-ĐVĐ: Khi cắm một bình hoa để trang trí, cần tuân theo quy trình thì việc thực hiện sẽ nhanh chóng và đạt hiệu quả.. -G: Caém maãu một bình hoa theo quy trình.[r]
Trang 1Bài 13-Tiết 30
Tuần dạy: 15
CẮM HOA TRANG TRÍ
(tiếp theo)
1/ MỤC TIÊU:
-Nắm được quy trình cắm hoa trang trí
-Vận dụng quy trình trên vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ở
-GD tính thẫm mỹ, khéo léo trong việc cắm hoa trang trí nhà ở
2/ TRỌNG TÂM:
Quy trình cắm hoa
3/ CHUẨN BỊ:
* GV: -Dụng cụ: bình cắm, mút xốp, dao, kéo
-Vật liệu: một số loại hoa khác nhau
* HS: Mỗi nhóm 1 bình cắm, dao nhỏ, kéo, hoa các loại.
4/ TIẾN TRÌNH:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: 6 1 : 6 2 :
4.2 Kiểm tra bài cũ:
-G: Kể tên những dụng cụ cắm hoa thường dùng ở gia đình em?
-H: Bình cắm, bàn chông, dao, kéo (4đ)
-G: Trình bày 3 nguyên tắc cắm hoa cơ bản?
-H: + Chọn hoa và bình cắm phù hợp;
+ Kích thước giữa cành hoa và bình cắm;
+ Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí (6đ)
4.3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI HỌC
* HĐ1: Tìm hiểu quy trình cắm hoa.
-G: Muốn cắm 1 bình hoa, ta cần chuẩn bị những
dụng cụ và vật liệu gì ?
-H: Chuẩn bị dao, kéo, bàn chông, bình cắm; hoa,
lá, cành
-Y/C HS quan sát H2-23/SGK: cách làm tươi hoa
trước khi cắm và giữ hoa tươi lâu
-G: Yêu cầu HS đọc nội dung SGK/55
-G: Có 2 giai đoạn bảo quản hoa:
+ Bảo quản trứơc khi cắm (SGK/55)
+ Bảo quản trong và sau khi cắm:
Cắt dưới nước
Xử lý nước
Đốt cháy phần gốc trên lửa
III/ Quy trình cắm hoa:
1) Chuẩn bị:
-Dụng cụ: D ao, kéo, bàn chông, mút
xốp, bình cắm
-Vật liệu: Hoa, lá , cành
Lưu ý: Đã có hoa, cần chọn bình phù
hợp hoặc ngược lại
Lop6.net
Trang 2 Dùng phương pháp hóa học.
Thay nước mỗi ngày
-ĐVĐ: Khi cắm một bình hoa để trang trí, cần
tuân theo quy trình thì việc thực hiện sẽ nhanh
chóng và đạt hiệu quả
-Gọi H đọc mục 2/ SGK-56
-G: Cắm mẫu một bình hoa theo quy trình Sau
mỗi thao tác, cần khắc sâu lý thuyết cho HS
* Lưu ý một số thao tác kỹ thuật:
+ Cắt tỉa cành, tránh để dập nát
+ Cách đo cành chính 1 và các cành chính 2, 3
(Xem SGK/55)
+ Có thể cắm cành phụ trước
=> G: Chốt lại quy trình cắm hoa
* Tổ chức cho H cắm hoa theo nhóm để củng cố
lý thuyết vừa học xong
* HĐ2: Tổng kết, đánh giá.
-G: Nhận xét, đánh giá nhóm thực hiện tốt, đồng
thời uốn nắn, sửa sai nhóm thực hiện chưa khéo
2) Quy trình thực hiện:
-Chọn hoa, lá, bình cắm, dạng cắm phù hợp, tạo vẻ đẹp hài hòa giữa hoa, bình và vị trí cần trang trí
-Cắt và cắm cành chính trước, cắm cành phụ xen vào và điểm thêm lá
-Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí
(HS thực hành cắm hoa theo nhĩm)
4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố:
-G: Hệ thống lại nội dung tồn bài học
-G: Gọi HS đọc ghi nhớ SGK/56
-G: Nêu 3 nguyên tắc cắm hoa cơ bản?
-H: + Chọn hoa và bình phù hợp
+ Kích thứơc giữa cành hoa và bình cắm
+ Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí
-G: Nêu quy trình cắm hoa? ( H: chuẩn bị; quy trình thực hiện…)
-G: Cần làm gì để giữ hoa tươi lâu?
-H: + Xử lý nước; thui gốc
+ Dùng phương pháp hóa học
+ Thay nước thường xuyên
4.5 Hướng dẫn HS tự học:
* Đối với bài học ở tiết học này:
-Xem lại 3 nguyên tắc cắm hoa cơ bản
-Đọc kỹ quy trình cắm hoa (SGK/56)
-Thực hiện quy trình cắm hoa để trang trí gĩc học tập, nhà ở của mình
* Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
-Ôn tập chương II - SGK/65
-Học thuộc các ghi nhớ sau mỗi bài học
-Xem lại các loại vải thường dùng trong may mặc;
-Cách lựa chọn trang phục; sử dụng và bảo quản trang phục
-Tiết sau ôn tập, chuẩn bị thi HKI
Lop6.net
Trang 35/ RUÙT KINH NGHIEÄM:
* Về nội dung:
* Về phương pháp:
* Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:
Lop6.net