Nếu đầu câu không viết hoa, cuối câu khoâng coù daáu chaám – 0,25 ñieåm..[r]
Trang 1 Kiểm tra 15 phút: (lần 1)
ĐỀ:
Câu 1: (3 điểm) Hãy vẽ sơ đồ thể hiện cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ cho
nhóm từ sau: Dụng cụ học tập, bút, bút bi, bút máy, thước, thước êke, thước thẳng, sách, ngữ văn, toán, lí
Câu 2: (4 điểm) Hãy viết đoạn văn (từ 4 câu trở lên) có ít nhát 5 từ cùng trường từ
vựng với từ “trường học”.
Câu 3: (1 điểm) Bố cục của một văn bản tự sự gồm mấy phần ? Kể tên.
Câu 4: (2 điểm) Hãy đặt một câu trần thuật miêu tả và một câu trần thuật thông
báo
ĐÁP ÁN:
Câu 1: (3 điểm) Học sinh vẽ sơ đồ:
DỤNG CỤ HỌC TẬP
Bút Thước Sách
Bút bi, bút máy Thước êke, thước thẳng, Ngữ văn, toán, lí
Câu 2: (4 điểm)
Học sinh viết đúng số câu đạt 0,5 điểm
Đúng hình thức là một đoạn văn 1 điểm
Học sinh tìm đúng 1 từ đạt 0,5 điểm (5 từ = 2,5 điểm)
Câu 3: (1 điểm)
Học sinh trình bày:
Bố cục của một văn bản tự sự gồm 3 phần (0,5 điểm)
Mở bài, thân bài, kết bài (0,5 điểm)
Câu 4: (2 điểm)
Học sinh đặt đúng 1 câu đạt 1 điểm (Nếu đầu câu không viết hoa, cuối câu không có dấu chấm – 0,25 điểm
Lop8.net
Trang 2 Kiểm tra 15 phút: (lần 2)
ĐỀ:
Câu 1: (3 điểm)
Hãy viết một đoạn văn kể lại sự việc em nhận được một món quà sinh nhật từ bố (mẹ)
Câu 2: (4 điểm)
Câu 3: (1 điểm)
Câu 4: (2 điểm)
ĐÁP ÁN:
Câu 1: (3 điểm)
Câu 2: (4 điểm)
Câu 3: (1 điểm)
Câu 4: (2 điểm)
Lop8.net