Điều đó đã được Nguyên Hồng ghi lại thật chân thực và cảm động qua văn bản trích Trong Lòng mẹ Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 2:6 p Tìm hiểu chung I.Tìm hiểu tác [r]
Trang 1Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo
Giáo án Ngữ Văn 8 Năm học 2006-2007
11
Ngày soạn:10/9
Tiết 5 TRONG LÒNG MẸ
(Trích Những ngày thơ ấu- Nguyên Hồng)
A Mục tiêu:* Giúp học sinh:
1
ký-
2
3 Giáo
B Chuẩn bị :
1 Giáo viên:
2
C Tiến trình lên lớp:
I Ổn định lớp: % tra (6 (MNOP
II Bài
sao khi
III Bài mới:
GV
các em?
Lòng mẹ
Hoạt động của thầy và trò
Gv
HS nêu vài nét
H- nhà + Nguyên
4$
GV
chính
Z/H Z )* "# trích
Nội dung kiến thức I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm
1 Tác
>X cách # (M L xóm lao \ nghèo 4 Phòng Ông coi là nhà
- tình, :# dào xúc I] là + )* \ trái tim
rung \ ` X h */ và
2 Tác phẩm chính: sgk
-Lop8.net
Trang 2Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo
Giáo án Ngữ Văn 8 Năm học 2006-2007
12
Hoạt động 3:(7p) Hướng dẫn học
sinh đọc và tìm hiểu từ khó
Gv
>/- chú ý 9 )* j
nhân =
@9 2 hs 9
Hoạt động 4(15p): Tìm hiểu văn
bản.
GV: Hãy
trích?
HS trao h * ra câu > !X gv
Gv cho 1 hs
GV : Qua dòng
hoàn
4$ ntn?
Hs
(
thân
GV: hình
trò
Hs làm
> !Y
Gv; Qua
Hs > !Y Gv nói thêm: I] là hình
II Đọc và tìm hiểu từ khó.
1 Đọc:
2 Từ khó:sgk
III Tìm hiểu văn bản:
1.
(
[ và giác vui (X )* bé 4$P
2 Nhân vật bà cô
Bà cô
- bà cô “
chơi với mẹ mày không?)…
- bé
cô, và không > !Y
- Bà cô lòng =/ bé, [ làm + phát tài, cho tàu xe, vào mà 1 em bé…)
- bà cô long lanh, G Y Y >H
Bé
->
D Củng cố, dặn dò:(5p)
-khái quát
- Qua
bé 4$ M X [
-
Lop8.net
... class="text_page_counter" >Trang 2Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo
Giáo án Ngữ Văn Năm học 200 6-2 007...
- bé
cô, không > !Y
- Bà lịng =/ bé, [ làm + phát tài, cho tàu xe, vào mà 1 em bé…)
- bà cô long lanh, G Y Y >H
Bé
-& gt;...
-& gt;
D Củng cố, dặn dò:(5p)
-khái quát
- Qua
bé 4$ M X [
-
Lop8.net