Giáo án Tiếng việt lớp 2 tuần 34

2/ Dạy bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học 17ph * Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT 1,2 Mục tiêu : Củng cố hiểu biết về từ trái nghĩa BT1:Dựa vào bài Đàn bê của anh -Đọc yêu cầu bài tập 1 Hồ[r]

Trang 1

TẬP ĐỌC NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

I Mục tiêu yêu cầu:

- Đọc rành mạch toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

- Hiểu nội dung bài: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của một bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi Trả lời câu hỏi SGK

II.Đồ dùng dạy học:

Tranh minh họa bài tập đọc

III.Các hoạt động dạy học: TIẾT 1

1/ Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS lên đọc bài Lượm và trả lời câu hỏi trong SGK

2/ Dạy bài mới:

*Hoạt động 1: Luyện đọc

Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

Giáo viên đọc mẫu lần 1

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ

khó

-Hướng dẫn luyện đọc câu

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc

-Nhận xét tuyên dương

TIẾT 2

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Tình cảm quý trọng của một bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi

-Luyện đọc nối tiếp câu trong đoạn -Rút từ khó : sào nứa, xúm lại, sặc sỡ,suýt khóc, hết nhẵn

HS luyện đọc từ khó

- Tôi suýt khóc/ nhưng cố tỏ ra bình tĩnh.//

Bác đừng về./ Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// (giọng

cầu khẩn)

- Cháu mua/ và sẽ rủ bạn cháu cùng mua.// (giọng sôi nổi).

-Luyện đọc nối tiếp đoạn -Rút từ mới: Ế hàng, hết nhẵn

-HS luyện đọc đoạn trong nhóm -Thi đọc đoạn giữa các nhóm

-1HS đọc lại bài

Trang 2

+ Bác Nhân làm nghề gì?

+Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác

Nhân như thế nào?

+Vì sao bác Nhân định chuyển về

quê?

+Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để

bác Nhân vui trong bữa bán cuối

cùng?

+Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì

với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao

hôm đó đắt hàng?

-Nhận xét- bổ sung

Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì

theo vai.

Hướng dẫn

-Nhận xét – tuyên dương

HĐ5: Củng cố, dặn dò

+Em thích nhân vật nào trong câu

chuyện?

-Nhận xét tiết học

-Học bài, chuẩn bị bài sau

+ Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu, bán rong trên các vỉa

hè thành phố

+ Các bạn nhỏ xúm đông lại ở những chỗ dựng cái sào nứa cắm đồ chơi của bác

+ Vì đồ chơi mới bằng nhựa xuất hiện, chả mấy ai mua đồ chơi của bác nữa

+ Bạn đập con lợn đất, đếm được hơn mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua giúp đồ chơi của bác

+Cảm ơn cháu đã an ủi bác

-HS luyện đọc theo vai trong nhóm

+ HS nêu ý thích

Trang 3

K Ể CHUYỆN : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

-Dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt, kể lại được từng đoạn câu chuyện Người làm

đồ chơi

- HS khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện

II Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ viết nội dung vắt tắt 3 đoạn của câu chuyện

III.Các hoạt động dạy học:

1/ Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Bóp nát quả cam 2/ Dạy bài mới:

Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện

Mục tiêu : Hs kể từng đoạn câu

chuyện theo gợi ý

-Treo bảng phụ viết sẵn nội dung tóm

tắt3 đoạn câu chuyện

-*Bước 1: Kể trong nhóm

GV gợi ý khi kể

-Đoạn 1

:Bác Nhân làm nghề gì?

-Vì sao trẻ con rất thích đồ chơi của

bác Nhân ?

-Cuộc sống của bác Nhân lúc đó ra

sao ?-Vì sao em biết ?

-Vì sao bác Nhân định chuyển về quê

-Bạn nhỏ đã an ủi bác Nhân như thế

nào?

-Thái độ của bác ra sao?

-Đoạn 3:

-Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui

trong buổi bán hàng cuối cùng ?

-Thái độ của bác Nhân trong buổi

- HS đọc phần tóm tắt

-HS kể lại từng đoạn câu chuyện trong nhóm

-Đại diện các nhóm thi kể

-là người làm đồ chơi bằng bột màu -Vì bác nặn toàn những đồ chơi ngộ nghĩnh đủ màu sặc sỡ như Oâng bụt , thạch sanh……

-Rất vui vẻ Chỗ nào có bác là trẻ con xúm lại , bác rất vui với công việc -Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện , hàng của bác bị ế

-Bạn sẽ rủ các bạn cùng mua hàng của bác và xin bác đừng về quê -Bác rất cảm động

-Bạn đập con lợn đất, chia nhỏ món tiền để các bạn cùng mua đồ chơi của bác

-Bác rất vui và nghĩ rằng vẫn còn

Trang 4

chiều đó như thế nào?

*Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu

chuyện

Mục tiêu : Hs kể được toàn bộ câu

chuyện

-Hướng dẫn HS

Củng cố, dặn dò

-Về nhà kể lại câu chuyện cho

người thân nghe

nhiều trẻ con thích đồ chơi của bác

Đọc yêu cầu 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện

-Đại diện cho 3 nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp

Trang 5

CHÍNH TẢ: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

- Nghe - viết đúng, chính xác bài tóm tắt nội dung truyện Người làm đồ chơi

- Làm đúng bài tập 2b,3b

Bảng phụ chép sẵn bài chính tả

1/ Kiểm tra bài cũ : HS viết bảng các từ sau:xen kẽ, chiến đấu, kim tiêm, cư xử, say sưa

20ph

10ph

5ph

Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết

Mục tiêu : Nghe- viết chính xác bài

chính tả

-GV đọc bài chính tả : Người làm đồ

chơi

+Tìm tên riêng trong bài chính tả?

+Tên riêng của người phải viết như

thế nào?

-Hướng dẫn HS viết từ khó

- Nhận xét - sửa sai

- GV đọc bài viết

- Chấm bài - nhận xét

Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập

Mục tiêu : Điền đúng vần ong, ông,

dấu hỏi, dấu ngã

Bài 2b:Điền ông,ông

- GV nêu yêu cầu

- Nhận xét -sửa sai

BT3: Làm BT3/b

Hướng dẫn HS làm

Nhận xét - tuyên dương

Củng cố, dặn dò

-2 HS đọc lại bài

+ Nhân +Viết hoa chữ cái đầu tiên

- HS viết vào bảng con: xuất hiện, chuyển nghề, làm ruộng, bột màu

- HS viết bài vào vở

- HS đọc yêu cầu bài tập 2b/135 -HS làm bài vào vở

- Đọc kết quả +phép cộng, cọng rau, cồng chiêng, còng lưng

-Đọc yêu cầu

- HĐ nhóm Trình bày: giói, kĩ, ở, mỏ, sĩ, nổi, ở, tỉnh

Trang 6

T ẬP ĐỌC : ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO

- Đọc rành mạch toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung bài : Hình ảnh rất đẹp rất đáng kính trọng của anh hùng lao động

Hồ Giáo Trả lời được câu hỏi SGK

II.Đồ dùng dạy học:

Tranh minh họa bài tập đọc

1/ Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 HS lên đọc bài Người làm đồ chơi và trả lời câu hỏi trong SGK

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc

Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

Giáo viên đọc mẫu lần 1

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ

khó

- Hướng dẫn đọc câu

-Luyện đọc nối tiếp câu trong đoạn -Rút từ khó : giữ nguyên, quanh quẩn, quấn quýt, nhảy quẩng, nũng nịu, quơ quơ

HS luyện đọc từ khó

Giống như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,/ đàn bê cứ quẩn vào chân Hồ Giáo.// Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch.// Những con bê đực,/ y hệt những bé trai khỏe mạnh,/ chốc chốc lại ngừng ăn/ nhảy quẩng lên/ rồi chạy đuổi nhau/ thành một vòng tròn xung quanh anh //

Trang 7

8ph

5ph

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Hs thấy được hình ảnh

rất đẹp rất đáng kính trọng của anh

hùng lao động Hồ Giáo

+ Không khí và bầu trời mùa xuân

trên đồng cỏ Ba Vì đẹp như thế nào?

+ Tìm nhữngtừ ngữ, hình ảnh thể hiện

tình cảm của đàn bbe con với anh Hồ

Giáo?

+Theo em, vì sao đàn bê yêu quý anh

Hồ Giáo như vậy?

- Nhận xét- bổ sung

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọclại toàn bài

Hướng dẫn

+Bài văn cho ta thấy điều gì?

-Luyện đọc nối tiếp đoạn -Rút từ mới: Hồ Giáo, trập trùng, quanh quẩn, nhảy quẩng, rụt rè, từ tốn

-HS luyện đọc đoạn trong nhóm -Thi đọc đoạn giữa các nhóm

-1HS đọc lại bài + Không khí: trong lành và rất ngọt ngào Bầu trời cao vút, trập trùng những đám mây trắng

+Đàn bê ăn quanh quẩn ở bên anh Giống như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, đàn bê cứ quẩn vào chân Hồ Giáo, vừa ăn vừa đùa nghịch

+Vì anh yêu quý chúng, chăm bẵm chúng như con

- 3 HS thi đọc lại bài văn

+ Qua bài văn, ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp, đáng kính trọng của Anh hùng Lao động Hồ Giáo

Trang 8

LUY ỆN TỪ V À CÂU:

TỪ TRÁI NGHĨA TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP

- Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo tìm được từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống trong bảng (BT10 Nêu được từ trái nghĩa với từ cho trước ( BT2)

- Nêu được ý thích hợp về công việc ( cột B) phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp ( cột A)

Bảng phụ ghi sẵn BT1,3

1/ Kiểm tra bài cũ : Gọi HS1: Kể 5 từ chỉ nghề nghiệp

HS2: Tìm 3 từ chỉ phẩm chất của nhân dân Việt Nam 2/ Dạy bài mới:

17ph * Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT

1,2

Mục tiêu : Củng cố hiểu biết về từ

trái nghĩa

BT1:Dựa vào bài Đàn bê của anh

Hồ Giáo tìm những từ ngữ trái

nghĩa điền vào chỗ trống

-Hướng dẫn HS làm

-Nhận xét, tuyên dương

BT2: Hãy giải nghĩa từng từ dưới

đây bằng từ trái nghĩa

-Đọc yêu cầu bài tập 1

HĐ nhóm- trình bày +bé trai; nghịch ngợm; ăn vội vàng/ ngấu nghiến/ hùng hục

- Đọc kết quả -Đọc yêu cầu BT2

- Trao đổi nhóm hai

Trang 9

5ph

-Nhận xét - bổ sung

*Hoạt động2:Hướng dẫn làm BT 3.

Mục tiêu : Mở rộng vốn từ chỉ nghề

nghiệp

BT3 : Chọn ý thích hợp ở cột B cho

các từ ngữ ở cột A

-Nhận xét- bổ sung

- phát biểu ý kiến

-b)Cuối cùng trái nghĩa với đầu tiên/ bắt đầu/ khởi đầu

c)Xuất hiện trái nghĩa với biến mất/ mất tăm/ mất tiêu

d)Bình tĩnh trái nghĩa với cuống quýt, luống cuống, hốt hoảng

Đọc yêu cầu BT3

- làm vào vở

+Công nhân-câu d; Nông dân-câu a; Bác sĩ- câu e; Công an- câu b; Người bán hàng- câu c

Trang 10

TẬP VIẾT:

ÔN TẬP

1/ Viết đúng các chữ hoa: A, M, N, Q, V (kiểu 2).mỗi chữ 1 dòng Viết đúng các tên riêng có chữ hoa kiểu 2: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh( mỗi tên riêng một dòng)

Mẫu chữ A, M, N, Q, V hoa kiểu 2 và cụm từ ứng dụng Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh

1/ Kiểm tra bài cũ : HS viết bảng chữ V hoa kiểu 2 và chữ Việt

12ph Hoạt động1

Hướng dẫn viết chữ hoa :

GV nêu yêu cầu

- Nhận xét, bổ sung

GV nhận xét - sửa sai

Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng

GV giải nghĩa : Nguyễn Ái Quốc là

tên của Bác Hồ trong thời kỳ Bác

hoạt động bí mật ở nước ngoài

-GV yêu cầu HS nhận xét các con

chữ trong cụm từ

- HS nhắc lại cách viết từng chữ hoa

A, M, N, V, Q

- HS viết bảng con các chữ hoa đó

- HS đọc cụm từ : Việt Nam, Nguyễn

Ái Quốc, Hồ Chí Minh

- Nhận xét độ cao các con chữ, dấu thanh, khoảng cách các chữ, cách nối

Trang 11

5ph

GV nhận xét -sửa sai

Hoạt dộng2

Hướng dẫn HS viết vào vở Tập

Viết

Nêu yêu cầu

-GV chấm bài -nhận xét

Củng cố ,dặn dò

Nhận xét tiết học

nét

-HS viết bảng con : Nguyễn, Quốc, Minh, Ái, Việt

- Viết bài vào vở

CHÍNH TẢ: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO

- Nghe - viết đúng chính tả một đoạn trong bài Đàn bê của anh Hồ Giáo

- Làm đúng bài tập 2b,3b

Bảng phụ chép sẵn bài chính tả

1/ Kiểm tra bài cũ : HS viết bảng các từ sau:cồng chiêng, cọng rau, kĩ sư, nổi tiếng, giỏi giang, mỏ than

10ph

20ph

Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe-viết

Mục tiêu : Viết chính xác bài CT

-GV đọc bài chính tả :

+Tìm tên riêng trong bài chính tả?

+Tên riêng của người phải viết như

thế nào?

-Hướng dẫn HS viết từ khó

- Nhận xét - sửa sai

- GV đọc bài viết

- Chấm bài - nhận xét

Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập

Mục tiêu : Hs biết điền đúng tiếng có

dấu hỏi, ngã

Bài 2b:Tìm các từ có thanh hỏi, ngã

-2 HS đọc lại bài

+ Hồ Giáo +Viết hoa chữ cái đầu mỗi tiếng

- HS viết vào bảng con: quấn quýt, quẩn chân, nhảy quẩng, rụt rè, quơ quơ

- HS viết bài vào vở

- HS đọc yêu cầu bài tập 2b/140

Trang 12

- GV ghi sẵn đề ở bảng phụ-hướng

dẫn HS làm bài

- Nhận xét -sửa sai

BT3: Làm BT3/b

Nhận xét - tuyên dương

-HS làm bài vào vở +bão,hổ, rảnh (rỗi)

-Đọc yêu cầu - HĐ nhóm Trình bày: tủ, đũa, đĩa, chõng, võng, chổi, chảo, chĩnh, chõ

TẬP LÀM VĂN:

KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN

- Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kkeer được một vài nét về nghề nghiệp của người thân (BT1)

- Viết lại được những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn, ( BT2)

Tranh, ảnh giới thiệu một số nghề nghiệp

1/ Kiểm tra bài cũ : 2 HS lên đọc bài đã viết - Kể một việc tốt của em hoặc của bạn em

30ph

12ph

18ph

HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập

Bài tập 1: Hãy kể một người thân

của em …

a) Bố (mẹ, chú, dì, .) của em làm

nghề gì?

b) Hằng ngày bố ( mẹ, chú, dì, )

làm những việc gì?

c) Những việc ấy có ích lợi như thế

nào?

- Nhận xét, bổ sung

Bài tập 2 : Làm viết

- Hướng dẫn HS làm bài

- HS đọc yêu cầu bài tập1

+ Bố em là kĩ sư của nhà máy đường của tỉnh

+ Hằng ngày, bố phải ở nhà máy để cùng các cô chú công nhân nấu đường

+ Công việc này thật có ích vì con người rất cần đường để ăn và làm bánh kẹo

- HS đọc yêu cầu BT2, -Viết bài vào vở

Trang 13

- Chấm bài, nhận xét

VD: Bố em là kĩ sư của nhà máy đường của tỉnh.Hằng ngày, bố phải ở nhà máy để cùng các cô chú công nhân nấu đường Bố rất yêu thích công việc của mình Trong bữa cơm,

bố thường kể về công việc của nhà máy Em mơ ước lớn lên sẽ theo nghề của bố, trở thành kĩ sư của nhà máy đường Công việc này thật có ích vì con người rất cần dường để ăn và làm bánh kẹo

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	173,19 KB