Bài vừa học: - Nắm vững các nội dung kiến thức của phần TV đã học - Vận dụng tốt các kiểu câu đơn, các dấu câu, các phép biến đổi câu, các phép tu từ 2.. Bài sắp học: Hướng dẫn làm bài k[r]
Trang 1NS: 17.4.2011
ND: 22.4.2011 Tiết 129: ƠN TẬP TIẾNG VIỆT (Tiếp)
I Mục tiêu: Giúp HS
KT: Hệ thống hố kiến thức về các phép biến đổi câu và các phép tu từ cú pháp đã học Nắm chắc
tác dụng của chúng
KN: Lập sơ đồ hệ thống hĩa các kiến thức về các phép biến đổi câu và các phép tu từ…Vận dụng
chúng một cách cĩ hiệu quả
TĐ: Ý thức tự giác ơn tập nắm vững kiến thức
II Chuẩn bị: GV: Bài soạn, bảng phụ
HS: Dựa vào sơ đồ SGK Hệ thống lại các kiến thức
III Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ trong quá trình ơn tập
Kiểm tra chéo sự chuẩn bị bài, LP học tập báo cáo
IV Tiến trình dạy học:
Nội dung
I Các phép biến đổi câu:
1 Thêm bớt thành phần câu:
a Rút gọn câu:
b Mở rộng câu
* Thêm trạng ngữ cho câu:
Vd: Em đi học -> Sáng nay, em đihọc
* Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu:
2 Chuyển đổi kiểu câu:
Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị
động:
- Có 2 cách chuyển đổi câu CĐ -> BĐ
( Ghi nhớ SGK/ 64)
Ví dụ: Vua Hùng truyền ngôi cho Lang
Liêu
-> Lang Liêu được Vua Hùng truyền
ngôi
II.Các phép tu từ cú pháp:
1 Chơi chữ: ( ngữ nghĩa)
Hoạt động của GV:
Tiết 123 các em đã ơn lại các kiểu câu đơn, các dấu câu đã học…hơm nay, các em tiếp tục…
HĐ1: Ôn lại các phép biến đổi câu
- Dựa vào sơ đồ SGK (1) Em đã học mấy phép biến đổi câu ? Hãy nêu các phép biến đổi câu đó
- Trong việc thêm, bớt thành phần câu, em đã nắm được những nội dung nào? Hãy trình bày các nội dung đó theo sơ đồ
? Thế nào là rút gọn câu? Nêu tác dụng của nó và cho ví dụ minh hoạ
? Thành phần nào thường được lược bỏ?
? Cho biết có những cách mở rộng câu nào?
- Nêu đặc điểm và công dụng của trạng ngữ, cho ví dụ và phân tích chỉ rõ
- Thế nào là dùng cụm c-v để mở rộng câu?
- Các thành phần nào của câu có thể được mở rộng bằng cụm c-v ?
* Yêu cầu HS vẽ lại sơ đồ
- Thế nào là câu chủ động? phân biệt với câu
bị động Cho ví dụ minh hoạ
- Mục đích chuyển đổi 2 loại câu trên là gì?
- Nêu cách chuyển đổi câu CĐ -> BĐ, cho ví dụ minh hoạ
* Yêu cầu HS vẽ lại mô hình các phép biến đổi câu
HĐ2: Ôn các phép tu từ đã học
- Ở lớp 7, em đã học những phép tu từ nào?
( Chơi chữ, điệp ngữ, liệt kê)
- Thế nào là chơi chữ ? Các lối chơi chữ, cho
ví dụ minh hoạ
- Thế nào là phép điệp ngữ?
Hoạt động của HS:
HĐ1
Dựa vào sơ đồ trình bày lại KT
trình bày Nhận xét
( Rút gọn làm cho câu gọn hơn, thông tin nhanh, tránh lặp từ ngữ đã xuất hiện
ở trước) Cho ví dụ ( Là dùng những kết câu có có hình thức giống câu đơn
…) Vẽ sơ đồ Phân biệt câu CĐ, BĐ
MĐ: Lkết các câu trong đoạn thành 1 mạch văn thống nhất
Cho ví dụ
HĐ2
Vẽ sơ đồ Nêu các phép tu từ
- Nhắc lại kn chơi chữ,
Trang 22 Điệp ngữ: ( cú pháp)
( SGK NV7 tập 1 / 164)
3 Liệt kê: ( cú pháp)
( SGK NV7 tập2 / 105 )
mỗi dạng
- Thế nào là phép liệt kê?
- Đặt câu có sử dụng phép liệt kê Chỉ ra tác dụng của phép liệt kê đó
- Vẽ sơ đồ phân loại liệt kê
* Lập sơ đồ các phếp tu từ
Qua 2 tiết ôn tập em cần nắm được những KT
cơ bản nào của phần tiếng Việt7?
Cho ví dụ
…điệp ngữ,
… Lkê Cho ví dụ Khái quát lại
V Hướng dẫn tự học:
1 Bài vừa học: - Nắm vững các nội dung kiến thức của phần TV đã học
- Vận dụng tốt các kiểu câu đơn, các dấu câu, các phép biến đổi câu, các phép tu từ
2 Bài sắp học: Hướng dẫn làm bài kiểm tra cuối năm
- Nắm các nội dung cơ bản cần chú ý cách ôn tập, kiểm tra…
*Bổ sung:
Trang 3NS: 20.4.2011
ND: 24.4.2011 Tiết 130: HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA
I Mục tiêu: Giúp HS
KT: Hệ thống hố kiến thức tổng hợp và định hướng cách làm bài kiểm tra cuối năm
KN: Rèn kỉ năng vận dụng các kiến thức đã học vào bài kiểm tra một cách cĩ hiệu quả
TĐ: Ý thức tự giác ơn tập, nắm vững kiến thức
II Chuẩn bị: GV: Bài soạn, bảng phụ
HS: Hệ thống lại các kiến thức
III Kiểm tra bài cũ:
IV Tiến trình dạy học:
Nội dung
I/ Những nội dung cơ bản cần chú ý:
- Về phần văn.
- Về phần tiếng Việt.
- Về phần Tập làm văn.
II/ Hướng dẫn cách làm bài kiểm tra:
III/ Giải đáp thắc mắc của HS
Hoạt động của GV:
GV giới thiệu mục đích của tiết hướng dẫn làm bài kiểm tra
HĐ1:HD hs những nội dung cơ bản cần chú ý:
Gv yêu cầu hs nhắc lại những kiến thức cơ bản
đã được ơn tập
- Về phần văn
- Về phần tiếng Việt
- Về phần Tập làm văn
GV chốt những nội dung cơ bản yêu cầu hs cần phải học
HĐ2: Hướng dẫn cách làm bài kiểm tra:
GV hướng dẫn cụ thể cách làm bài kiểm tra tổng hợp cuối năm để đạt hiệu quả ( Về nội dung kiến thức và hình thức trình bày cụ thể)
HĐ3 : Giải đáp thắc mắc của HS.
GV giải đáp những thắc mắc của HS nếu cĩ.
Hoạt động của HS:
HĐ1
HS trình bày lại KT
Nhận xét
- HS lắng nghe., ghi chép
HĐ2:
HS chú ý lắng nghe
HĐ3 :
HS nêu vấn đề thắc mắc
V Hướng dẫn tự học:
1 Bài vừa học: - Nắm vững các nội dung kiến thức đã học
- Nắm các nội dung cơ bản cần chú ý cách ôn tập, kiểm tra…
2 Bài sắp học: Kiểm tra cuối năm
Nắm vững các nội dung kiến thức đã học
- Chuẩn bị giấy , bút
*Bổ sung: