- Công cụ sẽ tạo ra một cung tròn là một phần của hình tròn nếu xác định trước tâm hình tròn và hai điểm trên cung tròn này.. - Thao tác: Chọn công cụ, chọn tâm hình tròn và lần lượt chọ[r]
Trang 1GIÁO ÁN
Họ và tên giáo viên: NGUYỄN THANH DƯƠNG
Tên bài: PHẦN MỀM GEOGEBRA (tt)
Ngày soạn: 13/04/2011
Ngày dạy: 14/04/2011
Tiết: 64 Tuần: 32
I PHẦN MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Học sinh biết và phân biệt được các thành phần chính trên màn hình
- Biết cách khởi động
- Biết các công cụ và điều khiển hình
- Biết cách mở, ghi tệp, thoát khỏi phần mềm
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng thành thạo các thao tác trên
3 Thái độ:
-.Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực học tập
II PHẦN CHUẨN BỊ
- Phương pháp thuyết trình, đàm thoại.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
III PHẦN QUY TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định lớp
- Giữ trật tự
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ
- Phần mềm Geogebra là gì?
- Phần mềm Geogebra có những trành phần chính nào?
3 Tiến hành bài mới
- Hoạt động dạy - học bài mới:
-Giáo viên yêu cầu học sinh ghi bài
-Học sinh ghi bài
+ Hoạt động 1: Tìm hiểu các công cụ làm việc
chính của phần mềm.
* Công cụ liên quan đến hình tròn
Phần mềm Geogebra (tt)
c) Giới thiệu các công
cụ làm việc chính
* Công cụ liên quan
Khối 7
Trang 2- Công cụ tạo ra hình tròn bằng cách xác
định tâm và một điểm trên hình tròn
- Thao tác: chọn công cụ, chọn tâm hình tròn và
điểm thứ hai nằm trên hình tròn
- Công cụ dùng để tạo ra hình tròn bằng
cách xác định tâm và bán kính
- Thao tác: chọn công cụ, chọn tâm hình tròn, sau
đó nhập giá trị bán kính trong hộp thoại
- Công cụ dùng để vẽ hình tròn đi qua ba
điểm cho trước
- Thao tác: chọn công cụ, sau đó lần lượt chọn ba
điểm
- Công cụ dùng để tạo một nửa hình tròn đi
qua hai điểm đối xứng tâm
- Thao tác: chọn công cụ, chọn lần lượt hai điểm
Nửa hình tròn được tạo sẽ là phần hình tròn theo
chiều ngược kim đồng hồ từ điểm thứ nhất đến
điểm thứ hai
- Công cụ sẽ tạo ra một cung tròn là một
phần của hình tròn nếu xác định trước tâm hình
tròn và hai điểm trên cung tròn này
- Thao tác: Chọn công cụ, chọn tâm hình tròn và
lần lượt chọn hai điểm Cung tròn sẽ xuất phát từ
điểm thứ nhất đến điểm thứ hai theo chiều ngược
chiều kim đồng hồ
- Công cụ sẽ xác định một cung tròn đi qua
ba điểm cho trước
- Thao tác: chọn công cụ sau đó lần lượt chọn ba
điểm trên mặt phẳng
* Các công cụ biến đổi hình học
-Công cụ dùng để tạo ra một đối tượng đối
xứng với một đối tượng cho trước qua một trục là
đến hình tròn
d) Mở và ghi tệp vẽ hình
- Mở tệp: File -> Open Chọn tệp cần mở -> Open
- Ghi tệp: File -> Save
Gõ tên ở ô File name
-> Save
e) Thoát khỏi phần mềm
File -> Exit
Trang 3đường hoặc đoạn thẳng
Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức
-Công cụ dùng để tạo ra một đối tượng đối
xứng với một đối tượng cho trước qua một điểm
cho trước (điểm này gọi là tâm đối xứng)
? Nêu cách thoát khỏi phần mềm
Để thoát khỏi phần mềm ta nháy chuột chọn hồ
sơ => đóng hoặc nhấn tổ hợp phím Alt + F4
+ Hoạt động 2: Tìm hiểu các đối tượng hình học.
- Một hình hình học bao gồm nhiều đối tượng cơ
bản
- Đối tượng hình học gồm đối tượng tự do và
đối tượng phụ thuộc
+ Các đối tượng hình hoc cơ bản gồm: điểm,
đường thẳng, tia, hình tròn, cung tròn
3 Đối tượng hình học:
- Một hình hình học bao gồm nhiều đối tượng cơ bản
- Đối tượng hình học gồm đối tượng tự do và đối tượng phụ thuộc
4 Củng cố
- Nêu ý nghĩa và các thao tác của các công cụ liên quan đến hình tròn
- Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức
5 Dặn dò
- Học bài cũ.
- Chuẩn bị các phần tiếp theo
IV RÚT KINH NGHIỆM