1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Bài 3. Vệ sinh hô hấp

6 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 22,09 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+Sau một đêm nằm ngủ không vận động, cơ thể cần được vận động vào buổi sáng để các mach máu được lưu thong .Hít thở không khí trong lành và hô hấp sâu để tống được nhiều khí các- bô [r]

Trang 1

GIÁO ÁN SOẠN GIẢNG MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3 Giáo viên hướng dẫn: Trần Thị Kim Anh

Ngày soạn: 19/10/2015 Nhóm 2 Lớp: GDTH_K39B Ngày giảng: 21/10/2015

BÀI 3: VỆ SINH HÔ HẤP

I.Mục tiêu :

1 Nêu được lợi ích của việc tập thở vào buổi sáng.

2 Nêu được những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ sạch cơ quan

hô hấp

3 Giữ sạch mũi và họng.

II

Chuẩn bị:

1.Giáo viên:

- Các hình minh họa trang 8, 9 SGK

- Phiếu giao việc cho hoạt động 4

2.Học sinh:

- SGK Tự nhiên và xã hội lớp 3.

III

.Các hoạt động dạy học:

1.Ổn định lớp:

- Kiểm tra sĩ số.

- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:

Trang 2

- Câu 1: Tại sao nên thở bằng mũi hơn thở bằng miệng ?

Trả lời: Vì trong lỗ mũi có nhiều lông để cản bớt bụi trong không khí khi ta

hít vào Ngoài ra, trong mũi có nhiều tuyến tiết dịch nhầy để cản bụi, diệt khuẩn, tạo độ ẩm đồng thời các mao mạch sưởi ấm không khí hít vào.

- Câu 2: Thở không khí trong lành có lợi ích gì ?

Trả lời: Giúp ta khỏe mạnh.

- Câu 3: Thở không khí có nhiều bụi có hại gì ?

Trả lời: Không khí chứa nhiều khí các- bô- nic, khói bụi là không khí bị ô

nhiễm sẽ có hại cho sức khoẻ

3.Dạy bài mới:

a.Giới thiệu bài: Hệ hô hấp có vai trò vô cùng quan trọng đối với cơ thể sống,

vậy phải bảo vệ hệ hô hấp như thế nào ? Chúng ta sẽ nghiên cứu bài học hôm nay,

Bài 3: Vệ sinh hô hấp.

b.Giảng bài:

Hoạt động 1: Tìm hiểu nên làm gì để giữ sạch mũi, họng

*Mục tiêu: nhằm đạt mục tiêu số 1

* Hình thức tổ chức : nhóm, toàn lớp

* Phương pháp lựa chọn: quan sát, đàm thoại, thảo luận nhóm

Hoạt động của giáo viên Mong đợi ở học sinh

*Cách tiến hành:

Bước 1: Làm việc theo nhóm:

Yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, 3

trang 8 SGK; thảo luận và trả lời các

câu hỏi :

-Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì?

-Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để

giữ sạch mũi họng ?

*Thảo luận nhóm

Trang 3

Bước 2: Làm việc cả lớp

-Yêu cầu đại diện mỗi nhóm trả lời

-Nhận xét và kết luận:

+Không khí vào các buổi sáng sớm

thường rất trong lành, ít khói, bụi…và

có lợi cho sức khỏe

+Sau một đêm nằm ngủ không vận

động, cơ thể cần được vận động vào

buổi sáng để các mach máu được lưu

thong Hít thở không khí trong lành và

hô hấp sâu để tống được nhiều khí

các-bô – níc ra ngoài và hít được nhiều khí ô

– xi vào phổi.Vì những lý do trên, tập

thở vào buổi sáng rất tốt cho cơ thể, có

lợi cho sức khỏe

+Để mũi và họng luôn sạch sẽ, hằng

ngày chúng ta cần rửa mũi bằng khăn

sạch và súc miệng bằng nước muối

( hoặc nước súc miệng) để tránh bị

nhiễm trùng các bộ phận của cơ quan hô

hấp trên Mũi và họng luôn sạch sẽ giúp

chúng ta hô hấp tốt hơn và phòng được

các bệnh đường hô hấp

-Nhắc nhở HS nên có thói quen tập thể

dục buổi sáng và có ý thức giữ vệ sinh

mũi, họng

-Đại diện nhóm trả lời

* Gợi ý:

- Tập thở sâu vào buổi sang cố lợi cho sức khỏe

- Hằng ngày cần lau sạch mũi, và súc miệng bằng nước muối để giữ sạch mũi họng

Các nhóm khác nhận xét và bổ sung -Lắng nghe

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan hô hấp

*Mục tiêu : nhằm đạt mục tiêu số 2

Trang 4

* Hình thức tổ chức: cặp, toàn lớp

*Phương pháp lựa chọn: quan sát, thảo luận, đàm thoại…

*Cách tiến hành:

Bước 1: Làm việc theo cặp:

-Phát cho mỗi cặp HS 1 phiếu giao việc

có nội dung như sau: Quan sát các hình

minh họa ở trang 9, SGK và thảo luận

để trả lời các câu hỏi sau :

+Các nhân vật trong tranh đang làm

gì?

+Theo các con, đó là việc nên hay

không nên làm để bảo vệ và giữ gìn cơ

quan hô hấp? Vì sao?

-Thảo luận theo cặp

+Tranh 4: Hai bạn nhỏ đang chơi bi ở gần đường Các bạn nhỏ không nên chơi

bi ở đây vì gần đường có nhiều xe cộ qua lại, có nhiều khói, bụi ảnh hưởng xấu đến cơ quan hô hấp

+Tranh 5: Các bạn chơi nhảy dây trong sân trường Đây là việc nên làm,

vì trong sân trường có nhiều cây xanh, không khí thoáng đãng, trong lành, nhảy dây cũng là một cách vận động cơ thể

+Tranh 6: Hai chú thanh niên đang hút thuốc lá trong phòng có hai bạn nhỏ Khói thuốc là có hại cho cơ quan hô hấp, vì vậy không nên hút thuốc lá, hai bạn nhỏ cũng không nên ở trong phòng

có nhiều khói thuốc lá

+Tranh 7: Các bạn học sinh đang dọn dẹp lớp học, bạn nào cũng đeo khẩu trang Đây là việc nên làm vì vệ sinh lớp học thường xuyên thì không khí trong lớp sẽ thoáng đãng, trong lành Khi dọn

vệ sinh đeo khẩu trang sẽ ngăn được các chất bụi bẩn bay vào mũi, họng

+Tranh 8: Các bạn học sinh đang đi chơi trong công viên Đây là việc nên làm vì vườn hoa, công viên…là những nơi có không khí trong lành, vào chơi ở những nơi này chúng ta sẽ được hít thở bầu không khí ấy

-Đại diện các cặp trình bày,các HS khác

Trang 5

Bước 2: Làm việc cả lớp

-Gọi đại diện một số cặp lên trình bày ,

mỗi cặp một bức tranh

-Bổ sung hoặc sửa chữa những ý kiến

chưa đúng của HS Sau đó yêu cầu HS

nối tiếp nhau nêu các việc nên làm và

không nên làm để bảo vệ và giữ gìn cơ

quan hô hấp Khi HS nêu, ghi nhanh

các việc này lên bảng

-Bổ sung những việc HS chxưa nêu

được, sau đó cho HS cả lớp đọc lại các

nội dung ghi bảng

-Yêu cầu cả lớp:

+Liên hệ thực tế kể ra những việc nên

làm và có thể làm được để giữ gìn và

bảo vệ cơ quan hô hấp?

+Nêu các việc các con có thể làm ở

nhà và xung quanh khu vực nơi các con

ở để giữ cho bầu không khí luôn trong

lành?

-Kết luận:

+Các việc nên làm:

• Giữ vệ sinh nhà ở, trường lớp, môi

trường xung quanh;

• Đeo khẩu trang khi tham gia công

tác dọn vệ sinh, khi đến những nơi có

bụi bẩn;

• Đổ rác đúng nơi quy định;

• Tập thể dục và tập thở hang ngày;

• Luôn giữ sạch mũi và họng;

+Các việc không nên làm:

• Để nhà cửa, trường lớp bẩn thỉu,

bừa bộn;

• Đổ rác và khạc nhổ bừa bãi;

• Hút thuốc lá;

• Thường xuyên ở những nơi có nhiều

khói, bụi…;

• Lười vận động;…

nhận xét bổ sung ý kiến

-Mỗi HS chỉ nêu 1 việc, không trùng lặp nhau

-Cả lớp đọc

+Liên hệ thực tế : đeo khẩu trang khi quét dọn, khi ra đường; không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi…

+Không vứt rác bừa bãi, trồng nhiều cây xanh…

-Lắng nghe

Trang 6

4.Củng cố:

-Yêu cầu một vài HS nhắc lại những việc nên và không nên làm để bảo vệ cơ quan hô hấp

-Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS hăng hái tham gia xây dựng bài, phê bình các em còn chưa chú ý trong giờ học

5.Dặn dò:

-Làm bài tập trong Vở bài tập Tự nhiên và xã hội 3 ( nếu có )

-Thực hiện tốt vệ sinh mũi,họng hằng ngày

-Ghi nhớ để làm theo và động viên người than, bạn bè, thực hiện các việc nên làm và tránh các việc không nên làm để bảo vệ và giữ gìn cơ quan hô hấp

-Điều tra về tình trạng không khi trong gia đình và lối xóm nơi các con ở, sau đó

để ra các việc cần làm để bầu không khí nơi đó được trong lành

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:17

w