Giáo án Thủ công lớp 3 kì 1

Hoạt động 4 : Trưng bày sản phẩm * Nhận xét đánh giá : Đánh giá sản phẩm thực hành của HS theo 2 mức độ: * Hoàn thành A : -Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp sáng tạo được đánh -[r]

Trang 1

- KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 1

Ngày dạy 12 tháng 8 năm 2010

Tên bài dạy : GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHỐI( tiết 1 ) ( CKT:111,SGK: )

A Mục Tiêu : ( giúp học sinh )

- Biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khối ;Gấp được tàu thủy hai ống khối

-HSG:Gấp được tàu thủy hai ống khối các nếp gấp tương đối thẳng phẳng.Tàu thủy tương đối cân đối -B CHUẨN BỊ : Mẫu tàu thuỷ hai ống khối Một vở chưa được bọc

C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

I Mở đầu :

- GV nhắc nhở HS chuẩn bị ĐDHT môn Thủ công

II Dạy bài mới :

1 Giới thiệu bài :

-GV giới thiệu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên bảng

2 HDHS thao tác :

a Hoạt động 1 :HD quan sát nhận xét

- Cho HS quan sát mẫu gấp và nhận xết

+ Tàu thuỷ có hình dáng ra sao ?

+ Tàu thuỷ có những đặc điểm nào ?

GV giải thích :

+ Hình mẫu chỉ là đồ chơi làm bằng giấy , còn tàu thuỷ thật thì

làm bằng sắt thép , hay bằng gổ thì phức tạp hơn

+ Tàu thuỷ dùng để chở hành khách , chở đồ trên sông

- GV gọi 1 HS lên bảng mở tàu thuỷ mẫu ra cho đến khi trở về ban

đầu

b Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu

Bước 1 : Gấp cắt tờ giấy hình vuông

Bước 2 : Gấp lấy điểm giữa và hai dấu giữa hình vuông

Bước 3 : Tiến hành gấp tàu thuỷ

- Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn mặt kẻ ô phía trên , gấp lần lượt

4 đỉnh của hình vuông vào sao cho 4 đỉnh tiếp theo giáp nhau ở

dấu giữa

- Lật mặt màu và tiếp tục lần lượt gấp 4 đỉnh vào điểm giữa

- Lật mặt sau và tiếp tục lần lượt gấp 4 đỉnh vào điểm giữa

- Trên có 4 hình vuông , mỗi ô vuông có 4 tam giác , cho các ngón

tay vào giữa của một ô vuông và dùng ngón cái đẩy ô vuông lên ,

cũng lần như vậy đối với 2 ô đối diện , được 2 ống khối tàu thuỷ

- Tiếp tục kéo 2 phần còn lại sẽ được tàu thuỷ 2 ống khối

* GV cho HS thực hành gấp thử trên giấy nháp

3 CŨNG CỐ - DẶN DÒ :

- GV cho HS nhắc lại các bước gấp tàu thuỷ

- GV yêu cầu HS về nhà tập làm lại

- Chuẩn bị bài sau : Gấp tàu thuỷ hai ống khối ( T2 )

- HS chuẩn bị

- Cả lớp theo dõi

- Cả lớp quan sát và nhận xét + Tàu thuỷ có hai ống khối dài + Tàu thuỷ có 2 ống khối , có mũi và láy

- HS lắng nghe

- Cả lớp chú ý theo dõi

- Cả lớp chú ý quan sát thực hiện

- Gấp tờ giếy hình vuông làm bốn phần bằng nhau để lấy điểm giữa và hai đường dấu giữa hình vuông

- HS theo dõi các thao tác

- Cả lớp thực hành nháp

Trang 2

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 2

Tên bài dạy : GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHỐI ( tiết 2 ) ( CKT:111,SGK: )

- Biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khối ;Gấp được tàu thủy hai ống khối

-HSG:Gấp được tàu thủy hai ống khối các nếp gấp tương đối thẳng phẳng.Tàu thủy tương đối cân đối

B CHUẨN BỊ : Mẫu tàu thuỷ hai ống khối Một vở chưa được bọc

I Mở đầu :

-GV giới thiệu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên bảng “gấp

tàu thuỷ hai ống khối ( tiết 2 ) “

a Hoạt động 3 :HD thực hành

- Cho HS nhắc lại cách gấp tàu thuỷ hai ống khối

điểm giữa

* GV chốt lại :

Gấp tàu thuỷ qua 3 bước

+ Bước 1: Gấp tờ giấy hình vuông

+ Bước 2 : Gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp giữa hình

vuông

+ Bước 3 : Gấp thành tàu thuỷ 2 ống khối

* GV nhắc thêm :

- Sau khi các em hoàn thành sản phẩm dán vào vở các em

dùng màu trang trí tàu và xung quanh tàu cho tăng thêm vẽ

đẹp

* GV cho HS thực hành gấp tàu thuỷ

- GV theo dõi và giúp đỡ HS còn lúng túng để hoàn thành sản

phẩm

b Hoạt động 4 : trưng bày sản phẩm

- GV HDHS quan sát và nhận xét

+ Em thích sản phẩm của bạn nào ? Vì sao ?

-GV nhận xét đánh giá sản phẩm

- Hôm nay ta học bài gì ? Em có thể nhắc lại quy trình làm tàu

thuỷ 2 ống khối ?

- Nhận xét chung giờ học , nhận xét sự chuẩn bị , thái độ học

tập của HS

- Chuẩn bị bài sau : Gấp con ếch

- HS chuẩn bị

- HS nhắc , cả lớp nghe nhận xét bổ sung

- Gv nhắc cách gấp tờ giấy hình vuông và gọi 1 HS lên bảng thực hiện

Bước 2 : Gấp lấy điểm giữa và hai dấu

giữa hình vuông

- GV hướng dẫn HS thực hiện

-Bước 3 : Tiến hành gấp tàu thuỷ

- Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn mặt kẻ ô phía trên , gấp lần lược 4 đỉnh của hình vuông vào sao cho 4 đỉnh tiếp theo giáp nhau ở dấu giữa

- Lật mặt màu và tiếp tục lần lượt gấp 4 đỉnh vào

điểm giữa

- Lật mặt sau và tiếp tục lần lượt gấp 4 đỉnh vào điểm giữa

- Trên có 4 hình vuông , mỗi ô vuông có 4 tam giác , cho các ngón tay vào giữa của một ô vuông và dùng ngón cái đẩy ô vuông lên , cũng lần như vậy đối với 2 ô đối diện , được 2 ống khối tàu thuỷ

- Tiếp tục kéo 2 phần còn lại sẽ được tàu thuỷ 2 ống khối

- Cả lớp thực hành

- HS nhận xét

Trang 3

Tên bài dạy : GẤP CON ẾCH ( tiết 1 ) ( CKT:6111,SGK: )

- Biết cách gấp con ếch.Gấp được con ếch bằng giấy

- HSG: Gấp được con ếch bằng giấy ,nếp gấp thẳng, phẳng ,con êch cân đối

–Làm cho con ếch nhảy được

B CHUẨN BỊ : Mẫu gấp co ếch Dụng cụ học tập thủ công

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

SINH

I Mở đầu :

-GV giới thiệu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên bảng “gấp con ếch “

a Hoạt động 1 :HDHS quan sát nhận xét

- Cho HS quan sát mẫu gấp và nhận xết

+ Ếch gồm có những bộ phận nào ? Đầu ếch gồm có những gì ?

+ Thân ếch có đặc điểm gì ? Phần chân ếch được đặt ở đâu ?

Liên hệ :

+ Ếch có hình dáng ra sao ? + Ếch có ích lợi gì cho ta ?

- GV gọi 1 HS lên bảng mở con ếch mẫu ra cho đến khi trở về ban đầu

b Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu

- Gv nhắc cách gấp tờ giấy hình vuông và gọi 1 HS lên bảng thực hiện

Bước 2 : Gấp tạo 2 chân con ếch

- Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo được hình tam giác , gấp

đôi hình tam giác để lấy đường dấu giữa sau đó mở giấy ra

- Gấp 2 nữa cạnh đáy lên phía trước và phía sau theo đường dấu gấp sao

cho đỉnh trùng với đỉnh

- Lồng 2 ngón tay cái vào trong lòng kéo sang hai bên

- Gấp 2 đỉnh của hình vuông vào đường dấu gấp sao cho 2 đỉnh tiếp giáp

nhau ở đường giữa hình được 2 chân trước con ếch

Bước 3 : Gấp 2 chân sau và thân con ếch

- GV cho HS nhắc lại các bước gấp con ếch

- Nhận xét chung giờ học , nhận xét sự chuẩn bị , thái độ học tập của HS

- Chuẩn bị bài sau : Gấp con ếch ( T2 )

- HS chuẩn bị

- Cả lớp quan sát và nhận xét + 3 phần : đầu mình chân + Có mắt và đầu nhọn + phình rỗng về sau + Ở dưới thân

+ Hơi thon dài + Làm thức ăn , ếch ăn sâu bọ

- HS lắng nghe

- Cả lớp thực hành nháp

Trang 4

Tên bài dạy : GẤP CON ẾCH ( tiết 2 ) (CKT:111,SGK: )

- Biết cách gấp con ếch.Gấp được con ếch bằng giấy

- HSG: Gấp được con ếch bằng giấy ,nếp gấp thẳng, phẳng ,con êch cân đối

–Làm cho con ếch nhảy được

B CHUẨN BỊ :- Mẫu gấp co ếch Dụng cụ học tập thủ công

I Mở đầu :

-GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng “gấp con ếch “

2 HD thao tác :

a Hoạt động 3 :HD quan sát nhận xét

- GV gọi HS lên bảng nhắc lại cách gấp và thao tác mẩu các

bước gấp con ếch

- GV nhắc lại qui trình 1 lần cả lớp nghe và nhớ cách gấp

Bước 2 : Gấp tạo 2 chân con ếch

b.Hoạt động 4 : Thực hành

- GV yêu cầu 2 HS chung bàn thi gấp xem ai gấp nhanh hơn

và ếch ai phóng xa hơn

3 Nhận xét đánh giá :

- GV nhận xét và giải thích vì sao ếch nhảy nhanh hay chậm ,

cao hơn hay xa hơn

- GV chọn một số bài đẹp co cả lớp quan sát và khen ngợi

- GV đánh giá sản phẩm của HS

4 Cũng Cố - Dặn Dò :

tập của HS

- Chuẩn bị bài sau : Gấp , cắt , dán ngôi sao vàng năm cánh

và lá cờ đỏ sao vàng

- HS chuẩn bị

- 2 HS nhắc lại qui trình và làm thao tác gấp

Bước 1 : Gấp cắt tờ giấy hình vuông Bước 2 : Gấp tạo 2 chân con ếch

- HS thực hành gấp con ếch

- Cả lớp quan sát nhận xét bài đẹp

Trang 5

Tên bài dạy : GẤP , CẮT , DÁN NGÔI SAO VÀNG NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG

( tiết 1 ) (CKT:111,SGK: )

- Biết cách gấp , cắt dán ngôi sao vàng năm cánh -Gấp cắt dán được ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao

vàng.Các cánh của ngôi sao tương đối đều.Hình dán tương đối phẳng,cân đối

-HSG: Gấp cắt dán được ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng.Các cánh của ngôi sao đều.Hình dán

phẳng,cân đối.

B CHUẨN BỊ : Mẫu gấp lá cờ đỏ sao vàng Dụng cụ học tập thủ công

I Mở đầu :

-GV giới thiệu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên bảng “Gấp ,

cắt , dán ngôi sao vàng năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng “

Hoạt động 1 : HDHS quan sát nhận xét

- GV treo mẫu lá cờ đỏ sao vàng cho HS nhận xét :

+ Lá cờ có dạng hình gì ? Lá cờ có màu gì ?

+ Trên lá cờ đỏ có gì ? Ngôi sao vàng mấy cánh ?

+ Ngôi sao được dán ở đâu trên lá cờ ?

- GV giúp HS hiểu : Chiều rộng lá cờ bằng 2 /3 chiầu dài chiều

dài lá cờ Đoạn thẳng nối 2 đỉnh của cạnh ngôi sao đối diện

nhau có độ dài bằng 1 / 2 chiều rộng

Hoạt động 2 : HDHS cách gấp

Bước 1 : Gấp cắt ngôi sao năm cánh

Bước 2 : Cắt ngôi sao năm cánh

Bước 3 : Dán tờ giấy màu đỏ và ngôi sao vàng 5 cánh

- GV theo dỏi giúp đỡ HS

D CŨNG CỐ - DẶN DÒ :

- Nhận xét chung giờ học , nhận xét sự chuẩn bị , thái độ học tập

của HS

- Chuẩn bị bài sau : Gấp , cắt , dán ngôi sao vàng năm cánh và

lá cờ đỏ sao vàng ( T 2 )

- HS chuẩn bị

- Cả lớp quan sát nhận xét + Hình chữ nhật

+ Màu đỏ + Ngôi sao màu vàng + Ngôi sao vàng 5 cánh + Ngôi sao được dán ở giữa lá cờ

- Cả lớp chú ý lắng nghe và theo dỏi các bước

Bước 1 : Gấp cắt ngôi sao năm cánh Bước 2 : Cắt ngôi sao năm cánh Bước 3 : Dán tờ giấy màu đỏ và ngôi sao

vàng 5 cánh

- HS thực hành trên giấy nháp

Trang 6

Tên bài dạy : GẤP , CẮT , DÁN NGÔI SAO VÀNG NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG

( tiết 2 ) (CKT:111 ,SGK: )

- Biết cách gấp , cắt dán ngôi sao vàng năm cánh -Gấp cắt dán được ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao

vàng.Các cánh của ngôi sao tương đối đều.Hình dán tương đối phẳng,cân đối

-HSG: Gấp cắt dán được ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng.Các cánh của ngôi sao đều.Hình dán

phẳng,cân đối.

B CHUẨN BỊ : Mẫu gấp lá cờ đỏ sao vàng Dụng cụ học tập thủ công

I Mở đầu :

- GV nhắc nhở HS chuẩn bị ĐDHT Thủ công

-GV giới thiệu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài

lên bảng “Gấp , cắt , dán ngôi sao vàng năm cánh

và lá cờ đỏ sao vàng “ ( tiết 2 )

Hoạt động 3: HDHS cách gấp

- Cho HS nhắc lại cách gấp cắt ngôi sao vàng 5

cánh

* GV cho HS thực hành gấp thử trên giấy

nháp

Hoạt động 4 : Trưng bày sản phẩm

* Nhận xét đánh giá :

- GV nhận xét và giải thích vì sao ngôi sao cắt

không đều nét và chưa đẹp

- GV chọn một số bài đẹp cho cả lớp quan sát và

khen ngợi

D CŨNG CỐ - DẶN DÒ :

- Nhận xét chung giờ học , nhận xét sự chuẩn bị ,

thái độ học tập của HS

- Chuẩn bị bài sau : Gấp cắt dán bông hoa

- HS chuẩn bị

-Một HS nhắc cả lớp nghe và nhận xét

Bước 1 : Gấp cắt ngôi sao năm cánh

Bước 2 : Cắt ngôi sao năm cánh

Bước 3 : Dán tờ giấy màu đỏ và ngôi sao vàng

5 cánh

- Cả lớp chú ý l;ắng nghe và thực hành

- HS quan sát bình chọn sản phẩm đẹp

Trang 7

Tên bài dạy : GẤP , CẮT , DÁN BÔNG HOA ( tiết 1 ) (CKT:111,SGK: )

- Biết cánh gấp,cắt dán bông hoa;Gấp cắt dán được bông hoa Các canh của bông hoa tương đối đều nhau

-HSG: Gấp cắt dán được bông hoa năm cánh,bốn cánh Các cánh của bông hoa đều nhau.

- Có thể cắt được nhiếu bông hoa trinh bày đẹp.

B CHUẨN BỊ : Mẫu bông hoa 5 cánh , 4 cánh , 8 cánh Dụng cụ học tập thủ công

I Mở đầu : GV nhắc nhở HS chuẩn bị ĐDHT môn Thủ công

1 Giới thiệu bài :GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng

Hoạt động 1: HDHS quan sát nhận xét

- GV giới thiệu mẫu bông hoa 5 cánh , 4 cánh , 8 cánh cho HS

quan sát nhận xét: Bông hoa có màu sắc như thế nào ?

+ Cánh các bông hoa có giống nhau không ?

+ Khoảng cách giữa các cánh hoa như thế nào ?

- Cho HS liên hệ thực tế : Em nêu một cố loại hoa

Hoạt động 2: GVHD mẫu

a Gấp cắt bông hoa 5 cánh :

- Gõi 1 HS lên bảng tháo tác gấp lại các bước ngôi sao năm cánh

- GVhướng dẫn HS cắt bông hoa năm cánh

+ Cắt cạnh hình vuông dài 8 ô

+ Cách gấp giống như ngôi sao năm cánh

+ Vẽ một đường cong phía trên

+ Dùng kéo cắt đườmg cong để được bông hoa năm cánh , cắt sát

vào góc nhọn làm nhụy

b Gấp cắt bông hoa 4 cánh , 8 cánh :

+ Gấp tờ giấy hình vuông thành 4 phần bằng nhau , tiếp tục gấp

đôi thành 8 phần bằng nhau

+ Vẽ đường cong như 5 cánh

+ Cắt theo đường cong được bông hoa 4 cánh

c Gấp cắt bông hoa 8 cánh :

d Dán bông hoa :

- phân bố các bông hoa thích hợp trên tờ giấy

- bôi hồ mặt sau bông hoa và dán vào chỗ đã định

- Nhận xét chung giờ học , nhận xét, thái độ học tập của HS

- Chuẩn bị bài sau : Gấp cắt dán bông hoa ( T2 )

- HS chuẩn bị

- HS quan sát mẫu nhận xét + Màu sắc tươi sáng

+ Cánh các bông hoa đều khác nhau : 5 cánh , 4 cánh , 8 cánh

+ Khoản cách giữa các cánh hoa xen kẽ lẫn nhau

+ Hoa mai , hoa giấy , hoa dừa …

- 1 HS thực hành , cả lớp quan sát nhận xét

- Cả lớp chú ý theo dõi

- Cả lớp thực hành trên giếy nháp

Trang 8

Tên bài dạy : GẤP , CẮT , DÁN BÔNG HOA ( T2 ) ( CKT:111; SGK: )

- Biết cánh gấp,cắt dán bông hoa;Gấp cắt dán được bông hoa Các canh của bông hoa tương đối đều nhau

-HSG: Gấp cắt dán được bông hoa năm cánh,bốn cánh Các cánh của bông hoa đều nhau.

- Có thể cắt được nhiếu bông hoa trinh bày đẹp.

B CHUẨN BỊ : Mẫu bông hoa 5 cánh , 4 cánh , 8 cánh Dụng cụ học tập thủ công

I Mở đầu :

-GV giới thiệu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên bảng

“Gấp , cắt , dán bông hoa “ ( tiết 2 )

Hoạt động 3: HDHS cách gấp

- Cho HS nhắc lại cách gấp cắt bônh hoa 5 cánh , 4 cánh , 8

cánh

- GV tóm lại các bước thực hành

Bước 1 : Gấp cắt bông hoa 5 cánh

- Cho HS thực hành theo nhóm trang trí sản phẩm

- GV nhận xét và giải thích vì sao các cánh hoa không đều ,

không đẹp

- GV chọn sản phẩm đẹp cho cả lớp quan sát và khen ngợi

tập của HS

- Chuẩn bị bài sau : Kiểm tra chương I

- HS chuẩn bị

- Một HS nhắc cả lớp nghe và nhận xét

a Gấp cắt bông hoa 5 cánh :

+ Cắt cạnh hình vuông dài 8 ô + Cách gấp giống như ngôi sao năm cánh + Vẽ một đường cong phía trên

+ Dùng kéo cắt đườmg cong để được bông hoa năm cánh , cắt sát vào góc nhọn làm nhụy

b Gấp cắt bông hoa 4 cánh , 8 cánh :

+ Gấp tờ giấy hình vuông thành 4 phần bằng nhau , tiếp tục gấp đôi thành 8 phần bằng nhau

+ Vẽ đường cong như 5 cánh + Cắt theo đường cong được bông hoa 4 cánh

c Gấp cắt bông hoa 8 cánh :

+ Gấp tờ giấy hình vuông thành 4 phần bằng nhau , tiếp tục gấp đôi thành 8 phần bằng nhau , gấp đôi thêm một lần nữa + Vẽ đường cong như 5 cánh

+ Cắt theo đường cong được bông hoa 8 cánh

- HS thực hành theo nhóm

Trang 9

Tên bài dạy :ÔN TẬP- CHỦ ĐỀ: ,PHỐI HỢP GẤP , CẮT , DÁN HÌNH

(CKT,KN:112; SGK: )

-Oân tập ,củng cố kiến thức,kỉ năng phối hợp gấp ,cắt ,dán để làm đồ chơi

- Làm được ít nhất 2 đồ chơi đã học

- HSG:Làm được ít nhất ba đồ chơi đã học.Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo.

B CHUẨN BỊ : Mẫu bài 1, 2, 3, 4, 5

- Dụng cụ học tập thủ công

I Mở đầu :

-GV giới thiệu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên bảng “kiểm tra

chương i ,phối hợp gấp , cắt , dán hình “

2 NỘI DUNG KIỂM TRA :

*Đề kiểm tra: Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong

những hình đã học ở chương i

- GV nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm tra: biết cách làm và

thực hiện các thao tác để làm được một trong những sản phẩm đã

học

- Trước khi kiểm tra, gv gọi hs nhắc lại tên các bài đã học trong

chương i

- Sau khi hs hiểu rõ mục đích yêu cầu, gv tổ chức cho hs làm bài

kiểm tra qua thực hành gấp cắt dán một trong những sản phẩm đã

học trong chương

Đánh giá sản phẩm thực hành của HS theo 2 mức độ:

* Hoàn thành ( A ):

-Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp sáng tạo được đánh

giá hoàn thành tốt ( A+)

* Chưa hoàn thành ( B ):

Thực hiện chưa đúng quy trình kĩ thuật Không hoàn thành sản

phẩm

của HS

- Chuẩn bị bài sau : Oân tập Tiêp theo

- HS chuẩn bị

- cà lớp chú ý lắng nghe

Bài 1 : bọc vở Bài 2 : gấp tàu thủy hai ống khối Bài 3 : gấp con ếch

Bài 4 : lá cờ đỏ sao vàng Bài 5 : Bông hoa 5 cánh 4 8 cánh

- HS thực hành làm bài

Trang 10

Tên bài dạy :ÔN TẬP- CHỦ ĐỀ: ,PHỐI HỢP GẤP , CẮT , DÁN HÌNH

(CKT,KN:112; SGK: )

-Oân tập ,củng cố kiến thức,kỉ năng phối hợp gấp ,cắt ,dán để làm đồ chơi

- Làm được ít nhất 2 đồ chơi đã học

- HSG:Làm được ít nhất ba đồ chơi đã học.Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo.

B CHUẨN BỊ : Mẫu bài 1, 2, 3, 4, 5

- Dụng cụ học tập thủ công

I Mở đầu :

-GV giới thiệu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài lên bảng “kiểm tra

chương i ,phối hợp gấp , cắt , dán hình “

2 NỘI DUNG KIỂM TRA :

*Đề kiểm tra: Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong

những hình đã học ở chương i

- GV nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm tra: biết cách làm và

thực hiện các thao tác để làm được một trong những sản phẩm đã

học

- Trước khi kiểm tra, gv gọi hs nhắc lại tên các bài đã học trong

chương i

- Sau khi hs hiểu rõ mục đích yêu cầu, gv tổ chức cho hs làm bài

kiểm tra qua thực hành gấp cắt dán một trong những sản phẩm đã

học trong chương

Đánh giá sản phẩm thực hành của HS theo 2 mức độ:

* Hoàn thành ( A ):

-Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp sáng tạo được đánh

giá hoàn thành tốt ( A+)

* Chưa hoàn thành ( B ):

Thực hiện chưa đúng quy trình kĩ thuật Không hoàn thành sản

phẩm

của HS

- Chuẩn bị bài sau : Cắt dán chữ đơn giản

- HS chuẩn bị

- cà lớp chú ý lắng nghe

Bài 1 : bọc vở Bài 2 : gấp tàu thủy hai ống khối Bài 3 : gấp con ếch

Bài 4 : lá cờ đỏ sao vàng Bài 5 : Bông hoa 5 cánh 4 8 cánh

- HS thực hành làm bài

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	121,6 KB