- Trình bày được những đặc điểm cơ bản của đô thị hoá ở đới ôn hoà ( Đô thị hoá phát triển cả về số lượng, chiều rộng, chiều sâu và chiều cao. Liên kết với nhau thành chùm đô thị hoặc cá[r]
Trang 1Bài 16: ĐÔ THỊ HOÁ Ở ĐỚI ÔN HOÀ
I Mục tiêu bài học: Qua bài học, học sinh cần đạt được:
1 Kiến thức :
- Trình bày được những đặc điểm cơ bản của đô thị hoá ở đới ôn hoà ( Đô thị hoá phát triển cả về số lượng, chiều rộng, chiều sâu và chiều cao Liên kết với nhau thành chùm đô thị hoặc các siêu đô thị phát triển theo quy hoạch)
- Nắm được các vấn đề nảy sinh trong quá trình đô thị hoá ở các nước phát triển
2 Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng phân tích ảnh địa lý về ô nhiễm không khí, ô nhiễm nước ở đô thị
- Hướng dẫn học sinh làm quen với các sơ đồ lát cắt qua các đô thị và biết cách đọc lát cắt đô thị
3 Thái độ:
- Ủng hộ các biện pháp, chủ trương nhằm hạn chế sức ép của các đô thị tới môi trường
4 Định hướng năng lực hình thành:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lý, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác,…
- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng bản đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình,…
II Chuẩn bị:
GV: - Ảnh đô thị lớn ở các nước phát triển.
- Bản đồ dân số thế giới
- Ảnh về người thất nghiệp ở các khu dân nghèo ở các nước phát triển
HS: Sgk, sưu tầm tranh ảnh phục vụ bài học.
Trang 2III Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:5'
? Nền công nghiệp ở đới ôn hoà có đặc điểm gì?
- Đới ôn hoà là nơi có nền công nghiệp phát triển sớm và được trang bị nhiều máy móc thiết bị tiên tiến.(3đ)
- Cơ cấu công nghiệp gồm hai nhóm ngành chính: công nghiệp khai thác và công nghiệp chế biến trong đó ngành công nghiệp chế biến chiếm ưu thế(5đ)
- 3/4 sản lượng công nghiệp thế giới do đới ôn hoà cung cấp.(2đ)
3 Bài mới:
- Đại bộ phận dân cư ở đới ôn hoà sống trong các đô thị lớn, nhỏ Điều này làm cho quá trình đô thị hoá diễn ra như thế nào, ảnh hưởng đến môi trường và xã hội
ra sao? Cũng như có những nét khác biệt gì so với đô thị hoá ở đới nóng Chúng ta
sẽ cùng nhau tìm hiểu nội dung bài học
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học HĐ1: Đô thị hoá ở mức cao
- GV:Quan sát bản đồ các siêu đô thị trên thế
giới nhận xét số lượng đô thị ở đới ôn hòa so với
đới khác? Em có nhận xét gì về tỷ lệ dân số đô
thị ở đới ôn hoà?
HS:Nhiều đô thị
- Tỷ lệ dân đô thị rất cao chiếm 75% dân số
GV: Nguyên nhân vì sao làm cho dân số đô thị ở
đới ôn hoà cao như vậy?
-HS: Các ngành công nghiệp và dịch vụ phát
triển mạnh
- Gần đây còn là nơi tập trung nhiều đô thị nhất
1 Đô thị hoá ở mức cao.
- Tập trung nhiều đô thị nhất thế giới Tỷ lệ dân
đô thị cao, chiếm 75% dân số
- Các đô thị ở đới ôn hoà
mở rộng, kết nối với nhau thành chuỗi đô thị, chùm
đô thị
- Sự phát triển của các đô thị được tiến hành theo quy hoạch vươn theo cả
Trang 3trên thế giới.
GV:Quan sát bản đồ kể tên các siêu đô thị ở đới
ôn hòa?
HS: Tốc độ đô thị hoá ở đới ôn hoà rất cao
GV: Em hãy lấy số liệu cụ thể đế chứng minh tỷ
lệ dân đô thị ở đới ôn hoà rất cao? Tốc độ đô thị
hoá nhanh?
HS: Nhiều đô thị phát triển nhanh chóng trở
thành các siêu đô thị, thành phố Niu Oóc có 21
triệu người chiếm gần 10% dân đô thị ở đới ôn
hoà Tô ky ô có hơn 27 triệu người, chiếm 27%
số dân đô thị nước Nhật
- GV: Hướng dẫn HS quan sát H 16.1 và H 16.2
SGK Ở đới ôn hoà có những loại đô thị nào?
Trình độ phát triển của những đô thị ở đới ôn
hoà như thế nào?
HS: Có hai dạng đô thị: Đô thị hiện đại và đô thị
cổ Các đô thị đều phát triển theo quy hoạch Gv
nói thêm trong SGK
GV mở rộng: Vươn chiều cao- nhà cao tầng chọc
trời.Chiều sâu nhiều nhà kho hoặc đường GT
ngầm trong lòng đất
GV:Tại sao nói lối sống phổ biến ở đới ôn hoà là
lối sống nào tại sao?
HS:Vì ở đới ôn hoà có nhiều đô thị 75% dân số ở
đây sống trong các đô thị
Vậy đô thị hóa phát triển mạnh gây ra những
vấn đề gì ta tìm hiểu ở phần 2
Hoạt động 2: Đô thị hoá ở mức cao
chiều sâu và chiều cao
- Lối sống đô thị trở thành phổ biến trong phần lớn dân cư
2 Đô thị hoá ở mức cao
-Sự phát triển nhanh của các đô thị nảy sinh nhiều vấn đề xã hội như ô nhiễm môi trường,ùn tắc
GT giờ cao điểm, thiếu chỗ ở ,công trình công cộng, tỉ lệ thất nghiệp cao
- Quy hoạch lại đô thị theo hướng phi tập trung, xây dựng các thành phố
vệ tinh Đảy mạnh đô thị hóa nông thôn
Trang 4- GV: Hướng dẫn HS quan sát H 16.3 và H 16.4
SGK/tr54, chia nhóm thảo luận
+ N1 (tổ 1-2): Tên 2 bức ảnh, 2 bức ảnh mô tả
thực trạng gì đang diễn ra ở các đô thị và các
siêu đô thị?
+ N2 (tổ 3-4): Việc tập trung dân quá đông vào
các đô thị, siêu đô thị sẽ làm nảy sinh những vấn
đề gì đối với môi trường?
+ N3 (tổ 5-6): Dân đô thị tăng nhanh sẽ nãy sinh
những vấn đề gì đối với xã hội?
- HS làm việc theo nhóm, đại diện nhóm trả lời,
nhận xét, GV chuẩn xác kiến thức, liên hệ các
vấn đề ở đới nóng, ở Việt Nam Liên hệ:
GV:Sự phát triển nhanh các đô thị lớn đã làm
nảy sinh nhiều vấn đề môi trường như tăng lượng
khí thải từ các phương tiện giao thông, rác thải,
khí thải trong sinh hoạt và sản xuất Hiện tượng
khói bụi tạo thành lớp sương mù bao phủ bầu
trời diễn ra khá phổ biến ở các đô thị đới ôn hòa
GV:Để giải quyết những vấn đề đó, các nước đới
ôn hoà đã tiến hành thực hiện những biện pháp
nào?
HS:Như vậy vấn đề đô thị hóa đới ôn hòa là vấn
đề các nước cần quan tâm khi tiến hành đô thị
hóa
IV Củng cố: 5'
Điền vào chỗ trống những cụm từ đúng đê nói lên nét đặc trưng của các đô thị ở đới ôn hòa
a Tỉ lệ dân đô thị cao, hơn 75% dân cư sinh sống trong các đô thị
b Đô thị hóa phát triển theo quy hoạch không chỉ mở rộng ra xung quanh mà còn vươn lên cả chiều cao và chiều sâu
Trang 5c Các đô thị mở rộng kết nối với nhau thành các chuỗi đô thị
d Lối sống đô thị phổ biến trong phần lớn dân cư đới ôn hòa
V Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà:1'
- Học và trả lời bài theo câu hỏi SGK
- Làm bài tập trong tập bản đồ
- Chuẩn bị trước bài 17 “Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hoà”