2.Bµi míi Hoạt động 1: Hoạt động2 :Hướng dÉn viÕt chÝnh t¶ a T×m hiÓu vÒ néi dung bµi viÕt b Hướng dẫn cách trình bµy c Hướng dẫn viết từ khã ngÉm nghÜ, suèt,nghiªng, gi¸.. Cñng cè dÆn d[r]
Trang 1Thứ năm ngày 5 tháng 10 năm 2006
Môn: Chính tả
Tuần: 5
Nghe -Viết Cái trống trường em I.Mục tiêu:
- Nghe viết lại chính xác, không mắc lỗi hai khổ thơ đầu
- Biết cách trình bày 1 bài thơ bốn chữ Chữ cái đầu mỗi dòng phải viết hoa
- Biết phân biệt l - n, en , eng, i - iê
II-DDDH:
- Bảng phụ -bảng con
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.KTBC
2.Bài mới
Hoạt động 1:
Hoạt động2 :Hướng
dẫn viết chính tả
a) Tìm hiểu về nội dung
bài viết
b)
Hướng dẫn cách trình
bày
c) Hướng dẫn viết từ
khó
ngẫm nghĩ,
suốt,nghiêng, giá
d) Viết bài
Hoạt động 3 :
Luyện tập
-Bài 1:
Bài 2:Tìm và ghi vào
chỗ trống những chữ
bắt đầubằng
l :
n :
3 Củng cố dặn dò
Yêu cầu HS lên viết những chữ
học sinh còn viết sai ở tiết trước
Nhận xét -Đánh giá
GTB - ghi đầu bài Giáo viên đọc mẫu
+Tìm những từ ngữ tả cái trống trường em như tả người ?
+ Khổ thơ có mấy dòng ? + Những chữ nào phải viết hoa, vì sao?
- Y/c học sinh nêu từ khó
- GVđọc từ khó và Y/C HS viết bảng
- Nhận xét uốn nắn sửa sai cho học sinh
Giáo viên đọcbài cho học sinh viết
- GV đọc lại học sinh soát lỗi
- Chấm một số bài
- Nhận xét bài viết của học sinh
- Y/ C học sinh đọc yêu cầu -Y/ C học sinh làm bài Nhận xét - Đánh giá
- Y/ C học sinh đọc đề bài
- Yêu cầu HS đọc nhóm đôi
- Yêu cầu học sinh viêt bài
- HS viết bảng lớp - bảng con
Học sinh nhận xét
- Học sinh đọc lại
- Trả lời
- 4 dòng Nêu câu trả lời
Học sinh viết bảng con bảng lớp
- Nhận xét -Học sinh viết bài
Học sinh đổi vở soát lỗi
- HS đọc yêu cầu -Làm bài
Lên bảng làm
- Nhận xét
- HS tìm theo nhóm
- 1 số nhóm kể trước
Trang 2- NhËn xÐt giê häc
líp NhËn xÐt ,bæ sung
- HS lµm bµi
- §äc bµi -NhËn xÐt
Trang 3
Tuần 5 Thứ ba ngày 03 tháng 10 năm 2006 Chính tả
Tâp chép : Chiếc bút mực
I Mục tiêu :
- Chép lại chinh xác không mắc lỗi đoạn tóm tắt câu chuyện "Chiếc bút mực"
- Trình bày đúng hình thức một đoạn văn xuôi
- Củng cố qui tắc chính tả : ia,-ya ; l-n ; en-eng
II Đ D D H :
Báng phụ có viết sẵn đoạn văn cần chép
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
1 Kiểm tra bài cũ
2 Bài mới
Hoạt động 1 Giới thiệu
bài
Hoạt động2 Hướng dẫn
tập chép
a.Ghi nhớ nội dung đoạn
chép
b.Hướng dẫn cách trình
bày
c Hướng dẫn viết từ khó
d Chép bài
Hoạt động
Hoạt đông 3:
Hướng dẫn làm BT
Bài 1: Điền vao chỗ
trông ia-ya?
Bài 2 Tìm những từ
chứa tiếng bắt đầu bằng
l-n
3 Củng cố dặn dò
Yêu cầu HS viết bảng chữ
khuyên, chiều
- Nhận xét - cho điểm
Đọc đoạn văn
- Gọi một HS đọc lại
Đoạn văn này kể về chuyện gì?
Đoạn văn có mấy câu?
Chữ đầu câu và chữ đầu dòng phải viết thế nào?
-Yêu cầu học sinh đọc và viết bảng từ khó dễ lẫn
Nhận xét
Theo dõi nhắc nhở học sinh viết cẩn thận
Đoc lại cho HS soát lỗi
Thu bài- chấm một số bài
Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 1
Hướng dẫn HS làm
Gọi HS lên làm bài
Nhận xét
Hướng dẫn HS làm bài tập2
Chữa bài nhận xét
2 HS lên bảng viết -Nhận xét
1 HS đọc bài, lớp theo dõi
Nêu câu trả lời
- Có 5 câu
Nêu câu trả lời
Viết bảng: cô giáo, lắm
-Nhìn bảng chép bài Soát lỗi
Đọc yêu cầu
Làm bài 2HS lên bảng làm bài
Đọc yêu cầu
Làm bài vào vở
Trang 4NhËn xÐt giê häc.