- Giáo viên cho học sinh tự chọn khổ thơ mình thích - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ chỉ để lại những chữ đầu của mỗi dòng thơ - Giáo viên gọi từng dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòn[r]
Trang 1C:\tempconvert\6211_tb_25_L5twNPYSz8NaJ0_093655.doc - Hoàng Thị Thanh 1
-Thứ Hai ngày 1 tháng 3 năm 2010 Luyện đọc: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
I Mục tiêu
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
II Đồ dùng GV : SGK
HS : SGK
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
2 Bài mới
a HĐ1: Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
b HĐ 2 : đọc hiểu
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- 5 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp 4 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay + 4 HS nối nhau đọc cả bài
- 1 HS đọc cả bài
- HS trả lời
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt
- Về nhà luyện đọc tiếp
Luyện Toán: Luyện tập
I Mục tiêu
- Tiếp tục cho HS ôn nhận biết các tờ giấy bạc tiền Việt nam
- Biết cộng trừ các số với đơn vị tiền tệ Việt Nam
II Đồ dùng
GV : Tờ giấy bạc 2000, 3000, 5000
HS : Vở
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
B Bài mới
* Bài 1 : Chiếc ví nào có nhiều tiền nhất ?
Chiếc ví nào có ít tiền nhất ?
a) 1000, 2000, 2000, 100, 500
b) 5000, 1000, 1000, 500, 200
+ HS làm bài vào vở
- 1 HS lên bảng làm
- Nhận xét
- Lời giải :
Trang 2c) 1000, 1000, 1000, 100, 100.
d) 5000, 500, 500
* Bài 2 : Mẹ mua một cái kéo hết 3000
đồng, mua một cái thước kẻ hết 2000
đồng Mẹ đưa cho cô bán hàng 10000
đồng Hoải cô bán hàng trả lại mẹ bao
nhiêu tiền ?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Tóm tắt và giải bài toán
- GV chấm, nhận xét bài làm của HS
- Ví c có ít tiền nhất
- Ví b có nhiều tiền nhất
+ HS đọc thầm bài toán
- Bài toán cho biết 1 cái kéo giá 3000
đồng, 1 thước kẻ giá 2000 đồng Mẹ đưa
10000 đồng
- BT hỏi Cô bán trả lại mẹ bao nhiêu tiền
?
Tóm tắt Cái kéo : 3000 đồng Thước kẻ : 2000 đồng
Mẹ đưa : 10000 đồng Cô bán hàng trả lại mẹ đồng ?
Bài giải
Mẹ mua kéo và thước kẻ hết số tiền là :
3000 + 2000 = 5000 ( đồng ) Cô bán hàng trả lại mẹ số tiền là :
10000 - 5000 = 5000 ( đồng ) Đáp số : 5000 đồng
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Mĩ thuật: Tập nặn tạo dáng Nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vật
( Cô Thuỷ dạy)
Thứ Ba ngày 2 tháng 3 năm 2010 Luyện Toán: Làm quen với thống kê số liệu
I Mục tiêu
- Củng cố về dạng toán thống kê số liệu
-Rèn KN đọc, phân tích, xử lí số liệu của một dãy số và bảng số liệu
-GD HS chăm học
B-Đồ dùng:
GV :Bảng phụ - bảng số liệu
HS : Vở
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/Tổ chức:
Trang 3C:\tempconvert\6211_tb_25_L5twNPYSz8NaJ0_093655.doc - Hoàng Thị Thanh 3
-*Bài 1:Treo bảng phụ
-Đọc đề?
y/c HS trả lời câu hỏi
a)Hà cân nặng bao nhiêu kg?
-Toàn cân nặng bao nhiêu kg?
-Quân cân nặng bao nhiêu kg?
b)Bạn Hà nặng hơn bạn Hải bao nhiêu
kg?
-Bạn Toàn nhẹ hơn bạn Hải bao nhiêu
kg?
-Sắp xếp tên các bạn theo thứ tự cân nặng
từ cao đến thấp?
*Bài 2: Treo bảng phụ
-Y/c HS đọc đề và trả lời câu hỏi
“Trong đợt thi đua chào mừng ngày Nhà
giáo Việt Nam 20- 11, lớp 3A đạt kết quả
như sau:
-Tổ Ba đạt bao nhiêu điểm tốt?
-Tổ Hai đạt nhiều hơn tổ Ba bao nhiêu
điểm 10?
-Cả lớp đạt bao nhiêu điểm 10?
-Nhận xét, cho điểm
3/Củng cố:
-Đánh giá giờ học
-Dặn dò: Ôn lại bài
-HS đọc:Các bạn Hà, Quân, Hải, Hùng, Toàn có cân nặng theo thứ tự là: 32 kg, 35kg, 29kg, 33kg, 27kg
-Hà cân nặng 32kg
-Toàn cân nặng 27kg
-Quân cân nặng 29kg
b)Bạn Hà nặng hơn bạn Hải 3kg -Bạn Toàn nhẹ hơn bạn Hải 2kg -Quân, Hùng, Hà, Toàn
-HS đọc -Trả lời theo cặp đôi -HS khác nhận xét
-Tổ Ba đạt 83 điểm tốt
-Tổ Hai đạt nhiều hơn tổ Ba 9 điểm 10
-Cả lớp đạt 128 điểm 10
Luyện Tự nhiên xã hội: Tôm, cua
I Mục tiêu:
- Củng cố lại các kiến thức đã học về Tôm, Cua
- áp dụng để làm được một số BT
II.Đồ dùng dạy học :
VBT
III Các bước lên lớp:
1 GTB
2 HD ôn luyện
GV cho HS trình bày lại mục bạn cần biết
SGK
Bài 1: Điền tên các bộ phận của Tôm - Cua
GV gợi ý
GV cho HS nhắc lại các kiến thức đã học trình
HS nhắc lại các kiến thức đã học để làm các bài tập có liên quan
HS đọc đề bài QS tranh SGK và làm theo gợi ý của GV
HS tự trình bày theo sự hiểu biết của
Trang 4bày bằng miệng theo các hình trong VBT
T/C HS làm vào VBT
Chấm chữa bài
Nhận xét
Bài 2: : Đánh dấu x vào ô trông trước câu trả
lời đúng.:
Cho HS trình bày
GV HS nhận xét
Bài 3: Tôm - Cua thường dùng sử dụng để làm
gì ?
HS tự trình bày theo hiểu biết của bản thân
GV chốt ý đúng
Nhận xét KQ
3 Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học
bản thân
HS trình bày theo Y/C GV gợi ý
HS làm vào VBT
HS tổ chức làm theo nhóm
HS tự trình bày theo hiểu biết của bản thân
Hoạt động tập thể:
Phát động thi đua chào mừng ngày 8 - 3 và 26 - 3
I Mục tiêu
- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập đoàn 26 / 3
- Giúp HS thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt
II Nội dung
1 Phát động phong chào thi đua
- Thi đua học tập giành nhiều điểm 9, 10
- Hát những bài hát nói về Đoàn
- Luyện tập những môn thể dục thể thao để tổ chức thi đấu vào ngày 26 / 3
2 Đăng kí chỉ tiêu thi đua
3 Vui văn nghệ
III Hoạt động nối tiếp
- GV nhận xét giờ học
- Nhắc nhở HS thực hiện tốt theo đăng kí
Thứ Tư ngày 3 tháng 3 năm 2010
Luyện từ và câu: ôn từ ngữ về lễ hội Dấu phẩy
I Mục tiêu
- Củng cố cho HS vốn từ về chủ điểm lễ hội
- Tiếp tục ôn luyện về dấu phẩy
II Đồ dùng GV : Nội dung
HS : Vở
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Tiết 1:
Trang 5C:\tempconvert\6211_tb_25_L5twNPYSz8NaJ0_093655.doc - Hoµng ThÞ Thanh 5
Hoạt động 1 :Hướng dẫn làm bài1
- Yêu cầu đọc đề - tìm hiểu đề
-Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài vào vở
BT
Lễ
Hội
Lễ hội
Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập 2.
- Yêu cầu HS đọc đề bài
-Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm bàn và
ghi các từ mà nhóm tìm được vào phiếu
-Gọi các nhóm trình bày ý kiến
-GV nhận xét và sửa bài
Bài 3:
-Yêu cầu HS đọc bài
H: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
-Yêu cầu HS làm bài vào vở
-GV nhận xét và chốt đáp án đúng :
a.Vì thương dân ,Chử Đồng Tử và công chúa
đi khắp nơi dạy dân cách trồng lúa, nuôi
tằm, dệt vải
-2 HS đọc đề - nêu yêu cầu -HS thực hiện theo yêu cầu
- 1HS sửa bài
-HS đọc đề bài
-HS thảo luận nhóm tìm các từ ghi vào phiếu
- HS đọc - lớp theo dõi và nhận xét + Tên một số lễ hội : Lễ hội đền Hùng, đền Gióng, đền Sóc, Cổ Loa, Kiếp Bạc, chùa Hương, chùa keo, núi Bà, Phủ Giầy
+ Tên một số hội : Hội khỏe Phù Đổng, bơi trải, hội vật, hội đua thuyền, chọi trâu, chọi gà, đập niêu, thả diều, đua voi, hội Lim, …
+ Tên một số hoạt động trong lễ hội và hội : Cúng phật , lễ phật , thắp hương, tưởng niệm, đánh đu, đua ngựa, đua xe đạp, chạy thi, đánh võ, múa đao, thả diều, …
-2 HS đọc bài
-Đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong câu
-HS làm bài vào vở.1 HS lên bảng -HS kiểm tra cheo lẫn nhau
Hoạt động tập thể có cả phần lễ
và phần hội
Cuộc vui tổ chức cho động
người tham dự theo phong tục
hoặc nhân dịp đặc biệt
Các nghi thức nhằm đánh dấu
hoặc kỷ niệm một sự kiện có ý
nghĩa
Trang 6b Vỡ nhụự lụứi meù daởn khoõng ủửụùc laứm phieàn
ngửụứi khaực, chũ em Xoõ-phi ủaừ veà ngay
c Taùi thieỏu kinh nghieọm, noõn noựng vaứ coi
thửụứng ủoỏi thuỷ, Quaộm ẹen ủaừ bũ thua
d Nhụứ ham hoùc, ham hieồu bieỏt vaứ muoỏn ủem
hieồu bieỏt cuỷa mỡnh ra giuựp ủụứi, Leõ Quyự ẹoõn
ủaừ trụỷ thaứnh nhaứ baực hoùc lụựn nhaỏt cuỷa nửụực
ta thụứi xửa
H: Haừy neõu caực tửứ mụỷ ủaàu cho caực caõu treõn?
H : Caực tửứ naứy coự yự nghúa nhử theỏ naứo?
-GV thu baứi chaỏm nhaọn xeựt- tuyeõn dửụng
-Caực tửứ mụỷ ủaàu cho caực caõu treõn laứ :Vỡ, Taùi, nhụứ
-Caực tửứ vỡ, taùi, nhụứ laứ caực tửứ thửụứng duứng ủeồ chổ nguyeõn nhaõn cuỷa moọt sửù vieọc, haứnh ủoọng naứo ủoự
Tiết 2:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* HĐ1 : Củng cố vốn từ về lễ hội
- Kể tên 1 số lễ hội mà em biết ?
- Kể tên 1 số hội mà em biết ?
- Kể tên 1 số hoạt động trong lễ hội và hội
- GV nhận xét
* HĐ2 : Ôn luyện về dấu phẩy
+ Đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong
mỗi câu sau
- Ngày hôm qua cả nhà em về quê
- Trời mưa to chúng em nghỉ lao động
- Nhờ ham học cuối năm chị của em được
học sinh giỏi
- GV chấm bài, nhận xét
- Hội đền Hùng, chùa Hương, Phủ Giầy, Kiếp Bạc, Cổ Loa
- Hội vật, bơi chải, đua thuyền, chọi trâu, lùng tùng, đua voi, đua ngựa, chọi gà,
- Cúng Phật, lễ Phật, thắp hương, tưởng niệm, đua thuyền, đua ngựa, đua mô tô,
đua xe đạp, kéo co,
+ Nhận xét
- HS đọc yêu cầu BT
- 3 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Tiếng Anh: ( 2 tiết) ( Cô Hằng dạy)
Thứ Năm ngày 4 tháng 3 năm 2010
Taọp ủoùc: ẹi hoọi chuứa Hửụng
I/ Muùc tieõu :
1. Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng :
Trang 7C:\tempconvert\6211_tb_25_L5twNPYSz8NaJ0_093655.doc - Hoµng ThÞ Thanh 7
Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai do ảnh hưởng của
tiếng địa phương: nườp nượp, trẩy hội, xúng xính, gặp gỡ, cởi mở, cổ tích, bổi hổi, vương, ,
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu các từ ngữ trong bài và biết cách dùng từ mới: nườp nượp, xúng xính
- Hiểu nội dung chính của bài: tả hội chùa Hương người đi trẩy hội không để lễ Phật, mà còn để ngắm cảnh đẹp đất nước, hoà nhập với dòng người để thấy yêu hơn đất nước, yêu hơn con người
3. Thái độ:
- Giúp học sinh thêm yêu đất nước và con người Việt nam
II/ Chuẩn bị :
1. GV : tranh minh hoạ bài đọc trong SGK bảng phụ viết sẵn những khổ thơ
cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng
2. HS : SGK.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
1. Khởi động : ( 1’ )
2. Bài cũ : Hội vật ( 4’ )
- GV gọi 3 học sinh nối tiếp nhau kể lại câu
chuyện: Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử và trả lời
những câu hỏi về nội dung bài
- Giáo viên nhận xét, cho điểm
- Nhận xét bài cũ
3. Bài mới :
Giới thiệu bài : ( 1’ )
- Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và
hỏi :
+ Tranh vẽ gì ?
- Giáo viên: Động Hương Tích là một trong
những cảnh đẹp bậc nhất ở nước ta Hằng năm,
hội chùa Hương được mở suốt 3 tháng mùa xuân
Mọi người khắp nơi nô nức trẩy hội Trong bài
tập đọc hôm nay chúng ta sẽ được tìm hiểu qua
bài: “Đi hội chùa Hương” để được hoà vào
- Hát
- Học sinh nối tiếp nhau kể
- Học sinh quan sát và trả lời
Trang 8không khí nô nức cùng đoàn người trẩy hội.
- Ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài ( 15’ )
Mục tiêu: giúp học sinh đọc đúng và đọc
trôi chảy toàn bài
- Nắm được nghĩa của các từ mới.
Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm
thoại
GV đọc mẫu toàn bài: giọng đọc vui, êm
nhẹ, say mê ở những khổ thơ đầu; tha thiết ở khổ
thơ cuối Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi
cảm: nườp nượp, xúng xính, xa vời, cởi mở, say
mê, bổi hổi,…
Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc
kết hợp giải nghĩa từ.
- GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc
từng dòng thơ, mỗi bạn đọc tiếp nối 2 dòng thơ
- Giáo viên gọi từng dãy đọc hết bài
- Giáo viên nhận xét từng học sinh về cách phát
âm, cách ngắt, nghỉ hơi đúng, tự nhiên và thể
hiện tình cảm qua giọng đọc
- Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng
khổ thơ
- Giáo viên gọi học sinh đọc khổ 1
- Giáo viên : các em chú ý ngắt, nghỉ hơi đúng,
tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ hơi giữa các dòng
thơ ngắn hơn giữa các khổ thơ
- Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho
đúng nhịp, ý thơ
- GV kết hợp giải nghĩa từ khó: nườp nượp, xúng
xính.
- Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm
- Giáo viên gọi từng tổ, mỗi tổ đọc tiếp nối 1
khổ thơ
- Cho cả lớp đọc bài thơ
Hoạt động 2 : hướng dẫn tìm hiểu bài
(18’ )
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh đọc tiếp nối 1 – 2 lượt bài
- Học sinh đọc tiếp nối 1 – 2 lượt bài
- Cá nhân
- Cá nhân, Đồng thanh
- HS giải nghĩa từ trong SGK
- Học sinh đọc theo nhóm ba
- Mỗi tổ đọc 1 đoạn tiếp nối
- Đồng thanh
- Học sinh đọc thầm
Trang 9C:\tempconvert\6211_tb_25_L5twNPYSz8NaJ0_093655.doc - Hoµng ThÞ Thanh 9
-Mục tiêu : giúp học sinh nắm được những
chi tiết quan trọng và diễn biến của bài thơ.
Phương pháp : thi đua, giảng giải, thảo
luận
- Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài thơ và hỏi
+ Những câu thơ nào cho thấy cảnh chùa
Hương rất đẹp và thơ mộng ?
- Giáo viên: Cảnh chùa Hương như tươi mới hẳn
lên khi mùa xuân – mùa trẩy hội đã đến Cảnh
chùa Hương thơ mộng, huyền ảo: nơi đâu cũng
vương vấn mùi thơm, trong động như có tiếng
nhạc của đá, tiếng hát của gió
+ Tìm những câu thơ bộc lộ cảm xúc của
người đi hội
+ Theo em, khổ thơ cuối nói lên điều gì ?
Hoạt động 3 : Học thuộc lòng khổ thơ em thích ( 17’ )
Mục tiêu: giúp học sinh học thuộc lòng
bài thơ Đi hội chùa Hương
Phương pháp : Thực hành, thi đua
- Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn bài thơ, cho
học sinh đọc
- Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ
- Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi
- Rừng mơ thay áo mới / Xúng xính hoa đón mời / Lẫn trong làn hương khói / Một mùi thơm cứ vương / Động chùa Tiên, chùa Hương / Đá còn vang tiếng nhạc / Động chùa núi Hinh Bồng / Gió còn ngân khúc hát
Cảm xúc hồ hởi, cởi mở đối với tất cả mọi người, với cảnh vật: Nơi núi cũ xa vời / Bỗng thành nơi gặp gỡ / Một câu chào cởi mở / Hoá ra người cùng quê
Mỗi bước đi là mỗi bước say mê, tự hào về cảnh đẹp đất nước: Bước mỗi bước say mê / Như giữa trang cổ tích
Lòng bồi hồi bởi mùi hương lẫn trong làn sương khói: Dù không ai đợi chờ / Mà cũng lòng bổi hổi
- Mọi người đi trẩy hội chùa Hương không phải chỉ để thắp hương cầu Phật Đi hội chùa Hương còn là một dịp đi ngắm cảnh đẹp của đất nước để thêm yêu đất nước, thêm yêu con người
- Học sinh lắng nghe
Trang 10ủuựng, tửù nhieõn vaứ theồ hieọn tỡnh caỷm qua gioùng
ủoùc
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh tửù choùn khoồ thụ mỡnh
thớch
- Giaựo vieõn xoaự daàn caực tửứ, cuùm tửứ chổ ủeồ laùi
nhửừng chửừ ủaàu cuỷa moói doứng thụ
- Giaựo vieõn goùi tửứng daừy hoùc sinh nhỡn baỷng hoùc
thuoọc loứng tửứng doứng thụ
- Goùi hoùc sinh hoùc thuoọc loứng khoồ thụ
- Giaựo vieõn tieỏn haứnh tửụng tửù vụựi khoồ thụ coứn
laùi
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh thi hoùc thuoọc loứng baứi
thụ: cho 2 toồ thi ủoùc tieỏp sửực, toồ 1 ủoùc trửụực, tieỏp
ủeỏn toồ 2, toồ naứo ủoùc nhanh, ủuựng laứ toồ ủoự thaộng
- Cho caỷ lụựp nhaọn xeựt
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh thi hoùc thuoọc caỷ khoồ thụ
qua troứ chụi : “Haựi hoa” hoùc sinh leõn haựi nhửừng
boõng hoa maứ Giaựo vieõn ủaừ vieỏt trong moói boõng
hoa tieỏng ủaàu tieõn cuỷa moói khoồ thụ
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh thi ủoùc thuoọc loứng caỷ
baứi thụ
- Giaựo vieõn cho lụựp nhaọn xeựt choùn baùn ủoùc ủuựng,
hay
- Hoùc sinh tửù choùn khoồ thụ mỡnh thớch
- HS Hoùc thuoọc loứng theo sửù hửụựng daón cuỷa GV
- Moói hoùc sinh tieỏp noỏi nhau ủoùc 2 doứng thụ ủeỏn heỏt baứi
- Caự nhaõn
- Hoùc sinh moói toồ thi ủoùc tieỏp sửực
- Lụựp nhaọn xeựt
- Hoùc sinh haựi hoa vaứ ủoùc thuoọc caỷ khoồ thụ
- 2 - 3 hoùc sinh thi ủoùc
- Lụựp nhaọn xeựt
4. Nhaọn xeựt – Daởn doứ : ( 1’ )
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Chuaồn bũ baứi : Rửụực ủeứn oõng sao
Luyện Tự nhiên xã hội: cá
I Mục tiêu:
- Củng cố lại các kiến thức đã học về cá
- áp dụng để làm được một số BT
II.Đồ dùng dạy học :
VBT
III Các bước lên lớp:
1 GTB
2 HD ôn luyện
GV cho HS trình bày lại mục bạn cần biết
SGK HS nhắc lại các kiến thức đã học để làm các bài tập có liên quan