Giáo án Tự nhiên và xã hội 2 tuần 21 đến 27

TuÇn 21 Tù nhiªn vµ x· héi Cuéc sèng xung quanh I Môc tiªu - HS kể tên một số nghề nghiệp và nói về những hoạt động sinh sống của người dân địa phương - HS có ý thức gắn bó, yêu quê hươn[r]

Trang 1

Cuộc sống xung quanh

I Mục tiêu

- HS kể tên một số nghề nghiệp và nói về những hoạt động sinh sống của người dân địa phương

- HS có ý thức gắn bó, yêu quê hương

II Đồ dùng

GV : Hình vẽ trong SGK, tranh ảnh sưu tầm về nghề nghiệp chính của người dân

HS : VBT

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ

- Đường bộ có những phương tiện giao

thông nào ?

2 Bài mới

a HĐ 1 : Làm việc với SGK

- HS trả lời

* Mục tiêu : Nhận biết về nghề nghiệp và cuộc sống chính ở nông thôn và thành thị

* Cách tiến hành

+ Bước 1 : Làm việc theo nhóm

- Những bức tranh ở trang 44, 45 diễn tả

cuộc sống ở đâu ? Tại sao em biết ?

- Những bức tranh ở trang 46, 47 diễn ta

cuộc sống ở đâu ? Tại sao em biết ?

- Kể tên các nghề nghiệp của người dân

được vẽ trong các hình trang 44, 45, 46, 47

+ Bước 2 : HS các nhóm lên trình bày

- HS quan sát tranh trong SGK

- HS làm việc theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các HS khác bổ sung

* GVKL :

- Những bức tranh trang 44, 45 thể hiện nghề nghiệp và sinh hoạt của người dân ở nông thôn và các vùng miền khác nhau của đất nước

- Những bức tranh trang 46, 47 thể hiện nghề nghiệp và sinh hoạt của người dân ở thành phố, thị trấn

IV Hoạt động nối tiếp

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà ôn lại bài

Trang 2

Cuộc sống xung quanh

I Mục tiêu

- HS kể tên một số nghề nghiệp và nói về những hoạt động sinh sống của người dân địa phương

- HS có ý thức gắn bó, yêu quê hương

II Đồ dùng

GV : Hình vẽ trong SGK, tranh ảnh sưu tầm về nghề nghiệp chính của người dân

HS : VBT

1 Kiểm tra bài cũ

- Người dân ở địa phương em làm những

nghề gì ?

2 Bài mới

a HĐ1 : Nói về cuộc sống ở địa phương

- HS trả lời

* Mục tiêu : HS có hiểu biết về cuộc sống sinh hoạt của người dân ở địa phương

* Cách tiến hành :

- GV cho HS đi tham quan những nơi sản

xuất hay buôn bán ở gần trường học

b HĐ2 : Vẽ tranh

- HS đi tham quan theo HD của GV

- HS kể lại những gì các em đã quan sát

được về cuục sống và nghề nghiệp của người dân ở địa phương

* Mục tiêu : Biết mô tả bằng hình ảnh những nét đẹp của quê hương

- GV gợi ý có thể là nghề nghiệp, chợ quê

em, UBND, nhà văn hoá

- GV khen ngợi một số tranh đẹp

- HS tiến hành vẽ

- HS dán hình vẽ lên tường, mô tả tranh vẽ

IV Củng cố, dặn dò

- Dặn HS về nhà học bài

Trang 3

Ôn tập : Xã hội

I Mục tiêu

- HS biết kể tên các kiến thức đã học về chủ đề xã hội

- Kể với bạn về gia đình, trường học và cuộc sống xung quanh

- yêu quý gia đình, trường học và quận ( huyện )của mình

- Có ý thức giữ chomôi trường nhà ở, trường học sạch đẹp

II Đồ dùng

GV : Tranh ảnh sưu tầm được

HS : Tranh ảnh sưu tầm được

- Nêu tên các nghề ở địa phương em ?

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

- GV giới thiệu, ghi tên bài

b Tổ chức trưng bày các tranh ảnh về gia

đình và trường học, đường giao thông và

các phương tiện giao thông, phong cảnh và

nghề nghiệp của nhân dân ở địa phương

+ Bước 1 : GV chia lớp làm 4 nhóm

+ Bước 2 : Trình bày

- GV khen ngợi cá nhân và nhóm làm việc

tốt

- HS nêu

+ 4 nhóm được phân công sưu tầm tranh

ảnh về 4 nội dung

- Mỗi nhóm 1 tờ giấy và 1 hồ dán

- Cả nhóm suy nghĩ để phân loại, sắp xếp

và dán ảnh một cáh có lôgic + Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác bổ xung

- Các nhóm khác đặt câu hỏi để nhóm trình bày trả lời

Trang 4

Cây sống ở đâu ?

I Mục tiêu

- HS biết cây cối có thể sống được ở khắp nơi : trên cạn, dưới nước

- Thích sưu tầm và bảo vệ cây cối

II Đồ dùng

GV : Tranh vẽ trong SGK, tranh ảnh các loại cây sống ở các môi trường khác nhau

HS : SGK

- Kể tên các phương tiện giao thông có ở

địa phương em ?

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

- GV giới thiệu, ghi đầu bài

b HĐ1 : Làm việc với SGK

- HS kể

* Mục tiêu : HS nhận ra cây cối có thể sống được ở khắp nơi, trên cạn, dưới nước

- Cây có thể sống ở đâu ?

+ HS làm việc theo nhóm

- Quan sát các hình trong SGK, nói về nơi sống của cây cối trong từng hình

- Đại diện nhóm trình bày

- HS trả lời

* GVKL : Cây có thể sống ở khắp nơi : trên cạn, dưới nước

c HĐ2 : Triển lãm

* Mục tiêu : Củng cố lại những kiến thức

đã học về nơi sống của cây Thích sưu tầm

các loại cây

* Cách tiến hành + Các nhóm đưa những tranh ảnh đã sưu

tầm được

- Cùng nhau nói tên và nơi sống của chúng

- Các nhóm trính bày sản phẩm của nhóm mình

- Về nhà học bài

Trang 5

Một số loài cây sống trên cạn

I Mục tiêu

- HS biết nói tên và nêu ích lợi của một số cây sống dưới nước

- Phân biệt được nhóm cây sống trôi nổi trên mặt nước và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn ở đáy nước

- Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả

- Thích sưu tầm và bảo vệ các loài cây

II Đồ dùng

GV : Tranh vẽ trong SGK, tranh ảnh một số cây sống dưới nước

HS : SGK

- Kể tên các cây sống trên cạn ?

2 Bài mới

a HĐ1 : Làm việc với SGK

- HS kể

* Mục tiêu : - Nói tên và nêu ích lợi của một số cây sống dưới nước

- Nhận biết được nhóm cây sống trôi nổi trên mặt nước và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn ở đáy nước

- Chỉ và nói tên những cây trong hình ?

- GV gọi một số HS lần lượt chỉ và nói tên

những cây sống dưới nước

- Cây nào sống trôi nổi trên mặt nước ?

- Cây nào có rễ cắm sâu xuống bùn dưới

đáy ao, hồ ?

+ HS quan sát tranh và trả lời theo cặp

- H1 : cây lục bình

- H2 : các loại rong

- H3 : cây sen + HS nói

- HS trả lời

* GVKL : Trong số những cây được giới thiệu trong SGK thì các cây : lục bình, rong sống trôi nổi trên mặt nước, cây sen có thân và rễ cắm sâu xuống bùn dưới đáy ao, hồ Cây này có cuống lá và cuống hoa mọc dài ra đưa lá và hoa vươn lên trên mặt nước

b HĐ2 : Làm việc với vật thật và tranh ảnh

sưu tầm được

* Mục tiêu : hình thành kĩ năng quan sát,

nhận xét, mô tả Thích sưu tầm và bảo vệ

các loài cây

Trang 6

- GV nhËn xÐt - NhËn xÐt nhãm b¹n

IV Cñng cè, dÆn dß

- GV nhËn xÐt tiÕt häc

- VÒ nhµ «n bµi

Trang 7

Một số loài cây sống dưới nước

I Mục tiêu

- HS biết nói tên và nêu ích lợi của một số cây sống dưới nước

- Phân biệt được một số cây sống trôi nổi trên mặt nước và nhóm cây sống có rễ bám sâu vào bùn ở đáy nước

- Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả

II Đồ dùng

GV : Tranh vẽ SGK, tranh ảnh một số cây sống dưới nước, sen, súng, rong, bèo

HS : SGK

- Kể tên một số loài cây sống trên cạn ?

2 Bài mới

a HĐ1 : làm việc với SGK

* Mục tiêu : Nói tên và nêu ích lợi của

một số cây sống dưới nước Nhận biết

được nhóm cây sống trôi nổi trên mặt nước

và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn ở đáy

nước

+ Bước 1 : Làm việc theo cặp

- Chỉ và nói tên các cây trong hình

- GV đi đến các nhóm giúp đỡ ( Đặt câu

hỏi cho mỗi hình )

-Bạn thường nhìn thấy cây này mọc ở đâu?

- Cây này có hoa không ? Hoa của nó

thường có màu gì ?

- Cây này được dùng để làm gì ?

+ Bước 2 : Làm việc cả lớp

- Trong số những cây được giới thiệu trong

SGK cây nào sống trôi nổi trên mặt nước ?

Cây nào có rễ cắm sâu xuống bùn dưới đáy

ao, hồ ?

- HS kể

+ HS quan sát tranh

- HS làm việc theo cặp

- H1 : cây lục bình

- H2 : Các loại rong

- H3 : Cây sen

+ HS lần lượt chỉ và nói tên những cây sống dưới nước được giới thiệu trong SGK

- Cây lục bình, rong sống trôi nổi trên mặt nước cây sen có thân và rễ cắm sâu xuống bùn dưới đáy ao hồ

Trang 8

- Đó là loại cây sống trôi nổi trên mặt nước

hay cây có rễ bám vào bùn dưới đáy ao, hồ

- Hãy chỉ rễ, thân, lá và hoa ?

- Tìm ra đặc điểm giúp cây này sống trôi

nổi ?

+ B2 : Làm việc cả lớp

- GV nhận xét từng nhóm

+ Đại diện các nhóm giới thiệu cây sống dưới nước mà nhóm mình sưu tầm được và phân thành 2 nhóm như đã HD

IV Hoạt động nối tiếp

Trang 9

Loài vật sống ở đâu ?

I Mục tiêu

- HS biết loài vật có thể sống được ở khắp nơi : t5ên cạn, dưới nước và trên không

- Hình thành kĩ năng quan sát, nhạn xét, mô tả

II Đồ dùng

GV : Hình vẽ trong SGK, tranh ảnh các con vật

HS : SGK

- Kể tên các loại cây sống trên cạn, sống

dưới nước mà em biết ?

2 Bài mới

* Khởi động :Trò chơi "chim bay, cò bay "

- GV đứng giữa vòng tròn và hô : chim bay

hoặc lợn bay

- HS nào làm sai sẽ bị phạt bằng cách vừa

hát vừa múa bài : Một con vịt

a HĐ1 : Làm việc với SGK

- HS kể

+ HS nắm tay nhau thành vòng tròn

- HS lắng nghe, xác định để làm động tác

* Mục tiêu :HS nhận ra loài vật có thể sống ở khắp nơi : trên cạn, dưới nước, trên không

+ Hình nào cho biết :

- Loài vật sống trên mặt đất ?

- Loài vật sống dưới nước ?

- Loài vật bay lượn trên không ?

+ Làm việc theo nhóm nhỏ

- HS quan sát tranh trong SGK trả lời các câu hỏi trong SGK

- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp

* GVKL : Loài vật có thể sống ở khắp nơi : trên cạn, dưới nước, trên không

b HĐ2 : Triển lãm

* Mục tiêu : HS củng cố những kiến thức

đã học về nơi sống của các loài vật, thích

sưu tầm và bảo vệ các loài vật

- HS đưa ra những tranh ảnh các loài vật đã sưu tầm được

- Cùng nhau nói tên và nơi sống của chúng

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	69,5 KB