Để xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn, lắp đợc mạch điện đúng qui trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, chúng ta thực hiện nh thế nào.. 17 Vít gỗ 10
Trang 1Giáo án công nghệ kì 2
Bài 8:
Thực hành:
Lắp mạch điện hai công tắc hai cực
điều khiển hai đèn
Tiết thứ 19
Ngày soạn: 18 - 12 -2010.
9D3 9D1 9D4 9D6 9D2 9D5
I Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Kiến thức: Sau khi học xong học sinh:
+ Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện
+ Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
+ Lắp đặt đợc mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật
- Kỹ năng:
+ Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện
+ Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn
- Thái độ:
+ Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dng bài
+ Làm việc theo đúng quy trình, khoa học, cẩn thận và an toàn điện và vệ sinh chỗ làm
II.Chuẩn bị :
- Giáo viên :
- Giáo án bài giảng điện tử Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV
- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn ,
phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện
- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học Chuẩn bị một số dụng cụ và vật liệu thiết bị.
III ph ơng pháp:
+ Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
+ Phơng pháp hớng dẫn luyện tập thực hành
IV Tổ chức dạy học:
1 ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số, nề nếp học sinh
2 Kiểm tra bài cũ :
3, Bài mới
Giới thiệu bài : Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn rất phổ biến trong mạng
điện sinh hoạt của gia đình Để xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn, lắp đợc mạch điện đúng qui trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, chúng ta thực hiện
nh thế nào Bài học hôm nay chúng ta tìm hiểu, thực hiện vấn đề này.
* Hoạt động 1: Giới thiệu mục tiêu bài học ( 5’ )
GV: Nêu mục tiêu bài học
HS: Tiìm hiểu, ghi nhớ
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
HS: Trình bày sự chuẩn bị của nhóm mình
I Mục tiêu.
- Sgk
II Chuẩn bị.
- Sgk
* Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự thực hiện ( 35’ )
GV: Tiến hành tổ chức cho HS tìm hiểu nội dung,
trình tự lắp đặt mạch điện
HS: Thực hiện theo hớng dẫn và yêu cầu của GV
GV: Tiến hành hớng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ sơ
III Nội dung và trình tự thực hiện.
1 Vẽ sơ đồ lắp đặt.
a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý.
A
Trang 2đồ mạch điện bảng điện.
? Hai bóng đèn đợc mắc với nhau nh thế nào ?
? Cầu chì đợc mắc vào dây pha hay dây nguội ?
HS: Quan sát, thực hiện theo hớng dẫn và yêu cầu
của GV
GV: Gọi HS lên bảng thực hiện vẽ sơ đồ nguyên
lý
HS: Thực hiện, nhận xét, kết luận
GV: Hớng dẫn thực hiện hớng dẫn HS các bớc vẽ
sơ đồ lắp đặt
HS: Quan sát, ghi nhớ và lên bảng vẽ sơ đồ lắp
đặt
GV: Bổ sung, thống nhất
HS: Ghi nhớ cách vẽ sơ đồ
GV: Yêu cầu HS lập bảng dự trù về dụng cụ, vật
liệu và thiết bị cần có để lắp đặt mạch điện
HS: Tìm hiểu, thảo luận, đại diện nhóm trình bày,
nhận xét
GV: Bổ sung, thống nhất
HS: Ghi nhớ
GV: Hớng dẫn HS tìm hiểu các bớc thực hiện lắp
đặt mạch điện
HS: Quan sát, tìm hiểu
? Khi lắp đặt mạch điện ta thực hiện theo mấy
b-ớc ? Đó là nhứng bb-ớc nào ?
GV: Gọi HS trả lời
HS: Tìm hiểu trả lời, nhận xét
GV: Chia nhóm HS, tổ chức cho HS luyện tập lắp
đặt mạch điện thông qua các thao tác mẫu
HS: Thực hiện theo nhóm, quan sát, tìm hiểu, ghi
nhớ trình tự thao tác và trả lời theo yêu cầu của
GV
GV: Quan sát, uốn nắn các thao tác thực hiện của
HS, nhận xét
HS: Ghi nhớ
GV: Cho HS quan sát một mạch điện đã hoàn
thành
HS: Quan sát, ghi nhớ
O
b Vẽ sơ đồ lắp đặt.
- Vẽ đờng dây nguồn
A O
- Xác định vị trí đặt bảng điện, bóng đèn A
O
- Xác định vị trí các thiết bị trên bảng điện
- Vẽ đờng dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý
A O
2 Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị.
- Bảng dự trù: sgk
3 Lắp đặt mạch điện.
- Vạch dấu
- Khoan lỗ
- Lắp thiết bị điện của bảng điện
- Nối dây mạch điện
- Kiểm tra
* Chú ý khi lắp mạch điện:
- Cầu chì và công tắc đựơc mắc ở dây pha
- Các mối nối phải đợc bọc cách điện
*Bảng 1
tt vật liệu và thiết bị tên dụng cụ số lợng (cái) yêu cầu kỹ thuật
Mũi nhọn, sắc cứng, vững
Trang 317 Vít gỗ 10 Còn tốt
4.Tổng kết tiết thực hành(3 phút) ;
- HS: Nhắc lại về chuẩn bị, nội dung và quy trình thực hiện lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực
điều khiển hai đèn
5 H ớng dẫn về nhà (1 / )
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi
- Chuẩn bị vật liệu dụng cụ thực hành cho tiết sau học bài: thực hành lắp mạch điện hai công tắc
hai cực điều khiển hai đèn ( tiếp theo ).
6,Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
Bài 8: Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn Tiết thứ 20
Ngày soạn: 29 - 12 -2010 Ngày dạy Lớp Tiến độ Ghi chú 9D3 9D1 9D4 9D6 9D2 9D5 I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Kiến thức: Sau khi học xong học sinh: + Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện + Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn + Lắp đặt đợc mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Kỹ năng: + Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện + Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn - Thái độ: + Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dng bài + Làm việc theo đúng quy trình, khoa học, cẩn thận và an toàn điện và vệ sinh chỗ làm II.Chuẩn bị : - Giáo viên : - Giáo án điện tử, dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm điện, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan điện (hoặc khoan tay) thớc kẻ, bút chì, bút thử điện Vật liệu và thiết bị: công tắc 2 cực, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp, bóng đèn , đui đèn, phụ kiện đi dây - HS: - HS: Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị một số dụng cụ và vật liệu thiết bị. III ph ơng pháp: + Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm + Phơng pháp hớng dẫn luyện tập thực hành IV Tổ chức dạy học:
1 ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số, nề nếp học sinh
2 Kiểm tra bài cũ (1 )’)
Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ?
Các thiết bị đóng cắt và bảo vệ đợc lắp trên bảng điện cần đảm bảo yêu cầu gì ?
Trang 4TL : Đảm bảo các yêu cầu kĩ thuật, an toàn điện, dễ dàng kiểm tra và sửa chữa các thiết bị đó Các dây dẫn đợc nối với thiết bị và đi ra sau bảng điện, sau đó nối với nhau theo sơ đồ nguyên lí, 2 dây nối nguồn đợc đấu sau cùng, các mối nối phải đợc bọc cách điện
3, Bài mới
- Giới thiệu bài: Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn rất phổ biến trong mạng điện
sinh hoạt của gia đình Để xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai
đèn, lắp đợc mạch điện đúng qui trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, chúng ta thực hiện nh thế nào Bài học hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu, thực hiện vấn đề này
* Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu ( 5’) )
GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt mạch điện
HS: Tìm hiểu, ghi nhớ
I Nội dung.
- Lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
* Hoạt động 2: Hớng dẫn luện tập ( 35’) )
II Luyện tập thực hành.
- Lắp đặt mạch điện gồm có: 2 cầu chì, 2 công tắc hai cực điều khiển 2 bóng đèn
Lắp đặt mạch điện
- GV cho các nhóm HS nghiên cứu quy trình lắp đặt mạng điện trong SGK để tiến hành công việc: Quy trình lắp đặt mạch điện đợc tiến hành nh sau:
- GV cho HS lập bảng trình bày các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện nh sau:
Các công
Vạch dấu
- Vạch dấu vị trí lắp đặt các thiết
bị điện
- Vạch dấu đờng đi dây và vị trí
lắp đặt đèn
- Thớc
- Mũi vạch
- Bút chì
- Bố trí TB hợp lí
- Vạch dấu chính xác
Khoan lỗ
BĐ
- Khoan lỗ bắt vít
- Khoan lỗ luồn dây
- Mũi khoan
- Máy khoan
- Khoan chính xác
- Lỗ khoan thẳng
Lắp TBĐ
vào BĐ
- Xác định các cực của c.tắc
- Nối dây các TB trên BĐ
- Vít cầu chì, công tắc, ổ cắm vào
các vị trí đợc đánh dấu trên bảng
điện
- Kìm tuốt dây
- Kìm điện
- Tuavít
- Lắp TB đúng vị trí
- Các TB đợc lắp chắc, đẹp
Đi dây ra
đèn
- Lắp đặt dây dẫn từ BĐ ra đèn
- Nối dây và đuôi đèn
- Băng dính - Nối dây đúng Sđ
- Mối nối đúng YCKT
Kiểm tra
- Lắp đặt các TB và đi dây đúng
sơ đồ mạch điện
- Nối nguồn
- Vận hành thử mạch điện
Bút thử điện - Mạch điện đúng sơ đồ- Mạch điện làm việc tốt
GV: Phát dụng cụ, vật liệu, thiết bị cho các
nhóm HS
HS: Nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị tiến hành
thực hiện theo yêu cầu của GV
GV: Yêu cầu HS tiến hành thực hiện từ bớc 1
đến bớc 3
HS: Thực hiện theo nhóm
GV: Quan sát, uốn nắn quá trình thực hiện của
các nhóm HS
HS: Ghi nhớ, nộp bài theo yêu cầu của GV
- GV lu ý HS thao tác buộc dây trong đui đèn
- GV làm mẫu, phân tích thao tác và YCKT
- GV nhắc nhỏ HS về an toàn lao động khi làm
việc
- GV kiểm tra và hớng dẫn chi tiết cho các
nhóm
- GV lu ý HS về thời gian và tiến độ chung của
các nhóm
- HS đại diện nhóm làm lại Phân tích những sai hỏng thờng mắc phải và cách khắc phục
- HS thực hành theo nhóm
- YC HS làm đúng quy trình và kĩ thuật
4.Tổng kết tiết thực hành(3 phút) ;
- Hãy nêu các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện?
- Ktra về chuẩn bị Nhận xét thái độ và cách tiến hành nội dung và quy trình thực hiện lắp đặt
mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.của các nhóm HS,
Vạch
dấu bảng điệnKhoan lỗ Lắp TBĐ vào bảng
điện
Nối dây vào các TB
Kiểm tra
Trang 55 H ớng dẫn về nhà (1 / )
- Về nhà học và tìm hiểu kĩ các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện để giờ sau thực hành
- Chuẩn bị vật liệu dụng cụ thực hành cho tiết sau học bài: thực hành lắp mạch điện hai công tắc
hai cực điều khiển hai đèn ( tiếp theo ).
6,Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
Bài 8: Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn Tiết thứ 21
Ngày soạn:
9D3 9D1 9D4 9D6 9D2
Trang 6I Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Kiến thức: Sau khi học xong học sinh:
+ Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn
+ Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn
+ Lắp đặt đợc mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn điện
- Kỹ năng:
+ Lắp đặt và đánh giá đợc kết qủa đạt đợc
+ Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn
- Thái độ:
+ Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dng bài
+ Làm việc theo đúng quy trình, khoa học, cẩn thận và an toàn điện và vệ sinh chỗ làm
II.Chuẩn bị :
- Giáo viên :
- Giáo án điện tử
- Học sinh :
Mỗi nhóm HS cần chuẩn bị:
- Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, 2 bóng đèn sợi đốt, 2 đuôi đèn, giấy giáp, băng dính cách điện
- Thiết bị : 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 2 công tắc 2 cực
- Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện …
III ph ơng pháp:
+ Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
+ Phơng pháp hớng dẫn luyện tập thực hành
IV Tổ chức dạy học:
1 ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số, nề nếp học sinh
2 Kiểm tra bài cũ (1 )’)
- Hãy nêu các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện?
3, Bài mới
Giới thiệu bài : Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình Hai tiết trớc chúng ta đã tiến hành lắp đặt mạch điện Tiết học hôm nay chúng ta tiếp tục thực hiện và đánh giá kết qủa thực hành
* Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu ( 5’) )
GV: Nhắc lại các bớc thực hiện lắp đặt mạch
điện
HS: Tìm hiểu, ghi nhớ
I Nội dung.
- Lắp đặt mạch điện bảng điện
* Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập ( 25’) )
GV: Phát dụng cụ, vật liệu, thiết bị cho các nhóm
HS
HS: Nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị hoàn thành
bài thực hành
GV: Yêu cầu HS tiến hành thực hiện từ bớc 4 đến
bớc 5
HS: Thực hiện theo nhóm
GV: Quan sát, uốn nắn quá trình thực hiện của
các nhóm HS
II Luyện tập thực hành.
- Lắp đặt mạch điện gồm có: 2 cầu chì, 2 công tắc hai cực điều khiển 2 bóng đèn
- Thực hiện:
4 Nối dây mạch điện
5 Kiểm tra
* Hoạt động 3: Kiểm tra và vận hành thử mạch điện ( 10 ’)
- GV hớng dẫn HS tự kiểm tra, và kiểm tra
chéo các nhóm khi cha nối nguồn theo những
tiêu chuẩn sau:
+ Lắp đặt đúng quy trình
+ Đúng sơ đồ lắp đặt
+ Các mối nối chặt, chắc, gọn, đẹp
+ Bố trí các thiết bị hợp lí, đẹp, thuận
tiện cho việc vận hành
- GV kiểm tra lại sau khi HS tự kiểm tra và
- HS thực hiện kiểm tra chéo SP của các nhóm
- Yêu cầu SP đảm bảo các tiêu chuẩn kĩ thuật
Trang 7chỉ ra lỗi cho HS sửa.
- GV nối nguồn vận hành thử
- Nêu SP không vận hành đúng yêu cầu tìm
nguyên nhân và sửa chữa lại
- GV cho điểm SP của từng nhóm hoặc thu
SP về nhà chấm
- Khi đóng điện mà không sáng cần kiểm tra:
+ Đèn có bị đứt dây tóc không?
+ Đờng dây có điện hay không?
+ Kiểm tra việc tiếp xúc điện ở công tắc, cầu
chì, đuôi đèn
GV: Hớng dẫn các nhóm HS đánh giá
HS: Tiến hành đánh giá, nhận xét chéo kết
quả thực hành theo hớng dẫn của GV
GV: Bổ sung, thống nhất
- HS quan sát vận hành mạch điện
- HS lu ý một số điểm sau khi lắp mạch điện
- HS các nhóm kiểm tra cùng giáo viên
III Đánh giá, nhận xét:
- Chất lợng sản phẩm:
- Thực hiện theo quy trình:
- Thái độ làm việc:
* Vận hành mạch điện
4.Tổng kết tiết thực hành(3 phút) ;
GV:Hớng dẫn học sinh tự đánh giá và đánh giá chéo kết quả thực hành theo các tiêu chí.
1 Chuẩn bị: Dây dẫn điện lõi 1 1
2 Yêu cầu cần đạt :
- Làm việc theo đúng quy trình
- Thao tác dúng kĩ thuật nối
- Mối nối đẹp chắc , gọn…
- Đảm bảo thời gian
7
2 2 2 1
3 Thái độ làm việc:
- Làm việc nghiêm túc
- Đảm bảo an toàn và vệ sinh
2
1 1
- GV: Nhận xét thái độ và cách tiến hành của các nhóm HS và những điều nên tránh trong khi lắp đặt điện
5 H ớng dẫn về nhà 1 / :
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi
- Chuẩn bị vật liệu dụng cụ thực hành cho tiết sau học bài: thực hành lắp mạch điện hai
công tắc ba cực điều khiển một đèn
6,Rút kinh nghiệm: ………
………
………
………
Trang 8Thiết kế báo cáo thực hành phát huy tính tích cực, chủ động, thói
quen tự kiểm tra đánh giá và ý thức BVMT
Báo cáo thực hành
Nhóm… Lớp…….
I/ Lí lịch của nhóm II/ Nhiệm vụ thực hành Lời phê của giáo viên Điểm ………
………
………
………
……….
ý thức Bvmt ……
……
……
……
……
……….
……….
……….
………
………
………
………
………
………
………
………
1
2
3
4
5
điểm
ý thức học tập
ý thức chuẩn bị
Họ và tên hs
t
t
