại những yêu cầu cơ bản

G Chia lớp thành 4 tổ

G Làm mẫu

H Cán sự cùng cả lớp thực hiện

G Nêu tên trò chơi Nhắc lại cách chơi

Trang 2

6 Chơi trò chơi:”kết bạn”

C Phần kết thúc: 5’

- Thả lỏng

- Củng cố bài

- Nhận xét

- BTVN

H chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức

H Tập một số động tác thả lỏng G.H Cùng hệ thống bài

G Nhận xét giờ học

H ôn ĐHĐN

Thứ 4 ngày 13 tháng 8 năm 2008 Bài 2 Đội hình đội ngũ- Trò chơi “chạy đổi

chỗ vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức

I - Mục tiêu

- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Cách chào, báo cáo khi bắt

đầu và kết thúc bài hoc, cách xin phép ra vào lớp Y/c thuần thục đ/t và báo cáo to rõ ràng, đảm bảo ND

- Trò chơi: “Chạy đổi chỗ…” “Lò cò…” Y/c biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi

II - Địa điểm, phương tiện

- Vệ sinh an toàn sân tập

- Chuẩn bị:1 còi, 4 lá cờ nhỏ, kẻ sân cho trò chơi

III - Nội dung, phương pháp lên lớp.

Nội dung Phương pháp tổ chức

A Phần mở đầu:

1 Nhận lớp

2 Khởi động:

+ Giậm chân tại chỗ

* * * * * *

* * * * * *

GV

H Tập hợp, điểm số, báo cáo

G Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

G Điêù khiển, hô nhịp

H Tập theo 2 hàng dọc

G Sửa động tác sai

G Hô nhịp

Trang 3

+ Xoay các khớp

B Phần cơ bản:

1 Ôn ĐHĐN

- Cách chào, báo cáo, xin phép ra,

vào lớp

2 Trò chơi: “Chạy đổi chỗ…” và

“Lò cò…”

Cách chơi: đã học

C Phần kết thúc

- Thả lỏng

- Củng cố bài

- Nhận xét

H Cán sự tập mẫu Lớp tập đồng loạt

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

GV

H Khởi động 3 hàng ngang

L1: GV điều khiển sửa chữa động tác sai L2,3: Cán sự điều khiển

H Tập theo nhóm

H Từng nhóm trình diễn G.Theo dõi, nhận xét, đánh giá

G Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

H Chơi thử 1 lần sau chơi chính thức

H Đi theo vòng tròn, hít thở sâu G.H Hệ thống bài

H Ôn ĐH ĐN vừa học

Tuần 2 Thứ 2 ngày 18 tháng 8 năm 2008

Bài 3: Ôn đội hình đội ngũ

Trò chơi "Chạy tiếp sức”

I Mục tiêu

- Ôn dể củng cố và nâng cao kỹ thuận đ/t: Cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Y/c báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh , đ/t quay đúng ( 

đều, đẹp đúng với khẩu lệnh

- Trò chơi: “chạy tiếp sức” Y/c chơi đúng luật, nhanh nhẹn chủ động tham gia chơi

II Địa điểm, phương tiện

- VS an toàn sân tập

Trang 4

- C Bị: 1 còi, 4 lá cờ nhỏ, kẻ sân cho trò chơi

III Nội dung và phương pháp lên lớp

A Phần mở đầu

1 Nhận lớp

2 Khởi động

- Xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ

Quay phải, quay trái

B Phần cơ bản

1 Ôn DHDN

- Ôn cách chào, báo cáo …Quay

sau

2 Trò chơi: "Chạy tiếp sức”

C Phần kết thúc

- Thả lỏng,

- Củng cố bài

- Nhận xét

- BTVN

H Tập hợp, điểm số, báo cáo

G - Nhận lớp

- Phổ biến nội dung - YC giờ học

H Cán sự lớp điều khiển

G Gọi một số em H.Quay theo hiệu lệnh

* * * * * * *

* * * * * * *

GV

G Làm mẫu cách đổi chân

H Tập đồng loạt theo 2 hàng dọc

G Quan sát, sửa động tác sai

H Tập theo nhóm Nhóm trình diễn G.H.Nhận xét, đánh giá

H Chia thành 2 nhóm chơi thi đua

G điều khiển cuộc chơi

H Chơi thử 1-2 (3 rồi chơi chính thức (Nhóm nào thua phải cõng nhóm kia 8-10 m)

H Vỗ tay hát G.H.hệ thống bài

G Nhận xét giờ học

H Ôn ĐHĐN

Thứ 4 ngày 20 tháng 8 năm 2008 Bài 4 Đội hình đội ngũ - Trò chơi "kết bạn “

I- Mục tiêu :

- Ôn để củng cố và nâng cao ky thuật động tác ĐHĐN : tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, quay đúng (  đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh

Trang 5

_Trò chơi “kết bạn “ Y/c tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi

II - địa điểm, phương tiện.

- Vệ sinh an toàn sân tập

- Chuẩn bị 1 còi

III- Nội dung và phương pháp lên lớp

A Phần mở đầu 8’

1 Nhận lớp

2 Khởi động

- Trò chơi “Thi xếp hàng”

- Giậm chân tại chỗ

B Phần cơ bản 22’

1 Ôn ĐHĐN:

- ôn tập hợp hàng dọc, dóng

hàng, điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ …

2 Trò chơi vận động “Kết

bạn”

C Phần kết thúc 5’

- Củng cố

- Thả lỏng

- Nhận xét – BTVN

H Tập hợp, điểm số, báo cáo

G Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

H Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục

G Đ/K tập luyện

H Chia 2 nhóm thi đua H.G.Nhận xét, đánh giá

G Hô nhịp

H Cán sự đ/k (2-3lần )

G Quan sát, nhận xét, sửa sai động tác

H Chia tổ tập luyện

G Quan sát, nhận xét

H Từng tổ trình diễn

H Cả lớp tập để củng cố

G Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi

H Tập hợp theo đội hình vòng tròn

G Đ/k ,nhận xét chung

G H Cùng hệ thống bài

G NHận xét giờ học

H Ôn ĐHĐN

Tuần 3 Thứ 2 ngày 25 tháng 8 năm 2008

Trang 6

Bài 5 Đội hình đội ngũ Trò chơi “Bỏ khăn”

I - Mục tiêu

- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dồn hàng, dàn hàng Y/c tập hợp, dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, quay đúng (  đều đẹp

đúng với khẩu lệnh

- Trò chơi “Bỏ khăn” Y/c tập trung chú ý, nhanh nhẹn khéo léo, chơi đúng luật

II- Địa điểm Phương tiện

- Vệ sinh an toàn sân tập

- Chuẩn bị: 1 còi, 1-2 chiếc khăn

III- Nội dung và phương pháp lên lớp

A Phần mở đầu 10’

1 Nhận lớp

2 Khởi động

- Trò chơi “diệt các con vật có hại”

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát

B Phần cơ bản 20’

1 Ôn đội hình đội ngũ

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng…

Quay phải …

2 Trò chơi: “Bỏ khăn”

C Phần kết thúc 5’

- Củng cố

- Thả lỏng

- Nhận xét

- BTVN

H Tập hợp, điểm số, báo cáo

* * * * * *

* * * * * *

GV

G Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

G Đ/k

H Cả lớp thực hiện

G Đ/k

H Tập 2-3 (3 sau đó chia tổ tập luyện

G quan sát, sửa đ/t sai, nhận xét, đánh giá

H Từng tổ trình diễn

G H Nhận xét, đánh giá

H Cả lớp tập để củng cố

G Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi

H Chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức

G H Hệ thống bài

H Tập một số động tác thả lỏng

G Nhận xét giờ học

H Ôn ĐHĐN

Thứ 4 ngày 27 tháng 8 năm 2008

Trang 7

Bài 6 : đội hình đội ngũ trò chơi “ đua ngựa”

I mục tiêu:

- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi đèu vòng phải, vòng trái Y/c tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, đi

đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh

- Trò chơi:” Đua ngựa” Y/c chơi đúng luật, tham gia chơi nhiệt tình

II- Địa điểm, phương tiện

- Vệ sinh an toàn sân tập

- Chuẩn bị: 1 còi, 4 con ngựa (Tre, gỗ…), 4 cờ nhỏ

III- Nội dung và phương pháp lên lớp

A Phần mở đầu 7’

1 Nhận lớp

2 Khởi động

- Trò chơi: “làm theo tín hiệu”

- Xoay cvác khớp

- Dậm chân tại chỗ

- Kiểm tra bài cũ: Quay- trái- đằng

sau

B Phần cơ bản 20’

1 Ôn ĐHĐN

- ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đi đều vòng phải,

vòng trái

2 Trò chơi: “Đua ngựa”

C Phần kết thúc 8’

- Thả lỏng

- Củng cố

- Nhận xét

- BTVN

H Tập hợp điểm số, báo cáo

G Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

G điều khiển

H Cấn sự đ/k

G Bao quát chung

H 4-6 em thực hiện

G H nhận xét, đánh giá

G Đ/k lớp tập 1-2 lần sau đó chia tổ tập luyện

H Tập nhóm, nhóm treởng đ/k

G Quan sát, nhận xét, sửa đ/t sai

H Từng nhóm trình diễn H.G nhận xét, đánh giá

H Cả lớp tập 1-2 lợt để củg cố

G Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi

H Chơi thứ 1-2 lần rồi chơi chính thức

H tập một số đ/t thả lỏng

G h Hệ thống bài

G nhận xét giờ học

H ôn ĐHĐN

Tuần 4 Thứ 2 ngày 8 tháng 9 năm 2008

Trang 8

Bài 7. Đội hình đội ngũ

Trò chơi “Hoàng anh Hoàng yến”

I- Mục tiêu

- ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật đ/t ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp Y/c thuần thục động tác theo nhịp hô

- Trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến” Y/c chơi đúng luật, nhanh nhẹn hào hứng

II- Địa điểm phương tiện

- Vệ sinh an toàn sân tập

- Chuẩn bị: 1 còi, kể sân cho trò chơi

III- Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Phương pháp tổ chức

A Phần mở đầu 8’

1 Nhận lớp

2 khởi động

- Chỉnh đốn trang phục

- Vỗ tay hát

B Phần cơ bản 22’

1 Ôn ĐHĐN

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số, đi đều, vòng phải, vòng

trái …

2 Trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng

Yến”

C Phần kết thúc 5’

- Thả lỏng

- Củng cố

- Nhận xét

- BTVN

H Tập hợp, điểm số báo cáo

G Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

H Chỉnh đốn trang phục cá nhân

G Chỉ huy đ/k trò chơi

H Hát 1-2 bài

G Đk

H Tập 1-2 lần cả lớp

G Nhận xét chung

H Chia tổ tập luyện

G Quan sát sửa đ/t sai

H Từng tổ trình diễn G.H Nhận xét, đánh giá

H Cả lớp tập để củng cố

G Nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi

H Chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức

G.H Hệ thống bài

G Nhận xét giờ học

H Ôn ĐHĐN

Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2008

Trang 9

Bài 8 Đội hình đội ngũ, trò chơi “Mèo đuổi chuột”

I- Mục tiêu

- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác quay phải , quay trái, quay sau, đi

đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp Y/c động tác đúng với kỹ thuật,

đúng khẩu lệnh

- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” Y/c chơi đúng luật, nhanh nhẹn, khéo léo, hào hứng tham gia chơi

II- Địa điểm, phương tiện

- Vệ sinh an toàn sân tập

- Chuẩn bị: 1 còi, kẻ sân cho trò chơi

III- Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Phương pháp tổ chức

A Phần mở đầu 10’

1 Nhận lớp

2 Khởi động

- Xioay các khớp

- Dậm chân tại chỗ

- Kiểm tra: quay phải, quay trái,

quay sau, đi đều

B Phần cơ bản 20’

1 Ôn ĐHĐN: quay phải , quay

trái, quay sau, đi đều vòng phải,

vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp

2 Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”

C Phần kết thúc 5’

- Thả lỏng

- Củng cố

- Nhận xét

- BTVN

H Tập hợp, điểm số, báo cáo

G Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

H Cán sự đ/k

G Hô nhịp

H Tập đồng loạt

G nêu y/c kiểm tra bài cũ

H 8-10 em thực hiện G.H Quan sát, nhận xét, đánh giá

G Đ/k

H Tập đồng loạt 2-3 lần

G Quan sát, nhận xét chung

H Chia tổ tập luyện

G Tới các tổ (  dẫn sửa đ/t sai

G Biểu ($  các tổ tập tốt

H Tập cả lớp để củng cố

G Nêu tên trò chơi

H Chơi theo đội hình vòng tròn

G Đ/k cuộc chơi

H Tập một số đ/t thả lỏng G.H Hệ thống bài

G Nhận xét giờ học

H Ôn ĐHĐN

Trang 10

Tuần 5 Thứ 2 ngày 15 tháng 9 năm 2008 Bài 9: Đội hình đội ngũ Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”

I- Mục tiêu

- Ôn đẻ củng cố và nâng cao kỹ thuật đ/t ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái , đổi chân khi đi đều sai nhịp Y/c tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác đúng kỹ thuật, đều , đúng với khẩu lệnh

- Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức Y/c chơi đúng luật, nhanh nhẹn, khéo léo, tập chung chú

ý chủ động tham gia chơi

II- địa diểm, phương tiện

- Vệ sinh an toàn sân tập

- Chuẩn bị: 1 còi, kẻ sân cho trò chơi

III- Nội dung và phương pháp lên lớp

A Phần mở đầu 10’

1 Nhận lớp

2 Khởi động

- Vỗ tay hát

B Phần cơ bản 20’

1 Ôn tập hàng ngang, dóng hàng,

điểm số, đi đều vòng phải, vòng

trái, đổi chân khi đi sai nhịp

2 Trò chơi: “nhảy ô tiếp sức”

C Phần kết thúc 5’

- Củng cố

- Thả lỏng

- Nhận xét

- BTVN

H Tập hợp, điểm số, báo cáo

G Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

G Nêu tên trò chơi

H Thực hiện trò chơi theo đội hình vòng tròn

G Hô nhịp đ/k lớp

H Tập đồng loạt 1-2 lần rồi chia tổ tập luyện

G quan sát – Tới từng tổ (  dẫn sửa sai

đ/t

H từng tổ trình diễn G.H Quan sát nhận xét, đánh giá

G Nêu tên trò chơi, nhăc lại cách chơi, luật chơi

H Chia 2 nhóm chơi thử 1-2 (3 rồi chơi chính thức

G Nhận xét, đánh giá

H một số em ( hiện lại động tác phần

ĐHĐN

G Nhận xét chung

G đánh giá giờ học

H ôn ĐHĐN đã học

Thứ tư ngày 17 tháng 9 năm 2008

Trang 11

Bài 10: Đội hình đội ngũ

Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh”

I- Mục tiêu

- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật đ/t ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái , đổi chân khi đi đều sai nhịp Y/c động tác

đúng kỹ thuật, đều , đúng với khẩu lệnh

- Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh Y/c chơi đúng luật, tập chung chú ý chủ động tham gia chơi

II- địa diểm, phương tiện

- Vệ sinh an toàn sân tập

- Chuẩn bị: 1 còi, kẻ sân cho trò chơi

III- Nội dung và phương pháp lên lớp

A Phần mở đầu 10’

1 Nhận lớp

2 Khởi động

- xoay các khớp

- Chạy nhẹ nhàng (200m)

B Phần cơ bản: 20’

1 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đi đều vòng phải

vòng trái, đổi chân khi đi đèu sai

nhịp

2 Trò chơi” nhảy đúng nhảy

nhanh”

C Phần kết thúc 5’

- Củng cố

- Thả lỏng

- Nhận xét

H Tập hợp, điểm số, báo cáo

G Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

G đ./k

H Tập đồng loạt

H Chạy theo 1 hàng dọc ( 3 vòng sân )

G Nêu ND Y/C tập luyện

H Tập đồng loạt (1- 2 lần )

G Quan sát nhận xét đánh giá

H Chia tổ tập luyện

G Tới các tổ (5  dẫn sửa đửa động tác sai

H Lần (3 thay nhau chỉ huy

G Nêu tên trò chơi- nhắc lại cách chơi- luật chơi

H.Chơi thử 1-2 (3 rồi chơi chính thức

G.H Hệ thống bài

H Tập một số đ/t thả lỏng

G Nhận xét giờ học

Tuần 6 Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2008

Trang 12

Bài 11 Đội hình đội ngũ Trò chơi “Chuyển đồ vật”

I- Mục tiêu

- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang,dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng Y/c tập hợp và dàn hàng nhanh, đúng kĩ thuật và khẩu lệnh

- Trò chơi: “chuyển đồ vật” Y/c chuyển đồ vật nhanh, đúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi

II- Địa điểm, phương tiện

- Vệ sinh an toần sân tập

- Chuẩn bị: 1 còi, 4 quả bóng, 4 khúc gỗ, 4 cờ đuôi nheo, kẻ sân cho trò chơi

III- Nội dùng và phương pháp lên lớp

A Phần mở đầu

1 Nhận lớp

2 Khởi động

- Xoay các khớp

- Vỗ tay hát

- Kiểm tra bài cũ: Đi đều

B Phần cơ bản

1 ôn ĐHĐN:

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng

2 Trò chơi: “Chuyển đồ vật”

C Phần kết thúc

- Củng cố

- Thả lỏng

- Nhận xét

- BTVN

H Tập hợp, điểm số, báo cáo

G Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c giờ học

H Chỉnh đốn trang phục

G Đ/k

H Cán sự tập mẫu – cả lớp tập đồng loạt

H Từng nhóm 4-6 em thực hiện G.H Quan sat, nhận xét, đánh giá

G Đ/k

H Tập 1-2 lần đồng loạt rồi chia tổ tập luyện

G Quan sát nhạnn xét sửa chữa sai sói

H Từng tổ trình diễn G.H Quan sát, nhận xét, đánh giá

cán sự để củng cố

G Quan sát (  dẫn chung

G Nêu tên trò chơi, giả thíc cách chơi, luật chơi

H Chia thành 2 đội chơi thi đua Chơi thử

1-2 lần rồi chơi chính thức

H Chọn 4-6 em Thực hiện nội dung ĐHĐN vừa ôn

G Nhận xét, đánh giá

H Tập một số đ/t thả lỏng

G Nhận xét giờ học

H ÔN ĐHĐN

Thứ tư ngày 24 tháng 9 năm 2008

... đánh giá học

H ôn ĐHĐN học

Thứ tư ngày 17 tháng năm 2008

Trang 11

Bài 10 :... Hát 1- 2

G Đk

H Tập 1- 2 lần lớp

G Nhận xét chung

H Chia tổ tập luyện

G Quan sát sửa đ/t sai

H Từng tổ trình diễn G.H Nhận xét, đánh giá

H Cả lớp. .. trình lớp

- Lấy ý kiến HS, sau GV kết luận, định

2 em cán (1 em CS chính, 1em CS phó)

H Nêu lại nội dung thực lớp )(

G Nêu nội quy tập tập luyện thể dục lớp

H

Ngày đăng: 31/03/2021, 06:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w