Giáo án Ngữ văn 8 toàn tập

+Cảm xúc :  Trên đường đến trường  Khi bước vào lớp  Thứ tự thời gian - Liên tưởng đối lập những cảm xúc về cùng một đối tượng trước đây và buổi tựu trường đầu tiên ; con đườn, ngôi t[r]

Ngày

A

Giúp HS :

-

-

Thanh

B  

- Tranh,

C

1 Bài C : KT sách, ,0

2 Bài

- HS

RS

-

sâu Chú ý

ông X 7

- K % các CT : 2, 6, 7

-

“tôi”  IQ theo trình !3 không gian

và

 nhìn

vãng)

- Tìm

I Tìm 4 chung

1 Tác

2 Tác R

 Chú thích

3 K & tìm Q1 chú thích

II Phân tích

1

tâm

nhân

-

tôi” có ý

- Chi

ý

- Có !Q Q1 gì ,L NV “ tôi ” qua chi

* TL nhóm : Khi

núi” Hãy phát

trên ”?

(NTSS 

-

trong tâm trí tác

-

gì?

(Không khí ngày khai

- Hình

- Khi

tiên

so sánh iS

(Miêu

- Khi

NV “tôi”

- Em suy

a Khi cùng

- Có

- nghiêm túc K hành

-

-

b Khi

-

 lo 

c Khi ông X K tên

- T G 4 nghe tên mình

d Khi cùng các

- khác và cách xa

 giàu

e Khi

1 K trò khi ;\ hàng vào %$S

-

-

 khi ($ vào %$ K là gì?

-

L1 gì ,L NV “tôi”?

(yêu thiên nhiên,

,F K c

- Em có

-

-

 !  nên !` "1S

-

-

III

Ghi

IV

- BT1 :  ý

- Dòng

- Dòng

U & chi !\!c

V ,DE& 'F + G nhà

- Phân tích tâm

- Làm BT2 (SGK); 1, 2, 4 (SBT)

-

D I# giá J K > $

Ngày Ngày

: L5 IM KHÁI QUÁT R
1S,T
U 1SV

A

Giúp HS :

-

quát

- Rèn

riêng

B  

-

C

1 Bài

2 Bài

nói

- HS quan sát < T7 Chú ý cách trình

(5 thành ba hàng

-

Vì sao?

-

- Qua phân tích, em

- HS

Bài 1: Giáo viên

theo T <7

Bài 2 + 3: K sinh K bài và

xác

I

ZC

1 VD ^< T& SGK)

2 Ghi

II

1 m < T

a Y p :

-

- Áo : áo dài, áo < mi…

(7jC khí : -Bom : bom bi -Súng : súng

-

Bài 4:

- Chia nhóm

K !7

-

BT2 :

a 8! G

b F !1!

c

d Nhìn

e

BT3 :

c Hoa

=d+O

d K hàng : ông, bà, cha, W& bác, cô…

e Mang : xách, khiêng, gánh…

BT4 :

a 1X lào

b * h1

c Báo

d Hoa tai BT5 :

-

-

V ,DE& 'F + G nhà

-

- Làm BT 6, 7 (SBT)

- Xem

D I# giá J K > $

Ngày Ngày

Tính

A

Giúp HS :

-

-

trì

mình

B  

-

C

1.Bài C : G dung chính *+ VB “ Tôi  K ”

2 Bài $

?

là ai?.

?

+ hay  -. ra?.

? 01 2 3 %& ' 4 4$ tiên 

 5 6  gì?

 Giáo viên:

- Bài >9 Bánh trôi ? - HXH.

?   bài A < > B!

? Qua hình

$ nói lên <$ gì?

 G/v: :; < ; bài A!

? Qua 2 F dung G tìm H$I em H$

? :K rõ   và M < chính

trong

/N!!!!!!

I - J - )[ \

-

- tiên  K 7

 lòng tôi

-

-

* Ghi

- -> T/yêu thiên nhiên

- -> T/yêu QH /n$c

* m1 ý:

* G/v:  có tính

 M!

?

? H tái ' 3 S ngày 4$ tiên 

-6 các G SI các câu  B nào?.



? Dòng h 1i t2ng v< buYi t&u trNng 4u

tiên c

 Theo trình & ; $Y &$ /N!

(Theo

Các

làm rõ tâm /3 A man.

- Trong

NT so sánh + miêu



G/v:

* chính là tính  M < ; <!

? B nào là tính  M!

* Bài >9

:K ra tính  M < ; < ; 

có

II Tính

\

- Nhan nói

- Các lúng túng

-

- Các câu:

+ Hôm nay tôi  K 7 + Hàng

+ Tôi quên sao  7 + Tôi (N môi

qW =U! tay

- Dòng T trong %$

-

* Ghi

khi không xa #4 hay % sang * L khác

- Tính

- :; <9 !9 B gà /!

"D< chính: B gà

 lên trong lòng N

R < ? t/y QH.

? Tác

nào?

?

làm gì?

- HS  ghi ? 3.

-  3 toàn F 4 ghi ?!

+ Nhan + Các

- Dòng +

IV Cách

* Ghi

III

- Bài t

- G/viên

*

Tình

- Xác

tình

- Tính

+ Nhan

+ Các

- Các

+

+ Cây K Màu, Thân, Búp, Lá

+

+ ích % *+ cây K7

+ Tình yêu !*



V ,DE& 'F + G nhà

-

- Làm BT3 (SGK); 3, 4 (SBT)

-

D I# giá J K > $

Ngày Ngày

A

Giúp HS :

-

-

Nguyên

B  

-

-

C

1 Bài C :

- Phân tích tâm

-

nên !` "1S

2 Bài

- Trình bày

Nguyên

-

-

- K Ia chú thích : 5, 8, 12, 13, 14, 17

-

- NV “ Cô tôi ” có quan F ntn ,$ bé

- Em có

*+ bà cô?

(Không

-

bà?

- Sau

-Vì sao bé

bà cô

tanh

- Qua phân tích, em

- Khi

bé

trong sáng, giàu tình

iS

(Làm

I Tìm 4 chung

1 Tác

2 Tác R

- “

9

- “ Trong lòng

3 K & tìm Q1 chú thích

4

II Phân tích

1 Nhân ,! bà cô

- k [ : 4 e& #8! I> 

-

- móc

 Là

- Theo dõi

bé

- Khi

- Khi bà cô ngân dài hai

- Hình

-

mãnh %F! X ,$ Wc

- Khi

bé

- Hình

sa

(so sánh

cách

Nguyên

- NV

xúc tràn

tiên,

-

-

- Qua

Nguyên

-

2 Nhân

a

khi

-

51 không '  4 và ' % c

- khoé ròng…)

-

G7

-

b

khi  0 trong lòng W7

- 12 theo xe ,$ k [ ,G vã, X

X & % 7

- Lên xe và khóc

- Chìm

 Bé

IV

Ghi

không? Vì sao?

- Qua

- chú bé

15 dòng Q chia ‚ ,$ chú bé

V ,DE& 'F + G nhà

- Làm BT 1…4 (SBT)

-

D I# giá J K > $

Ngày = 

Ngày

_`a1S U ?b1S

A

Giúp HS :

-

-

ngôn

B  

-

C

1.Bài C :

-

- ?+ BT 4, 5

2 Bài $

- HS K VD (SGK)

- Các

I

1.VD

- Các !` : N!& U!& da, gò má, 51& cánh

chung nào

- Qua phân tích VD, em Q1 !\ nào là

- HS

- HS

(SGK)

- Các

!1G các !` % nào?

-

- HS K VD d

- Các

tác

- HS K VB “ Trong lòng W ”

- Cá nhân suy

- Chú ý tính

-

tay,

thành

2 Ghi

3 m1 ý

a

b

c

d

hoá,

II

BT1 :

- Các

#1G! !>! ” : !5& W& & cô, con, em BT2 :

a

b

c

d

e Tính

g

BT4 :

- Dd1 giác : C& !<& \ & thính…

- Thính giác : tai, nghe, \ & rõ, thính… BT5 : Tìm các

!`

- + 8O

- HS

- Các

,3 nào?

+

- m$ : + vó…) + +

BT6 : Tác

V ,DE& 'F + G nhà

-

- Làm BT : 3, 7 (SGK)

D I# giá J K > $

Ngày = 

Ngày

: f g R
?h1 i1

A

Giúp HS :

-

bài

-

K 7

B  

-

C

1 Bài C :

-

- ?+ BT 2, 3

2 Bài $

D

- HS K VB

- VB trên có

- Phân tích

trong VB?

- ` ,F phân tích trên, hãy cho (\! :

,$ nhau ntn?

-

U ;\ theo !d !3 nào?

- Hãy

bé

I ]  )[ \

1 VB :

- VB có ba + q0 bài ^` 51O danh %c : $

+ Thân bài ^!\O, !:c : DQ rõ   cao

+ D\! bài (còn % c : Khi NV 8!& K

- + MB : $ !F1 NV + TB : NV ‹  làm rõ + KB : tôn cao,

2 Ghi

II Cách ] trí, 0jC kC % dung C thân bài - )[ \

1 VD :

a Tôi  K

-

 Trên

 Khi ($ vào %$

 d !3 !4 gian

- Liên cùng

b.Trong lòng W

- Tình cao

- Khi

!3 nào?

- Hãy cho (\! cách U ;\ các 3 ,F

trong

4 !5O/

-

(\! *+ mình, hãy cho (\! cách U ;\

mình nói ;81 W em

- khi  0 trong lòng W7

c Trình

- 4& ,!& con ,! : chính !Q – (G

-

- Phong

d Hai nhóm

- Là

- Là

III

BT1 :

a Theo

b Theo !d !3 !4 gian : ,L L1& lúc hoàng hôn

c Hai

V ,DE& 'F + G nhà

-

-

D I# giá J K > $

Ngày

(Trích “

Ngô M 

A

Giúp HS :

- Qua

-

B  

-

- Tác

C

1 Bài C :

- Tình yêu

trong

- Phân tích tâm

2 Bài

- r3+ vào CT, em hãy $ !F1

XS

-

X ! 7

- K % CT : 3, 4, 6, 9, 11

- K HS tóm !U!

- Khi

r1 lúc 8 có ai? d Ie] *+ anh

sao?

- Anh

-

- Qua i& em !8 tình !\ *+ >

r1 ntn?

- Cai %F là d danh gì? (tay sai  !

- Tên cai

I Tìm 4 chung

1 Tác

2 Tác R

 Chú thích

3 K & tìm Q1 chú thích

4 Tóm !U!

II.Phân tích

1 Tình !\ *+ > r1

-

- Anh

-



2 Nhân ,! cai %F

-

xông vào nàh anh

(thu

\!c

- Thái

(không

không có

(ra tay

ngoài tai

- Em có

cách tên cai %FS

(Là

(GV

-

- Vì sao

có

- Vì sao > =1 3 % S

(cai

- > 3 % ntn?

- Theo em, 3 thay 2 thái G *+ >

=1 có  lý không?

- Do

ngã hai tên tay sai? (lòng

lòng yêu

(Hành

phát)

- Qua

,L tính cách > r1S Q1 gì ,L xã

- Thái

- Ngôn

- Hành

 Là

3 Nhân ,! > r1

- X !\! tha van xin

- 3 %

+ sàng +



III

-ND : Ghi

- Nét

gì?

-NT :

V ,DE& 'F + G nhà

-

-

D I# giá J K > $

Ngày = 

Ngày

Xây

A

Giúp HS :

-

câu trong

-

B

C

1 Bài C :

-

quan F ,$ nhau ntn?

-

a  8! G

b F !1!

c

d Nhìn

e

BT3 :

c Hoa

=d+O

d K hàng : ông, bà, cha, W& bác, cô…

e Mang : xách, khiêng, gánh…

BT4... %& '' 4 4$ tiên 

 5 6  gì?

 Giáo viên:

- Bài >9 Bánh trôi ? - HXH.

?   A < > B!

?... * L khác

- Tính